仅仅复述情节无法体现读者的思考，读后感需要融合个人的理解和反思，一份精彩的读后感，能够引导读者发现书籍中的精髓，好学范文网小编今天就为您带来了神奇的门读后感推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
神奇的门读后感篇1
今天，妈妈给我买了这本《神奇的收费亭》。我一看到书名就好奇的想：这个收费亭哪里神奇？我带着疑问进入了这本书的故事。
在一个无聊的下午，懒散调皮的男孩米洛无意中在自己的房间里发现了一个包裹，包裹里装着一些组件。米洛把它们组装起来，成了一个收费亭。他开着电动玩具车，驶过收费亭，踏上一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷“懒散国”，误入“结论岛”，还在“词语国”被“都有罪”警长抓去坐了牢……但在好伙伴“闹钟狗”和“骗人虫”的帮助下，一次次化险为夷。还在路上认识了“色彩大师”、“哪个婆婆”、“向下长的.男孩”、“噪音医生”等有趣的伙伴，他们一起勇敢的救出了“理性公主”和“韵律公主”。最后他们挥手道别，而神奇的收费亭也已经像来时一样，神秘的消失了。旅行结束的米洛也发现了身边充满着美好的、新鲜的事物，等待他去听、去看、去尝试……
我觉得这是一本充满奇特想象力的书，它使我着迷。作者很了不起，奇思妙想的语言，寓意深刻。这本书还让我学到了不少东西，如何去应对数字、词语、朋友，还知道了米洛成功的要点就是从朋友身上学到了知识，获得了帮助，也让他从“坏小孩”变成了开动脑筋、积极向上的“好小孩”。
神奇的门读后感篇2
?神奇校车之跟踪昆虫》这本书主要写汪达和拉尔夫可爱的昆虫宝贝失踪了，可把汪达和拉尔夫急坏了。不过，在寻找它们的过程中，大家对昆虫大家庭有了更多的了解。
你看，弗瑞丝老师带领她的学生们到处探索，几乎已经漫游了全世界甚至古代和宇宙。每次探索都穿得与要探索的地方一样。快看，弗瑞丝老师穿的衣服图案全是昆虫，她的学生一定猜到了弗瑞丝老师要带他们去昆虫世界漫游。
我喜欢弗瑞丝老师，她是一个特别棒的老师，科学课是弗瑞丝老师最喜欢的。她也很聪明，没有什么可以难倒她的.。我猜，你一定和我一样很想成为她的学生。我真希望能坐上神奇校车。如果坐上了神奇校车，你一定想不到接下来会发生什么怪事。可能校车会变成一扇门，让我们来到恐龙世界；可能校车会变成昆虫，让我们漫游昆虫世界，你也能变成昆虫；可能校车会变成飞船，带我们遨游在宇宙中探索......
从中，我还学到了一首诗歌：
青天白云罩银山，
绿海彩蝶飘林间。
瓢虫螳螂隐花草，
黄蜂蜻蜓溪流涧。
神奇校车舞翩跹
昆虫世界探因原。
我感受到有知识就要学会分享。如果弗瑞丝老师不分享，她一定会在家吃喝玩乐，而她却不是这样。她把知识教给学生们，因为学生们学会了知识，会教给别人，这样一传十，十传百，国家才能富强。从这一点，我还体会到弗瑞丝老师的爱！
神奇的门读后感篇3
电影《神奇飞书》讲了莫里斯·莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是，有一天，他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过，莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后，书带着他飞向了天空。
在这部电影中，莫里斯细心修补好撕坏的封面，或是把卷角的书页展平，它告诉我们一个道理：书也需要大家的爱护；书要细细尝，慢慢品，这样才能获得知识，就好比蜗牛爬行，爬得太快，它就会累死；爬得太慢，它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书，年老时被书照顾，并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们：书和人其实是相互的主人。
?神奇飞书》是美国的`威廉·乔伊斯和乔·布鲁姆携手打造的，制作这部电影的目的是向已故的图书馆长比尔·莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折，又感人所以深受人们的喜爱，并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
?神奇飞书》告诉我们：只要我们用心读书，书籍的力量真的能够拯救一切，改变我们的一生，让我们有一个更加辉煌的未来！
神奇的门读后感篇4
?神奇飞书》是一本自身便含有魔力的书，其中最让我觉得新颖神奇的，就是作者运用种种的色彩变化。
