为了记录我们内心的真实情感，需要将心得写完善，为了让自己的感受有很深刻的表达，一定要认真写心得体会，好学范文网小编今天就为您带来了湖南游心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
湖南游心得体会篇1
自从师范毕业至今，已经历了三年多的教学生涯。在这三年当中，让我深深的感受到教师这一职业是多么的有意义，我的思想也不断的转变成熟，对教育事业也产生了深厚的感情。开学初在学校的领导下，开展了一次轰轰烈烈的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中，我以特别认真的态度分别细致的学习了《教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。
通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己：
一、存在的问题
1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。
2、在过去教学中，总是以学生的成绩作为评价学生的标准，对因材施教各方面做得不够，对学生学习不好的，能力差的应付了事，甚至责骂，违背了对学生的尊重、理解和信任。
3、在教育教学中，不善于向同行取经、交流，不求进取，做事保守，甚至不懂的问题不虚心向别人请教，业务水平提高慢。
4、创新精神不够强，对学校实施的业务学习不够重视，又不求上进，得过且过的思想，对专业的钻研不够深入。
自从我国教育教学改革后，我在教学中有些走新路穿老鞋的习
惯，也就是说拿的是新教材而用的教法是陈旧的。对于教学的新情况、新问题研究得不够深，在学教中出十几个问题或依教材让学生们围在一起叽叽喳喳讨论讨论，叫几个学生上讲台来表演表演，就认为是一种“新”的教法了。
5、工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦。而必然损害了学生的利益，想在工作上自己有口气松的念头，满足于完成任务，不出问题就可以了，还忽略了工作的积极、主动和创新性。在工作作风上，不能够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，不能与同事讨论教法，不结合学生实际情况。照搬自己陈旧的教管方式，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。
二、今后的改善
1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱后进生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。
2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。
3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。
4、刻苦钻研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。
5、在教学中，积极的与同事交流、取经，在钻研方面积极的合作。
6、加强自我改善。要使自己成为工作中的强者，目前对我而言，就是要加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，灵活应用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，老老实实、原原本本的为学生服务，不辜负党交给我的任务和使命，我一定看到自己的责任，要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，做广大师生的表率。
湖南游心得体会篇2
93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋、91岁的国家级经济师曹三平……他们有一个共同的名字：楚怡工业学校校友。今日，由湖南省教育厅出品、监制、策划的《楚怡·百年荣光》纪录片举行首映式，一大 批扎根各行各业的楚工校友，以及近年职教培养出的火箭专家、物理研究员、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子通过纪录片的讲述，让更多人了解。
