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党史专题对照班子检查材料范文6篇

想必很多人都有过对照材料的写作经历,写好后是可以让自己得到进步的,通过对照材料,我们可以发现自己在工作中的创新和突破,下面是好学范文网小编为您分享的党史专题对照班子检查材料范文6篇,感谢您的参阅。

党史专题对照班子检查材料范文6篇

党史专题对照班子检查材料范文篇1

党史专题对照班子检查材料范文篇2

二、个人查摆出的问题和不足

二是在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员干部,没有很好坚持双重组织生活标准,有时归咎于工作繁忙,参加党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到见筋见骨。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。

三是在工作作风改进上还不够有力。工作中还存在一定的形式主义,一定程度上还存在有走马观花、蜻蜓点水的情况,没能真正深入细致地了解基层基础工作和基层的工作生活中存在的问题,直面基层群众的机会不多,联系群众还做的不够。

三、产生问题的原因分析

(二)宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层员工请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

(三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足。有时会报怨工作永远也干不完,有歇一歇、等一等的想法,有少干事、不出事的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。

(四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,对一些工作中的重大问题,怕惹麻烦、怕出乱子,制度执行不够。

(五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求,主观判断不违规违法便随方就圆;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

四、明确今后的努力方向和改进措施

三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓红线、筑牢防线、守住底线。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好亲友团,净化朋友圈,干好业务、营造风清气正、干事创业的工作氛围。

党史专题对照班子检查材料范文篇3

一、存在的问题

二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,一竿子插到底的实干精神还不够强

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

二、主要原因

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。争创一流,勇于争先的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

三、今后努力整改的方向

一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

党史专题对照班子检查材料范文篇4

一、存在的主要问题

(一)对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时过多依赖于集中组织的学习辅导,满足于上级指定的内容书目,尽管课听了、笔记记了、下发的资料阅读了、新闻看了,掌握了一些基本概念和基本观点,嘴上也能够说出来不少内容,但对系统学习、系统把握上,还处于浅尝辄止、一知半解的状态,没有真正学全某某,功底显得还是比较浅。二是思考不够深入。学习和思考往往是连在一块的,只有学习没有思考,是没有深度的。只有不断把学习的东西变成自己的感悟,才能内化成真正的能力和素质。反思自己在这方面下的功夫还不够,缺少一种刻苦精神,满足于一般的学习掌握,没有更好地联系实际在更深层次上去认识理解,导致思维层次始终上不去。这两年,自己在学习思考方面,结合分管工作形成的研究成果还不多。三是转化不够紧密。学归学、做归做的现象还比较普遍,处理问题习惯于就事论事,总感觉传统观念和传统经验更实用,不善于把理论学习成果转化为思想观念和工作思路,缺乏用创新理论指导工作实践的探索精神。

(三)对照初心使命方面。一是精神状态还需要进一步提振。虽然能够牢记初心使命,无论顺境还是逆境,始终保持工作劲头不减、标准不降、力度不松。但有时工作的超前性不够,许多工作让领导牵着走、靠工作推着干、被问题追着抓;还有敢为人先的精神不够,明知正确的创新性工作,但上级没发话,自己也不去做;当遇到一些个人及小单位利益时,思想上也存在想职务晋升多、想个人事情多、想后院后路多的现象,甚至产生攀比,导致工作不静心、不尽心、不安心。追根塑源,主要还事业心、进取心出现衰退。二是工作标准还需要进一步提升。有时还习惯于凭经验按惯例抓工作,开展一项工作,总考虑过去是怎么办的,老是自觉不自觉地回到旧的东西上去,习惯于到传统、惯例中去找答案,不善于用新的思路、新的方法来思考和研究遇到的问题,主要还是缺少加强思维锻炼的刻苦精神,缺乏敢于打破常规、敢于进行思维突破和方法创新的勇气。有时抓工作缺乏科学有效的统筹,一天到晚感到事挺杂、挺乱,哪件事都要抓,哪件事都要管,整天陷在具体的事务性工作中,忙忙碌碌,忙于应付,统筹兼顾的方法运用得还不够灵活,工作头绪一多,就少了跟踪问效一抓到底的韧劲,有的工作下篇文章做得不够精彩。三是担当意识还需要进一步强化。对一些工作也能思考、有些个人想法,但怕说不到点子上,怕与领导的想法意图不一致,因此很少主动发表意见和看法。虽然自己比较注重盯着问题做工作,但对一些新情况新问题研究还不是很够,对有些复杂矛盾问题还缺乏有效的应对办法。比如处理一些棘手问题,自己尽管敢于站在一线,成功做了大量工作,但如何从政策的角度处理问题,头脑中还缺少奇谋良策。

