在写作文的过程中，可以培养朋友们的创作技能，扎实的语言功底对写作文来说有着举足轻重的关键作用，好学范文网小编今天就为您带来了花是我的朋友作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
花是我的朋友作文篇1
我曾感叹过这个世界的无情，使几人相知相识，又将他们分别，因光而遇，又因遇而散。
——题记
记得初识时，刚刚分完班，好巧不巧，以前总围绕在身边的几位“狐朋狗友”都去了别的班，看着旁边三五一群的同学，心中难免落寞。第一次见面只是匆匆看了一眼，具体情节模糊不清。
在同一天，学校举办了活动，旁边，淡淡的眉毛，有些散乱的长头发，眼睛里有一丝丝的困倦，时不时与旁边的人交谈几句。后来，你告诉我，你叫姜叶一。
真正让我认识你的，是一次微不足道的“小事件”
那时，语文老师让我们每天摘抄，而我认为这项作业很无聊，每次每日都草草了事。在一次语文课上，老师表扬了你，说你的摘抄干净整洁，让我们学习。下课后，我来到你的座位，翻看你的摘抄本，摘抄本保存的很好，页面整洁，每页都标注了日期，摘抄的内容放在上面，令人眼前一亮。姜叶一的字很小巧，看得出来，她抄的很认真，不禁令人心生佩服。我感叹到：“你抄得真好！怎么做到的？她却毫不在意地一笑：”认真一点就好了“，又顿了顿，挠挠头”其实我的字也不怎么好看，只是比较整齐“。说罢，脸上露出一抹淡淡的笑容。
后来，我们的接触变得频繁，每次她流露笑容时，仿佛一抹暖阳，鼓舞了我，也因她成为了朋友的存在，让我忘却了烦恼。
或许，再要好的朋友也终有分离的一天，但随着他们的离去，会有更多的人来到身边，用他们犹如盏盏明灯的品格照亮你内心的孤寂。因遇而散，却不代表渐行渐远，回头望去，风景依旧。
花是我的朋友作文篇2
1951年，新中国刚刚成立。在一个小镇上，一所小学中。
在一个班上有一群朋友。五年级快要结束了，大家心中也都有了去处。有些人考上了初中，有些人已经在工厂里找到了工作，有些人将随着家中的长辈外出讨生活……
班上的两个朋友一起考上了乡里唯一的一所中学，虽然没有被分在一起，但依然是是好朋友。
初中生活像一条静静流淌的小溪，在不经意间流走了。两个人躺草地上，牛在旁边吃着草，尾巴慢悠悠的晃着，赶走烦人的苍蝇和热量。高个子问：“马上要毕业了，你有没有什么打算？”旁边的矮个子嘴里叼着一根草，眼睛虚闭着，好像没听到高个子的话。几分钟后矮个子睁开眼，吐掉嘴里的草，咽了一口口水。反问高个子：“你有什么打算？”高个子枕着手臂看着天空说：“我要到北方去，去挣钱。”矮个子坐了起来，看着旁边躺着的高个子，脸色有些难看，又咽了一口口水，支支吾吾的问道：“一定要去吗？”“对，一定要去。”高个子答道。看着高个子坚定的表情，矮个子慢慢也恢复了表情。“你还回来吗？”“或许吧。”
1954年，他们毕业了，高个子去了北方，再也没有了消息。渐渐的，两人心中的对方越来越模糊了。
转眼间60年过去了，当年的矮个子也变成了古稀之年的老人。这一天，他在家里扎着扫帚。以前很多人会扎的，这种扫帚又结实又耐用，现在已经很少有人会扎了。看着扫帚，他不经意间又想起了过去。“旺唔…旺唔……”家里的狗叫声把他拉回了现实。“旺唔…旺唔……”狗叫得好凶。他走到门外想看看是谁来了。走到门外，入眼的是另一个古稀之年的老人。门外的老人看到了他，心喜的问道：“那个，这里是不是厉先富的家啊。”他有些吃惊的回答道：“是，没错，我就是厉先富。你是哪啊？”
