作文让我们能够在有限的篇幅内传达尽可能多的信息，提高了自己的文字经济性，作文是思维的印记，它可以记录下我们的思考历程，好学范文网小编今天就为您带来了蟋蟀的作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
蟋蟀的作文篇1
切斯特演奏完最后一首曲子后，在纽约的人们含泪把切斯特送上火车……四小时后，切斯特回到了康尼狄格州。
切斯特走进村子，凄凉的风吹着没有人的街道。走进自己的家，灰尘。蜘蛛网到处都是。
“切斯特……”土拨鼠从地道伸出头说。
“你是谁？”
“我！土拨鼠，快进来！“切斯特走进地道。
“哪去了”两个怪物跑出来找切斯特。
切斯特觉得奇怪极了。土拨鼠告诉切斯特。
切斯特走几天后，小螂贪玩，他私闯进了康尼狄格州的禁地。打开了封印很久的盒子，
里面有可怕的黑暗魔法，因为黑暗魔法侵入他的体内，使他变异，现在已经失去了理智，把他的兄弟姐妹变成螳螂怪，他现在称螳螂王，他们到处抓大家，把我们当食物，我们都是幸存者……
切斯特听后“呜呜……”哭了起来，大家也跟哭了起来。
“大家安静！即使现在是灾难，但大家不要放弃，我不是没有救。”土拨鼠的爷爷举起一本书说。
“真的吗？真的吗……”大家议论纷纷。大家看了看书。上面记载有关那个盒子的内容，其中说到了对付黑暗魔法的方法。
方法：
1、到神秘营地寻找魔法音符
2、到活力源泉中解开活力源泉的秘密获得魔法提琴。
……
切斯特看完后，切斯特拉着土拨鼠钻地前往神秘营地。
蟋蟀的作文篇2
一个秋风习习的晚上，我和妈妈带着一个小盒子，提着一根小木棍，拿着一包餐巾纸和一个手电筒，一起去抓蟋蟀。
我们顺着蟋蟀优美的歌声，寻找它们敏捷的身影。但是这些小家伙们特别聪明，一听到动静就马上停止了歌唱。我们沿着小河边，一步一步地找，又沿着茂密的草丛，一步一步地看，还沿着树干，一圈又一圈寻觅。
正当我们打算无功而返时，猛然间看到了两只蟋蟀。一只小蟋蟀稳稳地趴在墙角上，一动不动。妈妈用手电筒照了照它瘦小的身体，但它丝毫没有察觉到危险。我轻手轻脚地用小盒子罩住它，只见它用后腿轻轻一弹，便落入了我的“陷阱”。
突然，妈妈又在附近的墙角发现了“目标”。“快，小心，抓住它！”我兴奋地手舞足蹈。妈妈拿出口袋里的餐巾纸轻轻地往小蟋蟀身上一按，说时迟那时快，小家伙轻而易举地跳出了妈妈的“魔掌”，顺利地躲过了一劫。可是妈妈并没有放弃，蹑手蹑脚地朝它走去，又是轻轻一扣，终于抓住了它。我们把它装入了盒子里，看着盒子里的“小家伙们”，我们充满了胜利的成就感！
我小心翼翼地把蟋蟀带回家，仔细地观察起来：蟋蟀头小小的，像一颗圆圆的珍珠。身体小而细长，下面却鼓着圆圆的大肚子。它有六条腿，前面四条又细又短，后面两条则又粗又壮。头顶上顶着两根天线似的触角。它们很喜欢把这两根又细又长的“天线”放在嘴巴里“刷洗”，似乎是在清洗自己美丽的头发。它们天生就是运动员，在盒子里不停地蹦着跳着，一会儿做着跳水运动员高难度的动作，一会儿又学着跳高远动员的姿态。
我真喜欢我的“新朋友”——蟋蟀！
蟋蟀的作文篇3
法布尔为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。
他趴在地上，仔细地扒开一丛又一丛绿色的野草，睁大眼睛寻找着蟋蟀那隐蔽的巢穴。法布尔又扒开了一丛草。突然，他眼前一亮：一个小洞！他拿出已经准备好的绳子，在头上打了个结，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也会很快变干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。入口处总有一丛草半掩着，就像一座门。平坦的门口是蟋蟀的平台。
法布尔又拿出放大镜，往洞里看了看。只见屋内干净、整洁、干燥，非常卫生。
这真是一只勤劳、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊！这种精神多么值得我么学习呀！
蟋蟀的作文篇4
“啾啾，啾啾”“呱呱，呱呱”夏日的小区正开着演唱会，其中蟋蟀是当之无愧的主角，叫得最欢快。
