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自信与自卑作文6篇

要我们明确自己写作的主题,就能够写出一篇优秀的作文,在写作文的过程中,可以培养大家的写作才能,好学范文网小编今天就为您带来了自信与自卑作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

自信与自卑作文6篇

自信与自卑作文篇1

小瑜原本是个不起眼又胆小的女生。班长转学,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做噩梦。结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,安排她参加勇气夏令营。在夏令营的过程中,小瑜和伙伴们团结互助,经历了一个又一个的困难,最终,小瑜体会到了自信的魅力,变得自信起来,勇敢起来。

在阅读这本书时,我也被自信的魅力所打动。自信是一种积极的力量,它总能指引我们勇敢前行,让我们无所畏惧。充满自信的人浑身散发出的是积极的气息,而自卑颓废的人每天只在叹息中度日。自信是阳光的、是积极的、是愉悦的。

起初,小瑜是一个很自卑的女孩儿,她害怕表现自己,害怕自己因为能力不足而被别人嘲笑。而在勇气夏令营,小瑜在当选副队长,受到老师赞扬,带领团队一起渡过难关……的过程中,渐渐自信起来,变得开朗。以前的小瑜,会因为不自信而不敢说出问题正确的答案,会因为不自信而在自我介绍的时候脸红,会因为不自信而推脱副队长这个职位……;而现在的小瑜,能够昂首挺胸的面对一切困难,能在漆黑的夜晚独自上山寻找队友,能带领队员走出荒山,能够开心的大笑,能够骄傲的说出自己的名字……这都是自信的力量。

自信的力量是无穷的,拥有自信即拥有世界。自信像一盏明灯,照亮胸膛,照亮自己,让自己的生命闪光。在今后的时光里,我要时刻与自信为伍,让自信点亮我的生活,点亮我的世界!

自信与自卑作文篇2

自信和自卑,两个极端的断言,当自信和自卑在一起,会是怎样的世界?就像失败与成功,在一起,好坏分明。

自信的自信心很强,在整个自信国每个自信的居民都是相当的自信。自信国的宗旨是:“没有自信不成国。”现在,我们把这个星球旋转一百八十度来看看自卑国。自卑国的子民不用说,自卑到极限。不小心说了一句对不起别人的话,可以自卑上一年。自卑过的宗旨是:“没有自卑不成国。”

一个自信国的子民有一天突然觉得一个人若是没有了自卑感那是多么可怕!他自信自己是对的。一个自卑国的子民也觉得, 总是自卑也不是个办法,应该自信起来。于是,自卑国的一个人去了自信国;自信国的一个人去了自卑国。

自卑国的人到了自信国,才发觉自己原来是那么不自信,自信真好!自信国的人到了自卑国,才发觉自己原来太过于自信,没有自卑,真是愧疚!

自卑国的人再自信国里面有许多新的发现:一个人,看见一头牛,觉得自己一定能举起,就冲着牛过去,结果能好到哪里?另一个小孩,考试考了50分,不但不自卑,还吹着牛说下次一定能考100分……自卑国的人觉得他们太过分了,这么自信哪里能干好事情?决定说说他们。

再来看看自信国的人在自卑国里面吧!自信国的人也看见一个人,想用牛练练手,练习一下工夫,可是觉得对不起这牛,所以就给一头牛磕了三个头;也看见同样一个小孩考了50分,这个小孩太过于自卑,第二天就不敢上学了。

自信国的人崩溃了,自卑国的人也好不到哪去……

两人准备行动了!

自卑国的人对那个举起公牛的人说:“朋友,我们不要太过于自信了,我们可试试看,从轻的东西开始。”那个自信国的人一步一步练习,从两个空桶到两吨铁,他成功了!他成了大力士;自信国的人对那个自卑得对牛磕头的人说:“相信自己。”那个人举起了公牛!

自卑国的人对那个小孩子说:“孩子,你真的这么自信么?”那个孩子被一句话击倒,觉得自己实在是太自信了,太高估自己了,从那以后,那个小孩子实实在在地学习,也考了一个自己理想的分数;自信国的人对那个小孩子说:“孩子,不要太自卑,相信自己的实力!”那个小男孩用坚定的目光看看自信国的人,第二天就背着书包上学了。

自信国的人学会了自卑,自卑国的人学会了自信……

自信和自卑是两个互存的东西,缺了一个,另一个也就没什么用了……

自信与自卑作文篇3

老师是花,化做春泥护我们,老师是雨,滋润我们的心田,老师是蜡烛,照亮我们的未来。

——题记

当今世界,已有太多赞美老师的诗句,从龚自珍的“化作春泥更护花”到李商隐的“春蚕到死丝方尽”,从杜甫的“润物细无声”,到郑板桥“全凭老干为扶持”,这些经典之作,数不胜数。但是,再豪壮的语言,再优美的`诗歌,都不能诠释老师为我们所付出的一切。是老师让我们从无知变得博学,老师,我爱您!

