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六年级写大自然的作文5篇

作文是语文考试中占分比最大的部分,所以每次作文练习的机会我们都要珍惜,一篇优秀的作文是需要融入自己的真实感受的,以下是好学范文网小编精心为您推荐的六年级写大自然的作文5篇,供大家参考。

六年级写大自然的作文5篇

六年级写大自然的作文篇1

“风声,雨声,读书声,声声入耳……”,大自然广阔无边,博大精深;大自然传来的声音,更是悦耳动听,牵引人心。

你听!从遥远的北国传来呼呼的北风,所过之处,千里冰封、万里雪飘;银妆素裹、分外妖娆,好一派北国风光。侧耳再听,西风飒飒,凋落了千千万万棵碧树,那黄叶化作蝴蝶传诵千古《梁祝》,那落花化作春泥更护花。暖风熏得游人醉,夏日之风总是带着一种浓烈的味道入侵城市的每一个角落,寸寸土土、草草木木无不带着热情的细胞在炎日下尽情舞蹈。踮起脚尖,侧身又听:啊,春风又绿江南岸。迎面吹来,春风就像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸,轻柔、温和,令人陶醉。春风轻轻地吹,吹动了我的长发,让她牵引着我的梦。

你看六月的天,孩儿的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,转眼间乌云密布,雷声大作,巨大的响雷炸开了,惊醒了天下苍生。一道道刺眼的闪电劈头盖脸令人惊慌失措,小孩子的哭声,大人的劝慰声,挤成一团。不多时,天上的雨就像瀑布一样哗哗哗,有如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的架势,令人叹为观止。雷雨来的快,去的也快。雨点小了,雨声也小了,只听得窗台叮叮咚咚几声作响,只看见院子里的海棠绿肥红瘦,隐约还能听到不远处的池塘有蝉鸣蛙叫。

雨终于放晴了,东边的彩虹桥横跨至西边,赤橙黄绿青蓝紫,彩虹桥下方,草地上有三五成群的小学生围坐在一起,捧着书本,念念有词:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

大自然神秘莫测,风起云涌;大自然的声音,纵使有千千万万种——或高昂激进,或低沉舒缓,而我却独独偏爱这一种——风声,雨声,读书声,声声入耳……

六年级写大自然的作文篇2

夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

六年级写大自然的作文篇3

到溪边走一走吧,当你掬起一捧清水,轻轻地放在耳边时,你能听见它对你急切地呼唤吗?那是一句悄悄话:“快来亲近我吧。”

溪水,不管是大是小,都能融解你和自然之间的那一层隔膜,让你真正走进自然,理解自然,热爱自然。

或是你掬一捧清水,哪怕是凌乱地洒在草地,那些小花小草,也是会很乐意收藏你对它的见面礼物的,之后就会向你开放,向你微笑,就会让你对它们产生了浓厚的兴趣。你会欣赏它的美丽吗?

到山路上走一走吧,小路虽然曲曲折折,但能享受到大自然对你珍贵的馈赠——那些微微清风啊,那些香香的清风啊,沐过脸颊,吹过发梢,如同母亲的手,慈祥而温爱。

一只蓝燕,从我头上悄无声息地飞过,我很好奇,莫非那燕的身上,有着一条细丝吗,但我却不知线的那头是谁,脑海里只有一个地方:树林,那是蓝燕最为钟情的家吧。这就是城市里为什么没有蓝燕的原因吧。

到乡村的泥路上走一走?那里,会有成片的鸟声,此起彼伏。还有乡间的带着泥土气味的风儿,有时会打着哨一样的声音。那是多么迷人的音乐呀!还有牛儿的铃铛,亮亮地响着,还有羊儿叫声划过耳畔,还有那些玉米、小麦、谷子……又让你心里生出怎样的诗意呢?

在乡间,总有高大的树木拔地而起,老槐树、梧桐树、白杨树,桃树、李树、柿子树……形成了一道道翠绿的屏障。置身其间,仿佛自己也变成了树木,顶着明媚的阳光茁壮地成长。真的,我想起一篇散文《我想长成一棵树》,我相信那是幸福的事呢。

自然是美丽的,走进自然,我和白云一起舞蹈,我和溪水一起唱歌,我和树木一起成长……这一切都让我流连忘返啊。我的世界,变得五彩缤纷起来……

六年级写大自然的作文篇4

假如我是小溪,我只愿在鸟语花香中静静流淌,我只愿在这山林间慢一些,再慢一些的路过。因为只有在此刻,我才是最真实,纯净的我。没有灰尘,废水污染。我只愿与小草结伴,在南山下悠闲而憩,自在而行!

这世界已经发展的过于繁华了,在这中有太多人只属于固定的一点。他日复一日重复着昨天的故事,人们的脸上不只何时多了几张面具与虚伪。本真的故事早已丢在鲜见的臭水沟中,也许只有在他独自沉静时才地去翻一翻那被遗弃了的自己。那也是仅仅看看而已。

陶潜终身生活在山水田园,终其一生都没有在尘世中沾染。因为世俗有太多的污垢,在那里会使他迷失自己。他曾经作过不足百日的小吏,但因官吏过分盘剥百姓而辞官回乡。"不为五斗米而折腰",是他对千万后来者的告诫。

远离世俗能保有一份本真已属不易,身处尘世却也能出泥不染,入尘世而不染的人是这世间最令人敬佩的了。

苏轼终身坎坷,老年虽宽宥平反却也只能在朝堂之外平平而活。他的一生不知有多少为人们称道的东西,诗、词、书、画样样不俗。人品道德千古楷模,他在各个方面都表现出了不俗的表现。这在中国历史上恐怕都已属少见了,然而他终生都是一个老顽童。直到老年他都没有丧失这种童心。他外在与内在达到了统一。并不像多数人一样里外两张皮,内外两颗心。他的成功在于他对本真的追寻,在平谈中不乏激情,在崇高中亦是平易近人。

苏东坡是幸运的,因为他终身都与本真为伴,自然真实而活,不做作。他的成功亦源于此,他发自内心对妻子的追念,"大江东去浪淘尽"是他对英雄真心的敬仰。人生或许可以没有名利,但独独的不可以缺少本真。自然的生存,自然的工作,自然的表达。自然谓之本真也。

或许有太多坎坷要走,但我们要与本真为伴,自然真实的活着。

"真"的含义,明晰"真"的足迹!

六年级写大自然的作文篇5

我始终相信,大自然有一种声音,它只有我才能倾听,其他人听不到。我不知道这是为什么?也许有人认为我是疯子。真的,我总觉得有一种大自然的声音,所以我把题目取名叫大自然的声音。

每次走在不太热闹的马路上,我总觉得,路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀,因为它们的栖息地已经被侵占了不少,这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟,呻吟内心的独白,它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作,呼吁人们对鸟栖息地的保护,以及对其他生物栖息地的保护。

看见小鸭,小鸭先生的心情也不是很高兴,它对我说,河水很脏,它不能洗澡了。以前的水清澈见底,还有小鱼儿吃呢!可现在的水又黑又臭,恶心死了。如果我是人类,我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源,不浪费一点点,可惜他们听不懂我的话,唉

小树对我说,小朋友,全世界只有你能听得懂我说的话,你替我告诉他们,不要砍我,砍的时候会很痛的,再说了我还能为你们进化空气啊,你们不能恩将仇报啊

小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗?这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心,让我想到了20年后的地球,如果我们还是这样不懂的爱护,它肯定是一个没有色泽的星球了,像枯叶一样了。为了不让地球像那样,我们从现在开始学习爱护吧,行动起来保护它!

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