通过头脑思考和语言组织，作文能够引导读者思考积极的问题，通过作文，我们可以展现自己的观点和态度，下面是好学范文网小编为您分享的我发现了爱作文通用8篇，感谢您的参阅。
我发现了爱作文篇1
春天里的一个早晨，我和妈妈漫步在马路上，感受着春的气息。不由得令我想起以前学过的一篇课文，内容是：春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 白鸟争鸣。
我还记得二年级上册学的一篇课文《植物妈妈有办法》这篇课文介绍的是植物妈妈传播种子的方法。正好我在马路两旁发现了一种植物，树很高大，树枝上长着许多长条像毛毛虫一样，我觉的很好奇。就问妈妈那是什么树啊？妈妈说那是杨树，杨树到了春天就会先长出像毛毛虫一样的东西。它是杨树开的花。杨树也是先开花，后长叶子的。 另外，叶子长到一定程度上会有白色的毛毛飞下来。风一吹，漫天飞舞，像下了雪一样。这些白毛毛是杨树的种子，它借着风来传播种子的。它要是落到哪里，就在哪里生根发芽。
听着妈妈的讲述，我感到很震惊。真的没有想到，春天是那么神奇，那么美丽。我希望同学们行动起来吧！走出家门一起寻找，仔细观察。一定会有新的发现。
我发现了爱作文篇2
美丽的春天来了，我发现：小草发芽了，大燕飞回来了，有时排成“一”字，有时排成“大”字。小燕子拍着翅膀飞到了我们身边。布谷鸟在空中“布谷布谷”地唱着歌。春天，在公园里。花儿们你不让我，我不让你地争奇斗艳，竞相开放。黄澄澄的迎春花，颜色是那么鲜艳；粉红色的桃花，就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇，开得漫山遍野，远看好似一片霞；而淡雅的梨花就像美丽的白雪公主；柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝，柳丝在微风中摇曳，仿佛正在梳理着头发；大地成了一块毛绒绒的绿毯。
春天，在孩子们身上。春天来了，孩子们脱去厚厚的冬衣，穿上了春装。春天是放风筝的好时机，孩子们三个一群，两个一伙，一手拿着线轴，一手牵着风筝，在草地上快活地跑着。
一年之计在于春，在春天里我一定抓紧时间学习，不要辜负老师、爸妈的期望。
我发现了爱作文篇3
寒冷的冬天已经过去，春姑娘像一位仙女一样，披着绿纱衣悄悄地走来。
春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮的抽出了嫩芽，舒展着娇嫩的身躯，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。放眼望去，遍野是望不到边的绿海，油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的，黄的，紫的……各种野花卉，一阵潮润的春风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直往人心里钻。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母亲一样，用自己绿色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，则像荷花一样，绽放在田野里。
田野边有一条小河。春天到了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。
春天到的时候，就连那蒲公英，也在歌唱着春天。风一吹，蒲公英那雪白的花伞四处飘散，像在传播着：“春来啦！春来啦！”一对蝴蝶在田野上嬉戏，蜜蜂在歌唱，小鸟在树枝上细语。
我爱你，春天！爱你那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风；我爱你，春天！爱你那绵绵的春雨；我爱你春天！爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。
