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思考的作文通用7篇

通过作文,我们可以打开思维的窗户,慢慢地,我们会掌握各种不同类型作文的写作技巧, ,好学范文网小编今天就为您带来了思考的作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

思考的作文通用7篇

思考的作文篇1

每天放学,学校门口都异常的热闹,像一个集贸市场,买什么的都有,一阵大风吹过,带来的不仅有沙尘,还有一股扑鼻而来的香气,让人忍不住想去买,去吃。

原来是辣条的味道,学校门口的辣条种类繁多,数都数不过来,两大箱一排排的摆在你的面前,让你随意挑选,同学们放学后,三五成群的挤在那两箱面前,挑来挑去,你买一大袋子我买一大袋子,有滋有味的吃着。

不仅有卖辣条的还有卖冰激淋的,这些冰激淋非常便宜,5角钱一大杯冰激淋,还送小勺,一个泡沫箱中各种颜色及口味的随意挑选,同样如果在正规冰激淋店购买的话,最少需要6元钱才能买到。

当然还有大家都比较喜欢的关东煮,所谓的关东煮就是一个没有盖子的锅,放些水,再弄一袋调味料,然后放进去面筋、香肠呀,一直煮呀煮,没味了放盐再煮,那里的同学最多,同学们一卖最少2串,多的买了10几串,生意特别红火。

学校门口卖的还有关东煮、泡泡糖、小玩具等等比较廉价的食品和玩具。我建议大家不要买这些东西,因为这些东西的卫生条件实在是太差了,就说冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,还没有盖子,一阵大风过来,灰尘全部落在冰激淋上,我在想5角钱的价格成本会有多少?商家还要赚钱,他的原材料能好吗?质量能过关吗?可能用自来水和颜色直接冷冻的吧!

我提倡大家不要购买这些东西,因为一旦这些东西吃坏了肚子,你想再找商家,他们是不会负责的,最大的问题是这些东西不仅对我们的身体造成伤害,还会影响我们的学习。希望大家不要购买这些会伤害我的食品,同样也告诫商家,请你们把买的东西做的更卫生一些,我们需要的营养和健康,不是垃圾,请不要让危险的食品伤害到我们小学生,因为我们是祖国的明天。

思考的作文篇2

小学时代的生活是五彩缤纷、多姿多彩的。酸甜苦辣伴随着我们一天又一天,使我们在不知不觉中渐渐成长,懂事起来。自从我带上红领巾那天起,有过我多少难忘与美好的回忆......

记得在去年的第14届运动会中,我十分荣幸的被老师选为了运动员。我参加的是跳远,从那一天后,我几乎每天的中午都会和同学去跳远,当然我也没把时间全用在跳远上,每次跳远我也只会跳5、6次吧,在12:00之前回到教室做作业。经过几十天这样每天中午的刻苦练习,终于迎来了期望已久的运动会。

在运动会上,运动员们虽然表面上十分轻松,但是心里还是有些紧张的,因为我也是一样的。“请1997年女子跳远的同学马上到报名处报名……”听完,我就和另外俩个同学去报名处报了名,接着,我们去了跳远处,由于我们几个比同学大一岁,所以要和六年级的.人比,但我不伤心,仍坚强的比赛。初赛有2次机会,2次机会过后很遗憾的是我们班有一个淘汰了,我和另一个同学进了决赛,我们都很高兴。接下来将是一场“生死决斗”,终于获得了最后的结果:我是第6名,另一位同学是第5名,但我一点也不伤心,因为我起码为班级拿了一分回来。

少先队这个称号,让我随时随地都想要做好事,不能对不起少先队员这个称号,更不能对不起胸前一位位烈士用鲜血凝聚的红领巾。

思考的作文篇3

曾有人把人比作一根有思想的芦苇,人与其他事物最大的区别,是思考。但如今,越来越多的人在这个快节奏的社会中忽视了思考的重要。我们需要重审思考。

思考,作为人的一种特有的才能和智慧,体现着自己的价值。思考给人以自己的价值观和世界观,从而有自己的方法论。解决任何一个问题,都需要思考,而这份思考,让人不断积累,不断进步。

