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换一个四年级的作文参考7篇

大家在写作文时一定要认真审题和检查好错别字,为了锻炼自身的思维能力,同学们需要在作文方面努力,下面是好学范文网小编为您分享的换一个四年级的作文参考7篇,感谢您的参阅。

换一个四年级的作文参考7篇

换一个四年级的作文篇1

四川省图书馆是成都著名的图书馆之一,也是我见过的最大的图书馆。它位于天府广场旁,紧邻科技馆和成都市博物馆。

一走出天府广场地铁站,就可以看见一栋气势恢宏的大楼,伫立在广场的西北侧。深蓝色的玻璃幕墙让它充满了现代感。

拾阶而上,进入图书馆,这里有多个功能空间。地下一层有阅览部,里面的书不能外借,只供现场阅读。青少年阅览部里的书,种类繁多,有科学类、地理类、漫画类……还有丰富多彩的童话故事。这些书不仅数量多,而且很新,好些都是我们平时最爱看的系列。另外,这里的座位也很舒适。座椅的高度刚刚好,既不会太大,也不会很小。还有沙发,软软的,靠上去可舒服了。大家都很喜欢在这里看书。每次去,阅览室里都坐满了人。而且,大家都很享受看书的时光,整个阅览部里悄无声息,仿佛一根针掉在地上都能听见。

二楼是图书外借区。一进外借区的大门,就能看见数不清的图书整齐地摆放在两边的书架上,仿佛进入了书的海洋。在正中间,放着两排电脑。这是干什么的呢?原来,这是图书检索系统,是方便读者找书的。只要在电脑里搜索书名或者书本的相关信息,就可以知道去哪里找书了。当你找到自己想要的那本书,轻轻翻开,会闻到一股书香——一种淡淡的香味。外借区的书本虽然很多,但一些书籍会略微有些损坏,应该是有很多人都翻阅过吧。这里和阅览部一样,即使人再多,始终都悄无声息的。人们安静地看着书,偶尔会有一两个人低声细语。这里还有八台自助借还书机,只要刷一下身份证就可以办理借还书的手续,非常方便。

我喜欢四川省图书馆。因为这里藏书丰富,可以外借,也已可以阅读。青少年阅览部里的书都是最新的书籍,我总能找到自己喜欢的书,阅览环境也很棒。我推荐大家有时间可以去看看。

换一个四年级的作文篇2

暑假里,妈妈带我来老君山玩。这是假期我们第一次游玩。我们来到山脚下。这里山势雄伟,千姿百态。一座座高高耸入云的山峰耸立。绿树成荫,郁郁葱葱。

我们坐缆车来到了花坛。这里有许多美丽的鲜花。有红似火的玫瑰,白如玉的昙花和粉嫩的月季……它们正在争奇斗艳!我们随着鲜花道来到了十里画屏。这里的道路非常陡峭。在往前,两座山挤在了一起。中间只有一条窄窄的小路,这可以算是寸步难行。

走过了这条小路,可以看到山底的美景。最有趣的要算云海了。云海里云雾翻滚着,奔腾着。有时,连绵不断镶着金边或银边的云层在翻动。有时长空万里,只浮现一朵朵一层不染的白莲,有时像一座巨大建筑的圆顶,上面全是精雕细刻的飞禽走兽。有时,天如碧海,云像海上的船只,静静地在海面上漂泊,生怕惊醒了大海的'美梦。

在这奇异美景中,仿佛自己成仙了的感觉。在这里,伸手可触云端,随手一捧,就可以捧到满怀的云雾。我完全沉浸在云海的美景中。

渐渐的,云雾散去了,太阳出来了,晴空万里,层层叠叠的高山又出现在我们眼前。

听完我的介绍,你是不是也很想去看一看呢?

