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岗位晋聘演讲稿参考6篇

在写演讲稿中,我们可以提升演讲的幽默感,事先准备好演讲稿可以让我们在演讲过程中更加专注,从而减少紧张的情绪干扰,好学范文网小编今天就为您带来了岗位晋聘演讲稿参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

岗位晋聘演讲稿参考6篇

岗位晋聘演讲稿篇1

尊敬的各位聘委:

大家好!

我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立尝观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的.事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后, xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班xx人中有xx人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同。

谢谢大家!

岗位晋聘演讲稿篇2

尊敬的各位评委、同志们:

你们好!

首先感谢组织给我这次竞聘中级职称的机会。我叫xx,现年x岁,x年x月毕业于x学院,同年到x工作。现在主要从事工程项目施工与管理。所谓“实践是检验真理的标准”,从我踏上工作岗位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

经过x年多工作的锤炼,我深刻认识到细心、严谨是我们设备工作者应具备的素质。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度是我工作上的收获,下面我将进入工作岗位以来的工作情况总结如下:

一、政治思想方面

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理的一般理论同工程工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的工程发展目标和工程发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊。

二、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代工程管理知识,较好地掌握了工程管理的一般规律。作为一名工程管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的员工,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

三、业务能力方面

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据工程管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的`能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

四、实践能力

出色完成工作任务,自参加工作至今先后经历下列项目:xxxxxx。

这份工作,是一段充满艰辛和收获的经历,是一段充满幸福和快乐的旅程,是一段充满挫折与反思的人生,是一件我们一生用心珍藏的礼物,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

岗位晋聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、评委,各位同事:

下午好!

首先,感谢领导给我这次公平竞争的机会。我也衷心希望能为我的医院增添一份色彩,同时一展自己的理想和抱负。我,xx,xx岁,中共预备党员,大学本科毕业,学士学位,毕业于xxxxxxxx。我竞聘的职位是护士长。

我性格开朗,随和,上进心强,我的爱好是读书,交友,参加集体活动,也喜欢计算机,1xxx年6月,18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想,由学校分配来到本院,至今13年,在这期间我从未间断过业余学习,从一个中专生学到了护理研究生,在临床中我用理论指导实践,再用实践来检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。在工作中我认真负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强,曾担任主班,负责护士工作,作为护士长的得力助手,协助病房管理,为科室的工作出谋划策,参与疑难,重症患者监护,主管实习生带教,在此同时,也培养了自己协调能力,人际沟通能力,能保持和维护医护,护护,护患之间的良好关系。20xx年曾参与护理部主编的护患沟通技巧一书的章节编写工作。

我爱自己的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到自我和人生的价值。

荣誉属于过去,未来正在开创,我深深地感到机遇与挑战并存。参加这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在改革竞争中完善自我。

护士长的工作看似平凡,但却重要。我对护士长工作的理解主要体现在以下几方面:

1作为医院护理管理层基层的管理者,要服从护理部的领导。又要承担病房管理和护理质量监控工作,指导并带领下属护理人员共同完成护理任务。

2作为信息管理者,承上启下,既要正确及时的传达医院和护理部精神,又要收集有用的反馈意见,及时汇报,便于工作的开展。

3作为科室,医护,护患,护护之间关系的协调者,在自己能力范围内解决冲突和纠纷。

人们说管理是门艺术,5年的工作中,我耳闻目睹了许多管理艺术家的风范。来到放疗科11病室,主任,护士长他们以身作则,严格要求,宽容和民主,为我们建立了相互信任,团结向上的氛围。3年时间,我已和科室的成员融洽相处,能成为这样的大家庭中的一员,我觉得无比的荣幸!也谢谢他们对我多年的培养。

今天,我竞聘放疗11病室的护士长,如果成功,我相信在护理部的领导,在主任和老护士长的支持和指导下,我定能担当此任。如果我竞聘成功,我一定严以律己,宽以待人,严格要求,公平处事。

以下是我的工作设想:

一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,严格要求自己,根据护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长职责和义务。同时严格病房管理,为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境,并定期召开病人会征求患者意见,及时采取整改措施,从根本上提高服务质量。

二、不断加强医护,护患联系,定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗与护理工作能有计划,按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意,陪人放心。把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育工作宣传的力度,保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意,病友出院后定期随访。

三、以人为本,调动科内护理人员的积极性,在整体护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量我了解11病室的护士,自尊心强,上进是她们的共同点,目前我们有7人在读本科。

a作为护士长,应尊重,理解和爱护她们,发现并挖掘她们的工作潜能,提高对工作的主观能动性,更好地为病人提供优质亲情服务。

b保证人力资源合理分配,从全局出发,综合考虑能力岗位因素及工作量,合理派班。

c我会继续发扬民主精神,科室工作多与她们商量,集思广益,使科室人人都以主人翁精神参与管理。

四、开展安全忧患意识教育,加强法律意识。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录。

把好护理环节质量和终末质量关。

制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明,发现缺陷及时反馈,并提出整改措施。

五培养经营意识,善于进行成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要的开支,保证资源有效合理配置。

今天竞聘如果成功了,我会更加的努力工作和学习,为医院和病人奉献自己,如果失败了,我也会脚踏实地地干,和我的姐妹们一起,用我们的劳动创造世纪的辉煌!

