通过作文，我们可以真实地传递我们的情感和体验，在作文中，我们应该努力表达出自己真实的情感，以下是好学范文网小编精心为您推荐的写观察的作文推荐6篇，供大家参考。
写观察的作文篇1
我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。
从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。
写观察的作文篇2
从小我就不喜欢小动物，最近老师布置一项任务，就是养种小动物，每天观察它，并记录下来，这可让我犯难了。突然我灵机一动，说：“我们养小河螺吧，它不会乱跑，也容易养。”妈妈一听，立马赞同。
第二天一早，奶奶去菜场买来小河螺，我挑了几个最大的，养在一个小盆子里，然后往盆子里倒了一些水，刚刚没过了河螺。河螺只有二三厘米长，浑身黑黄色的，外壳为陀螺形，表面光滑。小河螺的眼睛长在触角上，触角像两根小天线，螺口有一块薄薄的圆片状的盖保护着它的。
一会儿，一只河螺慢慢地打开了，从螺口钻出了一对尖针状的.触角，没多久，它往外张望，轻轻地晃动着两只触角，见没什么危险，就把自己软软的身体吸附在盆底，一点点地往前蠕动。这时，我拿了根牙签，轻轻地戳了一下它的身体，它立马缩进壳里去了，任我怎么弄，它都不再出来，我后悔极了。妈妈说：“别着急，你走开一会儿，它又会钻出来的。”果然，等我完成作业再去看它时，它早已钻出来了。这时，我发现，有几个河螺爬到其他河螺的背上去了，它们好像在做游戏呢！
中午，奶奶就把剩下的河螺炒成了一道菜，虽然他们说很美味，可是我却不敢吃。我网上搜索了一下河螺，它们主要生活在江河、湖泊、池塘和水田中，不仅可供人食用，也是鱼类的饵料，家畜家禽的饲料。
写观察的作文篇3
今天，我来到了广州动物园观察火烈鸟,火烈鸟的头上长了一张又尖又长的嘴，嘴巴的尖端是黑色的，非常像啄木鸟的嘴巴。
头的下面长关脖子，弯弯曲曲的好像一个英文字母：“s”。
再下面就是火烈鸟的身体了，身体上面长着白里透红的羽毛，好像是一件红色的.外衣！
身体的下面长着两只又细又长的腿，它那双红色的腿还不时地挠自己的头，好像在说：“我的头好痒呀！”
写观察的作文篇4
能更准确蚂蚁的食性，我和做了个实验。我们用五种食物来吸引蚂蚁，看到底喜欢吃？实验开始了，原先在食物旁边只有两三只蚂蚁，可不到5分钟，蚂蚁就陆陆续续地来食物旁边，要以前我会很惊讶，看得目瞪口呆的。传递信息的速度快，快得超过我们人类的传递速度了吧！。到底用来传递信息的呢？让我来解开这个谜吧！蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。它在回家的路上留下的气味，其他的蚂蚁沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。这里的食物被采集，没有蚂蚁再来，气味逐渐消散。神奇吧！
有的蚂蚁爬到盐上面，可对盐一点儿也不感兴趣，碰也不碰地爬米饭那边，在米饭那里只有十几只蚂蚁。而白糖那里大概有五十多只蚂蚁，苹果那里也有二十多只蚂蚁。最多的要数死蟑螂那边了，许多的蚂蚁都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了鸡皮疙瘩，全身的汗毛也竖了。由于死蟑螂太大了，小蚂蚁搬动它，就陆续有的蚂蚁帮忙。分工着，有的蚂蚁拖死昆虫的触角，有的蚂蚁拖昆虫的腿，可还是搬不动。边吃昆虫的肉，边有规律地站好自己的位子，有指挥在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬动了一下，就这样，蚂蚁们不停地忙??
食物名称蚂蚁的反应
盐几乎不感兴趣
米饭十几只蚂蚁
白糖五十多只蚂蚁
苹果二十多只蚂蚁
死蟑螂许多的蚂蚁
半个小时过去了，我结束了对蚂蚁的观察，知道蚂蚁最喜欢吃。它也和我们小朋友喜欢吃荤的，好玩吧！有观察才有，有才有惊喜，让我们期待下一次的惊喜吧！
写观察的作文篇5
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料_葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木）,都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出_长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！
写观察的作文篇6
兔子是一种温顺的小动物，十分惹人喜爱。
今天，老师带来了一只肥肥的兔子，一对灰色的耳朵竖在头上，它穿着雪白的衣服，就像来自雪山。圆球似的白脑袋上最醒目的是它那对灰色的.耳朵。它时常团着身子蹲在地上像一个白球。耳朵下面长着红宝石一样的眼睛，红眼睛下长着一块三瓣嘴和胡须。总是不停地抖动着。
兔子的前肢很短，有六、七厘米长，后腿有十几厘米长，走路时前腿着地，后腿用力一蹬，蹦蹦跳跳地前行，真像一个顽皮的小白人。有危险时它会蹲着左顾右盼，看看周围是什么情况。把兔子放在桌上，桌子滑，兔子露出四肢的爪子紧紧抓住桌子，生怕滑倒。吃食时，它先闻一闻再吃，而且是什么都吃。吃的同时耳朵趴着，吃的太累了就趴在桌子上，眼睛微闭着，嘴还在动，多聪明的兔子啊！
兔子尾巴短短的，尾巴每时都贴在屁股下，十分可爱。
兔子喜欢蹦跳，贪吃，嘴巴一刻不停地动，稍有声响它就放下食物跑开。
小兔子真可爱啊！
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