练习写作文可以提高我们的语言表达能力，新颖的素材是写出一篇优秀作文的重要前提，好学范文网小编今天就为您带来了四年级写秋天400作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级写秋天400作文篇1
悄悄的，悄悄的，夏哥哥不知不觉地拉着热气箱走了。秋姑娘带着凉爽包珊珊来到了我们五彩缤纷的大世界，也让我们走进了童话似的世界。
天气渐渐转凉天上的白云像一朵朵棉花，洁白柔软;太阳公公也不像夏天那么猛烈，而是温柔地将光线柔柔地撒在大地上，给大地温暖。地上秋风习习，让人感觉秋高气爽。
果园里，水果们正争先恐后地等着人们去摘呢!瞧!苹果红彤彤的，像一个个小姑娘的脸蛋，多害羞!桔子们你挣我挤，挣着人们去摘呀!石榴像一个个笑脸呲牙咧嘴，多可爱!柿子挂满枝头，恨不能断掉枝头，跳进箱子里，让人们尝到辛勤的果实。枣子大如斗，一颗，一颗，任人去摘……水果们兴奋得不得了，请你们一定去品尝哦!
田野上，农作物正在展示它们的成熟。看，高梁挺着腰，像一把熊熊燃烧的火炬，等着人们去接呢!麦子金灿灿的，像背着可爱的孩子，在给人们打招呼呢!棉花咧开了嘴，在欢迎人们呢!玉米只要剥下那层皮，里面就会出现一排排整齐的牙齿，金灿灿的，香喷喷的，让人口水滴答，马上就想大咬一口……
秋天，树叶沙沙作响。银杏叶子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热。枫叶被秋姑娘画红了，形成了一张一望无际的红丝巾，盖在山头多美丽啊!落叶在地上铺成了地毯，踩上去，软软的，很舒服
虽然秋天没有春天生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹，可它比春天更富有心心向荣的景象，比夏天更富有灿然绚丽的色彩，比冬天更富有诗情画意。我爱秋天的一切。
四年级写秋天400作文篇2
秋天来了，秋姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。从远处望去，那茶山花的叶子像穿上了秋姑娘亲自为它们量身定做的旗袍，显得更加生动迷人！
秋天不仅有像茶山花那么美丽的树叶，还有惹人喜爱的枫叶，远远望去，一棵棵枫树像一团团火一样。人们看见了，自己的心情也会从阴转晴。定睛一看，枫树那手掌似的叶子像向人们招手问好，像是在向秋姑娘表示感谢，感谢它为自己定制了鲜艳的礼服，征得了人们的喜爱。
离开了火团般的枫树，我又向河流旁的一排排柳树走去。你瞧，柳树妈妈正在对着镜子梳理着自己的头发呢！深秋，柳树的叶子渐渐变黄了。被风一吹，叶宝宝离开了叶妈妈，有的被吹到小花猫头上，给小花帽当发卡、有的被吹到小河里，为鱼儿们作护身伞、有的被吹到遥远的地方，去寻找最美丽的春天、还有的吹到我们书里，为我们做一个美丽的书签！
秋天是多么的美丽！我爱秋风，爱秋雨，爱秋阳，但我更爱秋天那美丽的树叶！
四年级写秋天400作文篇3
在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中，静悄悄、静悄悄地，秋天，来了!
一切都像是涂抹出来的样子，一个个富有色彩，十分美丽。
柿子树上大红灯笼，高高挂，散发出迷人的清香。在偌大的果园中，光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说，我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿，哦!多么充满暖意的色调呀!
我不知道为什么，在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为，秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。
你想：初秋，天气凉爽;中秋，景色美不胜收;深秋，就更不用说了，各色水果十分香甜，美丽的、蝴蝶般飘落的树叶——金色的梧桐，火红的枫叶，还有……
秋天的风，也不同于其他季节。它不像春，那么柔和，也不像夏，那么热情，更不像，那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的'香，水果的甜，还有孩子们那甜甜的歌声……
南飞的大雁是热爱探险的旅行家，每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色，好希望我也是它们的一员，自由飞翔，和它们在飞行途中津津乐道啊!
秋天，像一个落地的娃娃，如此调皮!
秋天，像一个姑娘，如此爱美!
秋天，像一个画家，如此会调色!
