大家在写作文之前，一定要认真分析作文的主题，作文是需要经过深思熟虑的，只有认真写才会得到读者的认可，以下是好学范文网小编精心为您推荐的找一个二年级的小作文8篇，供大家参考。
找一个二年级的小作文篇1
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，很不情愿的把书放回了图书角，这是我最近经常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情况，我大概了解了一下原因，主要是因为班级里图书只能在图书角阅读，不能借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大家都显得意犹未尽;同时因为我们班没有图书借阅规定和登记，有些同学就不爱惜图书，从而导致部分书籍损伤!
发现问题，就应该解决问题，更应该有好的解决方法。我在想我们可以把图书角更好的管理起来。首先我们可以挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位我们是可以轮流担当，比如，每个同学可以负责一周或者每个小组负责一个月。
其次，我们还应该制定一个图书管理规定，规定每次每个同学只能借阅一本书，图书可以带回家阅读，一周内归还，要爱惜图书，不能损坏和丢失，如果发现损坏或者丢失应该用自己的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法，我希望通过这样管理，能把我们的图书角变的更好，每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书，行万里路!”我在图书角等你!
找一个二年级的小作文篇2
今天我给大家推荐的地方是聊城市阳谷县。这是一个现代感很强，古文化气息也很浓的地方。特别是景阳冈、狮子楼、蚩尤陵，给我的这种感觉更浓。
景阳冈的位置大约在阳谷县的东面，这里有历史性的故事——武松打虎!每天来这里参观的人很多。
给我留下最深印象的是——武松庙。要想走进武松庙，得先登上几十级台阶，迈进庙得大门，迎面就是庙得正堂，映入眼帘得就是大约四五米高的武松雕像，他的形象魁梧高大，给人一种强烈的英雄感!我对他的敬佩之感油然而生，好奇感也更强烈了。
带着对他的敬佩和好奇，继续参观庙堂的壁画，整个壁画就是对这位英雄人物的讲述，从西墙的南端开始，一直到东墙的南端，讲述武松告别师父，下山寻亲，来到阳谷县与兄长武大郎相见。途径景阳冈，遇到了当地人民口中说的“大虫”——老虎，武松与之英勇搏斗。第一回合，“大虫”被武松吓跑了。疲惫的武松来到“三碗不过冈”的小酒家，一口气喝了十八万烈酒。酒后的他又来到山上与老虎搏斗。终于，在武松赤手空拳之下，把“大虫”打死了。两个回合，武松消除了这个在山中残害老百姓的“大虫”。人民欢呼雀跃，把“大虫”绑起来，多人抬着它，游街庆贺!最后，武松与兄长欢喜相聚的场面。看到这里，你是不是也很想走进武松庙，去了解这位大英雄的故事呢?
这个英雄故事是发生在北宋时期，为了流传我们中华民族悠久的文化历史，南宋时期为此立下石碑。
不仅武松打虎的故事很感人，流传百年，吸引游客。狮子楼的古典建筑也是值得我们一看。青砖碧瓦，阁楼亭座，特别是那大府邸。
欢迎大家到阳谷去参观旅游!我愿意给大家做小导游，带你们走进这座现代与古代气息相交融的城市。
找一个二年级的小作文篇3
我最近发现，有很多家长想让自己的孩子将来有出息，他们总会给孩子报很多不感兴趣的学习班，而我就是其中一个。
每当周末的时候，我都要去学跳舞，跳舞是我最不想学的东西，每次到舞蹈班，都很想快点下课，不想在里面多呆一分钟。而且，每天晚上我还要在家里练基本功，比如下腰、劈叉……有一天，我听见了隔壁邻居小小拉琴的声音，每当小小拉错了一个音符，他的爸爸就会狠狠的批评她。
一个月过去了，结果我什么都没有学好，隔壁邻居小小拉的琴还是老曲子。有一天，妈妈问我：“乖女儿，我让你学跳舞也有一段时间了，为什么你没有进步呢?”听了妈妈的话后，我什么也没有说，妈妈似乎也明白了我的想法，意味深长地对我说：“孩子，喜欢什么，不喜欢什么，一定要及时跟妈妈沟通，不要一个人闷在心里，因为咱们是这个世界上最好的朋友!”我高兴地点了点头，并把自己的真实想法告诉了妈妈。就在这时，我又听到了隔壁邻居小小在受批评，小小的爸爸对她说：“我给你交学费，你还不好好学，反而又浪费了那么多钱，我挣一点钱容易吗?”
