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读阳光的味道读后感5篇

一篇发人深省的读后感可以让我对书中的问题进行更深入的思考,读后感是我对书中主题和意义的思考和解读,下面是好学范文网小编为您分享的读阳光的味道读后感5篇,感谢您的参阅。

读阳光的味道读后感5篇

读阳光的味道读后感篇1

5月11日是母亲节,一篇充满温情的小散文------《阳光的味道》献给天下所有的母亲。

这种阳光般的味道总让我想起她那沧桑的脸庞,总让我想起她那疲惫的身影,总让我想起我那伟大的母爱。

每个人都有自己的妈妈,我的妈妈是个心细、温柔如水的妈妈。有时我会情不自禁地跟妈妈吵口,童年时,幼稚的我时常在妈妈面前撒娇、任性甚至与妈妈产生口角,想起这些真有点后悔。当初不应该那么做。 读完这篇文章后,让我懂得了“感恩”在我们心目中的位置。

天底下没有一个母亲是不爱自己的孩子,我是一个天生体弱冬天盖床被子还喊冷,整夜在被窝里打哆嗦,好不容易睡着了也经常会被冻醒,第二天起床时总是浑身冰凉。妈妈怎么会不了解这个呢?所以每天不厌其烦。

记得刚回来的时候,似乎非比寻同。因为我在遥远的外面住,对家似乎有点厌烦,但离家更远,也许会问我为什么不回来看望一下自己的亲生母亲呢?因为那时我还不太懂事,不知家在何处。现在我长大了,每当看见妈妈的身影、每当闻到妈妈身上的味道,在我心中总会激起一阵阵暖流通过。

去年夏天,我和妈妈一块去学校领书。我自顾自走着,猛然一回头,发现老妈竟落老远。这时我才意识到,妈妈有点老了,腿脚也不再那样麻利了。我小时候,那个健步如飞的妈妈再也不会出现了。我的眼角潮湿了,我抑制着自己的伤感。这时我才自觉挽起妈妈的胳膊走进宽阔的教室。

那段日子,深深地印在我的`脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。她那种难以言表的复杂心绪,千言万语汇成了一个字“爱”。啊!母亲,是您给了我成长的机会,是您给了我幸福的爱,是您给了我一切。

妈妈,我爱您.。

读阳光的味道读后感篇2

今天我读完了《阳光的味道》,这本书使我受益匪浅,感触颇深,同时也感动了我!中年有中年的稳健成熟,老年有老年的亮容慈祥,每一个年龄段都有自己的风和日丽。

这本书最大的特点就是真实,描绘了我们多姿多彩的生活,作者从不同的角度方面去描绘人们的生活,每篇散文都满幅色彩与真实,他还是人生的“导师”,让我明白了生活的真谛,观察人与人之间美好的感情,同时不仅见多识广,也让我学到了作者铿锵有力的`写作手法!书中的内容,有希望;坚持;助人为乐……满满的励志全深刻印在我的脑海里,自从我读完这本书,我悟出了许多道理:阳光照耀大地,花草树木就会感受到温暖。人当然也是如此的,只要给彼此照耀给予温暖,就会感受到温暖,或许这也是阳光的味道吧。没有阳光的地方,失去了温暖,同时失去了善心,人情味也会渐渐随之变淡。让我们用心去感受这个世界吧!将自己宽广的胸怀与温暖的气息,洒向世间万物,给予温暖!

读这本书好像是一场奇妙的旅行,而旅行的意义就是,春天,那盛开的迎春花就是阳光的味道;夏天,那密密层层的枝叶是阳光的味道;秋天,那承载着人们丰收喜悦的果实是阳光的味道;冬天那被温暖初融的冰雪是阳光的温暖。这一趟“不一般的旅行”所告诉我的,我会铭记一生!

是这本书让我知道了,没有阳光的地方,永远不会温暖。感受不到阳光的时候,永远不会幸福。世间总会有阳光照耀不到的地方,心里总有感受不到阳光的时候。阳光的味道,是幸福的味道!春天的阳光会融化你冷漠的心灵,夏天的阳光考验你执著的深度,秋天的阳光投射生命的色彩,冬日的阳光告知还要从头再来!阳光滋润着我们的心灵,照射着我们的心灵!旅行结束了,《阳光的味道》这本书又静静地躺在了墙角的书架上,感受着我因感动而流了满面的泪水,我的心情很久不能平静下来。这种非同寻常的感觉,只有读了《阳光的味道》这本书才能真正体会到!