晚餐时，爸爸谈起小时候捉蟋蟀的趣事，我的胃口被吊了起来，让爸爸饭后陪我去捉蟋蟀，爸爸爽快地答应了。
饭后，我们立刻准备工具，一把手电，一个装蟋蟀的罐子，罐子有点高，爸爸这样可以防止蟋蟀跳出来。
我们循着蟋蟀的叫声，来到一处草丛边，我对爸爸说，这里有一只蟋蟀，爸爸点了点头，同意我的说法，然后示意我跟着他。我们蹑手蹑脚地走近草丛，爸爸没有开手电，怕声音手电光吓跑蟋蟀。
这时候蟋蟀突然停止了叫声，看来它有所警觉，爸爸示意我停下，不要发出声音，等待蟋蟀放松警惕，继续歌唱，以便确定蟋蟀的准确位置。我不太相信，它已经有了警惕，怎么会这么短时间内继续唱歌呢？
静静呆了有2分钟，我有点不耐烦了，爸爸示意别出声，果然爸爸不出所料，不一会儿，那只蟋蟀果然有“啾啾”地叫了起来。我心里犯嘀咕，这个蟋蟀警惕性怎么这么低，要是我话，今天晚上就不唱了，少说也得等个个吧小时吧。
我们慢慢的俯下身，确定蟋蟀的位置，爸爸打开手电，在草丛里搜索起来，马上就看到一只蟋蟀伏在草丛上，我们一照，它就呆在那里，爸爸左手罐子轻轻地移动它的前面，让我照着，用一根小树枝从后面轻轻地赶了一下它，蟋蟀猛地一条，从罐子口跳开了，爸爸急忙拿罐子去罩，它又一蹦快速跳开了，这下我们连忙再去找，可惜天很黑，一下子就找不到了。
好遗憾，我轻轻叹了口气，对爸爸说，再找另外一只吧。
很快，我们用相同的办法找了另一只蟋蟀，这次吸取了教训，决定不用树枝去赶了，而是直接拿罐子去罩。我拿手电照着蟋蟀，爸爸把罐子口轻轻移动到蟋蟀上方，蟋蟀还是没有动静，爸爸突然一下子把罐子罩了下去，罩住了。蟋蟀在罐子里往上乱跳，爸爸用右手一点一点捂住罐子，把罐子倒了回来，用手掌把口子盖住，抓住啦！
回家后，我把抓到的两种蟋蟀放到玻璃罐子里，蟋蟀还是挺大的，尾巴上有三根针，爸爸称这个为三枪的蟋蟀，不厉害的，最厉害的是只有一枪，不知道他说的是不是真的。
我想要这两只蟋蟀斗一斗，关了关了半天没动静，我有点疑惑，爸爸也不懂，我查了查资料，发现他们一公一母，想必是这个原因吧。
明天，我想自己动手去抓抓看。
蟋蟀的作文篇5
最近，李老师带着我们读了一本“可以听的书”：《时代广场的蟋蟀》。它是由美国作家乔治。塞尔登撰写的，里面讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀因贪吃钻进了游人的野餐篮里，不知不觉被人从老家康涅狄格州带到了纽约，从此开启了属于它的音乐之旅……
柴斯特从野餐篮中跳出来，落到了纽约时代广场的垃圾堆里。有一天，它开始了鸣唱，正巧被看报摊的小男孩-玛利欧发现并领养了。柴斯特来到纽约认识了一些人（严格说还有动物），比如：报摊主人白利尼夫妇、音乐老师史麦德利先生、亨利猫、塔克属，以及那些唐人街的中国绅士们……不过，这些大多数都是柴斯特用自己的音乐天赋和聪明才智换来的。到此时，我只想感叹一句：音乐的魅力可真大啊！这句话在这本书中充分地体现了：音乐可以让人从言语、文字中跳出来，去寻找旋律；还可以让自己最凶恶的敌人和你成为朋友；也可以使一个微不足道的小蟋蟀拥有自己的音乐会，遍布纽约的听众，让一个小报摊有超乎他们想象的收入。但是，这只成了名的蟋蟀音乐大师却想回到家乡，不想让数百双眼睛盯着它、数百双耳朵听着它了，它想变得自由，不想再被囚禁于茫茫人海之中了。就在它给听众们、白利尼夫妇和玛利欧演奏完最后一曲，并和玛利欧进行最后一次玩耍后，就乘着火车无声无息，恋恋不舍地离开了有着众多朋友的大都市-纽约。
这本书不仅让我们懂得了许多关于音乐的知识，还告诉我们一个道理：不管外面的世界多么精彩，你在外面获得多少成就，外面的人怎么夸你。家，永远是自己最幸福的地方。家，永远是最珍贵的、最神圣的港湾！
蟋蟀的作文篇6
记得是我六岁那一年，我有生以来第一次去捉蟋蟀。
