作文的题目要突出重点，引起读者的兴趣和思考，为了写出有深度的作文，我们需要养成阅读的好习惯，下面是好学范文网小编为您分享的完美的你作文通用8篇，感谢您的参阅。
完美的你作文篇1
云，千姿百态，变化无穷。有时像大海里的浪花，天空仿佛就是一望无际的大海；有时像层峦叠翠连绵起伏的山峰，有的高，有的低；有时像胖嘟嘟的兔子，旁边还堆着一大推的胡萝卜呢；有时像一座长长的桥，桥下时潺潺流动着河水；有时又像一条气势汹汹的火龙……真是让人看得眼花缭乱，目不暇接。
云，不但千姿百态，而且颜色也数不胜数。白色，橙色，金黄色，葡萄灰，茄子紫……真是美极了。
一年夏天我回乡下老家玩，那里的天比任何地方的都要蓝，蓝的像宝石，像明镜，我喜欢坐在院子里看天上变化多端的云，咦！瞧！今天天上的云多像游乐场里的棉花糖呀。一团团，一簇簇，我正看得入迷，突然从东边飘来了一大片黑压压的云，像有人不小心把墨水倒掉了似的。乌云来势汹汹，一下就把棉花糖给吞噬了，乌云越聚越多，渐渐地把整个天空都遮住了。不一会儿，就下起了大雨，天地间顿时混沌了。
傍晚时分，雨停了，乌云也散开了。太阳公公又露出了笑脸，这时，火烧云上来了。像观音坐着莲花宝座来到了人间。红的，黄的，橙的，哇！真是太美了！我看得如痴如醉，可是，火烧云一下就下去了，她从不等待喜欢她的孩子，真是太可惜了，我还想多看一会儿呢！。
完美的你作文篇2
赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心，赞美的力量。
我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美，作文网《赞美的力量》。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
完美的你作文篇3
虽然时光似水，岁月如梭，但总有那么几件事，永远的清晰如昨。
很多与爱相关的片段，随着时间的流逝渐渐都被我遗忘了，但那对老夫妻悄无声息的身影，和他们用苍老的臂膀挽起的夕阳，我却怎么也舍不得从记忆里抹去。
高二的那年初秋，一个刚在暑假分手的朋友跑到我身边寻死觅活，泣不成声。那个曾经答应他地老天荒的人，最终选择了背叛，那些曾经的海誓山盟顷刻土崩瓦解，那份他认为至真至诚的爱情瞬间烟消云散。
当时我是逃了课去陪他的，空旷的足球场上只有我们两个人，他靠在我的怀中歇斯底里得不能自抑，一言未发。我安静的看着远方，那儿有一轮温情的夕阳。
不知道过了多久，他应该是已经哭得麻木了，因为我没有再听到泪水落地的声音，只能听到抽泣。
“你看，那是什么”？ 我一脸的嫉妒，嫉妒中带着遮不住的兴奋与惊喜。
他有气无力的抬起头，我给他指了指两个散步的人。
那是一对大概七十岁的老年夫妇，正朝着我们的方向走来，两位老人头发都已经白了，不是花白，是那种很纯粹的白；蓬松且相似的银丝在慵懒安逸的阳光下见证着不离不弃；我依稀能看到他们在暮年时候，对年轻执著的渴望，因为妻子和丈夫分别穿着红和米黄的衣裳；四只布鞋踩在塑胶的跑道上一步一个脚印，让我感到一种与众不同的踏实，足音仿佛在我耳边回响；他们本来就瘦小的影子被拖得很长很长。
牵着手，慢悠悠的，没有一句对白，没有一个动作，脸上温馨的微笑从嘴角漫延到眉梢，微笑，成了他们献给世界唯一的符号。
让我一生都迷恋的画面悄悄出现了，当他们走近我们时，快要落山的夕阳正好停在了他们两个人中间，落在了他们牵着的手上，这时，我仿佛觉得放在他们手上的，不是落日，而是真谛，是天理，是所有的爱的方向。