只有思考,让人拥有自己的灵魂。前人的思考已为我们带来了巨大的智慧结晶,我们在学习的同时,不能忘了思考,中国古代有“尽信书,不如无书”之论,在西方,“原子行星模型”,从“地心说”到“日心说”再到“宇宙学说”等等,这些无不体现思考的价值之所在。学而不思则殆,如果只有一味的接受,只会迷失自我。

史铁生,在他最美好的年华里遭受了命运的重重一击,他痛苦过,沦落过,但在地坛的幽谧之中,他开始思考人生的意义。周国平说过,思考使人深刻,而史铁生,用自己的一生告诉我们,思考,使人浴火重生,使人的灵魂酿出一阵香来。

一个人的思考,可以使这个人独特,可以让他在某一领域占有属于自己的至高点,同样,它也可以影响其他人,引发一群人的思考。著名设计师贝聿铭就是这样的一个人。从小与建筑有缘的他痴迷于设计,他在建筑设计上广览众论,有了独特的设计理念:光与建筑相结合。他对建筑的思考,成就了他在此领域的至高点。在他被指定为卢浮宫重修设计者时,他充分运用展现了他的思考结晶:玻璃金字塔。但保守的人们不赞同,于是贝聿铭开始他的游说,推广他对此的思想,引起人们开始对现代理念的思考,也就是因为这种思考,巴黎有了它的另一大名著,建筑领域也有了它的新鲜血液。这是建筑设计领域的一大进步,也是人们思想从保守迈入现代的一步。

当今社会是快节奏,追求效率的,奔跑是人们的常态,偶有空闲,就被铺天盖地的娱乐新闻和动不动就几千万字的“修仙文”所淹没,渐渐忘了思考,或是一味运用他人的思考,渐渐麻木,没有了自身的思考,像计算机般的,僵硬而死板。重审思考,让我们的思想生鲜起来,让生活充实起来。

世事烦杂,偶有空闲,重审思考,让人生区别于机器,鲜活起来,让自己的灵魂酿出独有的一段芬芳。

思考的作文篇4

昨天上课的时候,老师给我们分享了一个记录自己专注力的小软件。

这是我一直想要改善的一点,所以特地记下了名字,课后就去搜索了一下。

我发现,任何一个新的工具或者软件,都是需要一个适应过程的。最开始都不懂的时候,觉得自己很笨拙,不晓得从哪里着手。于是有时候就直接上网查相关的操作指南,有的实在找不着,就自己在慢慢地摸索。

在这个过程,每当有一个新发现都会让我不由地开心起来,就像发现了新大陆一般。

然后,随着反复的了解,再去探索,渐渐地熟悉与掌握了大致的使用方法之后,真的有一种特别强烈的成就感。

当有同学知道我对这个小软件比较熟悉之后,他们也都过来向我请教。

我觉得这很像是一个学习的过程。

当我们对于一个新知识还不太了解的时候,如果能保持热情,反复地研习,坚持,只要学会了,就会有自信,就越会想去学习,而当你的成绩好了,自然会有人想向你学习与请教,这是一个正向循环。

所以,还是要在学习上面多下点功夫多点耐心。

思考的作文篇5

人们常说:“开卷有益”,但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班围绕着这个话题,开展了一次惊心动魄的辩论会。

首先,我们班能文能武的主持人梁文杰出场,“一、二组是反方,主题“开卷未必有益”,而三、四组是正方,主题“开卷有益”,现在辩论会开始!”话音刚落,正方辩论朱雨桐激动地站了起来,直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’,所以开卷有益。”反方同学秦俪源慢条斯理地反驳道:“你错了,刘向曾经说过‘书犹药也,善读之可以医愚’这个药有可能是良药,也可能是毒药。所以我认为开始未必有益。”两方刚开始就针锋相对、互不相让。正方辩论人曾莉蓉音声洪亮地说:“看书能让我们的写作更加优美,所以我也觉得开卷有益。”反方单霄龙“腾”地站了起来,慷慨激昂地说:“有人把书比作朋友,看好书,交好朋友;看坏书,交坏朋友,所有我看开卷未必有益。”话音刚落,正方徐朝柯坚定地说:“书看久了,自然能分辨好书和坏书。”反方单霄龙又站了起来“你怎么能保证她就能看好书?”这时,教室安静了下来,正方焦急万分。“停!正方注意立场,下面是自由辩论,从正方开始。”主持人不紧不慢地说。

