通过写作文，我们可以将生活中的欢笑和感动永远铭记，主题的选择要与作文的目的和写作意图相一致，才能达到预期的效果，下面是好学范文网小编为您分享的理想与义的作文优质6篇，感谢您的参阅。
理想与义的作文篇1
人是一种贪得无厌而且又很无理取闹的动物。比如无休无止的假想式，比如假想式像七彩泡泡突然爆破后的豁然，比如不切实际的理想，比如助纣为虐的现象。人是很奇怪的，换句话说就是不可理喻。
理想总是将现实衬托的一无是处，现实总是将理想讥讽的千疮百孔。而人呢，在一无是处与千疮百孔之间千回百转，之后，要么遍体鳞伤，要么俯首称臣。
我不是伟大的马克思、列宁，他们可以将伟大的理论成就为现时，而渺小卑微的我，这样躲在阴暗的井底，窥视那一小抹也会风云骤变的天空，守住自己那些光彩夺目、漫步的假想式，我幻想着在云端漫舞，可不曾想被急驰而过的风雨甩落尘埃，没有想象中那样扬起浮尘，却发现自己只是茫茫尘埃中更加微渺的一粒。如若沧海一粟。
我想，我不该说的如此决绝，毕竟我是个对现实无能为力，被现实打磨的遍体鳞伤的理想主义信徒。彻头彻尾，所以，以我的观点出发，现实比现实更加一无是处，更加颓废败落。
因为理想主意者的世界是完美的代言词，而现时的天职是将完美及其完美的打磨至千疮百孔，然后理想主意者要么会将千疮百孔了的完美奋力美化，要么是寻找下一站的天后，再要么，俯首称臣，成为现实的奴隶。
奴隶们自然是劳累的，因为他们要为自己的生活负责而四处拼打，他们是容易忙碌的，或者打个比喻，现时在奴隶的前方悬挂着一个胡萝卜的诱惑，努力们便跟着那些个胡萝卜，如驴子推磨般的转圈，转圈，转圈……为此疯狂，不知疲倦。
被现实打磨的理想主义者面对着的是接受现时还是继续沉溺于理想的抉择，这让我想起了郭敬明《七天里的左右手》。也许，冥冥中也会有个声音在喊：“要左手还是要右手!”左手是完美的千疮百孔，右手是无奈的一无是处。一边是让我无比挚诚的膜拜瞻仰的完美世界，一边是让我不知疲倦，为之疯狂的现实围城。
我想，是我的假想与现实的距离相差甚远，我想，是我的假想式过于浮华炫丽，与不可以世，我想，是我的假想式的决绝有太多的伤痕累累……或许，我们可以把理想现实化一些，再现时化一些，将现时理想化一点，再理想化一点。仅此而已，仅此足矣。
理想与义的作文篇2
每个人都会有自己的理想。有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家……而我的理想是当一名传授知识给学生的老师。
有人说当老师有什么好，每天要改一大堆作业，而且面对一些比较顽皮的学生，还要活受气。再加上领导什么的布置的任务，没干一个月就累得不行。可我觉得，这又有什么关系呢？老师是一个十分神圣而光荣的职业，而且当老师的看到学生有了成就或学会了知识，那种幸福的感觉是别人无法体会的。也有可能是家庭原因，爸妈的教育问题，所以我对老师这个职业有着不一样的好感。当然，我并不是从小就想当一个老师，让我萌生了这个想法的人是我的语文老师——张老师。
张老师是一个待人十分亲切的人，所以班上的同学都很喜欢她。张老师还是一个奖罚分明的人，只要你做了对班级有贡献的事，她一定会表扬你，甚至奖励你奖品。但是如果你做错了，她一定会毫不手软的处罚你。但令我印象最深的还是她的教学方式。张老师每一次上我们的课都十分的认真，教科书上满是密密麻麻的字，几乎没有一点空隙。而且，她是一个十分负责任的老师。每一次下课了，她都会留在教室里，帮我们解答问题。因此，我们班的成绩也在级里名列前茅。所以说，老师就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的细节渐渐让我萌生做老师的想法。
虽然说这个目标离我还有很远的距离，但我相信，只要我肯努力，我终究可以成为一名渺小而又伟大的人民老师。
理想与义的作文篇3
每个人的心中都会有一个理想，这个理想支持着我们前进，使我们的生活变得更加充实。没有理想，就失去了人生之路上一盏指路的明灯，正如列夫托尔斯泰所说，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”生活正是因为有理想的存在才丰富多彩。而我的理想就是做一位著名的节目主持人。
每当我看到电视上各种各样，五花八门的综艺节目时，总是被它新颖的主题，别具特色的节目分格所吸引。然而，更吸引我的是节目中那些主持人：他们有的幽默风趣，有的善于随机应变，各有各的特点。看着这些主持人们，我的心里也种下了一枚理想的种子——做一名主持人。
可是，在通往理想的道路上，并不会是一帆风顺，也会有坎坷，磨难与困苦。要想实现理想，就要努力奋斗；现在虽然不能到专业的电视台实习，去工作，但我已经开始学习关于主持方面的知识，并去了鄂尔多斯的《小主人报》新闻学校，在那里锻炼自己，通过这个渠道担任了多场节目的小主持，提高了表演能力与口才，迈出了实现理想的第一步。不仅如此，以后我还要好好学习，考入中国传媒大学，经过那里更专业的培训成为真真正正的主持人。
大海的浪花要靠风来吹起，而人生的浪花就要用理想来鼓起。让我们大声喊出心中的那个理想，然后去追求，去奋斗，让理想变为现实，让理想点亮人生