(四)对照先辈先进方面。在中国共产党的百年发展历程中,无数革命先辈、英模先进抛头颅、撒热血,为我们国家从站起来、富起来到强起来做出了巨大的牺牲奉献,为我们留下了弥足珍贵的精神财富,也是我们立起了学习弘扬的精神标杆。从自身看,能够始终以先辈先进为榜样,不断学习践行,但深入对照反思,还存在不小的差距:一是坚守信仰还要像他们那样矢志不渝。改造思想、完善自我方面还存在表态与心态不一致、理论认可与实践认同不一致的时候,虽然能够坚定四个自信,但对一些似是而非的问题,也有认识不清、分析不透的时候,有时心生疑虚,甚至出现摇摆动摇。二是践行宗旨还要像他们那样身体力行。对于我们党的奋斗目标有时还认识不清,没有真正把出发点放在顺应人民对美好生活向往上,没有真正把群众期盼冷暖放在心上,没有真正牢固树立起以人民为中心的发展思想,面对群众的一些实际诉求,虽然也能够尽心尽力帮助解决,但对一些棘手难办的、历史遗留的、需要多个部门协调解决的,有时还有推托等靠的现象,缺乏主动服务的意识。三是对待事业还要像他们那样勇于奉献。有时还存在一定程度的惰性思想、攀比思想以及本位主义思想,没有真正把岗位事业摆在首要位置,遇事还要想一想对自己是否有利,在干好本职工作、提升素质素质上缺少一种挤的精神和磨的劲头,不愿加班加点、不愿担当重任。现在对照先辈先进的精神,反思自身不足,内心十分惭愧,下步必须加以克服和改进。

二、问题的主要原因

(一)理论武装还不能入脑入心。有时认为学习是软指标,工作是硬任务,干好了就等于学好了,把学习当成额外负担,坐不下来,学不进去。不能运用科学的世界观、方法论观察分析和解决实际问题,思想素质提高不快,政治敏锐性和政治鉴别力不够强。特别是理论联系实际落实不好,存在联系别人多,联系自己少;联系工作多,联系思想少。虽然掌握一些马克思主义的基本原理,但没有转化为思想观念和工作思路,学归学,做归做,结合不紧密。

(二)思想改造还不能经常彻底。透过自身存在的问题,我感到都能在思想层面找到原因。面对新形势、新变化,有时头脑转弯不快,就存在思想困惑,给党性观念、组织观念、纪律观念带来冲击影响。而自身世界观的改造还不够彻底,对一些错误思潮的危害性认识不足,没有真正把个人的人生追求紧密地联系到党的事业上来,没有真正把自我价值的实现统一到行业建设的大局上来,没有真正把勤奋敬业的成果体现到实际工作中来。

(三)责任意识还不能牢固树立。内心对岗位职责缺乏应有的责任感、紧迫感,对上级的一些工作部署理解不深、领会不透,缺乏真抓实干的思想,缺乏提高发现问题、解决问题的能力,工作上只求过的去、不求过的硬,标准不高,没有创造性开展工作的意识。

(四)保持本色还不能始终如一。虽然大的方面能够严把关口、守住底线,但在一些小的方面还存在着要求不严、标准不高的问题。现在看,身为党员干部如果对自己失之于某某,就会很容易导致思想滑坡。必须从小事小节抓起,真正做到清正廉洁,一身正气,始终保持共产党员人的政治本色。

三、下步的努力方向

(二)着力在加强党性修养上下功夫。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立高尚道德情操,坚守正确人生追求,严格执行党的路线、方针和政策,用共产主义理想鼓舞自己,用中国特色社会主义信念鞭策自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。积极改进作风,主动向组织汇报思想,诚恳的进行自我批评,敢于面对问题,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的党员。