“爱国、求知、创业、兴工”，1909年，著名教育家陈润霖在筹办湖南私立楚怡初等工业学堂(后改名楚怡工业学校)时秉承的办学信念，正是这8个字。百年来，楚怡精神薪火相传，激励着一代又一代湖南职教人奋勇前行。如何更好地传承楚怡精神?也正式为了实现 这份初衷，省教育厅组织拍摄了《楚怡·百年荣光》纪录片。省教育厅副厅长王仁祥说：“办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育的历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物。因为只有真正了解‘我们从哪里来’，才能走好‘我们到哪里去’的这 条路。这也是我们拍摄《楚怡·百年荣光》这部纪录片的初心之所在。”
不过，更让人眼前一亮的是，这部纪录片的拍摄过程，可谓是真实演绎着“湖南职教人在讲好湖南职教自己的故事”。纪录片总制片来自湖南工业职业技术学院(“楚工”继承院校);总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院，撰稿组、编导组的成员绝大部分也来自该校。整部纪录片的摄像、灯光、美术、音乐、后期等各组主要成员也是来自全省各职业院校的老师及校友，据不完全统计，全省超过20所职业院校的在校学生参与了纪录片制作。
在该纪录片的总导演、制片人、湖南大众传媒职院副校长雷珺麟看来，纪录片创作是对湖南职教改革的生动践行，也打造了湖南职教师生的实训平台。其拍摄计划既是一份专业的拍摄实施计划，更是一份产业深度参与制订的实践教学方案。“超过30名行业一线专家参与指导，超过百余名职教师生参与创作，超过20所职业院校、上千名在校师生参与拍摄，我们通过纪录片探索了‘课堂+工作室、课堂+项目、课堂+岗位’的实践教学模式。”据统计，纪录片实地取景15处，拍摄跨度3个月，采访领导、专家、校友等三十余人，拍摄素材超过13000gb，最终完成成片质量约5gb。同时，团队进行了《楚怡的故事》系列短视频策划及制作，全程由职业院校校友、师生创作，走访7个拍摄地，出镜14名讲述人，完成短视频制作60条。“我们希望用真实的镜头、质朴的语言、高品质的影视表达，呈现鲜活的故事，记录湖南职业教育发展的历史。纪录片中，记录着百年来职教人的不懈探索，记录着时代浪花中的湖南职教学子。”雷珺麟说，希望纪录片能够引发社会各界和群众对湖南职业教育的关心与关注，增强社会对职业教育的认同感，增强职教师生职业的自豪感、责任感和归属感，让湖南职教精神的种子，在全省职教院校师生中落地生根。
据了解，该纪录片开创了全国职教领域纪录片的先河，接下来，湖南将以纪录片为原点，持续讲好湖南职教故事，总结湖南职教典型经验、成果，强化湖南职教宣传品牌。该纪录片还将在湖南部分媒体和网络平台播出，各地各校将组织师生集中观看，深切领会新时代楚怡职教精神实质，构建湖南职业教育价值体系。
湖南游心得体会篇3
深入学习讨论县委扩大会和县党代会精神，深感基层工作的复杂性，但也对基层工作充满信心。心得一年，我将围绕全力打造社区大学生村官为民服务岗工作，进一步推动全面参与村级组织社会事务管理、服务群众、服务农村、服务发展的能力和水平。
一、物业管理工作
社区目前下辖×个物业小区，既有商品房又有安置小区，存在很多的管理问题，一方面是环境卫生，另一方面是安全管理。新的一年，我结合为民服务岗各项工作，将全力整合×个物业小区，联合镇物管办和各物业公司，明确目标、细化责任、狠抓落实、确保效果，全力打造舒适、宜人的人居环境。
二、打造大学生村官为民服务岗工作
根据县委组织部的要求，为进一步推动大学生村官全面参与村级组织社会事务管理，进一步提升服务群众、服务农村、服务发展的能力和水平。众东社区将结合众兴镇打造的一站式服务大厅的契机，全力优化社区11年设置的服务平台工作，打造全县、全镇一流的大学生村官为民服务岗示范点
三、村务管理工作
继续做好医保、党员管理、远程教育、创业富民等工作，并协助社区干部做好日常各项工作，确保众东社区各项工作顺利进行，完成镇党委、政府交办的各项工作。
在新的一年，我将严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在社区领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，积极认真地做好镇、社区交待的各项工作，努力做到不辜负领导信任，不愧对农民的重托。
党代会心得体会2
10月31日下午，我市召开领导干部会议，这次会议高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，总结成绩实事求是，分析问题切合实际，判断形势深刻透彻，谋划发展思路清晰，部署工作措施有力，体现了中央要求，体现了河南实际，体现了全省党员干部和人民群众的意愿，是一个主题鲜明、内涵丰富的大会，是一个鼓舞人心、催人奋进的的大会，是一个务实发展、着力为民的大会。
学习贯彻省九次党代会精神，使我认识到，要紧密结合鹤壁教育事业的发展实际，找准定位，立足于做，从现在干的事情抓起，努力为振兴鹤壁教育作出应有的贡献。
第一，要抢抓机遇。