谢谢大家!

岗位晋聘演讲稿篇4

我叫xx,20xx年参加工作,从事维护工作已经几十年。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,刻苦专研技术,多次受到领导和同志们的一致好评。

我竞聘的第一岗位是设备维护主管,第二个岗位是设备维护助理。十几年的工作实践使我由衷的热爱上这个通讯行业,并深刻体会到“创新服务”是企业发展的源动力和根本保证。而企业的创新服务落实到实际工作中就需要有一支高素质的员工队伍,就此我谈一下自己竞聘几方面的优势。

竞聘优势:

第一,本人已有十几年的工作经验,热爱通信事业,具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业。工作能够吃苦耐劳,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,虚心好学,勇于实践。

第二,在工作中积累了一定的管理经验,锻炼了组织协调能力,期间参加了传输各种工程几十次,处理各种传输障碍上百起,多次参加传输工程改造建设,对整个营口地区的通信网有了整体的认识和掌握。

下面谈谈我所竞聘岗位的工作设想

第一,积极配合领导做好各项工作,当好领导的参谋和助手,工作中发扬团队精神。协调好各部门之间的关系,做好自己分管的工作。

第二,协助领导完成下达的各项考核指标,把考核项目分解落实到通信岗位和个人身上,并与绩校考核挂钩,真正起到指标责任制的激励机制,让每个人能够从中体会到工作的责任感和收获。

第三,积极配合运行维护工作,确保传输通信畅通无阻,确保每个用户的通信质量。

在通信市场竞争激烈的今天,挑战,机遇,并存在新一轮生存和发展中,我们将在公司领导的正确带领下,团结一致,共同奋斗,以市场为导向,经济效益为中心,以精品网络为支撑,以为社会提供多层次,多样化,价廉质优的通信业务为目标,踏踏实实地做好各项工作,为营口的通信事业做出更大的贡献。

岗位晋聘演讲稿篇5

各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!首先,非常感谢院领导给了我一个推销自已的机会。

从参加工作那天起,我就牢记使命,严格要求自己,认真完成院领导安排的各项工作。工作中,我不断获得了各级领导同事以及在座许多评委与同事们的亲切关怀和悉心帮助。不断提升自己的能力与胆识,正是这些,使我今天可以充满信心走上这竞聘讲台。

我从绘图员,作业组长,到现在的项目负责,参加工作*年来,无论在哪个岗位上,我都是把它当作学习和积累的过程,从而收获了丰富的工作经验。全国第二次土地调查是国土资源部重点项目,我负责了菏泽市成武、定陶两县农村数据库建设工作,顺利通过验收;20xx年全面负责资源公司各项目的图件编制工作,8月—10月的郭城金矿项目一个多月的时间,300多张附图,协调各方关系以及调动内部人员工作积极性,短时间内完成了任务。与国土资源厅信息中心合作的全国钻孔数据库试点工作,我作为我方项目负责10万米工作已完成8万多米,各种表格,数据关系基本成型,需提交文档资料基本完成,在部门组织的技术比武中,我的理论和操作成绩,总分均获第一名。

因为荣誉属于大家,成绩属于过去,所以,我只想说,多年的工作和进取,我开阔了眼界,提高了工作能力,,积累了丰富的经验,而这些都有利于我尽快进入新角色,适应新工作。

测绘主任工程师除了负责技术,质量,人员培训等,还要协助主任搞好管理,承揽项目,创收。用自己所学的知识,为我院的矿产测绘事业贡献力量是我一生的理想。今天,我竞聘测绘主任工程师,就是为了更好的实现这个夙愿!我认为我具备这个优势和能力。

一、具有强烈的事业心、进取心、责任心。我知道,无论做什么事情,没有强烈的事业心、进取心、责任心,都很难取得成功。因此无论是在工作上还是在生活中我都始终坚持“三心”的原则:责任心是基础,进取心是动力,事业心是关键,爱岗敬业,坚持把工作做到最好!

二、具有较强的学习适应能力。我今年*岁,精力充沛、思想进步,思维活跃,接受能力好,学习、适应能力强,善于接受新事物,有着敢作敢为的性格和雷厉风行的作风。正因为我有激情,让我有精力努力工作;正因为我有激情,让我更容易接受新生事物,在工作中另辟蹊径;正因为我有激情,也让我具有了更多的时间,更多的精力,去钻研和探索。

三、极具亲和力,有较强的团队精神。工作多年来,我都能与同事友好相处,对领导尊重,和大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围,赢得了大家的信任与支持。

四、在从事项目负责中,管理能力有一定提升。我负责的项目多,类型多,业务全面。工作过程中,我把它当作学习和积累的过程,从而收获了丰富的管理经验。

假如我能在此次竞争中能实现这一岗位,我一定不负众望,在领导和同事们的支持下,努力学习、开拓进取、解放思想、大胆创新,紧紧围绕我院的工作中心,抓住机遇,迎难而上,紧跟市场,积极实施“走出去”战略,不断提高业务量,让我们的优势转变为效益,转变为增收节支的重要抓手,从而更好的服务于经济社会的发展。

