在写作文的时候，有利于培养我们的表达能力，写好作文是语文成绩得到高分的重要保证，好学范文网小编今天就为您带来了6年级的作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
6年级的作文篇1
爸爸妈妈很平凡，并不是伟人。但对我来说是最特殊的人，也是最独一无二的人，还是最爱我的人。
最近，在学校体检时，我发现我的视力下降了好多。妈妈带我去医院做检查，结果眼睛近视了！妈妈担心极了，她问医生：”这怎么办哪？“医生说：”这已经是近视了，没办法了，要配眼镜让它不继续下降。“妈妈不甘心，不想让我戴眼镜，觉得戴眼镜很碍事。
回到家时已经是下午2点多了，我们都很累了，妈妈不顾一切疲劳，又到”康尔明视力保健中心“去问了问该怎么办，他们提议做按摩。从此，我每天下午都去做按摩。为了这件事，妈妈还特意跟李老师谈了，让我少做作业，保证眼睛不疲劳。
还有一次早上，我要去跳舞，但是起床晚了，妈妈不顾自己还没吃饭，就急急忙忙送我去跳舞。
爸爸工作很忙，几乎每天晚上都要加班。可是这几天，由于我要参加英语竞赛，他在上班时，努力把事情很快地做完，晚上回家辅导我学英语。
记得还有一次，我生病了，发高烧，晚上还吐了，把被子、床单全搞脏了。妈妈带我去洗了洗，让去另外一个床上睡。她把地抹干净，累得不行了，就去睡觉了。爸爸一个人把被子、床单全洗干净、晾起来……当他把所有事都做完后，想去睡个觉，一看时间，天哪！已经5点了！他也不睡了，就去给我煮稀饭。
爸爸妈妈是多么爱我，我一定要回报他们的爱，可是”谁言寸草心，报得三春晖。“我怎么报答得了他们的爱呢？
6年级的作文篇2
过年的时候，我被深深地感动了!
大年初四早上，爸爸说要去大姑家拜年。妈妈不同意，说我的烧还没有退呢!在家观察两天，这几天她上班很忙。爸爸要赶在上班前给亲戚们拜完年，就没有听妈妈的，带着我去了大姑家。
在车上，我既难受，又很想妈妈，希望她能来到我的身边照顾我。突然，我的胸口开始疼痛，我感紧给妈妈打视屏电话。电话通了，我眼泪汪汪地跟妈妈说：“妈妈，我好想你，我的胸口好疼啊!我想让你来到我的身边照顾我”。妈妈急得直抹眼泪，我也跟着哭了起来。
第二天，我一睁眼，发现妈妈竟然把我搂在怀里，静静地看着我。我感紧抱着妈妈的脖子，委屈地哭了起来，妈妈也紧紧地抱着我哭。妈妈一边哭一边抱怨爸爸：“孩子发着烧，非要带出门，都烧成什么样了?”后来，我才知道原来妈妈是连夜坐高铁赶过来的。
中午的时候，我感觉好冷，妈妈把自己的棉袄脱下来，把我裹在里面。我像一只怕冷的小鸟被裹在暖和的窝里面，妈妈紧紧地抱着我。我再一次流下了眼泪。
大年初六，我的病基本上好了。我发现妈妈不见了，正当我准备打电话给妈妈的时候，门开了，妈妈拎着一个特别漂亮的大蛋糕走了进来。我好奇地问：“妈妈，今天是谁过生日呀?”“是你呀!傻孩子，被发烧烧昏了头脑!”妈妈说道。
虽然最近妈妈被我折腾得忙来忙去，可是她依然没有忘记我的生日，这使我很感动。当我许愿的时候，我的眼泪又情不自禁地流了下来。
6年级的作文篇3
嗨，大家好！我叫地球。我是茫茫宇宙中的一个渺小的星球。我半径只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟，十分渺小、不起眼。我只有这么大，不会再长大了。
我外表是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围穿着一件薄薄的水蓝色纱衣。我是人类的母亲，孕育生命的摇篮，人类全都是我的儿女，在我的怀抱中长大、生存、繁衍。我外表美丽壮观，性格温柔，和蔼可亲。我拥有丰富的矿物资源、自然资源、水资源、森林资源、大气资源……
可是，人类不加节制地使用资源，随意开采矿产资源，不顾后果地滥用化学品，不但使可再生资源不可再生，还造成了一系列的生态灾难。水灾、旱灾、沙尘暴、酸雨接踵而至，使地球上的生灵苦不堪言，人类自然也不能幸免于难。人类现在已经把我昔日美丽的容颜都给摧毁了，使我变得百孔千疮，丑陋无比。我身上到处都是臭气、垃圾。大树不挺拔了，鸟儿不歌唱了，花儿也露不出甜美的笑脸了……
我真诚地劝告人类，你们只有我这个唯一的母亲，不可能有第二个地球母亲了，如果不好好爱护母亲的容颜，保护地球母亲的生态环境，等到把它破坏了，就别无去处了，到那时候后悔也来不及了，没有用了。
人类，请你们爱护并保护我这个你们唯一的、无私的地球母亲吧！让我再次拥有美丽的容颜，使青山永驻，碧水长流！
6年级的作文篇4
人生中有很多第一次，说来惭愧，我知道五年级的暑假，才去游泳，这是我第一次游泳，令我难以忘怀。
我套上了一个大泳圈，慢慢地顺着梯子进了水。在水中的感觉和陆地可是大有不同，温度适中水刚刚蔓延到我的下巴，我便马上感到了水的压力，它把我的步伐变慢了，呼吸变困难了，呼吸时要用很大的气力，鼻子的劲儿不知哪里去了，吸气变得非常吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西。