机遇只垂青于有准备的人，等不得、靠不得，唯有积极争、主动抢，才能有所收获。作为一个教师，一定要顺应大势，树立强烈的机遇意识，认识机遇、找准机遇、抓住机遇、用好机遇，把机遇转化为具体措施，转化为教育教学工作的现实成效。
第二，要承担责任。
抓机遇需付出，必须增强责任心，敢于担当、勇于担当。没有责任感，再简单的事情也做不好，送到手的机遇也会白白丢掉。利用好机遇，把正在做的事情做好、为鹤壁教育发展作出贡献，我们责任重大。我们要做到忠诚于鹤壁教育事业，认真履职、尽心尽责，责随职走、心随责走，把自己职责范围内的事情认真做好，这是一名教师应有的品格。只有每一名教师都尽职尽责，我们的教育工作才能真正落到实处。
第三，要务实求效。
省九次党代会把务实发展作为一个重大课题提了出来，强调要把务实发展作为一种追求、一种品格、一种责任。注重实际、解放思想、开拓进取，不唯书、不唯上，一切从实际出发，遵循客观规律，把更多心思和精力用在干事创业上;要锲而不舍、保持韧劲，敢于创新、勇于担当，科学运作、有效运作，说到做到、说好做好，创造出经得起实践和人民检验的业绩。要注重实效，我们看工作，不仅看干了多少，更重要的是看有没有实效，每一位教师都要把眼睛盯在实效上、把精力和落脚点放在实效上，以强烈的危机感和紧迫感，高效率、高标准、高质量推动教育教学工作，务求取得实实在在的成效。
总之，作为一名教师，我们要充分认识重大历史使命，紧紧抓住重大历史机遇，在今后的工作中严格要求自己，不断学习，发扬默默无闻，兢兢业业的精神，为发展、振兴鹤壁教育事业而贡献自己的力量。
湖南游心得体会篇4
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次总结使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
湖南游心得体会篇5
“蹇蹇三事，师师百僚”，人的一生，多遇良师是何其有幸的事情。2020年9月26日和27日，我有幸参加了郑州大学教育学院心理健康教育培训班，经过两天的培训，我吸收了很多新的心理健康理论，增长了很多心理辅导知识。感受名师的风采，聆听教授的真言，我感悟良多。
26日，为我们授课的是郑州大学心理学系心理学教授葛操，他是心理学博士，2002年劳动部首批国家心理咨询师培训师，河南省人力资源与社会保障厅心理咨询师考试鉴定专家。葛操教授首先给我们分享了《对心理健康教育和心理咨询的几点思考》，接着给我们讲解了“倾听技术”、“共情”、“eft”情绪释放技术等知识点。葛操教授的授课给我印象深刻的有两点，一是在讲授倾听技术时，我不禁想到了李镇西老师的“倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒”那句名言，此刻我深深的明白了：倾听是一种自我修养，倾听是一种爱的教育手段，倾听是一种设身处地的共情方式。二是心理学中的“eft”情绪释放技术本是让学生觉得生冷酸涩的理论，但葛教授深入浅出的讲解、活灵活现的现场互动却使得这次授课浅显易学，让大家感觉是很实用的一种放松方式，让人倍感愉悦。
在今后的工作中、生活中，我们要学会倾听，掌握倾听技巧，设身处地的体验他人内心情感，与之共情，“陪着他”，“理解他”，“温暖他”，而不能凭借自己的知识和经验去简单的理解事情，用所谓的标贴去影响他人、改变他人，这样只会适得其反。
27日，为我们授课的是郑州大学教育学院的杨敏齐副教授和许慧教授，杨敏齐副教授给我们讲解的课题是《认知疗法在中小学生心理健康问题中的运用》，许慧教授给我们分享了积极心理学和发展心理学的主要内容。杨教授给我们分析了认知治疗的理论依据，让我们对“抑郁症”、“焦虑障碍”、“惊恐障碍”、“社交障碍”等原来不太熟悉的名词有了一定的认识。给我印象最深的应该是许慧教授传递给我们的赏识教育，这让我第一次听到“习得性赞赏”理论，该理论温暖而又深刻，让我明白了“爱系心田，须口言明。”许慧教授的一言一行都在生动诠释着“腹有诗书气自华”，参训老师在润物细无声的氛围里感受到了心理学的魅力和力量。
这次心理健康教育培训虽说只有短短的两天，但各位教授分享给我们的心理健康学知识，各位教授的名师风采都给我们留下了深刻的印象。今后，在工作和生活中，我将不断践行心理健康理论，用赏识教育去关爱学生，用“共情”方式静心聆听学生的心声，用“eft情绪释放技术”去指导学生减压，用积极心理学去贯穿教学，让学生在心理健康、身体健康、精神健康的环境中茁壮成长。
湖南游心得体会篇6
新华社北京12月4日电 题：在火热实践中展现责任担当——党的二十大精神进机关综述
新华社记者
党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。把宏伟蓝图变为美好现实，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，离不开广大党员干部的奋斗奉献。
