从小就开始培养孩子阅读的习惯，为以后写作文打好基础，甘于寂寞，心海宁静，才能提升写作文的水平，好学范文网小编今天就为您带来了三年级写放风筝的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级写放风筝的作文篇1
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。
我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下我自己的风筝飞上天的爽感。
说起放风筝爸爸说：“宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到我自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。
天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
三年级写放风筝的作文篇2
今日，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看!那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢!你瞧!小明和小军正准备放飞一只“燕子”，那只“燕子”异常漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：“能够放手了吗?”“可……”小军还没说完，小明就“啪”地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：“我必须要听小军说的话，不能想做什么就做什么。”于是，小明再次举起了“燕子”，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。可是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。
这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过，看见这幅情景，她心想：“哈哈!我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢!”想到那里，她就轻轻笑了起来。
远处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：“放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，之后飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话，云云想：“原先是这样啊!我必须能让风筝飞上天的。”于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：“啊!云云太棒了，把风筝放得这么高!”可妈妈说：“看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?
三年级写放风筝的作文篇3
有一天，我写完作业，站在窗前，试探外面的天气冷不冷，这时，我看到空中有风筝，心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝，爸妈赞同了我的意见，我们一家就高兴的出发了。我们来到公园，宽阔的草坪上，已有很多人在放风筝，我们找到一个合适的地方，拿出风筝，做放风筝前的准备工作。
我爸爸先开始放风筝，给我示范了一遍，并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子，我也想试试，就吵着爸爸让他停下来，让我自己来放风筝。
起初，我也像爸爸一样，右手拿着风筝，左手拿着风筝线，学着爸爸的动作，迎着风向，快速奔跑，把风筝放向上空。然后，一边跑一边放线，风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线，风筝越飞越高。正当我高兴的时候，风筝开始降落，越飞越低，并落在了地上，这是什么原因呢?
我不甘心，仔细观察别人是怎样放风筝的，再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙，就是风筝要往下落的时候，赶紧把线往后拉，风筝就又飞起来了。这时，我再次拿起风筝，快速跑起来。这一次，比上一次要好多了，风筝在我的放飞下，越来越高。我正暗暗得意，不料，我的风筝被卡在树上了，让我不知所措，连忙叫爸爸来帮忙。
爸爸拉着风筝线，轻轻抖动，一会儿就让风筝脱离了危险区。
经过不懈的努力，我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空，呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样，不同颜色的风筝在空中翩翩起舞，把上空装扮的五颜六色，美丽极了!
我们跑呀，玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说：“今天玩的真好。”我打趣说：“明天会更美好，我也要随着风筝，让我的理想越飞越高!”
三年级写放风筝的作文篇4
星期天的早晨，阳光明媚，风和日丽，爸爸带着我来到公园放风筝。
公园里的人可真多！有些在放风筝，有些在聊天，有些大人带着小婴儿坐在草地上晒太阳，还有些牵着婴儿的小手教他们学走路。爸爸带着我来到卖风筝的商店。商店里有各式各样的风筝，有小燕子风筝，大金鱼风筝，小蝴蝶风筝等等。看着各式各样的风筝都不知道挑选哪一个，每一个都很漂亮，看得我眼花缭乱。最后我拿定主意挑选了一个小蝴蝶图案的风筝。爸爸先在风筝的背面撑起杆来，又把正面线头穿过小线圈并且缠绕在线圈上，穿过风筝鼻子打死结，最后组装完成。