我想他们手上那夕阳该有42克吧，因为有一本书里说过，21克，是一个人灵魂全部的重量。
我转身问朋友：“这样，你们行吗？”
他顿了顿，甩开我，洗脸，飞奔回教室。
我一个人静静的坐着，嫉妒着羡慕，期待中向往，对于最珍惜的事，我总是用心去感悟，然后，歌颂与赞扬。
几年后，我长大了，也开始试着交女朋友，接触得人越多，对那个画面的印象就越深刻，它一直泛滥在我的脑海，我的爱情观，就是在那一刻定格。在当今这个物欲横流的年代，庞杂的繁华让多少人丧失了本性，还有多少人能保持住对“纯真”一词的那种最原始，最炽热的渴望，还有多少人敢奢求“执子之手，与之白头”的爱呢？
没有风花雪夜的浪漫，没有惊天泣鬼的感动，只有一辈子的相依相偎，相扶相携，相守相伴。
也许那对老夫妻永远也不知道，在那个初秋时分，那个惬意的黄昏里，他们无意间给两个青年上了怎样受益终身的的一课，我多么希望我有朝一日也能和另一个人，一起承担他们手里那42克的重量，多么希望，人世间所有的爱情，都能奢侈得像他们的一样。
干净，简单，朴素，经得起近半个世纪的磨炼与考验，不含一丁点儿杂质。
他们的手，托举着明天的朝霞，揽起了他们一生灵魂的信仰，紧握着数十年的沧桑。
落日的余辉打在他们的脊背，我的脸上，那光芒璀璨的远方，是最美的夕阳。
完美的你作文篇4
生活中长久的美丽虽然使人赏心悦目，但我觉得那些感人的美丽瞬间却更令我过目不忘。
学校9月份举行了一次“感恩父母”的活动，其中有一项“翻山越岭”，就是由父母们弯腰排成一行搭成一座“山”，孩子们需要踩着父母们的脊背到达对面。现在二小队出发了，排好的“山”在同学们踏上第一步的地方弯腰支撑的是一位40多岁身体略胖的妈妈。当马某某同学在其他人的帮助下艰难地踩到这位妈妈的脊背时，我看到她痛苦的闭了一下眼，可能是这位同学方法不当，刚好踩到她的脊柱上，但是这位妈妈没有趴下，因为她必须用自己的脊背支撑过“山”的同学。后来又有几位同学踩踏着这位妈妈的脊背，因为她站在第一的位置，正好是同学们上“山”的第一步，由于惯性和身体失衡的缘故，同学们往往不经意间身体会左右摇晃，脚也会不由得乱踏乱踩，但是我发现在第二小队的几位同学通过的时候，这位妈妈虽然每次都会露出疼痛的表情，但是她却咬紧牙关、始终坚持着，脸上淌下大颗的汗珠，双手紧扣双腿努力在支撑着。当第二小队的最后一名同学通过“山”后，这位妈妈去掉身上的盖布，痛苦地挺了挺自己被多次踩压的脊背，略黑微胖的脸上淌着汗珠、短发也凌乱的随风飘散，这一瞬间，我被这位妈妈的这份奉献而感动，这一刻是最美丽最感人的瞬间！她让我再次懂得了什么是世间最美丽最纯真的感情。这位母亲用她那并不年轻、并不健硕的身体支撑我们这些日渐长大的孩子们的身体，这是父母们的缩影，他们用他们的无怨无悔的奉献、无私的.爱为我们的成长遮风避雨，看到这一幕我不禁眼睛湿润，心里默默地感激着像这位母亲一样为我们呕心沥血、操碎了心的父母们。
世间五彩缤纷的花朵令人目眩，但父母所给予我们的那一幕幕无私的、点滴的爱却更让我感动、使我难忘，“谁言寸草心，报得三春晖”，我将用自己的爱回报这份无私的父母的爱。
完美的你作文篇5
自然的天空，时阴时晴;花季的天空，五彩缤纷。
——题记
[镜头一]：“咔嚓!”数学课是同学们的竞技场。看，那一只只高举的手无不透着自信，仿佛一面面鲜明的旗帜，那一张张面露笑容的脸露着迫不及待;听，响亮的发言声回荡在教室，余音缭绕，数学老师强健浑厚的讲课声不绝于耳，清晰的解题思路定是昨夜耕耘的见证;思，黑板上一道道思考题是老师利用课余时间找的，同学们正“哗哗”奋笔写着答案。课间，你拿出一盘象棋要决一高低，他追着老师问英语的定语从句的理解题，我则拿出物理书与同桌讨论“原子的核结构模型”。班里一会儿是他们讲题讲得手舞足蹈，一会儿又是你们讨论得面红耳赤……
