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小学五年级作文范文通用6篇

优美的词汇是我们写作文必备的,因此要认真对待,通过平时积累了不少精彩的词汇,小伙伴们在写作文时一定特别顺利,好学范文网小编今天就为您带来了小学五年级作文范文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学五年级作文范文通用6篇

小学五年级作文范文篇1

我的好朋友——书

我的好朋友有很多很多,但一辈子都不会离开我的朋友,或许只有几个。在这几个中,有一个时时刻刻都在我身边的,很多时候都帮助我解决困难的朋友———书!

书是人类进步的阶梯!所以,我常常都在看书,读书

记得有一次,妈妈送了我一本我早已看上了的书,我当时十分高兴,抱起这本书就往房间里跑,一个劲的就坐在了床边抱起书就在那看

太阳一下山了,我还津津有味的在那看着,看的连妈妈叫我出去吃饭,我也不肯。但最后还是依依不舍的出去吃饭了

到了该睡觉的时候了,我人在入迷的看着书,妈妈进来对我说:乖,先睡觉,明天再看吧。我只好乖乖的把书收了起来,听话的睡觉了。

到了大约十一点的时候,我依然在想着那本书,想着主人公接下来会这么做呢?这个故事的结果会是什么呢?我越想就越睡不着,越想就越想看。我最终还是抵制不了我的好奇心,于是,我从床上爬了起来,抱起了那本书,津津有味的看??

哈哈!我终于把这本书给看完了。我带着满足的心情甜甜的入睡了

第二天早上,我起来的时候,我一个劲地在打喷嚏,妈妈走了过来,看了看我,严肃又带有一点温柔的问:你昨天晚上是不是熬夜把我卖给你的书看完啦?我一听,连忙摇了摇头,并慌张地回答道:没有,我昨晚睡得可香了!妈妈噗呲一下的笑了出来,:还说没有,看看你那大大的熊猫眼吧!我的脸一下子红了起来,头也不敢抬起来了,小声地说道:对不起,我下次不敢了傻孩子,你爱看书是好事,但不要这样熬夜的去看书,这样只会害了你的。下次可不准了啊!我下次一定不会的了!我连声向妈妈保证道。

是的,书是我一生的最好的好朋友!书将会伴随着我共度一生,因为,书是人类进步的阶梯!我一辈子也不会把我的最好的朋友———书,给忘掉的!

小学五年级作文范文篇2

时光,一个普通的话题,它来的匆匆,去的匆匆

总是在不经意的时侯悄悄流失,最后留下自己对其的深深思虑

儿时的时光转眼即逝,不知怎么的现在挺怀念的

也许是怀念儿时的玩伴、儿时那无忧无虑的生活吧时光你把柔风带给树枝,让小鸟自在的飞上蓝天你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味

而你却未曾给我带来任何……反而你没收了我的年华让我每一年中不知不觉中增长一岁、没收了我的友情、儿时的玩伴所剩无几如今的时代,很难再寻觅到那真挚之情了……同样是你,匆匆的来,匆匆的去让我学会了取舍让我学会了放手让我学会了义气让我学会的提防小人……在耐人寻味的时刻,我会比他人多一份见解

没有谁比你更慷慨,更公正,你把一年的大好时光分给每人一份谁也不多,谁也不少,就看自己能不能把你安排的更好当我玩耍的时候,你从我笑声迂过当我说话的时候,你从我嘴边飘过当我静默的时候,你又从我凝然的双眼前淌过不留任何踪迹,你总是从耗费光阴的人的身旁悄悄走过你去了、消失了,我却一点也不知总摇头说时间还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫帮他完成一生的业绩,当我觉察你的停留于我的时间少之又少留在心中的只有叹息,我总是埋怨时间短,时间不够用其实时间总是在我那埋怨声中匆匆的来、匆匆的去……

小学五年级作文范文篇3

“读书是我生命中最大的快乐”。这是冰心奶奶对自己一生的读书生活作出了总结。我十分赞同,用我自己的话来说:书,真是一个好东西。

小时候,我对书的认识很模糊,那是粗识文字的我读书仅仅只限于对连环画的钟爱,其中的精美图画,勾起了我对大千世界的向往与期待。而书的名字早已淡忘。

上了小学三、四年级时,我深深地迷上了书。我不再是牙牙学语的小朋友,而成为了一颗急需知识来满足自身成长的小幼苗。

当时的我,较为喜欢的是一些故事和被人们津津乐道的文学巨著。《三国演义》是我当时最中意的一本文学名著,它在书中所写道的人情世故,刀光剑影,金戈铁马让我一个小男孩无限神往,里面描绘的有情有义,爱恨分明的人物让我敬仰,看后,总有一种激烈的感受,一腔热血在沸腾,我好像成了三国英豪的一员!

书,好在让人穿越古今,无数次再现让人神往的故事,好在让我充盈脑瓜里的知识,了解了我国古代的历史!

现在的我,爱上了书。开始博览群书,扩大自己窄小的知识面,同时,在各种条件的影响下,我从不同的地方得到了很多有趣的书籍,并让我认识了许许多多有情有意的人物,是他们充盈,丰富了我的知识和能力,更让我通情达理,知道了为人处事的妙法,在学校这个微缩的社会中拥有一块立足之地。

读书的方法,会在博览群众中一一显现。对于一些名言或书籍,我发现,时间就是最好的理解。

“书读百遍,其意自见”就拿《三国演义》这本书来说吧,知道现在,我仍然对它津津乐道。可是,我对它的理解却天地之别。

现在的我以一个五年级小学生的角度来看《三国演义》,则认为“话说天下大势,合久必分,分久必合”是这本书最出彩的地方。我不再向往金戈铁马,不再迷恋刀光剑影,而关心百姓的安危,佩服三绝,叹服王朝的变幻,我不再为出生在和平盛世而遗憾,则是庆幸没有在那寸草不生的年代存活,一将功臣万骨枯,更别说一个王朝了,百姓的生命成为统治者手中的权利……

从不同的角度读书,就会有更大的收获,不同的理解!