后来，妈妈充分尊重支持我的想法，对于我不喜欢的兴趣班，妈妈给我取消了。
我建议如果哪一个学习班你不感兴趣的话，一定要尽快和父母沟通，可不要像我一样，什么都没学会，反而又浪费了钱，钱是爸爸妈妈辛苦挣来的哦!
找一个二年级的小作文篇4
我发现乱丢垃圾的人个性多。我和妈妈走路回家的时候，总会望见地上有各种各样的垃圾。我去公园玩的时候，也总会望见有很多人乱丢垃圾：有的人抽完了烟，就把烟头往地上一扔;有的人吃完了东西，就把包装纸往地上一扔;有的人吃完东西，擦了擦嘴，就把纸巾往地上一扔……
总是乱丢垃圾，会让我们生活的环境变得很肮脏，大家都不喜欢生活在肮脏的环境里。
怎样办呢?怎样才能让我们的环境变得干净整洁呢?我认为大家能够制作一些标语，贴在公园里、校园里、车站上，来提醒大家把垃圾放到正确的地方。好的标语不但能提醒我们注意自己的行为，还能够让我们关注大自然。比如这样的标语――“垃圾不落地，公园更秀丽”，“别让垃圾脏了花儿秀丽的脸庞”。
我还有一个好主意，我们出行的时候能够带上一个清洁袋，这样要扔垃圾的时候就很方便了。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即使像乱丢垃圾这样的小事，我们也不要做，环境才会变整洁。
我听爸爸说，此刻有一种智能垃圾桶。它能有效的减少垃圾落地。当你把垃圾丢进正确的智能垃圾桶时，就能换取积分，积分还能用来购买东西呢!这种激励的方法能大大地减少垃圾落地。这种智能垃圾桶真有效阿!
只要我们人人都不乱丢垃圾，我们生活的环境就会变得又干净又整洁啦!
找一个二年级的小作文篇5
梦想是每个人内心最美好的意境，我们可以怀着梦想而努力的学习，可以满含着希望去奋斗，可以为了一个小小的愿望而放弃很多其他的事物。梦想是一朵含苞欲放的花蕾，终有一天会灿然绽放。
周恩来因为有了“为中华之崛起而读书”的梦想，而成为我们国家的伟大领袖之一；莱特兄弟怀着梦想，发明了世界上第一架飞机，带着梦想飞上了蓝天……我的梦想的当一名画家，我想有一天能用手中的笔描绘出最美丽的风景，画中有洁白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高耸入云的碧树和清澈见底的河水。我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动，每一次的喜悦和每一次的幸福。
我酷爱画画，在画画的过程中我可以忘记一切烦恼，全身心的沉浸在画画的快乐中。虽然我知道实现梦想的过程是艰辛的、漫长的，但我不会放弃，我会从现在开始好好学习，也要学好各种绘画知识，了解并掌握各种绘画技巧。同时，我还要阅读各种各样的书，培养自己的文化素养与审美眼光。我相信，只要我坚定地努力下去，一步一步踏实地走下去，终会离我的梦想越来越近。我要把梦想放飞，放飞我的梦想！亲爱的朋友们，让我们一起为实现梦想而努力！
找一个二年级的小作文篇6
中国汉字，形体美，意义美。从最简单的字形里，让我既得到欢喜，又可以让我愁!