连日来，记者在基层党政机关采访时了解到，广大党员干部正在各自岗位上发挥先锋模范作用，团结一心、苦干实干，推动党的二十大决策部署在神州大地落地生根，展现出新时代的新风貌新气象。
联系实际，助推高质量发展
党的二十大报告指出，加快实施创新驱动发展战略。近期，贵州省贵阳市大数据发展管理局紧密结合党的二十大精神开展学习，以创新推动经济高质量发展。该局在理论学习的基础上加强调研，局党委书记、局长张雪蓉率队到两家大数据重点企业进行走访，询问企业发展情况、收集问题诉求。
张雪蓉说，将进一步加强服务企业的主动性、反映问题的精准性、解决问题的高效性，用政策助企纾困解难，支持企业不断创新、锤炼产品、拓展市场，向产业链价值链高端迈进。
南海之滨，浪激潮涌。
12月2日，洋浦经济开发区天基隆智控（海南）有限公司进口的两台阀门定位器在海口海关所属洋浦经济开发区海关顺利通关，成为海南自贸港加工增值30%货物内销免关税政策正式扩大至海关特殊监管区域外试点实施的首批企业之一。
这是海南自贸港为封关运作开展压力测试的具体实践。海南省儋州市市长、洋浦经济开发区管委会主任邹广说，党的二十大报告提出加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，管委会近期结合党的二十大的相关部署，明确了聚焦高水平开放压力测试、航运开放、制度型开放等重点课题，力争洋浦在加快推动中国特色自由贸易港建设中作出新贡献。
潇湘大地，生机勃勃。
在位于湖南长沙的宁乡经济技术开发区，投资10亿元、用地115亩的楚天科技高分子材料产业园正在如火如荼建设中。“从洽谈开始，宁乡经开区积极筹建服务工作组，抽调开发建设局、产业发展局、财政局等部门的服务专员，多部门协同服务企业开办、税收计算、审批流程、办理时限、用工保障等事项，迅速促成项目落户。”楚天微球生物技术（长沙）有限公司副总经理刘高波说。
宁乡经开区党工委副书记、管委会主任张毅说，宁乡经开区管委会认真学习党的二十大精神，结合报告提出的“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化”，将进一步升级一站式服务和全流程代办，打好“提效能、降成本、优服务、强保障”组合拳，围绕企业痛点、产业难点、园区堵点，切实提升关键生产要素保障能力，致力于服务工业制造企业，建设现代化产业体系，以实际行动贯彻好党的二十大精神。
多措并举，强化教育人才支撑
教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
走进天津市南开区教育局，局党委书记、局长孙建昆的办公桌上摆着一份工作清单，在优化区域教育资源配置、加强教师队伍建设、深化综合改革、巩固“双减”推进“三全育人”下面画着红色标记。区教育局业务处室也根据党的二十大报告对教育工作提出的部署明确了工作重点。
近日，孙建昆与南开区中营小学、中营瑞丽小学和汾水道小学三所学校的思政课老师联合教研，打磨了一堂主题示范课。他说，人民群众对“上好学”有着强烈期盼，贯彻党的二十大精神，下一步将解决优质教育资源增量、流动、共享的难题，缩小教育区域和学校之间的差距，推进义务教育优质均衡发展。
功以才成，业由才广。
在浙江省湖州市，党的二十大代表、湖州市委书记陈浩推动全市干部认真学习党的二十大精神，先学一步、深学一层。他还结合自己参加党的二十大的经历，来到基层分享学习体会。近日，陈浩来到长兴县小浦镇八都岕“十里古银杏长廊”，与当地干部群众围坐在一起，分享自己学习报告的体会。讲述中，大家不时互动。
“近年来村里发展越来越好，不少年轻人选择了返乡创业。有什么好办法，可以吸引更多的优秀青年人才来到这里？”八都岕经济联合总社社长钱建彬提问。陈浩表示，要充分利用好生态资源优势，不断拓宽绿水青山就是金山银山转化通道，把施展才华的舞台搭起来，对人才的吸引力就会越来越强。
“感谢襄阳的人才驿站，让异地求职的我安心了许多。”今年研究生毕业的张素影近日来到湖北省襄阳市参加招聘面试，人生地不熟的她需要在一个陌生的城市停留两天，心中难免焦虑。经招聘方推荐，张素影入住了人才驿站。“驿站内有温馨的人才主题房间，房间里放置了当地人才政策宣传资料和城市手绘地图，还配备了餐饮洗衣、办公文印、洽谈休闲等服务。”张素影说，人才驿站消减了自己异地求职的不安，拉近了她与襄阳的距离。
“党的二十大报告对人才工作列出专门篇章，充分彰显了人才工作的重要性。”襄阳市委组织部副部长刘国安说，近期，襄阳市委组织部围绕党的二十大精神认真开展学习研讨，并结合当地实际和发展需要，推动完善人才安居保障举措，减资料、减时间、减流程，做到人才“随时申请，当天办理，及时入住”，不断优化引才、聚才、留才环境。
服务民生，提高百姓生活品质