风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心里。灿漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！
我发现了爱作文篇4
好一个风和日丽的周末啊！我一早起来，被这久违的太阳给陶醉了，温和的太阳照在身上暖呼呼的，我在院子里边写作业边晒太阳，真是惬意极了！
终于，作业写完了，我忍不住太阳公公的诱惑，极不情愿呆在家里，于是，我高兴地对爸爸妈妈说：“我们去外婆家吧！去晒太阳！”爸爸妈妈异口同声地说：“好呀！”我们一家兴高采烈来到外婆家。嗬！乡下的风景就是好呀！没有污染，碧蓝的天空没有一点瑕疵，绿油油的山连绵起伏。爸爸躺在靠椅上看报纸，妈妈和外婆一起做菜，则我则在园子里大吃大喝。
外婆家的一只大公鸡向我走来，它昂首挺胸，好像是一名威武的将军，我以为它饿了要吃食物，没想到它不慌不忙地吃小石子，吃完一颗神探自若。我大吃一惊，这是怎么回事？我跑过去请教爸爸，爸爸严肃地说：“自己去弄终于找到了，我又快速地找起来，没想到百科全书上也没有，我急着像热锅上的蚂蚁——团团转。
我想，电脑 那个小博士上应该有吧！我又开始了电脑，查了起来。果然不出所料，原来鸡没有消化系统，只好吃一些小石子把食物磨碎，这样，才可以吃饱。我恍然大悟，心里非常高兴，因为这是我第一次自己发现问题，并自己弄明白。我又跑过去告诉爸爸，爸爸语重心长地说：“对！这就是我为什么让自己弄明白的原因，只有这样，你才会高兴，这不是问来的答案，而是你查资料所获得的答案，以后你也要这样做。“我点了点头。
这一次的意外发现，使我增加了知识，也我明白了道理，这真是美好的一天。
我发现了爱作文篇5
爱，就象空气一样，无形，但却布满世间的每一个角落。它在等待，等待着我们去发现它。
一回到家，口里还喘着粗气。这时慈祥的奶奶会从容地端上一杯早以从开水晾成温水的水。不冷不热的水轻轻地从嘴里滑到心里。此时，站在一旁看着我喝水的奶奶，在充满沧桑的脸上会露出欣慰的笑容。
上学时忘了带伞，看了天气预报知道要下雨的爷爷，不顾着脚穿着的是拖鞋，只知道拿了伞就跑下楼去追我，要把伞拿给正在上学路上的我。赶上我时，爷爷的脸上挂满了晶莹的汗珠，边喘气边把伞交给我。临回家前还嘱咐我，路上要小心一点，下雨时一定要打伞，不然会淋感冒的。说完爷爷就带着满脸的汗珠回家了。
前不久，胡老师的脚扭伤了，但她只休息了一天就来给我们上课了。医生说照胡老师这种情况要需要一个星期左右的时间来静心休养才能好。可胡老师还是忍着疼痛，一瘸一拐地从山底下挪到我们六年级所在的山顶。一般人走上来要花十分钟，胡老师却要花上四十分钟。同学们问老师为什么还要给我们上课？老师说这是为了怕耽误了我们的学习进度，别的老师代课她怕同学们对新的教学方案不适应。给我们上课时，她还不搞“特殊化”——不坐凳子，我们不解，胡老师却说，锻练身体，才能快点好呀！其实大家都看到胡老师上课走路时，脸上带着一丝想隐瞒却隐瞒不了的痛苦。
爱就像空气一样是无形的。它无处不在，只是在静静地等待我们去发现它，感受它。爱在付出的同时也等待着回报，用我们的真心去回报那些将爱给予你的人吧！
我发现了爱作文篇6
每个人都如一条奔流不息的长河，发源于茫茫雪山之中，在尘世中曲折回环，最后会汇入大海不复还。
世界上有许许多多的河流，不是每一条都如长江黄河般著名，更多的是平凡隐秘的，却也滋润了河两岸的平原、为沿岸的城市送去生机。
如今又是秋天，大片大片的树叶飘落，枯黄的颜色映入眼帘，与周遭的繁华形成极大的反差。忽然，眼前的一个画面吸引了我。那是一位行动不便的老人，艰难而蹒跚地走在林荫道中。老人一步一个脚印地向前，虽缓慢却厚重。
