作文的立意要能够引发情感共鸣，打动读者的心灵，产生共鸣和感动，作文是我们思考问题、解决问题的过程，可以帮助我们培养批判性思维，好学范文网小编今天就为您带来了雨后出彩虹的作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
雨后出彩虹的作文篇1
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打着地面，可阳光却依旧晴朗，大雨也不管这强烈的太阳光，只是肆无忌惮地吓着，根本没有要停歇的意思。
过了大概二十来分钟吧，窗外已经听不见雨声，我把头侧在窗沿上。呀！在天边，有一道五彩缤纷的七色彩虹，在蓝天的衬托下显得格外绚烂，它仿佛一架彩虹桥，在天上高高架起，要是我能坐上这架彩虹桥上，哪怕就是1秒也好，我也会满足的。可前后不到一分钟，彩虹的一端开始变得若隐若现，然后慢慢地消失，可最后，它存在的这短短两分钟，却是给人们一种视觉的享受。
彩虹虽然消失了，却给了我们带来了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，总有磕磕绊绊阻挡着你前进的路，这些坎坷就好比彩虹出现前的暴风骤雨。在风雨中，你可能会迷失方向，可能会失落、消志，可能会自暴自弃。然而，你所能做的，就是挣脱困难的枷锁，因为再苦再累也有过去的时候。彩虹就是在经历了千锤万击的痛苦下，才为自己找到了一片属于它的蓝天。“不经历风雨，怎能见彩虹。”参天大树，是经历了多少次的风吹雨打，世界冠军，又是经历了多少次的骨折拉伤。但，在慢慢的人生道路上，失败和成功都是无止境的，你只要紧握手中的信念，趁着青春年少，努力拼搏，哪怕肝脑涂地，也要开拓属于自己的一片天地。
风雨后的彩虹是那么完美无瑕，可它的背后，又有着多少鲜为人知的心酸历程。让我们一起把彩虹的精神行动起来，迈开年轻 的步伐，迎着风奔跑，接受雨的洗礼，成为更棒的自己！
雨后出彩虹的作文篇2
外表光鲜美丽的事物背后总有许多的风风雨雨，而他们总是坦然面对，才成就了他们现在的风光无限。在我们家，爷爷总是喜欢养一些各色各样的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的参观以及劳作，看到这些色彩鲜艳的蝴蝶，我不禁问爷爷：“蝴蝶是怎么形成的？"爷爷笑着对我讲蝴蝶是怎样形成的。蝴蝶的成长坎坷多磨，蝴蝶妈妈把它们的孩子放在阴暗潮湿的树叶上，让它们从半圆形的卵细胞经过复杂的发育成为一个幼虫，从出生它们就是一个独立体，自己从卵壳出来，自己找食物成长，无论在多恶劣的情况下，它们始终都这样倔强的成长，虽然在这个时期，大家把它们当做害虫，因为它们啃食植物，但是它们还是那样乐观向上的成长，在这努力的过程中，慢慢的从幼虫变成蛹，这时蛹已经成形了。最后它们破蛹成蝶，飞驰在空中，那个破蛹的伤痕已经变成了它们身上最美丽的`那道花纹。
蝴蝶的成功是自己创造的，而我们也再为自己的成功而努力着。听到蝴蝶的成长，自己也想到了很多，蝴蝶从来都是自食其力，而现在的我们，从小都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝小公主。”家长赋予我们最大的任务就是好好学习，然而我们却不知足，在学习中，遇到一点小困难，就觉得受不了，这太难。而蝴碟呢？它们不是从来都是依靠自己的吗？与它们相比，我们自叹不如，从今以后，
我要向蝴蝶学习那种自食其力，乐观向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有这样，才能散发出无限的光芒。
雨后出彩虹的作文篇3
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是耳熟能详的老歌《真心英雄》中的歌词。每每唱起这段旋律，我的脑海里总会浮现一个身影，他歪坐在转椅上，手推着轮子一步一步地缓缓从远方走来……
他便是霍金——一位宇宙天文学大师。说起霍金，可能大多数人都会这样描述：一个糟老头子，歪坐在插满管子和机械装置的轮椅上，嘴上套着一个气罩，用电脑说话，满嘴是让人难以理解的术语……可是，谁能想象，在15岁前，他还是一个活泼开朗、充满想象力的好动少年。那一年，一种罕见的疾病夺取了霍金的语言能力和活动能力。不能说话，不能走动，这对于正常人来说是何等的悲哀！但霍金知道，在遥不可及的星空，有一个谜正等待着他去破解。
于是，他很快走出命运的阴霾，重新振作起来，全力以赴把握好生命里的每一分每一秒。他开始像婴儿一样牙牙学习唇语，努力练习用双手仅能活动的一根手指来推动轮椅。经历无数次失败，无数遍重复练习，霍金终于迎来了他人生中的一丝曙光，在自己口述由旁人记录的情况下，他推出了一个全新的黑洞理论，将人类的宇宙观推向了一个新的纪元，生命的彩虹因他的身残志坚而显得格外绚丽！