(三)着力在真抓实干上下功夫。振奋精神状态,主动克服消极思维、中游思想、安全心态,消除本位主义束缚,坚持迎难而上、积极工作、主动履职,进一步提高工作标准。大力改进作风,主动纠治形式主义官僚主义倾向,端正政绩观和事业观,少说空话,多办实事。牢记服务群众宗旨,结合我为群众办实事实践活动,深入基层、深入群众,查实情、办实事、解难题,用实际行动赢得群众的信任和认可。

(四)着力在涵养德行上下功夫。始终牢记高尚品德是党员干部外树形象、内树威信的内在要求,按照人品好、作风正的要求,经常自省、自警,以提高修养,净化心灵,增强自律。以公心树正气,以正气聚民心。凡事不为名所缚,不为物所累,不为利所驱,始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,在任何时候、任何情况下,都做领导和组织放心的党员干部。

党史专题对照班子检查材料范文篇5

党史专题对照班子检查材料范文篇6

2、专题研讨

(二)主要活动

2、在五四、七一等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团仪式等形式进行党史教育。

3、开展五红活动。在全校师生中开展读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、观红色影视、看红色展馆的五红活动。学校团委组织了国旗下和课间听红色故事和红色歌曲。在每月主题团日时组织学生观红色影视、看红色展馆活动。各教研组组织了讲党史故事、讲红色故事。高一高二年级组织了以红色精神照我心为主题的大型红色诗词颂唱大赛。让青少年在内心激发情感认知,赓续红色基因,传承优良传统。

4、开展学生四史知识竞赛活动。引导学生听党话、跟党走,在学生心中种下爱党爱国爱社会主义的种子,让红色基因、革命薪火代代传承。

5、党史夜校学习。根据教育教学实际情况,为方便党员学习,我党总支举办了三期党史夜校学习班,有130多名党员参加。不断提高学习的能力和水平,切实做到真学、真懂、真用,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

(三)落实我为群众办实事实践活动。根据实际,把我为群众办实事实践活动作为重要内容,切实为师生及家长办实事、解难题,不断提高人民群众对教育的获得感和幸福感。已为教师解决急难愁盼问题9件,为学生解决问题4件。

与社区深入对接,为社区党群众文化室建设捐赠图书8039册。并未该社区捐赠餐桌椅6套,解决小区老人没有棋牌桌的问题。创城工作中,先后派出60多名党员进行摸底排查,清理楼道小广告、雇用车辆对小区脏乱杂物进行清理。组织党员志愿者购买涂料、粉刷等工具,对小区老旧电表箱进行粉刷。在新冠防控期间,组织人员对小区流调人员进行排查。对疫苗接种情况进行摸底、跟踪。

二、存在的主要问题和不足

支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议,坚持严字当头、实字托底,深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,进行系统梳理。主要表现为:

三、产生问题的原因剖析

一是政治站位不高。忽视政治理论学习,放松主观世界改造和自我修养提高,理想信念这个总开关拧得不紧,自我净化、自我完善、自我革命自、我提高的决心和恒心不坚定。

二是履责意识不强。缺乏履行主体责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉,领导视野不开阔,不能跳出圈子看问题,面对新情况新特点新要求,不能用创新精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳办法。

三是规矩意识不牢。贯彻执行新时代党的建设总要求不深入,总认为学校没有多大权力,只要照章办事、依规管人就行了,对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻,制度的约束作用没有得到最大限度发挥,落实党风廉政建设规定没有常态化长效化。

四、下一步整改措施

在今后的工作中,支部成员将针对查摆的问题进行逐一整改,坚决做到立行立改,具体做到以下几个方面:

(二)勇于担当,在创新工作方式上下功夫。埋头苦干,扎实做好本职工作,以高度负责的态度,正确、高效完成工作任务,提高自己的执行力,不断增强工作的主动性、超前性。坚持解放思想,敢于创新、敢于突破、敢于担风险,在促进发展上努力探索切实可行的新思路。

(三)求真务实,在改善工作作风上下功夫。把抓落实作为工作常态,增强指导工作的针对性,下功夫把问题分析得深一些、透一些,把措施研究的具体一些、实在一些,把工作的着力点真正放到教书育人、德育为先的重大问题上,时刻牢记全心全意为师生、家长服务的宗旨。

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