自卑

幼儿园毕业后,妈妈带我四处奔波,为我寻找愿意接收我的小学。我五岁就结束了幼儿园生涯,然后升入了小学。因为在班上,我的年龄最小,所以,一进入小学,我就变得非常自卑。新学期开始时,当我望着一张张陌生的面孔,当我看到那些比我个子高出一截的哥哥姐姐们时,我不禁胆怯起来。想起幼儿园的美好时光,那时,我的心里空落落的,泪水也在不知不觉中涌出了眼眶。

关?

“怎么了,同学?”

突然,我听到了一句温暖而亲切的话语,它似一股暖流融化掉我心中的冰块。捧着面哭泣的我抬起头来,看见了一张慈祥而和蔼的面孔。我停止了哭泣。老师又转头看向其它同学,问他们是不是欺负了我,我对老师摇摇头,脸上也洋溢起被“阳光照射”之后的温暖。

日后,老师对我更是关照有加——批改作业时,老师会在我的本子上画上一朵小红花;我与同学发生矛盾时,老师总会叮嘱其他的同学不能“以大欺小”,放学回家时,老师总会微笑着叮嘱我路上注意安全……

自信

日复一日,年复一年,一晃小学六年就快结束了。原本胆小如鼠,自卑无比的我,摇身变成一个开放,自信,阳光,活泼的男孩。我不再因任何小的挫折而悲观,积极成了我的风向标,天天向上成了我的座右铭,乐观成了我的标杆,乐于助人成了我的榜样。如果没有几年前老师的开导与鼓励,我想我根本不会变成现在这样的!

所以,你问我,小学时光最感恩的人会是谁,我的回答一定是老师!

老师,您如一把巨伞,为我,遮风挡雨,您如一缕阳光,照亮我的前程;谢谢您,也感恩您,将来,我一定会用最好的成绩来回报您!

自信与自卑作文篇4

兄弟姐妹们:

大家好!

请允许我这样称呼你们。因为俗话说的好:落地为兄弟,何必骨肉亲。今天,我演讲的题目是:人不应该自卑,但不能不自信。

古人有云:金无足亦,人无完人。姚明的第一次扣篮或许扣在篮框上;罗纳尔多的第一次射门或许打在门柱上;体操王子李宁的第一个体操动作或许像木头一样死板。世上本没有天才,即使有天才,他的第一声啼哭也并不怎么好听。如此观之,我们怎能有“自卑”可言呢?一夜成名的有赵薇、章子怡、周迅等,她们的成名只不过离不开“机会”两个字。我们怎能又有“自卑”可言呢?蜡烛遇不到火种,终究不能贡献自己;千里马遇不到伯乐,毕竟很难施展自己;英雄生不逢时而无用武之地,干脆只好仰天长叹。懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己,但意志坚强者总是用还有机会来安慰自己。我们自信自己不是弱者,而是强者!

请兄弟姐妹们说对不对?我自称“宙外王”,这是由于我的充满自信的“宙外论”而诞生的。我相信且始终相信,坚持并始终坚持宇宙不是无边无际的,它在某一个时空内会出现边际,而且宇宙之外将会变得更玄奥。或许这时在座的诸位会说我信口雌黄、危言耸听,或许你们还会说:你算哪方取经的和尚,竟敢在光天化日之下撒野,科学家们得出的结论岂容得你来怀疑?但是,我不再彷徨,以防朝花夕拾时悔恨,我要呐喊:科学家们的目光太短浅,犹如井底之蛙。只看到巴掌大的一片天就称之为宇宙,实在是可笑之至!

再说,一切都是人为而规定的。若非如此,爱因斯坦的《相对论》不是也不过如此吗?自信使我竭力探索,自信使我自强不息,自信使我一定能开创出一条真正属于自己的星光大道!

因为自信,关云长孤身一人前去赴周瑜的宴会;因为自信,赵子龙过五关,斩六将;因为自信,比尔·盖茨放弃哈佛大学而选择从商;因为自信,宙外王今天敢于站在这里!