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”在现实生活中，像霍金一样的残疾人数以万计，像霍金一样不屈向上，活得光彩有力的残疾人也不胜枚举。的确，在每一个人的生命中，总会经历很多挫折、打击，甚至是绝望的灾祸。但是，在挫折、打击与灾祸面前，如果能坚守住心中不灭的梦想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能坚强地崛起，就能创造生命的奇迹。
雨后出彩虹的作文篇4
夏天，下雨是常有的事，而暴风雨，则更是家常便饭了。暴风雨前的宁静，则是大家不能理解的。只有亲身经历过，才会知道它的可怕。暴风雨过后的景象也是必须要经历过暴风雨的人才感受得到的。
下雨前的五分钟，刚才还是晴空万里，转眼间便乌云密布，紧接着狂风暴雨纷至沓来，不一会儿倾盆大雨便一泄如注。爸爸连忙招呼我关上所有的窗户，我急忙将所有没关上的窗户关上，豆大的雨点如流星般砸在玻璃窗上，可怜的窗户不停地颤抖着，发出尖厉的响声，好像在向我鸣不平。雨下得越来越大，好像一个愤怒的巨人，正在使劲地拍打玻璃窗，风儿好像一把把刀子，不停的划过玻璃窗。
夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变啊！正当我担心窗户的安危时，雨却突然停了，没过多久，乌云散尽，太阳还是和原来一样，像一位和蔼的老人慈祥地笑着。原来奄奄一息的植物又恢复了生机，好像一个个亭亭玉立的少女，又好像一个个昂首挺胸的战士。
突然，我惊奇地发现，天空中竟然出现了彩虹！而且还是两条！这对我来说可真是奇观啊！我从未见过这种景象：一层层颜色叠在一起，汇成了两条彩虹，上下两条彩虹像是两个“性格分明”的双胞胎，下面一条色彩绚丽，落落大方，上面一条颜色暗淡，羞羞答答。这奇妙的景象，使我总想将它们摘下，但无奈它们遥不可及，无法摘下。
现在，我懂得了只有经历过风雨，才能见到彩虹。
雨后出彩虹的作文篇5
彩虹，是美丽的化身。每当暴风雨过后，她总是悬挂在天空上，拥有着七彩斑斓的色彩，来得快也去得快。
今天十分古怪，中午时没有下雨，阳光明媚，可是却打起了响雷，犹如晴天霹雳，听了之后，令人毛骨悚然。打了一段时间之后，就下起了倾盆大雨，一阵接着一阵，可是又无缘无故地停了，妈妈看了这鬼天气后，说：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨还下这么大？等下有下雨，就不能送你去学校了。”听了这话，我赶紧叫妈妈送我去学校。我撑着雨伞就往学校了跑，太阳又出来了，雨依然在下……
放学了，雨一会儿停，一会儿下，这下子又下起了暴雨。今天我值日，刚拿起扫把就往我要扫的1、2层楼梯去了。不一会儿，雨停了，太阳再一次地出来了，可他又在天空中换了一个位置，偏向西边。我不慌不忙地走到楼上班级里，就听见王悦大叫：“连子颖，快看！有彩虹！”一听到有彩虹我就兴奋起来，这是我第三次看见彩虹了呢！这次云没有围着彩虹，而是一片蓝天，放眼望去，一整条彩虹出现在碧蓝的天空上，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上，各种颜色织在一起相映生辉，像一座彩桥，气势雄伟地横在天际。
不知为什么，雨又捣起乱来，下起来了当然也不一会就停了，正当我要再重新看彩虹的时候，在原来那条彩虹的上面又出现了一条更大更美的彩虹，我惊奇地差点就要喊出声来，眼里充满了震撼和惊奇，心里一直重复着一句话：天哪！居然有两条彩虹！……我觉得今天真是幸运的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美丽而震撼的时刻呢？这两条彩虹变得十分耀眼，多么的美丽啊！一只只白鹭从彩虹旁飞过，形成一幅美丽的风景画，但美丽来得快，也走得快。奶奶已经来接我了，刚一下楼，就发现楼梯上的玻璃窗外有一只鹦鹉，不一会就飞走了，我奇怪地挠了挠头，就走了。
雨后，一路上，有一阵阵清风，在抚摸着我的脸颊；雨后，还有一股泥土散发出的芬芳清香；雨后，一切都是美好的。
雨后出彩虹的作文篇6
夏日午后的雨、来得猛烈，去得迅速，先前热闹非凡的世界，此时已悄然无声，我漫步在浮香桥上，尽情地呼吸着那甘凉的空气，欣赏着雨后的秀色。
忽然，灿烂的太阳破云而出，放出万丈光芒，烤得湿润的大地直冒蒸气。一弯彩虹飞架南北，如长桥卧在淡谈的浮云上，似彩带飞舞在蓝蓝的青天。那红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的一弧，难道不像维吾尔少女的衣边、景颇姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又将我的思绪拉回到美好的童年……
