写读后感可以帮助读者更好地表达对书籍中情感共鸣的感受,通过写读后感,我能够回顾书中的精彩细节,让阅读体验更加深入,以下是好学范文网小编精心为您推荐的窗?的小豆豆读后感模板7篇,供大家参考。
窗?的小豆豆读后感篇1
又一个暑假到来了,妈妈又一如既往地买了许多我爱看的课外书,我不禁被其中一本叫《窗边的小豆豆》吸引住了。这本书的作者是黑柳彻子。第一次读《窗边的小豆豆》时,它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫,感觉就在诉说自己的故事。妈妈说这本书写的就是作者上学时的一段真实故事。
小豆豆在原来的学校不好好上课,非常淘气,因此被学校退了学。后来机缘巧合,她来到了一所名叫“巴学园”的学校。这座学校非常奇怪,大家在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按孩子们喜欢的顺序自由学习各个科目。他们没有固定的座位,不同年级的同学也可以坐在一起。
小林校长总是在吃饭之前带领学生们唱歌,并且要求大家带上“山的味道”和“海的味道”的午饭。如果谁少了一个味道,校长就会加给他。这也是我最喜欢看的部分。
在巴学园,同学们会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就学完了所有的课程,下午就可以集体出去散步学习地理和自然。夜晚还能在大礼堂扎起帐篷露营呢!大家一起听小林校长讲旅行故事……
小豆豆喜欢这样的学校,她在这所学校里学得开心,玩得开心!渐渐地,她成为了一个乐观向上的好孩子!想当初,我也是一个很内向的孩子,上课怕老师点名回答问题,下课不敢和同学交流,总是喜欢躲在角落里自己看书。没过几天老师就发现了经常一个人独来独往的我。于是,老师经常找我聊天,还带着我和小伙伴们一起做游戏。在一次朗读课文时,老师表扬了我普通话标准,朗读很有感情,同学们也为我响起了热烈的掌声。从此以后,老师会时不时的让我带着全班同学朗读课文,还推荐我去参加学校举行的讲故事比赛。在第一次参加的讲故事比赛中,我拿到了二等奖,我激动地抱住了老师。
现在的我不仅胆子变大了,还当上了班里的副班长,认真努力学习的'同时也积极为班里做各种事。老师同学都很喜欢我,我也很爱他们。就因为我都生活在这个有爱的班集体里,它改变了我,也改变了许多像我一样的孩子。妈妈说,有爱的地方才温暖!对,我希望天下所有的学校,也能成为像巴学园一样的学校!没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等和爱心,宽容与真诚!
窗?的小豆豆读后感篇2
近来,我读了一本日本女作家写的作品——《窗边的小豆豆》,本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万。而本书的作者就是因为书中的经历成为世界上最有名的作家、电视节目主持人,她就是小豆豆——黑柳彻子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。
文中的巴学园是一所专门接受一些在其他学校不受老师欢迎的、调皮的、异想天开的,所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,经常做一些“怪怪”的事,让人有些哭笑不得。文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面时,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,有时甚至站起来对窗外的宣传艺人打招呼等等一大堆的事例。她妈妈觉得实在不好意思再打扰同学麻烦老师了,最终要领着小豆豆到另一所学校——巴学园。她妈妈却没有告诉豆豆她是被退学了的,因为妈妈怕打击她的自尊心和自信心。
当小豆豆的妈妈带着她来到巴学院时,一切出人意料。巴校长小林先生第一次见小豆豆的时候,他很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,不打断,直到她想停的时候才停。巴校长还能尊重小豆豆天马行空的想法和一些古怪行为。一次,小豆豆竟然把粪坑里的东西全捞出来堆成一堆,校长先生看见了只是说:“弄完之后要放回去哦!” 每次巴校长看到小豆豆的时候,总会寻找机会很自然地对她说出“真是个好孩子”。这短短的一句话发掘出了小豆豆内心深处善良的本质,让小豆豆时常以好孩子的标准来要求自己。这个让人有些头痛的学生,从内心悄悄地发生了改变,她打心里喜欢上了小林先生和巴学园。
小林校长是位善解人意的好校长。他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。
在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候,小林校长在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。后来这个男孩过着正常人的生活,有完美的婚姻,还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子,枚不胜举。泰明是个患过小儿麻痹症的孩子,走起路来一摇一摆,但是巴学园里没有一个人歧视他,他也拥有很多的朋友。
我看了这本书后非常喜欢“巴学园”。巴学园是一所富有特色的学校,小林先生很了解孩子,他因材施教,精心地设计教育方法,那些在别的学校所谓的“坏学生”,不受老师欢迎,在小林先生的培养下长大以后都成了才。不过,我也很佩服小豆豆的妈妈。当小豆豆一年级被退学时,她妈妈并没有泄气和责怪小豆豆,而是尽自己的一切力量为小豆豆寻找适合她的学校,最终小豆豆在小林先生的教育下成为一名大作家。
窗?的小豆豆读后感篇3
?窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一个真实故事。作者小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学园。巴学园是一所不寻常的学校。教室是由废电车制成的,校长对午餐盒也有很大的要求。他说每个人都必须带一盒山和一盒海。这真的很奇怪。如果一个学生没有带足够的东西,比如山的味道,校长会从一个有标签山味的锅里拿出一个芋头卷给他吃,如果是海的味道,校长会从一个有标签的海的'味道的锅里拿出一个鱼卷给他吃,但几个月后,一架美国战斗机炸毁了巴基斯坦学院,这成了小豆豆和校长的遗憾
读完这本书,我想起了巴学园的场景。在那里上课一定很有趣。有独特的教室、可爱的学生、善良的校长和美味的午餐。小豆豆因淘气被退学转到巴学园,虽然她有缺点,但她确实是个好孩子。她对每个人都很友好,尤其是当一些朋友因为身体缺陷而被其他学校的孩子欺负时,即使其他学校的学生蜂拥而至,小豆豆也应该尽力保护朋友,即使他们哭了;遇到受伤的小动物,绝望地照顾它们。你真是个好孩子!当校长看到小豆豆时,他会说,这让我很羡慕。
读完这本书,我很感动。我也是一个有很多缺点的孩子。我向往巴学园的学习和生活,希望能像小豆豆在巴学园一样快乐成长。
窗?的小豆豆读后感篇4
金老师送给我一本书《窗边的小豆豆》。一看到这本书的名字,我心里就很好奇:小豆豆在窗边干什么?小豆豆是个什么样的孩子?书中讲了什么?……这些疑问一直在我脑海中萦绕,我的妈妈对这本书也很感兴趣,所以我和妈妈一起读完了这本书。
?窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
读完这本书,我觉得书中的小豆豆很幸运!她有一个理解她的好妈妈;有一个热爱学校、热爱孩子的小林校长;她还拥有那么有趣、有耐心的老师……书中的小豆豆有一个自由自主的成长环境,她在巴学园学会了如何思考人生、思考自然。“冰雪已消融,烂漫儿童嬉戏忙,奔跑小村中”是巴学园的真实写照,我非常羡慕小豆豆,要是我能有这样的学校该多好!