全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。
最近，四川省资阳市乐至县东山镇组织全镇干部认真学习党的二十大报告中对乡村振兴的部署。结合报告中提出的“发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道”，根据当地的比较优势，推动全镇大力发展蚕桑产业。
在蚕桑实训基地里，东山镇党委书记全陆邀请专家给养殖户实地授课；在会议室里，针对全镇养蚕大户开展的培训一场接着一场；在他的办公室里，也不时有前来咨询蚕桑产业相关政策和发展模式的返乡大学生、农民工。
“乡村振兴的关键是产业振兴，要立足特色资源，推动乡村产业发展壮大。”全陆说，东山镇将围绕蚕桑特色优势产业加快美丽乡村建设，促进农村公共基础设施、公共服务、人居环境和乡风文明全面提升，让乡村越来越美丽、百姓钱袋子越来越鼓。
党的二十大报告指出，强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。
近期，江苏省苏州市人力资源和社会保障局围绕学习党的二十大报告中关于就业的部署，组织召开了两个推进会：一个是政校企合作融合发展推进会，一个是人社公共服务体系建设推进会。局党组书记、局长朱正说，前一个推进会是要把岗位送到校门口、人才送到厂门口，后一个推进会是把就业等人社服务送到群众家门口。这些公共服务就是要为社会人才流动搭建桥梁，撑起一张基本民生的保障网。
苏州是工业大市，企业的用工需求、用工规模大。朱正说，在苏州这样的城市，稳就业工作需要加倍努力，更需要因地制宜进行创新。党的二十大报告明确就业是最基本的民生，凸显了做好就业工作的重要性和紧迫性，要切实扛起稳就业、保就业的重大责任，落实好就业优先战略。
入冬以来，黑龙江省多地降雪。其中，我国最北城市漠河降下多场暴雪。虽然气温已低至零下30多摄氏度，但透过爬满霜花的窗户，看着雾气蒸腾的供热中心，老百姓的心里格外踏实。漠河市40区居民李相丽家墙上的温度计显示室内为25摄氏度。李相丽说，每次回家脱掉外衣，感受屋里的气温，心都热乎起来。
每逢冬季，供暖是漠河头等大事。“室温维持多少摄氏度、应急指挥中心调度怎么样、抢修队伍人员设备是否充足？”在漠河市华鹏供热有限公司车间内，漠河市住房和城乡建设局局长李延春反复和车间主任核对供热情况。入冬后，他已多次来到供热公司，详细了解情况。李延春说，局里把学习党的二十大精神与为民解忧办实事紧密结合起来，在学习中提高为民服务的意识，在服务中提高对党的二十大精神的体悟。
唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。
以党的二十大精神为指引，广大党员干部正同人民群众想在一起、干在一起，把脚印留在基层，把口碑立在民心，党群一心、同责共担、同舟共济、同甘共苦，在全面建设社会主义现代化国家的实践中奋力干出好成绩。
湖南游心得体会篇7
中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基矗
经过师德师风文件和宣传资料的学习，自我进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：
一、热爱教育事业。
要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立服务学生奉献社会的精神。
二、热爱学生。
学生是祖国的未来，仅有把学生教育培养好，振兴中华才有期望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。
要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和本事素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真心得体会经验，努力探索教育规律，改善教育教学方法，不断提高自我的教育教学和科研水平。
四、工作进取、认真负责。
工作进取，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，所以必须做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。
团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮忙;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止礼貌礼貌，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自我。
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