不少人觉得写作文很枯燥，但只要选择一个自己感兴趣的话题，就会变得有趣起来，通过写作文，我们能够不断提升自己的语言能力和表达能力，下面是好学范文网小编为您分享的榜样600字优秀作文6篇，感谢您的参阅。
榜样600字优秀作文篇1
在我们心中，我们每个人都会有自己值得学习的榜样。榜样的力量是无限的，榜样是一面旗帜，代表方向；一个例子是资源，代表实力；榜样是动力，激励我们前进。当然我心里也有个例子。她美丽，友好，聪明，活泼，热爱劳动，乐于助人。她是我们的班长——周一山。
周一山很漂亮。她中等身材，亮晶晶的眼睛像一对大的棕色宝石。她的头发披在肩上，像一个黑色的大瀑布；她的嘴唇红红的，笑起来牙齿露在外面，很美；朗读的时候声音很大，很好听。
周一山学习很好。他不仅是老师的好帮手，也是班上有名的“足智多谋之星”。有一次，张先生在课堂上出了一道很难的数学题，全班同学大眼瞪小眼。她想了一会儿，才高高举起了手。老师让她回答，她回答的很准确，也给出了这么做的理由。现在，我们都很惊讶，我们完全被她的钦佩所打动。
周一山很爱劳动。一天下午活动课，同学们做完互动游戏后，把教室搞得一塌糊涂，果皮纸屑散落一地。闲下来，大家各就各位，去看书画画。只有她，一个人默默地拿起拖把，认认真真地拖着地板。我们看到后，脸都红了，大家都赶紧去帮她上班。
周一山也很有帮助。有一次上课，郭老师让我们写练习册，我却忘了带铅笔。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。这时，周一山走过来，笑着对我说:“陈锡林，看你发呆的样子，怎么了？”我说:“我忘了带铅笔！”她二话没说，迅速拿来一支削尖的铅笔递给我，说:“先用我的，我多带了一支。”当时很激动。真是雪中送炭啊！虽然事情很小，但我还是被这个小举动感动了！
这就是周一山，我心中的榜样，一个学习好，热爱工作，乐于助人的小女孩。我要向她学习，不断进步，做一个大家都爱的好学生！
榜样600字优秀作文篇2
在我们生活中，有许多值得我们学习的榜样。榜样的身上我们学到了许多。如：
镜头一：冬天的早晨，北风毫不留情的吹向路人脸上。一天，我急步飞奔的向学校跑去。突然，一个身影在我眼前出现。心想：“这么冷的天，睡起这么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原来是清洁工阿姨在打扫卫生。“去学这么早啊!”她向我招手问道。恩!这么早就开始扫卫生啊!是啊!为了让人们有个好的环境，我们辛苦点算什么。听了这些话，心里不由一阵，多么好的清洁工阿姨!她为了让人们在舒适，干净的环境中，却牺牲自己的热被窝起来为人们创造美好环境。隐约中，我看到了她脸上被冷风吹过。当我再想问她时，她忙绿的身影又渐渐地离我远去，看着她远去的背影，我有说不出的感慨。
镜头二：宜阳的三路公交慢慢向我开来。踏上公交车，哇!车上的人真多啊!在做几个人都要超载了。突然，一个老人在呻吟，哎呦!怎么回事，车停了下来，车上的人纷纷涌来。打下一跳，原来是老人腿抽筋了。车人没有愿意为老人让座。在此时突然一个七八岁的小女孩起身为老人让位。而她却站在了拥挤的人群之中。此时的她是那么小，没人会注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年纪那么小，那么懂事。在他身上看到了谦恭礼让的高尚品德。他是我们学习的榜样。
在茫茫人海中，每个角落都有一位值得我们学习的榜样。在他们身上我看到了中华民族的优秀品德，看到了人类的光辉，人世间的真善美。
榜样，离我必不遥远，榜样，我们触手可及，榜样就在我们身边。
榜样600字优秀作文篇3
我的榜样是刘丹宁，她各方面都很优秀。
刘丹宁长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的手，我们都非常喜欢她。
刘丹宁优点可多了。
第一、她上课认真听讲，40分钟内从不跑神，她积极举手，仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙，自然大方地说出正确答案，答案非常精彩睿智，经常震惊全班。
第二、刘丹宁助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来并关心地说：“小朋友，以后要小心点哟！”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。刘丹宁助人为乐从不留名，不要回报的无私精神很值得我们每个人学习。
第三、刘丹宁非常喜爱读书，她写的文章特别棒。有一次作文交流会，刘丹宁把自己优美的作文读给了全班，全班同学好像真的被刘丹宁带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成阴的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声，刘丹宁开心极了！但她从不骄傲。
我要像刘丹宁学习，学习她的助人为乐、无私奉献的精神；她的积极举手，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。
榜样600字优秀作文篇4
榜样是什么？例子是一艘船，它让我扬起希望的风帆，带我走向胜利的彼岸；例子是一盏灯，照亮人生之路，驱走黑暗；一个例子就是指南针，指引我前进的方向，让我不再迷茫。
杜欣怡是我身边的榜样。她有整洁的短发，水汪汪的大眼睛，笑起来很甜。她是我的好朋友，也是大家的好团支书。