换一个四年级的作文篇3

今天,我给大家推荐一个好地方,那就是美丽的青海湖。

远远望去,青海湖的湖水碧蓝碧蓝的,像一块蓝色的宝石。我们购买了观光的船票,就兴奋地跳到船上,上船后,我才发现,这船很大,共有三层呢。第一层是休息处;第二层是消费处;第三层是观景处。

大概四五分钟后,船开了,我蹦蹦跳跳地来到了三层,观看周围美丽的风景。只见前方,蓝蓝的一片,像蓝色的海洋一样,微风一吹,就荡起了一层一层的波纹。后面有金黄的油菜花和连绵不断的山脉。好美的风景啊!欣赏了一会,我们又来到第二层的前方,映入眼帘的是一面五星红旗迎风飘扬。

在船上待了五十多分钟后,我们就下船来到了黄灿灿的油菜花地,一股淡淡的花香味扑鼻而来,吸引来勤劳的小蜜蜂在采蜜。旁边还有一个牧场,有小马在奔跳,有牦牛在吃草,真像一幅优美的图画呀!

天黑之前,我们赶到了茶卡镇,住了一晚,还吃了当地的美食“炕锅羊肉”。

第二天,我们又去了茶卡盐湖,坐了观光小火车,在茶卡盐湖中行走,还弄了我一身盐,真搞笑!

之后,我们就步行回到了出发点,出去的时候还买了一些纪念品,有茶卡盐湖的日落,茶卡盐湖的天空,都漂亮极了!

这就是我推荐的好地方,欢迎你们也去青海湖游玩!

换一个四年级的作文篇4

我去过很多地方游玩,但令我记忆最深刻的地方是北京,今天我来把北京推荐给大家。

首先给大家推荐的是巍峨耸立的万里长城,它是我国乃至世界上最雄伟的建筑之一,像一条巨龙蜿蜒于群山之中,守卫在我国北方。当我登上长城就被它的宏伟壮观所震撼。当天天气有点冷,但长城上的游客并没有因此减少,我发现很多台阶上都有脚印的凹痕,而这些凹痕都是参观长城的人所踏出来的,可以想象它有多么出名,被它吸引的游客有多少!

其次给大家推荐的是雄伟的故宫,它是明清两代的皇宫,也是世界上最雄伟的建筑之一。在湛蓝的天空下,金色的琉璃瓦片特别耀眼,整个建筑雕梁画栋、色彩鲜明、雄伟大方,还有景色优美的御花园,漫步其中仿佛走进了苏州园林,让我再次被中国古代劳动人们的智慧所震撼!

辗转之间来到了一个非常美丽的大公园——颐和园。它有一条著名的长廊,上面画着不尽相同的五彩图案,还有万寿山上的佛香阁、排云殿,每一处都是美景。我最喜欢的是昆明湖上的七孔桥,因为栏杆上有上百根石柱,柱子上雕刻着形态各异的小狮子,可爱极了!

最后转一转“时尚之都”王府井大街,三里屯,夜晚的长安街等,还要去百年老店吃北京烤鸭和炸酱面哦!

希望大家通过我的介绍能了解北京,它既是一个古香古色充满韵味的帝都又是一个国际化大都市。大家如果有时间一定要亲自去感受一下它的热情与魅力。

换一个四年级的作文篇5

我推荐的地方是游乐园,这个地方在南宁市,它是小孩子们的天地。

在游乐园里,你处处都可以听见尖叫声和欢乐声,你一走进来,看到的是五彩缤纷,仿佛进入了公主的城堡、我最喜欢玩蹦蹦乐园,里面有超级多超级多的蹦蹦床,跳起来的时候像飞起来了一样,就躺着都可以蹦起来,它分有三层,还很安全,它是有很大的安全保护。它还有滑锁、球球泳池,三层的地方还有一个超大的滑滑梯,它直向球球泳池,出来的那一刻,让我心情畅爽,舒适,真的太好玩了!