一来到广阔的草地上，就听见蟋蟀那鸣叫的声音：“嚯——嚯——。”我小心翼翼地拨开绿草，呵，这可真是一只好蟋蟀：它浑身紫黑，有一对小眼睛和两只长长的软须，嘴里还长有一对锋利的牙齿，一左一右就像两扇门。我弓着背，弯着腰，缩着脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一扑，只听“扑通”一声，我就趴在了地上，摔了个“狗啃泥”，痛得我脸上的五官都变了形。这时，那只蟋这时，那只蟋蟀跳到我面前，嚯嚯地叫了几声，好像在对我挑衅：“哼，你这么大的个，连我这小小的蟋蟀都捉不住，真是个十足的傻大个！”我取了个网子，瞄准好之后，我使劲一罩，功夫不负有心人，这次罩住了。“耶，我捉住了！”我高兴得手舞足蹈起来。可是好景不长，我一不小心，把网子踢移动了，这使它逃了出来。我灰心丧气的往回走。
这时，哥哥看见了，对我说：“捉蟋蟀不仅要身手敏捷，还要不让蟋蟀看见你，所以，要在它后面进行捕捉。”我一试，果然灵验。我把捉到的蟋蟀放进瓶子里，瓶子里的蟋蟀随着时间不断增多，一只、两只、三只……。看着这些蟋蟀，我不禁笑出了声。
通过这次捉蟋蟀，我知道了干什么事都要有技巧，不能使蛮劲儿，要不，就会一事无成。
蟋蟀的作文篇7
星期日，妈妈去值班。我也兴冲冲地跟着妈妈一起去了，碰巧妈妈的同事也带着女儿，许涵妹妹一起来了。
一到厂里，妈妈她们就忙开了，我悄悄地对许涵妹妹说：“外面的草地上的草非常茂盛，肯定有许多蟋蟀，我们去捉蟋蟀吧！”于是我们带上工具——两只塑料瓶子杯子、一只塑料瓶子，来到草地上开始捉蟋蟀了。
起先因为草地长得茂盛，很难分辨出那里有蟋蟀。经常扑了个空。忽然，我想到书上说蟋蟀的耳朵是听不见声音的，是靠震动来感受敌人有没有看近。于是我们如法炮制，找来一根棍子，我不停地在草地上打动，涵涵妹妹目不转睛地盯着看有没有蟋蟀跳动，看见蟋蟀跳动就大声叫起来，我立刻放下棍子，拿起杯子轻手轻脚地走过去，忽然用杯子套下去，杀它个措手不及，就这样我们捉住了一只蟋蟀。我们小心翼翼地把它放到瓶子里，蟋蟀绿绿的，有一对小翅膀，两只小眼睛圆溜溜的，头顶上有两根细细的触角。还在瓶子里不停地跳动，许涵妹妹看着蟋蟀高兴得合不拢嘴。我们用这样的方法捉了一只、两只、三只……
这时，妈妈活干完了，来叫我们回家了，看见我手中的蟋蟀耐心地说：“欣欣，蟋蟀在瓶子里活不长，让它生活在大自然的怀抱中吧”。于是，我和涵涵妹妹只好依依不舍地把蟋蟀放了，看着欢蹦乱跳的蟋蟀。我想：是啊!我们大家都有自己的家，草地才是蟋蟀真正的家。
蟋蟀的作文篇8
蟋蟀在马里奥等人的帮助下，终于踏上了回故乡的路。
蟋蟀回到故乡，乡长公鸡和其他动物早已在乡上的唯一一条沙土大道上欢迎他了。为什么大家会知道蟋蟀今天会回家和他在纽约很出名呢？原来是喜鹊告诉他们的。乡长公鸡笑眯眯地对蟋蟀说：“蟋蟀老弟，你真有本事！你是回来支持家乡的建设的吧？”蟋蟀没说什么，因为他很了解乡长这只鸡。他自顾自地去找土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子去了。
蟋蟀找到他们的时候，他们很高兴。还叫蟋蟀跟他们讲讲在纽约的事。蟋蟀还给他们演奏了一曲《自由》。那就歌声比小溪的快活的水声、小鸟那欢快的歌声还要美妙。唱完后，蟋蟀发觉家乡的人对他都有一种细微的改变。
隔天，乡长笑眯眯地来找蟋蟀切斯特，要他去做一场演出，隔壁乡的村民也来观看，要它非去不可。蟋蟀切斯特虽然很不情愿，但他还是去了。那略带忧愁的美妙歌声从舞台慢慢的荡漾开去，慢慢地，弥漫了整个乡村。所有人都被这美妙的歌声陶醉了。隔壁乡的村民都对乡长投出了赞许的眼光。还说开发旅游业这事他们可以帮忙做，利润五五分成。此后，蟋蟀切斯特又过上了在纽约时类似的生活。切斯特很想念以往自由自在的生活。有一次，切斯特去找土拨鼠玩。没想到看到土拨鼠后，没等切斯特开口，土拨鼠就先说了：“大名人，没想到你会来找我啊？”切斯特一肚子的心酸，和土拨鼠玩了一会儿就走了。
晚上，切斯特来到了一颗老榕树上，它在这儿用歌声唱出了他的心声与心情。那忧愁的歌声弥漫着整个乡村，每个音符都载着泪水，把那泪水撒向每个人听到歌声的动物的心中。
歌声越来越小，最后消失在寂静的夜中……切斯特失踪了。没有人知道它在哪。切斯特留下的只有那颗滴在老榕树上的充满忧愁的泪水。
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