原来以为游泳十分简单，只要大口吸气，身体就会轻轻地乖乖地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就可以前进了。几次双手抓着栏杆，吸上一大口气想浮起来，可不是呛了几口水，就是嘴里气体“外泄”。总之，是一无所获。只有套着大泳圈，才能浮起来。学几下划水，脚使劲蹬，还是前进不了多远。尽管只能如此，但我还是感到是那样的开心、舒服。我的游泳圈因为我不注意飘到了深水区我急忙在水中走过去，爸爸看我要走到深水区，马上警告道：“不能去!”，突然，我一不小心，脚一滑摔了个“狗啃泥”，我在水里，使劲往上跳，但是跳到了水面上，又马上会掉下来，我在水中挣扎了好半天，我双腿使劲蹬，使劲跳，嘴巴大口吸气，周围一个叔叔，看我这样马上游过来把我拉上岸。
经过了这一次我明白了以后要听大人的话。
6年级的作文篇5
太祖母离我现在的年代很久远。我独自默默走在她当年走过的山路上，努力感受那种青草气，那种属于人的，生命的气息。我听过她当年听过的马蹄声，看过她那个年代的老屋。我还想和她说说话。于是，我以帮奶奶纫完所有的真眼活为条件，央求奶奶给我讲太祖母的故事。
太祖母出嫁那年十五岁。其实是卖给了人家，男方送了些东西，养了十五岁的闺女就被接至听说很远的另一座山里去，从此与娘家老死不相往来。太祖母走的那天，起得很早，父母都下地了。临走前做娘的悄声嘱咐还不懂事的弟弟妹妹：你们爬到路边的山坡上，看你姐走得没影儿了，你们就回来。太祖母挽着蓝底小白碎花的包袱，走在不见头不见尾的山路上，走出了弟弟妹妹们黑白分明的目光，走进了再也走不出的婆家。
奶奶讲述时并没有我意料之中的怨愤和悲痛，他那不隐年迈而浑浊的眼中涌起的是一种遥远的温暖和祥和。
清晨的山风很硬朗，轰隆隆的滚过碧绿如洗的山坡如同滚过黑暗中的大海，遥遥无期。天空浅蓝如青瓦，透明如玻璃，一个人走在山路上似浮在一层雾岚上，愈显个儿单薄，凄楚一身，像是天上垂下的一串泪。
太祖母是个命运不济的女人。用当时的话说就是没用，丧门星，居然一连生了五个全是丫头，张家就要绝后了。
那是一个沉静的几乎让人落泪的黄昏。太祖母淌着热辣辣的汗滴回到自家的院子。两个男人旋风一般冲了出来，手中的荆条发出尖锐刺耳的呼喊，并且边打边骂：“抽死她，抽死她，谁让他不会生小子。”
我的太祖母立刻明白了是怎么亿回事，她默默地转过身子，死死抿住嘴唇，任凭荆条与梭子般纷纷落下。她七岁的小女儿（也就是我的奶奶），吓得嚎啕大哭，死命的抱住母亲颤抖的双腿，企图用小小的身体保护母亲，却感觉到母亲火辣辣的泪滴冰冷的钻进脖梗儿里划出一条蜿蜒的疤痕。
山坡上开满了泣血似的山丹丹，平日冷清的小院陡然变得热闹。
我很惊异于奶奶始终如一的'平和，声音不低不高，不疾不徐。后来我想也许真正的伤痛是根本不必用语言来表露的。
那两个男人是太祖母的小叔子。其中一个，我小时候还见过，是个老光棍儿。我家屋后至今废弃着一件他曾住过的老屋。屋顶杂草荒芜，如果人唇上参差不齐的髭须。屋檐泥土脱落，露处杂乱无章的秸秆，像时间深处未被篡改却充满暗示的古老文字。曾被用来代替瓦片的几片青石，在炫目的日光下勾勒出破败的轮廓，仿佛在热闹之后，一下再失去了往日繁茂的词汇。我很亲近地望着它，恍惚间俨然望着一个血液里熟稔而今又记忆模糊了的人。
由于日复一日的以泪洗面，太祖母的眼睛不到四十岁就看不见了。在她以后生命中不长的一段岁月里，她做任何事情：烧饭、洗衣、照顾孩子，只是凭一种母亲的直觉去做。
太祖母年轻是眼晴是很好看的。夏天院子里烧蒿草，边熏蚊子，边聊天，一伙儿孩子属于她的眼睛最亮。她的爷爷敲着烟杆夸她说，她的眼睛可以像星星一样滴下来点旱烟。
太祖母和我，奶奶和我，我们是怎样的一种关系呢？我是太祖母坟边一株倔强生长的小树，太祖母是我在树干上刻下的一串轻易不肯示人的痕迹。而我从小在奶奶身边跑大，奶奶似乎永远在用一种慈爱和抚慰的目光看着我这样一个时时渴望跳出规矩之外的孩子。比如我央求她讲述这个她本不愿提起的故事。比如无论我是不是总能在她身边帮她纫针线活儿。
山风被岁月熬得清洌洌的，悠悠的从青草上滤过去。又是一个千年，不知道还会遭到自己怎样的疼惜和醒悟。昔日马蹄声已如小白花从容洒落在沉静的山路上，悠然远去。取而代之的是机械的铁骨铮铮，接下来还会是什么，我们等着，听着。
6年级的作文篇6
最后还是决定，说声“再见”。今天空闲下来，和爸爸的去奶奶家拜访，顺便吃顿晚饭。刚下了一部公交车，路过那个小花园。那块大大的石头立在那边，我急忙去抚抚它，心中默念：以后一定再来看你的，一定哦！就继续跟在爸爸边上向前走。走到黑色老石库门那边，我前边有一个高高瘦瘦的男生穿着红色的衣服，骑着大人们用的自行车，飞快的从我身边擦肩而过。我没注意他，眼睛里只有他的一扫而过。“你还记得他吗？”爸爸站在我的边上，显得又高又大，发突然问了。嗯？我认识他吗？我想着想着坐在了公交车的候车座上。我细细回忆着刚才他擦过我身边的那张脸，那个发型，那个发型似乎有些飘逸，不知道是刻意弄出来还是怎么样的。天哪，我想起来了，他不是我幼儿园和小学一年级的同学嘛！我突然回头用目光去搜寻他，可是我再也找不到他了，他大概已经在前面转弯了吧，而且他的车速很快，可能早已驶向远方去了。可是，他也没认出我吗？可他为什么要认出我呢？我自己都没认出他，还不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有谁认得出对方！五年了，我们都各自上了中学了；