理想与义的作文篇4
每一个人都会有自己的的理想，尽管它华丽而不真实，尽管它不像别人的理想那样积极向上。但它却来自于我们的内心深处，是我心里那份罪真挚的幻想……
我的理想，是当一名描绘美好故事的漫画家。因为我喜欢画画、喜欢漫画里那些美妙的故事，尽管画中的故事是虚拟的`，但我还是会很开心，因为我创作了画中的小天地…也许你会说，这不算什么。也许你会说，这个理想一点也不伟大。但我却从不曾放弃过，为什么呢？因为这个理想，给过我欢笑、给过我感动…让我从中学会了很多道理，学会了什么是坚持。
为什么我会想当漫画家呢？对呀，为什么呢？因为漫画，它在我最孤单、最寂寞的时候陪伴着我，让我忘却眼中的泪水，重新开心起来…我经常幻想，幻想自己是一只小雏鸟。我抬起头，望着钢筋水泥铸造的森林，自己是多么渺小！而梦想是我身上唯一的光点，照亮着我未来的路…我不知道自己的名字，也不知道未来的去向。我只知道我沉重的书包中，既没有鲜花、也没有彩虹，却只有一大叠漫画陪伴着我…没错，这就是其中一个原因——因为漫画陪伴着我！
小时候就喜欢涂涂画画，与看一些小故事，也展示了我绘画的天赋，与阅读能力。那时候的我心想：色彩斑斓的画当然很好看！但只有静静的画面，那多无聊啊！一本编绘美好故事的小说当然也很好！但只有枯燥无味的字眼，那多不新鲜啊！怎么能激发同学们对阅读的兴趣呢？于是我的理想就是让小说与画面结合。没错！这也是其中一个原因——因为画面与小说结合，就是当一名漫画家。我应该如何去实现我的理想呢？我从现在就要努力，我要把生活中的每一件有趣的事记录下来，作为最好的剧情。我要把每一个鼓励我的人名字，与他们的样子永远的记住，作为最美的人设（漫画里人物设计的意思）。我还要好好学习、我会参加很多画画比赛，我还会坚持给杂志社投稿……不过遇到什么也不放弃！我不想以后因为没追求过理想而后悔。
请记住我的理想，一个要当漫画家的理想。也请记住我理想的名字——我自己！
理想与义的作文篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。每个人心中都会有五彩缤纷的理想，而我的理想是成为一位伟大的历史学家。
历史学家不仅要有超乎寻常的'记忆力，还要有渊博的历史知识。
五年级的时候，老师给我推荐了西汉司马迁的《史记》，从那开始，我开始喜欢了历史，常常会想“秦始皇真的是吕不韦的儿子吗？”“宋太祖的继位真的合法吗？”“吕后真的很残暴吗？”等等，这些我都不知道是真是假，于是开始学习钻研历史、每天收听百家讲坛，让我知道了很多历史故事，增加了很多历史知识。
周恩来曾说：“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才会有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。”所以我经常翻阅《史记》《秦始皇本纪》《孝武本纪》《淮阴侯列传》《资治通鉴》等等，在学习历史知识的海洋里遨游。
“读万卷书、行万里路”，为了更深刻地了解历史，在爸爸妈妈的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索着未知之谜，例如《史记》记载了中国几千年的历史，被鲁迅称为“史家之绝唱、无韵之离骚”，至今还有许多未解之谜、等待着我辈去寻找答案。
现实是此案、理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。理想之路虽然遥远，但是我会不懈努力，一步一个脚印努力奋斗，一定会实现理想，沐浴在理想的光辉之中！
理想与义的作文篇6
我们每个人的一生必定都是辉煌的，他们都有自己存在的价值和意义，不分高低，不论贵贱。因为他们我们每个人的心中都有一个理想，一个愿望，在促使这他们前进，促使这他们成功，这就是一种辉煌。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我幼小的心灵里萌生了一种理想，当一名教师。有人说，在众多的职业当中，教师是最崇高的。是呀，谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业，我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁，祖国的花朵在这里绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生，当有一天我最终融入死亡的时候，我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多么光荣，多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识，传授人生哲理。
理想的实现不是在等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天，去实现在我们自己心中的理想的太阳！
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