自由辩论开始了。“我觉得读书是会使人思想升华,心灵净化,提高人的素质,所以我觉得开卷有益。”陈渝对答如流地说。反方单霄龙不骄不躁地说:“那你知道他读书是好是坏啊?”正方选手都争先恐后地站了起来,都尽情地展现自我,说出了自己的理由。最后,肖老师开口了:“开卷有益和开卷未必有益,有共同的观点就是开的什么卷!请梁文杰公布结果。”“反方理由不充分,反方输”听到这句话,反方的所有成员都追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言,满脸的伤心;而正方的同学们恰恰相反,个个开怀大笑,喜出望外,乐不可支。一场激烈的唇枪舌战就这样结束了。

虽然,做为反方的我们输了,我们也没必要气馁。因为这次辩论赛使我懂得了:书是我们的精神粮食,只有读好书,好读书,才能乘梦想的翅膀飞向美好的明天。

思考的作文篇6

课间,我正在绞尽脑汁地思考一道数学题。有同学开玩笑似的问我:“1+1=?”我不假思索地回答:“这还用说,等于2呀。”他摇了摇头说:“不,还等于1。”“1?为什么?”我惊奇地问。他说:“你看,一个男人加一个女人,不就是一对夫妻吗?”我笑了,他是在告诉我要换个角度思考问题啊。顿时,我觉得思路开阔了许多。

在我们的人生旅途中,不正需要这种思想吗?人生在世,难免会遇到曲折和险阻。只想走直路,不去转换角度,改变方向,如何跨过坎坷,登上人生的高峰?有时转换一个角度看问题,会让你从挫折中鼓起勇气,失败中看到希望,始终保持积极乐观的心态面对生活。这样,你的人生才会取得成功。

伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……可见,换一个角度思考,问题就截然不同了。如果爱迪生沉浸在失败的痛苦之中不能自拔,那还能发明灯泡?恐怕我们现在还点着蜡烛照明呢。正是他换了一个角度去看问题,才是他能始终保持乐观积极的心态,笑着面对挫折与失败,最终取得了成功。

生活中,难免会和同学发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错,试着去换个角度来思考,也许,自己也有责任。主动与他们交流、沟通,多去承担一些过错,这样你才能广交朋友,受到大家的喜欢。

学习中,也不免遇到挫折,失败。但我们不能灰心,不要认为是上帝在折磨我们。换个角度来思考一下,也许是上天在考验我们的意志,用困苦和挫折在磨练我们,帮助我们尽早地成熟起来。

换一个角度思考吧,或许一切都会有所不同,或许整个世界都明亮了。

换一个角度思考吧,保持一种乐观的心态,快乐会与你相伴,成功会与你相随!

思考的作文篇7

有的时候与朋友之间发生冲突的时候,自己总觉得自己的行为没有过错,是完美无缺的,而别人做的事情都对不起自己,所有的错误都是别人犯的,与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置,从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置,从他人的角度来考虑一下整件事情……

建安文学代表人物:曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗,曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”,曹植用豆与萁来比喻手足相残,勾心斗角。哎!我想这也不能赖他和曹丕,在当时的那个年代,谁不希望手中掌握点权力呀,而曹植与曹丕又生活在强大魏国,而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯,曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里,曹操本来就有疑心病,在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问,看看谁想夺取继承权,于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙:一方面跟他的父亲面前表现的很有才能,另一方面想尽一切办法排挤曹植,好让自己独自掌握继承大权。

在我看来曹丕有点笨,古人云“打仗亲兄弟,上阵父子兵”,他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑,也没有从大局出发来看待问题,如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢?我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢,虽然在这些事上表现得很气愤,但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人,中一人敢于牺牲自己的眼前利益,作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。

我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰,熟者度上珍,灰作田上肥。不为同根生,缘何甘自毁?曹植用“豆与萁”来比喻手足相残,而郭沫若先生者认为:若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”,但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。

换位思考,一个既省时又省力的方法,我们为什么不尝试一下呢?相信我它真的很管用

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