游乐园是一个欢乐的地方,但有个游戏项目并不是很欢乐,只有胆大的才喜欢玩,它就是—鬼屋,我还记得上次哥哥很好奇,叫我和他一起进去玩,我就说别去了,等会你就惨了,他不信,结果出来的时候,我都没有什么事还觉得不是那么恐怖,哥哥呢,还没进去都被吓得半死半活了,出来的时候他感觉魂都飞了,还说再也不玩了。

我还喜欢玩海盗船,右边摇摇,左边摇摇,追风的人最帅最美,有恐高症的人最害怕。比如一个男明星杨迪在上面,风会向你的脸,让你感受凉爽,欢快。

还有惊人速度的过山车、幸福烂漫的摩天轮、需要耐心的钩鱼等等……

我仿佛是一位公主,进入了梦幻的城堡,热情的人们向我们迎来,我面带失容和他们问好。

这个地方虽然很普通,但这里记载着我们许多回忆。

换一个四年级的作文篇6

在广州有一个的公园。风景如画,绿树成荫,美不胜收。

从公园的门口看过去,树种在门口的两旁,像是士兵一样保卫着游客们的安全。正中间有许多奇形怪异的假山。假山上的石头有的像一只只小动物在高兴地玩耍,有的像一个白发苍苍的老爷爷,还有的像小朋友们在拼命地奔跑。水从假山上流下来。下面是一个圆形的小水池,开满了荷花,千姿百态。有的像一个小姑娘亭亭玉立在水池里。

假山的旁边是开满五颜六色的花朵的花坛。花是红似火、白如雪、粉似霞、黄似金、蓝如海……风一吹,散发出芬芳扑鼻的香气。经过的游客都会停下来,欣赏这些美丽的花朵。

在花坛的旁边是一个亭子。柳树种满在亭子的四周,随风舞动。像一个美丽的姑娘在风中翩翩起舞。栏杆上雕刻着精美的图案:有的刻着猴子捞月,有的刻着双龙戏珠,还有的刻着嫦娥奔月。大理石做成的椅子和桌子上有人在下棋,有人在唱歌。时不时听到欢笑声。

花坛的右边是一个清澈的人工湖,风一吹,湖水上一条条波纹在水面游动。鱼儿自由自在地在游泳。小孩和大人在齐心协力地划船,鱼儿又跳出水面,在和游客们打招呼。

在花坛的前面,有一座桥。桥的尽头是孩子们的欢乐天堂。那里是一个游乐场,有的在玩过山车,有的在玩荡千秋,有的在玩碰碰车。孩子们欢乐的笑声在游乐场回荡。

这个公园真美啊!我非常喜欢这个公园。因为它带给了我们无穷无尽的快乐。

换一个四年级的作文篇7

家乡的小池塘

在老家的门前有一个小池塘,池塘的水十分清澈,里面生活着各类的鱼虾。池塘边满是青青的草,在池塘一端的浅水区,长着一片茂盛的芦苇……

啊,小池塘是我童年的记忆。

虽然离开家乡好几年了,但是小池塘一直深藏在我的记忆里。每当想起小池塘,我就仿佛看到慈祥的奶奶,她弯着腰在厨房里做美味的小吃,她戴着草帽在田地里采摘棉花,她坐在池塘边摇着蒲扇、哼着儿歌轻轻拍打我的胳膊……

啊,小池塘是我们的“游乐场”。

夏天,我在“游乐场”认识了很多小伙伴。我们经常一起到池塘里游泳,像一群小鱼儿一样在水里欢快地游荡。我们在水里比赛踩水草、打水仗、摸鱼……炎热的暑假,小池塘给我们增添了很多欢乐。冬天,天气冷我们不能下水玩耍,就在岸上比赛扔瓦片,我们称之为“打水漂”,看谁扔出的瓦片跳动的次数最多。我们一边玩,一边唱,一边跳,尽情地玩闹。

啊,小池塘是我们的“年货”场。

寒假回家,正好赶上家乡收鱼。到了腊月,我们把池塘的水抽干,里面的鱼逐渐露出水面。大人们提着水桶下去捡鱼,素材宝库小孩子们在岸上喊叫着:“那边,那边还有一条大的!”一条条肥嫩的鱼就是各家各户的美味“年货”,家家户户都能分到鱼,都能喝到冬日里鲜美的鱼汤。每年腊月,这里就成了村里的“年货”场。

啊,我爱家乡的小池塘!这里,留下了我童年里一串串快乐的音符。

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