老人随时都有跌倒的危险，但他没有主拐杖，也没有人搀扶。我想他一定是拒绝它们，拒绝懦弱，拒绝安逸。老人一步一个脚印地迈向前方，看着她那瘦弱的身影，我感受着一份催人奋进的力量；从她那蹒跚的脚步中，我浅尝着动人心弦的故事。那背影，那脚印是时间留在他们身边的刻痕。从那刻痕里我仿佛看到了百花烂漫的春夏，以及硕果累累的秋冬。是啊，那才是他们生命的四季。在残烛之年，他们还设法替家庭、替社会减轻负担。我仿佛知晓了生命的真谛。
秋风一遍遍吹过，地上积了一层很厚的落叶，灰色的天空、枯黄的落叶与黑衣的老人构成了一副庄严肃穆的画面。这条空荡荡的街道上只有我与老人，我放慢了脚步，跟在老人身后，看着老人的白发，老人饱经风霜的脸颊浮现在我眼前——脸上沟壑交错、深凹的眼窝、坚毅清澈的眼神。我心怀敬仰伫立，老人消失在我的视野中。只是地上的落叶依旧，迎接着一波又一波的人们。
在日益浮华的现代社会，我们的情感不再澄澈。秋风、落叶、老人就如一条隐秘的河流，存在与一个几乎被淡忘了的世界，却美得不留痕迹。
在历史的长河中，老人是一条隐秘的河流，他却孕育了子女、为国家奉献了一生。我们每一个平凡的人都活得隐秘，在这隐秘之中，我们应创造不平凡的色彩。用心观察，留心发现，发现一条河流的隐秘。
我发现了爱作文篇7
在生活中，我们每天都要喝水，然而，你有没有注意到喝水的杯子的一般都是圆柱体的，很少会看见有三角形、长方形的杯子。这到底是为什么呢？我一直想解决这个谜团，却百思不得其解。
于是，我急匆匆地去问妈妈，妈妈神秘的说：＂你动动脑筋，做做实验，自己解决问题吧！＂听了妈妈的这句话，一个鬼主意从我脑中蹦了出来。
心动不如行动！我连忙准备了三张大小相同的硬纸、三个一样的玻璃杯，沙子。接下来该做实验了。我用3张硬纸分别做成圆柱体、正方体、三角形的容器，并往里面装满沙子，然后，我又拿出3个玻璃杯，小心翼翼地把三种容器里的沙子倒进了玻璃杯里。哇，结果出来了，我惊奇地发现，圆柱形的容器里装的沙子最多。看来把杯子做成圆柱形不但节省材料，还能得到更多、更大的容量！
我又用手挤一挤这三个容器，发现圆柱形的最不容易被压坏。最后，我再试着往这三个容器里装水，发现圆柱形的容器装满水来喝比较方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就会漏出来。
哦，原来圆柱形的杯子不仅容量大，而且不容易碎，使用方便！难怪人们都用圆柱形的杯子喝水！
生活中还有许许多多新奇的事情，只要我们认真观察、勤于思考、勇于实践，就一定会有更多更有趣的新发现！
我发现了爱作文篇8
记得这学期的一个星期六的早上，天气晴朗，明媚的阳光照耀着大地。我和爸爸趁着好天气到惠安的科山公园游玩。
没想到过了一个小时，阴云密布，天色马上暗了下来。爸爸望了望天空，说：“不好啦，要下雨了。”
过了不到一分钟，果然狂风大作，倾盆大雨就从天上洒落下来，我们赶紧躲进了旁边的一个小亭子中，刚走进去，一个闪电从天而降，吓得我赶紧捂起耳朵，直往里躲，过了一会，一声巨大的雷声让我吓得要命。
这时，我不由自主地产生出一个问题，为什么总是先看见闪电，后听到雷声呢？我试着咨询爸爸，爸爸笑着说：“因为眼睛长在前面，耳朵长在后面。”我半信半疑，爸爸看我迷茫的样子，说：“你还是回家上网找资料吧。”
回到家，我迫不及待地打开电脑，上网找资料，终于在百度百科里找到了答案，原来闪电和雷声是由于两个不同电压的云相互碰撞而同时产生的，因为光的速度快，可达每秒300000公里，而声音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨云离地面有1000米左右，因此，雷声从发出到我们听见，大约需要3秒钟时间，而闪电是光，时间太短，完全可以忽略不计，所以我们总是先看到闪电后听到雷声。
我自己发现了这个奇妙的自然现象，我的心情真是无比兴奋呀！我想只要做个生活的有心人，就会有惊人的发现。
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