时间停在了笔里，慢慢的退了，停在了第二天刚开学的现场：
“谁要第二批入团，把名字写在小纸条上给我！”她的声音很急促。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们真的很给面子，大家真的是把自己的名字写在一张细长的纸上。这样的话，她应该更加重视。如果她不小心，她会失去她充满希望的愿望。我看到她一张一张地打开，展平，仔细看了一遍，然后一张一叠，小心翼翼地收起来，放在桌角桶里。
然后把名字写在数学作业纸上的纸条上，让第一组成员在课堂上投票。说起来容易，做起来就没那么容易了。杜欣怡几乎每节课都跑去找委员投票。如果她一次不懂规则，第二次就讲了。这句话在八大团员中至少说过十几次了。
看着她忙碌，我的腿为她而痛。我以为投完票就可以了，但是她还要数一数，让候选人和团员再投一次……所以我以为她花了三天时间才完成一件简单的小事。
我在第二组成员的群歌里看到了她开心的笑容。可能是团歌太吵，让时间慢慢倒流。我看见她在运动会上画了一张提交的班级卡片，在更换黑板报纸时找到了信息，并在团办为成员盖上了团徽.
虽然她没有做什么轰轰烈烈的大事，只是身边的小事，但一切都是为了班级的荣誉。
她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。
榜样600字优秀作文篇5
在这个无奇不有的世界里，既然有着千奇百怪的人。有其是妙想的科学家，有敢于尝试的冒险家，也有朴实勤劳的农民。但更让我敬佩的人， 是我身边的几位同学。
那么到底是什么让我敬佩他呢？是外貌还是才华呢？其实，是他的品质。说起他的事情，那还要从长计议，就先说说学习吧！
说起他的学习，那还真是数一数二的呢？她呀，上学期期末考试考了我们全班第一名。她现在的风光无限。 在背后付出了多少汗水和努力呀！下课的时候， 别人都在玩，他在学习。当上课的时候， 他就集中精力，眼神中闪烁的学习的光芒。 我从来没见过，他那样的眼神，对学习的渴望。 是多么的强烈！
对这是深深的渴望，让我十分的敬佩。 他手中的笔没有一刻停止过。不停的做笔记，不断的在学习， 还振振有词的回答老师提出的问题。
不仅如此，每次老师提问，上次课学习的知识。 同学们都躲闪右避的，生怕老师提问到自己。但他就不同，一听听到请问二字， 二话不说就站了起来，回答老师每一个问题。这样的表现是多么的积极。多么的有上进之心啊！其实，这还不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上对我说过的一句话。使我感慨万分！
记得那次，因为改作业，我们吃饭晚了，陪同我们的，还有几个因为调皮而被罚的同学。老师让他们吃饭，他们却因为心中有气，而 顶撞老师，要知道，这可是大不敬。在去吃饭的路上，我们讨论了一下 他们，他们的行为，不仅是对老师的大不敬。 也是一种道德修养的行为。他告诉我， 他们这样做是不对的。
我很赞同她的说发，她说， 他们这样做，不仅仅是不尊敬老师。更是对不起自己的父母。说这些话 时，他显得异常气氛。眼神中仿佛要喷火一般。他的表现，在我心中，不仅被深深的感慨。这课他想的那么的正气凌然。在我的心中有敬佩之情。
他这样的人，让我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的学习生涯中。我要不断的进步，不断的努力。做一个敬佩自己的人。让老师我父母另眼相看。从此做不断的自己。加油！
榜样600字优秀作文篇6
榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中，我们需要选树榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍。要做到有的放矢，真正发挥好榜样的作用。
有“的”，就是选准榜样人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此，选谁做榜样，应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力，榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范，他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型，因可亲可信、真实生动，易被学习效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激发榜样力量，首先领导要带头。正人必先正己，领导干部以身作则学榜样，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进，引导大家“择善而从”。多措并举优化环境，必能形成学习榜样的良好氛围。
然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家“是什么”“为什么”，却很少细化为“怎么样”“怎么办”。其实，只有紧密结合实际，发掘先进人物身上的既普通又闪光之处，才会让先进典型可学易学，避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样作为镜子，把群众利益作为标尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失与修养境。
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