(注视全场5秒钟)面对大家齐刷刷的眼睛,我充满自信的热血在沸腾,一种“前无古人,后无来者”般的“成就感”才下眉头,却上心头。这种微妙的感觉是无法用言语表达的,或许只能意会,而不能言传吧,它使我看到了黎明前的曙光。请兄弟姐妹们再来点儿鼓励,好吗?(引起共鸣……)选择自信,就是选择在权力面前豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸。没有邓小平的自信,怎会有我们现在的小康生活?没有包拯的自信,怎能被千万人赞颂的“包青天”?没有站在这稳如泰山的宙外王的自信,明天的历史又怎能改写?请兄弟姐妹们再来点儿鼓励吧!

(引起共鸣……)会听得听门道,不会听得听热闹。宙外王在此献丑了,谢谢!

自信与自卑作文篇5

总是喜欢从抽屉里抽出一支笔和一本本子,右手紧执笔,想在本子上写些什么,却又不知道到底该怎么写,往往写了几个字,就觉得写的不好,赶忙撕掉,于是,我的本子上没有过一篇真正的作文。我写的许多作文,都是在我的日记本里摘抄、改写的,对于我而言,为了写作文而写的作文太烂,为了发泄心情写的日记才是最好的作文。

可是,自从升入中学后,随着课程的加多作业量也十分多,作业有时候都写不完,使我根本没有什么空闲时间诠释自己想要诠释的,所以很多烦恼心事都闷在心里,无处发泄。我喜欢安安静静一个人写作,可学校的生活太过机械化,即使是在宿舍,生活老师也管的十分严。

我只好努力地记住有意义的每一天、每一件事情,然而,那些不开心的烦恼、心事,我想忘也忘不了,也只好,争取在星期五放学回家的时候,我能锁好门,一个人释放者、发泄着,每一分,每一秒,都洋溢着灵感,我的灵感是无需修改的,我认为日记才是最好的作文。

小学时,我甚爱看作文书,我从别人的作文里面学习到了许多,也自卑了许多,他们写的作文是多么优秀!多么生动啊!再看看我写的作文,我不禁叹息、不禁摇头……

那时候,学校有一个作文竞赛,听说是市里面举行的,语文老师特意花了一节课与我们讲解作文的题材、内容、形式等,每个人都有机会报名,然而,我并没有怎么听,我觉得,以我的作文水平,顶多是滥竽充数。可是,老师似乎十分看重我,课后还一直和我说什么我文笔好可以上报纸有奖杯什么的。那是一篇关于环保的作文,我心底早有许多灵感了,人们喜欢把地球比作母亲,而我国则以“百善孝为先”……于是,在几乎所有人都以为我放弃了投稿时,我用了一夜的功夫,完成了我的那篇作文,那是我认为自己写的最好的作文,可惜,为了让别人不以为我是抄袭的,所以我并没有发到上,我手中的文章也早已上交,要我重写,我也都忘了。

语文老师为其它的同学改写了许多部分,唯独我的,是我自己真真正正的原创,我十分自豪,然而,获奖名单发下来时,全校只有我获奖了,我竟然拿了全镇的一等奖,市里面的三等奖,在没有任何指导老师和修改的情况下,那是我最值得嘚瑟的一次获奖经历。奖杯给了学校,我得到的奖励也只有两张证书,本来只有一张的,因为学校拿走了我的另一张,但后来我因为学校推荐中学,意外得到了另一张,我对学校的这种做法至今还是不理解,学校并没有给我什么大奖励,甚至除了夸奖一点奖励都没有,给也只是校长自己给了五十块钱,但对我进入中学,倒是起了很大的辅助作用。

过去的已然是过去了,我的文笔始终是如此,淡淡地,但那次获奖真的给予我不少自信,每次写作文,我总是害怕自己写不好,所以不敢写,也越加自卑了……

自信与自卑作文篇6

自信是现代人应当具有的一种生活态度,反过来说就是信自,即相信自己。我们应当相信自己,假使你连自己都不相信,这个世界上还有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才会建立起成功的信心,才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理,自己认为自己不行,自己都放弃了希望,那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路,让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒,但并没有人能够真正做到。诚然,我们应当坚持自己的信念,不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时,我以为我们应当虚心接受。“满招损,谦受益”指的就是过度的自信会招致损失,而虚心地接受他人的意见则会得当好处,这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。

相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和善长的方面,在能够自信并且善长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。

人生的道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们,我们必须依靠自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”,我们不能依靠他人,但我们可以征求他人的意见,寻找最好的方法。在成长的过程中,我们已经逐渐明白如何相信自己,正如听取别人善意的建议那样,我们走着自己的道路,接受别人理性的指正,道路似乎不再崎岖,我们仿佛可以看到彼岸的希望。

“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”我们反对极端的想法,我们也拥有辩别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结合起来,作到谨言慎行,坚实地迈出你人生的每一步,在不远处一定会看见彩虹。

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