四年级写秋天400作文篇4
我喜欢四季，但相比之下，我觉得秋天的颜值更高！
穿着五彩裙子、略显文静的秋风姑娘悄然而至，她带来了新的气味，新的味道，新的色彩。
秋天的原野变得五彩缤纷，红的似火，黄的似金，粉的似纱，紫的似玉，构成了一幅色彩斑斓的画卷。
树林中，火红的枫叶、金黄的落叶成了秋天的主角，它们轻轻地拨动林间的音弦，林子里就传出了秋天的交响曲；它们动情地舞动，整个树林就开始了一场规模宏大的舞会。
果园间，“苹果娃娃”无拘无束地露出了一张张红色的小脸蛋；“橘子小姑娘”害羞地把身体隐藏在一层厚厚的橘皮中，还给橘皮涂上了一层金灿灿的油彩；一串一串的葡萄折射出水灵灵、紫莹莹的光彩。这一切真是夺人眼球啊！
田野里，一片片金灿灿、带着太阳香味的向日葵抬起头来，柔声说道：“秋天，你好！”它们舞动着纤细的腰肢，欢迎秋天的到来。金色的稻谷在秋阳的照耀下，越来越光彩照人，似乎给这片广阔的大地，撒满了黄金。望着这一望无际的金色，谁的心中不乐开了花？还有那些有点灰又有点白的棉花，附着在灰色的枝干上，随风自由摇摆。
啊，秋天的色彩是如此的绚丽，它把我带进如梦幻般的仙境，让我沉醉于其中，依依不舍……所以，我认为，秋天的颜值更高！
四年级写秋天400作文篇5
秋天到了，天气渐渐转凉。阳光不在那么强烈了，蝉也停止了鸣叫，炎热的夏天已经过去了。一年之中人们最爱的季节到了，果树上也结满了水果，农民的脸上洋溢着微笑。蓝色的天空中飘着几朵白云，美丽的秋姑娘降临人间，它将自己那金色的手臂在大地上轻轻掠过。树叶黄了，小草黄了，各种各样的鲜花也渐渐凋谢。
然而，那四季常青的青松翠柏却仍在秋风中傲然挺起。抬头仰望，天是那么高，那么蓝，一片片薄沙似的白云轻轻地漂浮在空中，一群南飞的大雁更为着绚丽的画面增添了动感与活力。
“瞧那月季花多美丽！”路边花坛中五彩缤纷的月季花在这个金色的秋季里，显得格外娇艳、昂首绽放，有红、有白、有粉红，让人目不暇接、心旷神怡。
一阵秋风吹来，片片黄叶落在了我的脚下，如同一片棉纱，轻飘飘、柔软软。远处，数不清的树叶如同绵绵秋雨纷纷落下。这如诗如画的金秋景色，让人欢喜，让我陶醉。秋天的景色真漂亮！
四年级写秋天400作文篇6
在丹桂飘香的美丽季节里，参加了镇骨干教师课堂展示研讨活动，听到了一节富有诗意的作文指导课《秋天的落叶》，不由得为教者匠心独特的设计而折服，我们对它的讨论也像现在越来越浓烈的秋意慢慢拓展，绵延不绝，从课堂到课下，现将办公室老师（曹宇萍、陆向前、瞿芳）评课的一点小浪花采撷于此，奉献给大家。
曹：落叶是普通的、平凡的，把一片小小的落叶作为描写的对象，说实话，我对此是有担心的，现在的孩子性情浮躁、感情粗糙，他们会对一片不起眼的落叶产生感情，并有耐心把它的一生叙述下来吗？
陆：所以，我觉得徐老师在课堂的一开始，舍得时间让孩子们去欣赏各种各样的落叶，并且还介绍了几句关于落叶的诗句，这个做法的目的就是拉近孩子们和落叶之间的距离，在孩子们在欣赏中感受落叶的美，产生表达的冲动。
瞿：但是，我觉得诗句的介绍，一定要是孩子们平时有所积累的，否则，孩子们仍然是无动于衷的，徐老师出示的诗句中，只有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“孩子们是比较熟悉的，还有的估计孩子们连意思都不太懂的，这需要我们语文老师帮助孩子们平时去积累啊！
曹：在我们班上，我就改成了平时积累的一些诗句，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。反正让孩子们感觉到落叶是秋的使者，让孩子们喜欢上秋叶就好。
陆：喜欢是一回事，但是用文字表达出来就是另一回事了，所以作文课还是要教给孩子们表达的方式。在课堂上，徐老师能从范文入手，引导孩子们明白，写文章时，要详略结合，中间还要巧妙过渡，既要对事物进行静态描写，也要进行动态描写。
瞿：这是第二段范文的目的，其实第一段范文也在引导孩子们要学会运用一些修辞手法，比如：拟人、比喻、排比等等，这样就能多角度地写出落叶的美。
曹：所以说，这两段范文是徐老师精心设计的，可以说是恰到好处地教给了孩子写作的方法。
陆：但是，不知道你们有没有注意到，我们每篇作文似乎都在讲这些表达上的注意点，可是孩子们做得怎么样呢？感觉作文水平也没有很大的提高，是不是需要让孩子们一作一得呢？就是说提醒孩子们，老师在批改的时候会特别在乎他这篇文章中的某个点，让孩子们下意识地在某个点上下工夫，从而强化训练，以后运用时就得心应手了。
曹：我完全同意你的观点，可能老师上公开课时不好有这样的要求，平时我们作文训练时完全可以这样提的。
……
四年级写秋天400作文篇7
我的家乡在塞北的呼和浩特。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”可就是说的我们这儿呢！
阿尔泰游乐园的菊花偷偷地开放了。有红色的，有黄色的，有紫色的，有白色的，可漂亮啦！此时，我对史铁生爷爷笔下的“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中开得正烂漫。”有了更为深刻的理解和体会。
俗话说“一场秋雨一场寒”。在呼和浩特，今年秋天的雨比往年多了一些，寒冷也来得快了吧？
小草累了一年，出门散散步，却一跤摔进了黄色颜料中，把全身都染黄了。小树也开始染发了。为了追随国际潮流，他们选用了红色和黄色的染发剂，把头发染得红黄红黄的，可漂亮了！可是有的小树因为使用了山寨的染发剂，导致头发枯黄，并且产生了严重的脱发现象，一根，两根，三根……头发渐渐得越来越少，最终只剩下一两根。
冬天快到了，大青山上的小树们全都剃了光头，像一个个小和尚。小草也老的直不起腰了，而且身体也变得干瘪了，但它们已提早积蓄力量，到明年春天一定会再次焕发出活力。
啊！家乡的秋天，美丽的秋天。虽然你不是春天，却有着春天的生机勃勃。啊！我爱你——家乡的秋天。
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