“先富，先富，太好了。是我啊，是我啊老同学啊！”门外的老人脸色微微有些涨红的说道。“你是？”他歪过头，想了想，还是不知到是谁。门外老人见他一脸的疑惑，l连忙说到：“是我啊，60年前的老同学啊，记起来了吗，老同学啊。”他突然想起来了，门外老人不就是当年的高个子吗。“老同学，老同学，哦，你回来啦？”他连忙把人请进家来。
“当年你这么一走就没了消息，现在怎么才回来？”
“哎，60年了，都变了，都变了。现在看到了，都不敢认咯。60年前，我去了河南。我进了一家兵工厂工作。前段时间去扬州开会，现在回老家看看，也来看看老同学，那时候的老同学也不剩几个咯”
两个隔了60年在次相聚的朋友谈了许多，也笑了许多。
花是我的朋友作文篇3
我想大家都会有朋友，但是真正的朋友有哪些呢？在我的朋友当中就有一位。虽然事情过去了两年，但现在我还记忆犹新，这件事还得从三年级的时候开始说起······一个烈日炎炎的下午，我们正上着数学课，教师里有得同学听得津津有味，但有的却无精打采。
只听外面传来“叮铃铃”得一声，我们大家都知道下课了有的同学欣喜若狂甚至叫出了声，随着老师的一句话“下课了！！！”原本鸦雀无声的教师里，一瞬间爆发出了一阵高兴、欢乐的欢呼声。全班都陆陆续续的走去了操场，可以看出我们的心情非常好，当我兴高采烈地走在半路上，我觉地后面有人在跟踪我，于是我转回头去一看，却什么东西也没有。当我转回头来时，我的脑海里突然冒出了一句话：“自己不要吓唬自己，后面怎么可能有人跟踪呢？”
我又走了一段，心里还是总觉得后面有人在跟着我，于是我又转过头去一看，我的眼睛好像被人给蒙住了那个人用脚一畔，我就摔倒了在地上，顿时我的膝盖感觉到了剧烈的疼痛 ，我就睁开眼睛一看这个下手的竟然是我的另一个朋友，这是我们的班长过来了，他看见我摔倒在了地上脸上露出了不安的神情，他连忙问：“你没事儿吧？”
我说：“没事儿，就是摔了一下有什么事？”班长看我的膝盖说：“看，都流血了还没事儿，你在这等着我去跟老师请一个假，你的膝盖流血了还怎么参加活动啊！”他迅速地跑向了老师，并向老师请了假。他来到我的身边对我说：“走，我们去医务室，要不然会被感染的。”
说完我就被他搀扶着来到了医务室，我擦完了了点滴之后又被班长缠回了教室，走在半路上的时候我情不自禁地说：“谢谢你，班长。”经过了这件事我明白了一个道理：人有很多朋友，但真正关心自己的又有几个呢？
花是我的朋友作文篇4
“你说的话，我都相信，说的好听，说的甜蜜，你说的每一句，我都相信……”夕阳下，一对母女大手牵小手，你一句，我一句哼着许茹芸的《好听》。“妈妈，我们来唱《爸爸的雪花》好吗？可好听了”。“可口可乐，我不会这首歌呀！”“没关系，我现教你唱”。“爸爸，没有休假，请北风捎来几片雪花……”小女孩动情地唱着，母亲认真的学着，夕阳把她们的影子拉得好长好长……。
“两头通，你走投无路了，赶快投降吧！”“没事儿，让你一招又何妨，看我声东击西，力挽狂澜。”“我眼观六路，处处设防，看你有何诡计?”一场围棋厮杀正在进行着，每次都是小女孩赢多输少，可爱的母亲总是屡败屡战。这个叫“可口可乐”女孩就是我，那位可爱的母亲就是我最亲密的朋友——妈妈。
