六年级的苦与乐作文600字最新5篇

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六年级的苦与乐作文600字最新5篇

六年级的苦与乐作文600字篇1

每年春节前，母亲总是会常常问：“什么时候回家啊?”我答：“年三十。”问：“怎么这么晚啊?”答：“我还要上班。”答：“嗯，我知道，早点回来。”

春节是举家团圆的日子，是父母盼儿女归来的日子。老祖宗创立的历法很神秘地选择了这样一个天地共庆、人神共渡的美好日子。

从腊月二十三过了小年，就算是真正踏入了年关。有句俗语叫“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。

从现在的生活状态来说，过了腊八还没有特别浓的年味，尤其在城镇。城里人仍然忙来忙去，偶尔看一下日历，才想起阴历年底的临近。农村就不同了，年味相对浓一些，过年的仪式感更明显一些。

每个人因生活的环境过年的心态也不同，在外工作的游子，每逢佳节倍思亲，借着放假的机会回乡看看父母、亲戚和朋友，体味一下家庭的温暖，给爸爸一个拥抱，给妈妈一个吻，给哥哥姐姐一份礼物，给弟弟妹妹一份惊喜。

因为值班或者其他原因不能回家的，则通过越来越方便的快递给家人寄一份当地的特产，“千里寄鹅毛，礼轻情意重”。当远在家乡的父母收到还保留着儿女体温的礼物时，那份温暖会伴老人一年，寂寞也会淡去了许多。

记得有一年春节，我曾很认真地跟父亲说：“今年不回家过年了，孩子小。”父亲停顿了一下，说：“这么近，不回家过年，人家会笑话的。”

我无语，瞬间羞愧无比。

在母亲眼里，回家过年就是吃一吃亲自揉用柴火蒸得的大饽饽;在父亲看来，就是闷头对座虽话语少但心里那份踏实;对亲朋好友来说，是一年又一年总有一份在春节时表达的关怀。

面对故乡，春节是乡愁，如雾一样，时浓时淡，融化、释散在心里。

俗话说得好，“有钱没钱，回家过年。”为了那一份亲情，为了那一份牵挂，为了那一份自我，上路吧，当家乡袅袅升起的炊烟映入眼帘，就是你最幸福、最开心、最踏实的时刻。

六年级的苦与乐作文600字篇2

人与人的距离能够靠心来拉近，那么心与心的距离又该靠什么来拉近呢——写在前面

教师，学生，两个不一样的代名词，组成了两个不一样的阵营。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有对策，搞的是硝烟弥漫，苦不堪言。何必这样呢我不明白!

一场跨年元旦晚会，让我悟到了这一切，原先，一切仍然能够这么简单。

那是20__年12月30日，晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我，义不容辞的参与了准备工作。谁曾想，孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了，推开门，眼前一亮，整个教室焕然一新，让我感动不已。学生们争着问：“教师，漂亮吗好看吗”那一个个兴奋不已的脸庞，那一双双饱含期待的眼睛，让我感动。我不住的点头，不住的说：“好看!真漂亮!”原先，当学生应对他们感兴趣的事情时，进取性和表现欲是如此之强!晚上，学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子，送瓜子，放糖果，更亲切的拉我一齐表演节目，看到他们那急于展示的举动，我恍然大悟。每个人都想要将自我最拿手的东西展示在大家面前，无人能例外。

一个元旦晚会，大家玩的十分尽兴，正如李校长说的那样，那时你根本看不出谁是差生，谁是好生。甚至差生比好生更__。

那天的晚会，让我明白了：人与人之间是能够靠心来拉近的，可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢应当是理解、宽容、以及平等吧!试想：如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生，那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢关键是你要发自内心去关爱、理解他们，相信他们会有所感受。

六年级的苦与乐作文600字篇3

马上就要端午节了，有种暮然回首的感觉。昨天突然的看见了一人家门口的许多的枯萎的艾草和菖蒲，没怎么去想，就觉得是端午节过了许久了。

去年的端午节的记忆仍旧那样的清晰，转眼遍又是一年了。只记得去年端午节近乎是睡过去的，在下午很晚的时候醒来了，有些饥饿，发现床头有一个粽子，于是抓起来就剥了吃了，也算是过了一个端午节。事后才发现粽子不是给我的。而前年的端午节好像连粽子也没吃，就如此的过过来了。

这搁小时候是完全不可能的事情的。年少的时候特别的喜欢过端午节。奶奶总是会煮上很多的蛋，包上许多的粽子，蒸很多的包子。现在看来，那些包子都是很奇形怪状的，颜色也不像现在的包子，可是味道却是很好。我们总是带上很多的熟鸡蛋去碰蛋玩——就是拿自己手里的蛋和别人去碰撞，看谁的坚硬，要是赢了的话是很有成就感的。现在想想，哪吃得了那样多的咸蛋呢，大多是浪费了。