那年我才五六岁，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然发现天空有五颜六色的一弯，似拱桥又像半个玉环。我多想飞上天去把它取下来。想着，我忙拉住姨婆，天真地问:“姨婆，这是仕么?，姨婆，抬头望着天空，慈爱温和地告诉我:“这是彩虹。”“什么是彩虹，能取下来玩不?···“姨婆抚摸着我的头，笑咪咪地说:“不能取下来玩。那是太阳公打败了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了会割耳朵的……”顿时，我对彩虹产生了一种神秘的感情。不知怎的，我虽然害怕，却躲开姨婆，竟然对着彩虹悄悄一指两只小手紧紧地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飞快地缩回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些发热，却安然无恙，但我一直不敢掉以轻心。
日了一天天过去，我开始怀疑姨婆那些话来。随肴知识的逐渐丰富，我终于明白了彩虹形成的原因:它不过是阳光穿过大气中的小水珠，经光的折射和反射后出现在天空中的弧形彩晕罢了。姨婆或许并不懂得这些，或许她以为:对幼小的我来说，深奥的知识，会使我理解起来感到吃力，用传说来解释，更能激发我对知识的寻求。哦，我的姨婆……
那以后，我时时想起姨婆，想起姨婆曾说过的话语，想起那第一次见彩虹，想起意年时对彩虹的憧像和迷惑。
今天，我又看见了彩虹，虽然那第一次是在姨婆的房屋旁，这次是漫步在浮香桥上，但彩虹瑰丽的色彩、梢致的晕圈，仍像姨婆的话语，深深地刻印在我的心里!
雨后出彩虹的作文篇7
有一首歌这样唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，我却在困难面前彷徨过，犹豫过，迷茫过。
小学的时候，我听惯了老师的谆谆教导，妈妈的啰里啰唆，每当那时，我总会“洗耳恭听”。那时我还很小，有自知之明，不会去反抗“敌人”。所以，我十分渴望中学的生活。希望我总有一天，能像一只雄鹰，翱翔在撒哈拉大沙漠！
到了中学，与小学大不一样的是中学的作业量超大！光是语文，每天除了现代文还有古文，作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本，预习本……英语也不输给语文；1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉，我已经睡眼朦胧的进教室了，每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文时，我差点晕了过去，还很形象的说了一句：“那咋能说是一般地少呢，那是相当的少！那家伙，那数量就是昏天黑地，上窜下跳，两眼发昏，大象倒地”我觉得很累，我抵触老师，厌恶课堂，甚至要把罪怪到教育局的头上……
在妈妈鼓励下、老师的关心下，我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大，所以要提高效率；因为作业量大，所以我要好好听课；因为作业量大，所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光
最近一段时间，我的数学成绩有了很大的飞跃：每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上，尤其是本学期的期中考试。我考了83分，我很满意，几个月来的努力没有白费！我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文，我现在也有自己的一招：1：上课要认真，这样回家背得轻松2：笔记要记好，回家复习的快。3：背诵时要边背古文，边想句意。这样才会记得牢，每次周练卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相当的高！所以，我喜欢学习古文。
你们看，我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期，我的心理逐渐成熟。我认为：什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后，不经历风雨，怎能见到明媚的阳光美丽的彩虹。我熬过来了，而且还懂得了：每个人在面对挑战时都必须勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。
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