我和妈妈的故事像天上的星星那么多，像沙滩上的贝壳那么五彩斑斓。还记得有一次，我在家里忙着写作业，下班回来的妈妈要带我去吃午饭，可我死活不去，她火了，生气的说了一句：“那我可走了，你要待在家里就待着吧！”说完，就出门了。可令我没有想到的是，不一会儿，她又回来了，还带来了我最爱吃的菜。原来，她怕我一个人在家会饿肚子，就没有独自去吃午饭，而是去了菜场买菜，买了再回家烧起来和我以起吃。我虽然表面上情感表现得很节制，但真正的内心的感情世界却是波澜起伏。有人可能会说这是“溺爱”，但在我心目中这是妈妈最平实的关爱和理解。
“ＡＢＣ，１２３，人之初，性本善，性相近，习相远……。”我会的，妈妈也都会，我能背到哪里，妈妈也能跟到哪里，还经常和我比赛，我知道她是在督促我，鼓励我。还记得妈妈曾和一位阿姨交谈时说过：“父母是孩子的榜样，你要求孩子积极上进，那你自己也要积极上进。”年近四十的妈妈还经常参加各类比赛，还和我约定比谁的获奖证书多呢，为了鼓励我学二胡，妈妈还像模像样的吹起了笛子，“依依呀呀，滴滴嘟嘟……。”那是我们经常在一起合奏的情形。
“每位母亲都是一位实实在在的作家，而孩子就是她最好的作品。”我要把这句话送给我最亲密的朋友——妈妈。
花是我的朋友作文篇5
谁都有自己的朋友，我也不例外，当然都是同学呀，邻居呀，玩伴等和我年龄差不多的半大小子。可我还有一位特殊好朋友，他无所不能，无所不知，神通广大，下面就听我来说说吧……
课堂上的“超能”
咦，宽敞明亮的教室里，孩子们一个个伸长脖子如痴如醉地在欣赏什么，时而发出一阵阵惊叹，时而发出一阵阵笑声，难道，难道是在教室看小品节目？不，错了，这是课堂，这可是上课时间！
看，三尺讲台上，一位个子不高，戴着眼镜，其貌不扬的中年男子正绘声绘色地讲着什么。他可不像有的老师，板着个脸，踱着方步，手倒背身后，摆出一副学者的样子，时不时给学生一个下马威。恰恰相反，他风趣幽默的语言，他夸张可爱的表情，他引经据典，博古论今，总是营造出欢快，愉悦的良好氛围，好像我们并不是在上课，而是在欣赏一场精彩的文学盛宴，是在和老朋友聊天。有时，同学们捧腹大笑；有时，同学们认真做笔记；有时，同学们埋头思考，就连全班有名的调皮鬼也睁大眼睛盯着他，如饥似渴地吸收着知识的甘露。他的声音是那样的浑厚，语调是那样生动，脸上闪烁着圣洁的光环，将他的本领倾囊传授，就这样，不知不觉在笑声中感知，在笑声中收获，在笑声中成长。
这样的课堂对于孩子们是一种享受，是一种幸福，如同在知识的花海中自由遨游，如同品尝着文字果汁的香甜，语言蜂蜜的醇香，常常到了下课时间，同学们还意犹未尽，恋恋不舍。
你说，这样的课堂是不是超过瘾，这样的上课水平是不是超级牛呢！
课间的“超人”
课后，随便和他聊天，聊什么都行，心里话，糗事，家常事都可以讲，他就像个大朋友似的。在他面前，我们可以将快乐、悲伤、愤怒全部释放出来。
课后他从来不给我们付加任何压力，总是微笑面对每一个人。表面上似乎没有什么，可他总能在不知不觉中洞察秋毫，发现每一个人心中潜藏的小秘密，令我们佩服极了。谁谁有了小矛盾，谁谁闹了别扭，他总有神奇的法术让大家重归于好。谁心里有了小疙瘩，谁碰到了困难，他总能及时疏导，帮我们化解。他不忙的时候会跟我们一起疯，一起闹，一起玩………一会听到他叫着“来呀，来呀，抓我呀，”“一会儿嚷着，往哪逃，休想跑出我的如来神掌！”他就像春的使者，像知心哥哥，陪伴着我们，让我们的课间充满了欢声笑语，让我们的课间精彩纷呈！你说，这样的课间是不是超过瘾，这样的朋友是不是超能呢？