读阳光的味道读后感篇3

最近有幸读了高金英老师《阳光的味道》一书,我被她的幽默、风趣、智慧深深吸引。感动之余,我不禁扪心自问:与高老师相比,我做得如何?我要做一名什么样的老师?在不断追问、反思的同时,对自己有了新的认识。

一、用教师的人格魅力感染学生

高老师说,教师人格的魅力就是“阳光的味道”。我觉得这种说法很新颖。她说培养这种“阳光的味道”,需要你精力的投入,时间的投入,情感的投入。比如,她在开学第一天就丢掉点名册,汗疹学生的名字,以对话的形式去点名。他引用了周济教育部长的一句话:没有爱就没有有教育,没有责任就搞不好班主任工作。高老师还说到:教师要具有人格的`魅力首先是爱心,其次还是爱心。她说到在第一届宏志班里,九月份学生李楠的母亲去世了,她带着全班54名同学,每人做了一朵小白花,自己用这些白花扎了个花圈,之后她举着花圈,踩着自行车代表全班同学到李楠家去了,同时,李楠在学校的抽屉里装满了同学写的慰问卡和帮他不好的笔记。高老师把学生接回家吃住时常有的事,家里一般没断过有学生住着。学校里,她用心让每个学生感受到学习的快乐。当孩子们疲劳时,给他们讲一个小笑话或者变个小魔术;当孩子腿骨折时,在他旁边放个小凳子;当孩子参加活动时,告诉他们“有一必争,有旗必夺”……

这种人格的魅力就是教师的责任心和爱心。有了责任心只能把事做对,有了爱心才能把事做好。当然,我所做的离高老师还很遥远,但她的人格魅力已深深感染了我。

二、用艺术的方法批评教育

作为班主任,在班级管理中会遇到各种性格的学生,也常遇到学生犯错的情况,高老师解决问题的方式给了我很大的启示,她解决问题讲究方法,从细微处入手,既有人情味,又使学生深受教育。

三、用故事渗透教育

高老师让我感受最深的是她的教育智慧。在教育教学工作中,她十分善于利用“小故事”引导学生理解“大道理”。的确,生活中生动有趣的小故事,我们稍加细想就会品出许多哲理。对于听多了长辈说教的孩子,那些小故事会在不知不觉中触动他们的心灵,起到很好的教育效果。

比如:一学生上课给老师扔了一只鸭子,老师不动声色地说:“今天我成了鹦鹉了。”接着给学生讲了个故事:“某店有一鹦鹉,主人教他,客人跨左脚进门,鹦鹉说:‘欢迎光临’,客人跨右脚进门,鹦鹉说:‘你好你好!’有一小伙子双脚一起蹦进门,鹦鹉忙说:‘哎哟妈呀!吓我一跳’”在哈哈大笑中,老师已经把分散了注意力的孩子们成功地拉回到课堂中,也使扔鸭子的同学认识到了自己的错误,以后上课绝对不会再扔什么东西了。又一笑话“收电费的敲门,里面一只久训只会说一句‘谁呀?’的鹦鹉问道‘谁呀?’收电费的答道:‘收电费的’……晚上这家人下班回到家,见门外躺着一人,口吐白沫。忙问‘谁呀?’只听里面鹦鹉答道:‘收电费的’……”对于在学习中一门心思钻牛角尖的孩子,高老师便打趣道:“收电费的来了。”……

这些笑话、故事我都听过,可从来没有像高老师这样将它们恰当的运用到课堂中、运用到教育孩子身上。很好的笑话、故事便在我自己笑过之后烂到肚子里,错失了大好的教育资源。看来并不像平时我们抱怨的那样没资料、没内容,最主要的是我们抓不住时机,没有恰当的将自己的所学、所知应用到教学工作中。