而端午节似乎和淅淅沥沥的雨是分不开的。每次端午节便是带上一把雨伞，带上奶奶给的几块钱，带上满满的期待，和着几个朋友，就到后街去看龙舟比赛了。其实看比赛是很次要的，重要的是在路上可以买许多的吃的，有冰棒，也有桃子。而最为重要的是可以往夏猪家门前路过，偷偷的狠狠瞄上几眼，便可以高兴几天。童年的快乐可以简单到如此地步。

记得我中考的时候是在端午节以后，而母亲也在中考前回来了，这是我仅有的几次和母亲在一起过的除了春节以外的节日的记忆之一。而就是在那次，自己居然还生病了，把母亲急坏了。

转眼便又要到端午节了，如果口袋能带上几块钱，手里撑着一把雨伞，拿着几个奶奶做的包子，心里会有多高兴。真想再去故地重游，看上一场龙舟，淋个落汤鸡也好。

六年级的苦与乐作文600字篇4

每个民族都有自己各具特色的节日习俗，就拿藏族来说。藏族的民风民俗散发出淡淡的清香，吸引着我们。藏族最具特色的节日是雪顿节是每年藏历六月底七月初，是西藏传统的节日。在藏语中，“雪”是酸奶的意思，“顿”是“吃”、“宴”的意思，雪顿节按藏语解释就是吃酸子的意思，因此又叫“酸奶节”。虽然酸奶我们都吃过，但藏族人民却还是把这个加入了民俗的行列中。

“雪顿节”是藏族人民最快乐的一个日子，在这天人们都在吃酸奶，还在一起比赛呢。瞧，这摆放酸奶的桌子一眼望不到头，人们都争先恐后地来到桌子前，每个人都有三十个碗，碗里盛满了酸奶，看谁在最短的时间里喝完这么多酸奶。来参赛的人有老人、中年人、青年人、小孩，各色各样的人都有。人们来参加比赛并不是为了吃的，而是为了使场景更热闹点，让别人更开心一点。

藏族的民风民俗有吃有喝有玩，真是有趣极了。我们国家地大物博，56个民族，像56朵花点缀在祖国各地，不同的习俗，不同的语言装扮着祖国。先说说蒙古族吧。蒙古族也叫马背上的民族，他们不仅喜欢骑马，也喜欢喝奶茶。在风吹草地现牛羊的草原上吃着羊肉，喝着奶茶，拉着马头琴，过着美好的生活！

再说说壮族吧。壮族大部分住在我国西南地区的山林里，那里山清水秀，是盛产民歌的好地方。他们有许多独特的风俗，比如：鸡蛋不是装在篮子里，而是用草绳一条条串起来；他们头上戴的斗笠，下雨时戴在头上，不下雨时当锅盖用；他们还有抢婚的习俗。

六年级的苦与乐作文600字篇5

亲爱的洋洋姐姐：

你好！不知不觉暑假就过了一大半，知道吗，暑假里我参加了“1+1”成长动力夏令营活动。有成功也有失败，有欢乐也有泪水，让我受益无穷。

第一天一大早，我们来到军营，站军姿、走军步，像一个真正的军人那样训练。其中的酸甜苦辣，且听我细细道来。

首先是训练站军姿。谁不会站啊，这也太简单了，简直小儿科！我们按照教官的要求立正、挺胸、一动不动地立在那儿。谁知刚过一会儿，汗水就像断线的珍珠流了下来，打湿了衣裳，恍若来到了火焰山。双脚就像灌了铅一样。要是有一张床该多好啊！

“狭路相逢勇者胜！一定要坚持。”一个声音在我耳边响起。我咬了咬牙，挺直了腰板……

姐姐，你看，我终于战胜了自己，你觉得我是不是长大了呀！

攀岩也是一顶高强度的训练。那天早晨，大家正在休息。突然哨声响了，我们赶紧戴上营帽，挂上营牌，迅速来到走廊集合，原来是教官带我们去攀岩。我们来到一个陡峭的石壁前，这块石壁大约有三层楼那么高，石壁上有一些凸起的小石头，大的仅能放下一只脚，小的只有两个手指那么宽。能攀得上去吗？

大家跃跃欲试，我们成长组组长张济杉先上。教官帮助他系好安全带，只见他两手各抓一块石头，一步一步地往上爬，突然脚下一滑，身子一下子在空中荡了起来。伙伴们惊呼起来，胆小的甚至闭上了眼睛。幸亏他眼疾手快，抓住一块石头，才稳住身子，继续向上爬，成功了！伙伴们欢呼起来。

终于轮到我了，我信心百倍，双手紧抓石头，双脚踩稳石头，手脚并进，就差一步就到顶了。一切顺利！正当我暗自得意，突然脚下一滑，身体在空中荡了起来，吓得我直冒冷汗。哎！功亏一篑。