记得在我们班里，老师有一次在课堂上念了几个同学的作文，正念完了我们班的两三个同学的优秀作文，全班听得津津有味，便响起了雷鸣般的掌声。接着，老师又在班里又念了一篇作文。在我一听完作文的开头，心想“咦，这篇作文的开头怎么这么熟悉呢?啊!这一篇作文是我写的。”我顿时欣喜若狂，得意洋洋。“哈，我写的作文被表扬了!”接着，只听见老师读到：“在自然界中，天空有一种飞翔能力特别强的动物，那就是雕圈，它是空中飞行的王者。可是雕圈想成为天空的王者，那么在它出生的时候，就是不断地摔倒，不断地被雕圈妈妈推下悬崖，折断骨骼……”还没读完，班里传来一阵阵讽刺的笑声。原来我在文字中遇到不会写的字就用圆圈代替，而这文章里我想要写的是“雕鹰”。这下我可完蛋了，在同学们面前出丑了，我恨不得给自己挖一个大坑，然后跳进去呢!这真是让我愁啊!
汉字如果不认真学，就会挨批评，但是汉字也让我欢喜。
记得一个中秋的时候，老师在班里给我们玩了一个看图猜迷语的游戏。接着，大电脑上出现一个“知”，和半个“解”字，这半个“解”字上面还有一个问号?于是同学们有人说：“全知半解。”有的说：“半知半解。”还有的说：“”全知不解”等等。可是老师还是连续摇头。然而，我沉思良久，立马举手站起来说了一个“一知半解。”老师就对我大声的说了一个“对”字。这时，全班同学都响起了掌声，对我刮目相看。
看，中国汉字真是让我欢喜，让我愁!
找一个二年级的小作文篇7
一天，我在房间里做作业，听到奶奶在客厅里不停地拍打电视机遥控器，我从抽屉里拿出两节电池送到奶奶面前说：“奶奶，别拍了，换两节新的吧。”奶奶听了我的话更换了电视机遥控器里电池，往厨房走去。“奶奶，你干什么?”我急忙问她，奶奶给我看看换下的废电池说：“把它们扔到垃圾桶里。”。
“这可不行，废电池是有毒物体，不能和家庭其它垃圾一同处理。”看着奶奶莫名其妙的表情，我决定给她上一课：“废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等。 当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的成分就会渗透到土壤和地下水,据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。”听了我的介绍，奶奶恍然大悟：“没想到一节电池危害居然这么大，那这些废电池该往哪里扔呢?”“每个小区的门卫处或者是居委会都有废电池收集箱，把电池放那才是最妥当的方法。”我边说边拉着奶奶出门去看。来到小区大门口，我把废电池收集箱指给奶奶看。
教会奶奶回收废电池，我心中特别高兴，虽然这是一件小事，但这也是我为环保做的一点贡献，只要每个人都做到，我们的环境就会越来越美丽。
找一个二年级的小作文篇8
中华汉字，是美妙的、神圣的;中华汉字，是独一无二的、是庄严的;中华汉字，从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证，但我们却可以知道，汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。
在这个学期里，我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习，在这次学习中，从制定计划、小组分工合作到交流展示，每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中，我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。
“猜字谜”环节很有趣，同学们纷纷把自己找到的字谜说出来，并指定一个同学来猜，比如：“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的“岩”字，因为“石头”代表石字;“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字，而且“石”字下面，那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜，“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三个人在一起”是“众”字……
“寻找街头错别字”是让我们在各个店铺，广告牌、标语中寻找错别字。有个标牌将“禁止坐人”写成了“禁止做人”。看到这个，有的人就要问了：“做人不可以，那做兔子行不行?”还有一家店铺门前将“男女袜子，一元一双”写成了“男女妹子，一元一双”，有的人又要说了：“不是说好了建国之后不许成精的吗?袜子怎么变成妹子了?”其实，这不仅仅是闹出了笑话，更反映了现在有些人对汉字的不尊重。
现今社会电脑打字已成为常态，人们与汉字有了距离感。我们一定要改变现状，让人们重新拿起笔，书写汉字。因为，汉字是中华民族之根本!
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