一开始，莫里斯先生与书在一起，读书，写书，做他自己喜爱的事时，作者运用了暖色调，我认为其含义就是当莫里斯与书在一起时，他的心灵是充实而又满足的。而后面，莫里斯的书被摧毁时，作者全用了灰白一色。这更突出了莫里斯当时所受到的打击是很深的，以至于他都绝望了，但他进入图书馆后，他的心重又受到书的洗礼，充满着爱与快乐，因此作者用了很多明亮的颜色，而人们借阅了书后，他们也在爱上阅读的同时，治愈了心灵上伤口，摆脱了困境。
我认为作者如此多次改变人物的颜色，就是为了突出莫里斯与其他人心灵上得改变，因此，这本书巧妙与神奇之处也就在其中，深藏不露却又值得我们去细细品味。
在这本书中，莫里斯的神奇飞书给了人们希望，更证实了“有书的生活是充满爱与光彩的`，而没有书，没有知识的生活，便是暗淡无光，乏味无趣的”“书犹药也”在本书中，在我的心中，书，能治愈一个人心灵上得痛苦与绝望，带领我们的人生走向更明亮的地方。
神奇的门读后感篇5
?神奇校车》是一套趣味十足的科普图书，让我在惊险、生动、有趣的故事中学到了许多科学知识。
?神奇校车》带着同学们拜访企鹅、穿越雷电、追寻恐龙，甚至在人体里游览。我最喜欢《神奇校车——有趣的食物链》这一本。
?有趣的食物链》这本书讲了弗瑞丝老师带领同学们将要进行实地考察，和搭档带来两样互相有依存的生物，可凯莎把作业忘的一干二净，她只带来了浴巾和金枪鱼三明治，而他的搭档阿诺德也忘了作业，竟然还一脚踩进了池塘里，满脚的绿藻……正在这时，弗瑞丝老师叫凯莎说报告，她说后没想到弗瑞丝老师竟说太有想象力了，弗瑞丝老师对他们神秘地说：“我想你们自然会知道。”大家挤进了校车，接着校车变成了海豚！同学们潜到海里，看到了海胆——看上去像布满尖刺的石头，它正在吃海草，这时一只海獭吃了海胆，老师说这就是食物链。因为种种探险，凯莎也明白了阿诺德满脚的绿藻和她的金枪鱼三明治有什么关联了:绿藻被浮游物吃掉，浮游物被凤尾鱼吃掉，凤尾鱼被金枪鱼吃掉！
读了《有趣的食物链》，我不只明白了什么是食物链，还认识了许多生物、动物。让我们坐进神奇校车，和弗瑞丝老师一起探险神秘的自然吧！
神奇的门读后感篇6
这个周末，我读了一本书，它使我开心，使我懂得了许多道理，这本书的名字叫做《神奇的收费亭》。
书中讲述了：一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在他自己的房间里发现了一个收费亭，他开着自己的电动玩具汽车驶过收费亭，开始了一场不可思议的旅行。路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛。还闯进期望国认识了说话十分结巴的“是否”先生。在词语国中差点儿入狱。米洛在闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次次化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、噪音医生、十二面体人，他们最后又从空中城堡里救出了甜美的韵律公主和纯粹的理性公主。随后，米洛又回到了他自己的家，回到家的米洛懂得了神奇世界告诉他的道理。
故事结束了，我十分惭愧，因为我在生活中经常不做事，还偷懒浪费时间，做作业时我又不动脑子，所以我下定决心要改正这些缺点。
读完了这本书，我明白了一些道理：我们在生活中不能浪费时间，任何东西都能复原，唯独时间一去不复返，所以浪费时间等于浪费生命。同时，我还明白了一个道理：我们遇到困难不能退缩，要像米洛一样勇敢的去面对，因为只有这样可困难才会被消除！
神奇的门读后感篇7
在一个乏味至极的下午，小男孩米洛在自己的房间里坐立不安，不知该干什么，偶然间发现了一个神奇的收费亭。他开着电动玩具，驶过收费亭，发现里面的世界与自己的房间截然不同，米洛不知道他现在已经踏上了一趟不可思议的旅程。
进去之后他首先遇到了是否先生，是否先生给了他一把雨伞，后来他身陷懒散国、误入结论岛、进入词语国监狱等等，经过闹钟狗咔塔和骗人虫的帮助下成功脱险。一路上，米洛经过了数字国、无知山、词语国等等，认识了“哪个”婆婆、色彩大师、噪音医生、向下长的男孩、万能人等有趣的朋友。
最后，米洛勇敢地前往都是恶魔的`无知山，去营救纯粹理性公主和甜美韵律公主。米洛被一群恶魔追赶着，他们从天空城堡上跳下来继续逃跑，之后他们被词语国国王和数字国国王救下来，并赶走了恶魔，与国王们狂欢三天三夜，时光荏苒，米洛恋恋不舍地走了。他已经在外好几个星期了，不知道父母担不担心，他一回家，还是今天，而且才过了一个小时，就做了许多的事情。
这本书再贾斯特的笔下栩栩如生，既幽默又富有哲理，我如同跟小米洛一同进入了收费亭，让人回味无穷。还告诉了我们人会有许许多多的事要做，做一个爱学习、爱动脑、乐观积极的快乐少年。
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