[画外音]：花季的我们是进取的，这美丽的瞬间记录了我们强烈的求知欲望。
[镜头二]：“咔嚓!”操场上，篮球场是男生们的世界。花式投篮看得男生们眼花缭乱，精彩进球忍得男生们声声惊呼，当然，一步“败脚”也会引来同学们不屑的“切”。而健身器材活动区则是女生们的天地。她们很淑女地坐上双杠，高傲地环视周围的“旖旎风光”，似乎很享受“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。或三五成群地聚在一起，小声地聊着一些八卦新闻，时不时发出银铃般的笑声。亦或是捧书、倚树、背诗、折柳、追蝴蝶、赏荷花。无处不视女生们的倩影。
[画外音]：花季的我们是张扬的，这美丽的瞬间记录了我们自由愉快的校园生活。
[镜头三]：“咔嚓!”石阶旁，一块不起眼的水石子绊倒了粗心的.李明，他跌坐在地上。虽说“男儿有泪不轻弹”，但此刻的他已满眼委屈，泪水如注。王丽立刻扶起他，与小张将他扶向医务室，红红则用面纸按住他受伤的膝盖，快速跟上。
[画外音]：花季的我们是友爱的，这美丽的瞬间记录了我们友谊结出的硕果。
青春是首歌，字字美好;青春是幅画，笔笔坚定;青春是支舞，圈圈动人。
我用相机拍下这些瞬间，这些洋溢着青春气息的瞬间，每一张都是最美的。
完美的你作文篇6
从前，我总羡慕小说里描写的人物的手，什么“一双柔荑”“青葱如玉”，总觉得那些人物的手很漂亮，也总是幻想着自己也有这样一双手。相比起来，妈妈的手与之相差了万千里，什么 “皮肤细腻”“纤纤素手”全然不沾边。
妈妈的手表皮很粗糙，上面有一条条密密麻麻皱痕，手心还长着厚厚的茧子，手指一点儿也不漂亮，就像几根在水里浸泡而后发涨的短萝卜。然而，妈妈的这双手，给我系过围巾，做过饭菜，洗过衣服……
对妈妈的手的最初记忆，是童年的每一个清晨，妈妈为我梳头发。妈妈慈爱地笑着，用梳子轻柔地梳着，生怕弄疼我。梳好后，编成辫子，用五彩的丝带扎好。现在回想起来，妈妈似乎也是这样，用翻飞灵巧的手，为我编织了整个五彩的童年……
妈妈从小就教我要坚强。我摔倒后，妈妈从不会像其他家长那样马上抱起我，而是鼓励着我自己站起来。在妈妈的言传身教下，我两岁就天天独自在家而不哭不闹，四岁就能洗菜……
妈妈的手，从不会帮我拭眼泪，但那一次，妈妈却破例了。那是一个风和日丽的上午，晴朗的天气一点也没预示后来的噩耗——就在初九这天，就在外公62岁生日那天，外空离开了人世，最疼我的外公走了！当我们风尘仆仆地赶到90里以外的外公家时，外公已经安详地躺在了床上，闭着眼睛。在场的每一个人都红肿着眼眶，我更是放声大哭。外公的眼睛不会再睁开，不会再对我笑，对我说话，把我抱在膝头讲故事。一种难以言喻的恐惧和孤独笼罩在我心头，凝固在空气中。我奔出了房间。过了好久，妈妈走了出来，通过红肿的眼睛，我看见妈妈也是泪眼朦胧。妈妈伸出手，抚上我的脸，轻轻地擦掉我脸上的泪珠，轻抚着我的眼睛，最后拍了拍我的肩。我感受着妈妈指尖的温度以及粗糙的触感时，妈妈微微哽咽的对我说：“乖，别哭。有爱不觉天涯远……”有爱不觉天涯远！我的眼睛再次模糊。我的手被妈妈的手紧紧握住，如同一条纽带，把温暖传给我，驱走我心中的黑暗与阴霾，抚平了我心中的无助……
妈妈的手，很美，很美，它是温暖的，美不在外表，在于内心。妈妈的手哟，妈妈的手。
完美的你作文篇7