从高老师的身上所领会的精神将终身受益;从高老师身上所感受的人格魅力将永远激励着我。让我们都用阳光的心情,一起来品味“阳光的味道”!将阳光洒向每个孩子的心田。

读阳光的味道读后感篇4

几年前的一次班主任工作培训中有幸亲眼目睹了几位全国知名班主任的风采,我为能听到他们的讲座而雀跃,其中就有全国优秀、模范班主任高金英老师。讲座上高老师妙语连珠,各种案例信手拈来,教育的智慧尽显其中。她在用生命和言行诠释着“用生命影响生命,用尊重赢得尊重”、“做学生生命中的贵人”等教育箴言,同时也在感动和欢笑之后,留给我的是更多的思考。会后我就入手了一本高金英老师的《阳光的味道》,书中的案例不计其数,我强烈感受到高老师带班时的独特魅力,她深厚的品德修养,丰富的知识技能,足够的耐心都是我需要学习并追求的目标。

书中的案例各个鲜活,若非心里装着学生,若非热爱这份事业又怎么会去关心这么多的家庭。对你的前途和事业有帮助的人叫贵人,人的一生能遇见的贵人屈指可数,能在老师中遇到贵人的大概就更少了吧。作为一名老师,如果能成为学生的贵人,我想学生是幸福的,我们自己也是幸福的。所以我们的职业要求我们应该有自己独特的人格魅力,深厚的品德修养,丰富的知识以及细致的耐心。营造积极向上、和谐友好的氛围,要敢于和学生做朋友,敢和他们地位平等、促膝长谈,甘做学生成长道路上的铺路石。

读这本书是一种享受,有缘读到这本书是一种幸福。每个人身上都有光芒,关键是如何让这份光芒更璀璨,如何让这份光芒影响身边的人。当我们遇到生命中的贵人时,一定要好好记住并感激,因为这可能是你生命中的转折点。

“做学生生命中的贵人”这句话永远提醒着我,我也想做学生生命中的贵人,我愿用自己的爱心、耐心、诚心走到学生中,让每个孩子绽放光芒。教育是一份持续的使命,我也不奢望一朝一夕、三言两语就成为学生的贵人,但我想如果就从现在开始,坚持下去尝试着向学生的贵人的方向努力,我就会成为一个幸福快乐的人。

读阳光的味道读后感篇5

在人生的历程中,生活好似一个打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣咸五味掺杂。纯真的童年,活力的青年,安详的晚年……生活就在不知不觉中流逝。那么,我门应该如何让自己的一生不在荒芜中度过呢?《阳光的味道》告诉我们,我们应好好享受生命的春光。纯真的童年是美好的,活力的青年是飞扬的,安详的晚年是幸福的。任岁月侵蚀,只要我们怀着享受的心情去感受,去体会,生活就是充满了阳光的味道。

在漫漫的人生中,有一种情感牵系着我们每一个人,那就是——爱。温柔的母爱,严厉的父爱,互助的'友爱……生活因爱而美丽。那么我们该如何去学会爱,懂得爱呢?《阳光的味道》告诉我们,我们应该从细微中发现爱,理解爱,感受爱。母爱犹如无私奉献,不求回报的春蚕,因为爱她们为孩子奉献了一生,父爱,好似威严的戒尺,虽然严厉,但其中却隐藏着对孩子无限的期盼,友爱,那是用真诚,互助,理解交融起来的情感,比顽石坚、比钢铁硬,任你狂风暴雨它纹丝不动。爱,是人间最珍贵,最感人的。爱是永恒,爱是无价的,爱是不老的传奇,爱是最美的旋律,动人心的东西。任何东西都无法替代。

在《阳光的味道》中让我感触最深的恐怕属台湾女作家三毛的《守望天使》了吧?她以平和、朴实的字句,将父母的无私奉献表达得淋漓尽致。父母就像天使,他们在狂风暴雨中张开双翼守护孩子,含辛茹苦地将孩子抚养长大,可有时候孩子却不领情,反而埋怨父母挡住了孩子前进的道路。但即使那般,父母还是默默地在远处看着孩子,守护着孩子。

守望天使,他们为孩子付出了一切,即使没有任何回报,也无怨无悔……总有一天,当孩子们长大成人,为人父,为人母的时候。他们就会明白,父母为什么为了他们奉献一切,这就是爱,世界上最伟大的爱。

只要你用心感受,用心体会,即使是在被遗忘的角落,也会有阳光的味道,因为阳光总在风雨后。

当有人沮丧的时候,把你的快乐分给他一点,当有人绝望的时间,把你的关心分给他一点,当有人骄傲的时候,把你的劝戒分给他一点。那么人与人之间该是多么美好和谐,生活中都将会充满阳光的味道。

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