说了这么多，大家一定猜到我的特殊朋友是谁了，没错，他就是我的班主任兼语文老师，姓郭，名迎华，字“哥们儿”，号郭大侠。他或许没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大，但他时时让我们感受到“春风化雨，润物无声”的温暖。他象长辈一样用爱呵护着我们，用严厉的目光鼓励着我们，用循循善诱的道理引导我们；他对我们是那么的和蔼可亲，就连批评也绝不是狂轰滥炸，而是苦口婆心，不厌其烦地讲道理，让我们感觉到他的良苦用心，让我们不能不对他发自内心的热爱和尊重。
这就是亲爱的郭老师，这就是我们心目中的好老师，我们最敬爱的老师朋友，我们最喜欢的特殊大朋友。
花是我的朋友作文篇6
像郭德纲一样的“板栗式”发型，发茬里夹杂着些灰白，浓密而略长的眉毛跟班炯炯有神的大眼，轮廓分明的脸上架一高挺的鼻子，略显肥厚的嘴唇周围拉碴着硬朗的胡髭。
这是我的“大朋友”。
可以毫不留情地说，他真的很懒，有时连牙都懒得刷，以致他嘴里也没几颗好牙了。他看起来真的有些邋遢，胡茬子总是刮不干净。倘若好好地“整理”一下，他无疑地应该很帅，不然当年怎么征服我妈呢！唉，可惜了一张俊朗的脸啊。
他是我的爸爸，但更像朋友，也一直是我的“大朋友”。他没有通常父亲该有的深沉、严肃，倒是像个小孩，活泼、天真。
他的老家在京山农村，他能拼搏到现在的状况是很不容易的。小时候没钱读书，偏僻旮旯里见识不多的奶奶甚至没打算供他上学，硬是让他当了放牛娃。渴求知识的他每天就藏着书本，刻苦自学，有很多次忘了吃饭，饿得直吐清水，也毅然坚持。后来在兄弟们的支持和援助下，他读出了成绩，跳出了农门，成为一方颇有些名气的“人物”。
爸爸的过去让我感到心酸，也令我敬佩，他是我所崇拜的“大朋友”。
他在我眼里没有一点威望可言。有时，哪怕他说话的声音略大一些，我都会用更大的声音对他嚷嚷，他没法子，便会用温柔的语气说：“你干嘛啦，干嘛对我吼来吼去！”我却蛮横地解释道：“因为我觉得你的态度不够好！”他只好无奈地笑笑，商量着对我说：“好，好，我态度诚恳一点好吧！”
他虽然和气，但并不呆板，反而十分搞怪。
有一次，我们一家人守店子，妈妈对他说：“来，试一下这个假发，我看看假发的效果，你头发少，就你来当模特！”起初他当然是不愿意戴女式假发的，但在我们的劝说和好奇心的驱使下，他好歹戴上了。天啦！那像什么？男人的面容，顶着女式短发，太雷人了！我和妈妈笑得前俯后仰。他迫不及待地奔向镜子——他被“吓”住了，张着嘴，又似笑非笑，傻愣在那儿。但我看得出来，他玩得很过瘾。之后又试了几款，每一次妈妈和我都捧腹大笑，他居然还在镜子前转来扭去，换着角度自我“欣赏”，边笑边发表评论：“这个像‘嬉皮士’，看起来像坏人”，“哈哈，发型真的能改变人的个性哈！”
有时，他会突然唱起歌来，比如在做饭的时候，抑或扫地，抑或看电视，他会突然大唱：“你到底爱不爱我？爱不爱我？我不知道该做些什么……”边唱边做些动作，宛然特投入。只要我在旁边，他就转向我，张开双臂边摇头边唱，一定要在我前面晃来晃去，表达他的热情。
他的兴趣爱好很广。在网上下象棋，到周边打篮球，坚持游泳，练练“三脚猫功夫”，骑自行车，打架子鼓扰民等等，他觉得好玩的都玩儿乐。他也是“妻管严”，和妈妈吵架从来都不敢还嘴。但我喜欢这样的爸爸，鉴于他一以贯之地“热爱劳动”（做了很多家务）和勤勤恳恳地“为人民服务”（服侍我和妈妈），被他们奉若掌上明珠的我便通令嘉奖，颁发给他“全职好老爸”的称号。瞧瞧！他还不好意思呢，笑个不停。
这就是我的“大朋友”，好老爸！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