北京是我们祖国的首都。在数不胜数的风景名胜、人文古迹中，我最向往的是天安门，这儿真美！
那是国庆节前夕的一个周末，秋高气爽，我和爸爸妈妈起了个大早，去天安门广场看升旗仪式。走进广场，雄伟壮丽的天安门城楼，立刻映入我的眼帘。城楼上方正中，悬挂着毛主席的画像，他老人家面带微笑，目光炯炯地注视着前方，那么慈祥可亲。在毛主席像的两边，横挂着红色条幅，左边是“中华人民共和国万岁”，右边是“世界人民大团结万岁”。城楼最上方正中，悬挂着中华人民共和国的国徽。
我仔细地观看，天安门城楼分为两层，朱红的城墙，大红的柱子，明黄的琉璃瓦顶，汉白玉的栏杆，看上去真是金碧辉煌。城楼的下面是一条金水河，河上的石桥全部是由汉白玉做成的，桥栏上雕刻的小石狮子活灵活现。金水桥的'两侧，分别矗立着两座高高的汉白玉华表、两对威武雄健的石狮子，显得那么庄严肃穆。爸爸告诉我：天安门建于明朝永乐年间，至今有600多年。早在1987年，天安门和故宫，就被联合国教科文组织评为世界文化遗产。
升旗仪式开始了。5点整，气宇轩昂的36名国旗手，迈着整齐的步伐，从天安门的正门走出来，跨过金水桥，走到升旗台前。十分钟后，国歌响起，我和爸爸妈妈，还有广场上成千上万观看升旗仪式的人们，一齐面向冉冉升起的国旗行注目礼，那场面真是无比壮观。我的心中情不自禁地涌起一种神圣的自豪感！
天安门，是伟大祖国首都北京的象征。我爱祖国！我爱北京！我爱天安门！这儿真美！这儿最美！
完美的你作文篇8
和谐之美，该是众人收敛锋芒、心系一处、理解他人后，共同谱奏出的一曲曼妙乐章。
记得有一次，在少年宫上完琵琶课的我正欲回家，却被老师叫住。老师告诉我北京市有一个民族乐器合奏比赛，希望我能参加。我答应下来，和其他几个人一起排练。老师拿了两台录音机走过来，让我们四个先试一遍曲目。指定的曲目是我们都很熟悉的，而身边的人又都是那平日里难分高下的队友。我们拨弄的手指和翻飞的弦中似乎不知不觉地带上了几分不甘示弱的意味。该挑弦的弹成轮指，该拉弦的用滑音代替，与其说是在排练合奏，不如说是我们四个技巧和能力的彼此挑战更为贴切。一曲终了，我们都有些意犹未尽，对自己的表现也都很得意。然而，从老师把录了音的磁带交给我们时微皱的眉头中，我看出老师对刚刚我们的表现并不太满意。
回到家，我把磁带放入录音机，放键。没听几秒，我便听不下去了。我们四个的合奏零散、杂乱，玩弄的技巧在其他三把琵琶的衬托下变成了破坏和谐的音符。总而言之，毫无关感。
我愣在录音机前，有些不知所措。我不明白班里公认的“高手”们弹出的合奏怎么会难听成这个样子?正当我烦躁不堪时，耳边传来电视机的声音，我“噔噔噔”跑到客厅，抓起遥控器，正要按下关闭键，电视中合唱的歌声却吸引了我的注意，明明每个人都是一样的动作和表情，似乎轻而易举就会被忽视，然而合唱的歌声却是那么美好，那么和谐……
我好像明白了我们缺的是什么。我们缺乏的，正是这份和谐，以及它所带来的不可替代的和谐之关。
是的，是和谐之美。它是乐团在指挥下悦耳动听的华章，是花样游泳中女孩子们用自己身体拼成的美丽图案，是军人前进时整齐划一的步伐，是飞行表演时蓝天上画出的流畅交接的弧线……
我拿起手机，给另外三个人发了短信。
第二天从少年宫回家，我的嘴角笑意明显，不只为了我们四个“突飞猛进”的表演，不只为了老师毫不掩饰的称赞，还为了——我通过这次合奏所看到的、所学会的、所欣赏的那份和谐之美。
那份能让众人心甘情愿收敛锋芒、心系一处、共同前进的和谐之关。
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