说完书中的小豆豆,想想我自己:我有一个爱我们的金老师,有一个时刻关注我成长的好妈妈,虽然我没有像巴学园这样的学校,但是在老师和妈妈的关爱下,我一样可以像小豆豆一样快乐成长!
我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,巴学园虽然始终没有校歌,但是小林校长曾经创编的校歌“巴学园,巴学园,巴——学——园!”却成了我心中最向往的地方,我希望以后也能拥有这样的学校……
窗?的小豆豆读后感篇5
我家的书架上,静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》,那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到那里,我为小豆豆鸣不平。其实,只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样,那里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都能够按照自己的兴趣爱好去学习,能够做自己喜爱做的事情。在这样环境下,小豆豆迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。
读到那里,我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运,羡慕她有明白她、支持她的父母,有一个好的学校、一个宽松的,能够发挥自己特长爱好的学校。然后再想想自己的父母和学校,有点失落。
我的父母都是白领,赚得钱不少,我们家的生活条件也很好,但是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习,学这个学那个,我都没有自己的时刻来做自己喜爱做的事情。
我上的学校是一所普通的学校,学校是以学习成绩为主,不注重学生特长的培养。在这样的学校里,我的爱好特长不能自由发挥,整天淹没在学习中。
我好像像小豆豆一样,有她那样的父母,进入巴学园一样的学校上学。
窗?的小豆豆读后感篇6
这段时刻,我读了一本十分搞笑的书――日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园”的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多个性的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜爱往下方看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。描写风景优美的句子
读到那里,我情不自禁地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负职责。”书中的小林校长还是一个明白孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不一样寻常的事情,都能宽容以待。
我真期望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。正因巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就能够上什么课,还能够自己选座位和同桌。上午的课上完后,便能够去散步、做实验、到图书室看书……能够尽情地玩耍,同学之间是那么的亲近、团结。
在之后,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这儿,我的情绪无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,他们最爱的图书馆、游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
我很喜爱《窗边的小豆豆》这本书,期望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。锲而不舍的下一句
窗?的小豆豆读后感篇7
?窗边的小豆豆》是一个很有趣的故事,讲述小豆豆在巴学园发生的各种趣事。其中《放回原处》是讲小豆豆有始有终的事最令我感动。
小豆豆去上厕所时,她最喜爱的钱包掉进了厕所里。于是她就找到了掏口用舀子把厕所里的东西挖出来,正在掏厕所里东西的时候,上课铃响了。校长对小豆豆说:“挖完了再把东西全部放进去!”可是小豆豆把厕所掏空了都没找到。小豆豆又找校长说的,把所有东西都放进去,再把地上被水淋湿的泥土地放进去。
通过故事,我明白了,做事情要有始有终不能事情做了一半就半途而废。校长激励了小豆豆,小豆豆也遵守言行把东西都放回去了,这使我想起了这件事。
一个星期六,弟弟在玩玩具,他一会儿搭积木。一会儿把模型,一会儿玩小汽车。没一会儿,他就把家里弄得乱七八糟。我很不开心。他玩了一会儿觉得很没意思,就回房间了。姨妈走出房间,看见地上散乱的玩具,没关的电视与没洗的水果盘,心中顿时有了一团怒火,像一只生气的狮子。又看见我在发呆,就非常生气地叫我把这些东西收起来,把电视关上,把水果盘洗掉。姨妈的怒火才消了一半。我想:要是弟弟有小豆豆的品质,有一个小林校长提醒他就好了。于是,我把他叫出来给他讲了小豆豆的这个故事。他自己就把积木、小汽车等玩具收起来,把电视关掉了,把水果盘给洗了。
看着弟弟 自觉地把东西收拾好了,我心中充满了自豪与兴奋。
嘻嘻,《窗边的小豆豆》这本书,看了好有用啊!让我明白了许多道理。也让我改掉了许多老毛病!如果讲给别人听,别人也会懂得道理改掉毛病。同时,也给我的童年增添了一份精彩,与一份收获啊!我喜欢《窗边的小豆豆》。
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