我们找了一个广阔的地方，开始放风筝，爸爸让我拿着风筝，自己先走了二三十米，然后大声地对我说：“我说放，你就放手。”我说：“好。”
爸爸开始跑了，我听到爸爸的“命令”，就放手了。然后风筝飞了起来，我很高兴，可是不一会儿，风突然停了，风筝也掉了下来。我很不开心，但是我下定决心重新放风筝。
第二次风筝放起来的时候，我又高兴起来了。不一会，让我不开心的事情又发生了，我的蝴蝶风筝和别人的风筝缠绕在一起了。可是我还是不死心，决心把风筝放起来。于是我再一次地放起了风筝。这一次我已经很谨慎了，因为我的一个不小心，风筝被挂在了树上了，我已经没有了耐心。就在我准备拿起风筝回家时，爸爸鼓励我说：“失败并不可怕，可怕的是失败了不敢重新来过。”在爸爸的鼓励下我又放起了风筝，我努力克服前几次失败造成的心理压力，用手轻轻地抓着风筝线，迎着风缓缓向前跑。边跑边慢慢调节风筝，这时风筝越飞越高，漂亮的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞。这时我向爸爸大声喊到：“我成功了，风筝飞起来了。”这时，爸爸也开心地笑了。
通过放风筝我明白了其中的道理：“失败是成功之母。”无论做什么事情都不可能一帆风顺。只有不断努力，不断尝试，从失败中总结经验，通向成功的道路才会越走越近。
三年级写放风筝的作文篇5
今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈来到了白鹭州公园玩。
那里景色——小花还有一点枯黄，小草虽然不是碧绿碧绿的但是他还是有一点绿的，柳树的小辫子在秋风中摇拽，接着我看见平常的鸽子屏人山人海，而且每个人都拿着风筝，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多风筝。我看见大都有风筝很羡慕，就让爸爸给我买一个，我们来到了一家买风筝的店，那里的风筝可真多让我们看得眼花缭乱，终于我选择了一个蝙蝠风筝，那蝙蝠的肚子是红色的很像一个“大炮”正朝着我们发射导弹呢！然后我们来到了一片人比较少的地方开始放风筝了，我站在妈妈旁边大声的说一声“放”。线一紧一松风筝就开始飞起来了，它越飞越高，好象突破了云尘，我希望，它能把
我的痛苦与烦恼带到远远的地方，让它永远都别想来到我的身上。突然，不直从哪儿吹来一阵风，我们的风筝因为受到风的干扰就慢慢的往下落，最终落到了一部车上，我一手把风筝拾起来交给妈妈，妈妈就拿到自己手上检查有没有缺口，后来妈妈检查的结果出来了，没有破裂。我想刚才那阵风真坏，我本来想让风筝把我的痛苦与烦恼带到九霄云外的结果给你一吹痛苦和烦恼又掉下来了。当我准备放的时候有一位大哥哥跑到我旁边说：“小弟弟我用我的风筝跟你的`风筝比赛，要不要？”我听了大哥哥真么说，就爽快的答应了。随后激烈的比赛就开始了，我一手拿着线，一手拿着捆线的把子，还不停的放线，我的风筝就飞的很高，大哥哥的风筝也不甘似弱，我们的线都已经放到极限了可是还是每有分出谁赢谁负，后来爸爸下了结论，说我们两个大了平手。我很高兴可以和大哥哥进行这么激烈的比赛。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊！
三年级写放风筝的作文篇6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，是我们中华民族的传统娱乐方式我们每个孩子喜欢放风筝。
今年四月的一个星期六，爸又带我去放风筝。我拿着一只凤凰风筝，它是万鸟之王，一定飞得最高。它有一个五颜六色彩色头冠，它的尾部有一根长长且纤细的毛，末尖有三个红宝石。它整个身体上有红黄绿三种颜色，非常艳丽。
到了云中河公园，我拿出风筝，挂好了顶线，拿起来就跑，可是风筝却一直拖在地上不肯起来。爸爸连忙过来阻止了我，告诉我说，“线先不要放太长，要举起风筝，然后再跑。”我又照办了，把风筝扔到空中然后，一转身撒腿就跑，可风筝一直都只在半空飞。突然前面出现了一棵树，我本想转过去，结果风筝挂树上了。还好爸爸把风筝取了下来说不要气委下一次一定行。
接下来，我们边休息边等起风。过了一会儿风突然刮了起来，我抓住机会，举起风筝狂奔，我一边跑一边放线，突然爸爸大喊“收线、收线，逗风筝。”我听着爸爸的指挥，一会儿收线，一会儿有放线，一会儿又抖线，总之是感觉自己的两只手不够用，反应总是慢了点。不过让我感到欣慰的是在我的一正手忙脚乱后我的“凤凰”也摇头晃脑的飞了起来，它的每一次摇摆都向上窜一点，漂亮的尾巴迎风起舞，最后，终于翱翔在蔚蓝的天空中。同时天上飞得还有燕子、老鹰等好多风筝，但我觉的我的“凤凰”最霸气，像是在向其它鸟儿展示自己百鸟之王的地位。
风筝在天上迎风飞舞，我感觉自己的心也随它自由飞翔，无比舒畅。
可是我忽然想到：风筝飞得再高，也需要一根线牵着，如果线断了，它就会慢慢掉下来。由此，我想到：自由是有边界的，无限制的自由，其实就没有自由。在生活中每个人要懂规矩，守规矩，这样人人才会乐享自由。尤其我们小孩子，有好多事情都不懂，看不到危险，想不到后果，更要多听父母老师的教育，这样我们才能健康、快乐、自由的成长。
三年级写放风筝的作文篇7
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日”。
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
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