不知以后,我又会怎样读书,读怎样的书?未来是未知,但不可否认的是,我读过的书像一颗又一颗钻石,在我心中永远闪耀!

小学五年级作文范文篇4

夏天到了,我去游泳馆学游泳。

游泳馆里人山人海,非常热闹!教练先教闷水,我兴奋地跳进水里,哎呀,不小心呛了一口水,喉咙感觉又辣又不舒服。我很怕呛水,不敢把头放水里了。教练说:“勇敢点,多练习,就不会再呛水了,闷水的时间也会长了。”我鼓起勇气把头浸到水里,一边想像自己是一条小鱼,一边在水中“咕嘟咕嘟”吐泡泡。经过多次练习,我的闷水时间就越来越长了。

晚上,全家人一起看奥运游泳比赛,美国队的菲尔普斯真厉害,他像一条飞鱼一样冲向终点,拿到了金牌。妈妈说:“菲尔普斯在三届奥运会上已经得了18块金牌,他每天除了吃饭和睡觉,一直在练习游泳,才有了今天的成绩。”我听了更加佩服他了,坚定地说:“妈妈,我一定会坚持学游泳的。”

第二天,我们学习蛙泳。蛙泳时手要伸直,往两边拨水,脚要勾着,向后蹬。刚开始我游不动,在教练的耐心指导下,我能浮起来了,很吃力,但我仍然按照教练的要求一直在泳池里练习。

过了几天,教练说,我可以去深水区练习啦。我又高兴又害怕,但是我还是给自己鼓劲,在深水区游了几个来回。我又开始学换气。我想青蛙是怎么换气的呢?想着想着,我仿佛看见一只青蛙在换气。我也开始学着青蛙的样子,腿一蹬,再一用力,哈,我真的会换气游泳了。就这样,我像一只青蛙一样快乐地在水里游来游去。

回到家,我跟妈妈说了游泳的事情,妈妈也很开心。妈妈说:“只要坚持,没有什么事情做不到。”

小学五年级作文范文篇5

如果时间停滞了,我希望它停在童年,那深蕴童真的童年;如果死神最终带走我的躯壳,请留下我的心,让它跳动在不老的童年;如果岁月带走我的生命,请留下我的眼,让我再窥看一眼那亘古不变的童年。

每一个人的童年都是那么值得留恋。我的童年时代,不论春夏秋冬,总是让我回味无穷。

我的童年,大都是和小朋友在家或广场度过的,那时的日子如此快乐。

还记得,和小迪在家中玩石头、剪子、布。我赢了,他沮丧的一声不说,我便高兴的挥舞着小手;有时和小迪玩电子游戏,双人一起打关,一过关,他就说一句:“合作愉快!”我笑了,他也开心的笑了,笑得如桃花一般——不论是做对手还是做合作者,这份友情都为我们的童年增添了美丽的色彩。

在家游戏的日子让人难忘,广场上的嬉戏更令人流连忘返。春天,微风拂面,万物复苏,和几个小伙伴在广场上弹玻璃球,大家你来我往,目不转睛盯着对方的玻璃球——谁也不愿输给对方。胜利了,击掌相庆,失败了,也不服输,那些彩色的玻璃球也已经成为了永恒的记忆!

夏天,在广场上经常和小伙伴打水球、玩水枪,拿起几个水球左右开攻来一个打一个,来两个打一双,浑身上下都湿透了。拿起了水枪向天空中来回转圈喷水,跑跳声、欢笑声在广场里久久回荡着。

冬天,最令人期待的便是下雪了,这时在广场上打雪仗,你追我赶抛雪球,大家互不相让。即便是帽子、衣服甚至鞋子都被雪打湿了也毫不在意,有的只是雪中的那份快乐在风中飞舞。

然而,这一切都已被时光带走,我的童年已离我越来越远,但是,在我的心中,童年的记忆永远不会磨灭,永远占据我心中最重要的位置,童年——我的最爱。

小学五年级作文范文篇6

我撞到了一个女孩。啊,她和我差不多的年龄,长得眉清目秀。她倒在了地上,弄脏了她漂亮的裙子。“啊!真对不起!”我心里惊慌得很,害怕她像其他过路人那样爱斤斤计较,便伸出手扶她站起来。“裙子脏了!”她说了一句,用力拍打着裙子上的灰尘。“抱歉!不小心撞到了你,我帮你擦了吧?””不用了!谢谢你!”女孩抬头望着我,四目对视,我发现她的眼里闪着绚丽的光芒。“为什么不用?!”我愣了。从来没有人对我的道歉这样回答,我不由得又追问起来,“为什么?”“你误解我的意思了。真的不用,没关系的。”她见我误会了,连忙解释。“真的没关系!谢谢!”“谢?”我不由得疑惑了。她没有纠缠我就不错了,还谢我?

女孩准备走了。她见我楞在那里思索她的那个“谢”字,来到我身边,用甜美的声音对我小声说:“谢你撞了我之后,没有消失在人群之中,而把我扶起来,还说‘对不起’!谢谢你哦!”不等我回过神来说声“谢谢”,女孩已经不见了踪影。

后来,我也被人撞过。但那些人,明明自己撞了别人,还大骂别人不长眼睛。我终于明白了女孩眼里的光芒从何而来,她是为我的道德和行为感到高兴。但更让我难忘的是,女孩给我的一声又一声的“谢谢”。女孩为我的行为送给我“谢谢”!

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