五年了，谁都没互相联系过；五年了，我一直到这里来，可几乎都没碰到过谁。六年前，我们还是幼儿园响起广播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我们还是在操场嘻嘻哈哈的一年级小学生。五年中谁都没打电话给谁，谁都没和谁联系过一次，我们彼此之间，就这样。这五年来，每个人都变了，成长了。虽然彼此熟悉，可是，我们可能永远也不会再互相认出了。我们大概就是，最熟悉的陌生人吧。这样想着，一部公交车来了，我站起来往前走。最后转头看看那位同学驶去的方向。王同学，呵，至少我还记得你姓什么。再见，熟悉的陌生人，不是因为碰不见，而是我们可能再也不能互相认识一次了，即使，我们都生活在同一片土地，同一个美丽的星球。
6年级的作文篇7
回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。而回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。
走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。
可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢？《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。
有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。它让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。
但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗？
翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗？这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。
我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗？想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……
6年级的作文篇8
有人喜爱运动，他认为只有观看运动才能给予他最大的享受。
有人喜爱旅游，他认为只有游览名山大川才能给予他最大的快乐。
有人喜爱金钱，他认为只有拥有更多的金钱才是最大的幸福。
而我的最爱，是读书，只要一本普普通通的书，也会使我十分快乐。
已近黄昏，夕阳无限美好。阳光从窗户斜射入我的屋里。一切一切，都变成了温暖的橘黄色。而我，独自一个人拿一只板凳，一本
书，坐在阳台上。屋里静静地，静静地。阳光从地上漫过我的膝盖，漫上了我的书本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我读书的面很广，量很大，即使满橱的书，也不能满足我的欲望。只要我想看的书，向别人借，自己买，即使再难我也会弄到。书店，图书馆更是我假日必去的地方。
我爱读古籍。读唐诗宋词，使我知道了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈，知道了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想，知道了王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思念。读《论语》使我知遍了古代人的思维与人生大智慧。读书，我的最爱。
我爱读现代文。读《一个王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。读《骆驼祥子》使我知道了黄包车夫的命运。读《朝花夕拾》使我知道了鲁迅小时的生活。读书，我的最爱。
我爱读外国名著。读《钢铁是怎样炼成的》使我学会更加坚强。读《名人传》使我知道了贝多芬、米开朗基罗、列夫.托尔斯泰的一生。读《王子与贫儿》我知道了一个最下级的孩子的生活与王子的生活。读书，我的最爱。
书，是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的路；书，是寒冷中的一缕阳光，温暖我们的心灵；书，是源源不断的泉水，带给我们无穷的力量。
读书，我的最爱。
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