一、摆正位置,当好主任的助手和参谋。力争在最短时间内配合主任带领全体成员在院党组的领导下,立足我院实际,制定切实可行的,规范化建设规章制度。进一步完善“测绘日常管理办法”、“测绘项目管理办法”、“测绘资料管理办法”等管理制度,加强测绘项目的日常管理工作,力争在测绘生产、市场经营、质量管理、安全管理、设备管理等方面管理水平逐步提高,使各项工作稳步推进。

二、强化培训,绩效考核。定期组织技术人员学习,组织召开业务会议,学习新理论、新方法、新规范,并贯彻执行,不断提高技术人员的技术水平和业务能力,研究目标技术质量管理。依据本部门实际情况确立绩效考核方案,制定、优化、落实并完善考核机制。通过进行绩效考核,充分调动部门员工的积极性,增强部门职工贯彻落实竞赛目标任务的自觉性,努力提高其工作质量和活动效率,激励员工争当为院作贡献的排头兵,共同推进部门整体工作水平的提高,进而推进全院整体效益的高速提升。

三、努力提高测绘产品质量。具体抓好“质量管理体系”的认证、运行工作。对项目的业务进行悉心指导,深刻理解所涉及的质量职能及相关文件、并贯彻执行。将质量管理贯穿于生产全过程,做到对每个项目进行指导和督促。不断更新、完善测绘质量保证体系,保障测绘产品质量的提高,以确保我们在同行中名列前茅的地位。

四、加强学习,不断提高技术水平和工作能力。进一步加强政治理论学习和业务知识学习,不断提高理论水平、工作能力、测绘技术水平、熟悉国家及测绘方面的法律、政策知识;创新经营理念,开拓、培育具有竞争力的市场体系。

各位领导、各位评委,如果我竞聘成功,我将以凌云之志实现一腔抱负;以精诚之心开启工作思路;以勤劳双手创造工作业绩,不遗余力地做好本职工作,用出色的表现回报大家的厚爱,尽情挥洒我的热诚,攀登我院测绘事业的更高峰!即便不成功,也不会影响我的工作热情,我会以这次竞聘为契机,在本职岗位上加倍努力,使工作迈向新的台阶!

我的演讲完毕。谢谢大家!

岗位晋聘演讲稿篇6

各位评委、老师们:

大家好!我是葛彦华,一直工作在电气工程系。

我所教授的课程:从最初的非电专业的《电工电子学》,到后来的电专业学生的《电工技术》、《电机及拖动》、《电子技术》、《protel》设计,直到近几年一直在教授的动手实践课《电子技术实训》、《电子产品制作》。曾经,我参加过河北省职教办举办的“专业带头人研修”师资培训,并参加过清华大学基础工业训练中心举办的“电工电子师资培训”。我运用所学内容,积极地探索课程改革,并大胆尝试,取得了一定的成果。我的《电子实训》及《电子产品制作》课,得到系主任以及任课班级学生的认可和好评。

20年来,我始终以“做一名称职的人民教师”为基本目标,以一名优秀党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,上课从无诸如迟到、早退等等违反教学规定的行为,要求学生做到的我会以身作则、言传身教。工作20年,我做了17年的班主任工作,因为很多情况下是同时接手两个班(比如当年的机电1、2班,后来的机电5、6班,以及金专的市场营销1、2班等等),很巧合也正好带过17个班。做班主任的过程中,我一贯坚持“常抓不懈持之以恒心平气和教学生”,班主任工作所蕴含的酸甜苦辣,绝非三言两语表达得清楚,理解万岁吧。

下面我把我近两年也就是近4个学期的工作总结如下:

一、20xx—20xx学年第二学期,也就是20xx年3——7月。任课班级为机电23、24、25、26、27、28班总共6个班级的《电子实训》,周学时为24节,学期总课时量为402。另外,课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导,约50个课时,加上出卷、阅卷、监考约15课时,学期总课时量约为470课时。期间我担任机电12班、以及电工电子4班的班主任。本学期我的学期考核等级为:优秀。

二、20xx—20xx学年第一学期,担任电工电子5、6班、电子信息4班的《电子产品制作》,以及机电32班的《电子技术基础》和《电子实训》共三门课程。周学时为20节。总课时量约为302。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时,我的总课时量320课时左右。

期间继续担任电工电子4班、电子信息8班的班主任。本学期学校学生处进行了优秀班主任评选,学校共有10名,我有幸获此殊荣。

本学期我的学期考核等级为:优秀。

三、20xx—20xx学年第二学期,任课班级机电33、34、35、36班的《电子实训》和能源1、2、3班的《protel》,周学时为22节,这个学期较短,总共只有16周的课程,除去任课班级实习等等学期总课时量为240。课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导,约60个课时。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时,学期总教学课时约为310课时。本学期,学校教务处分别组织进行了听课评课,以及教案的检查评比工作,我同时获得了:优质课以及优秀教案两个荣誉称号。期间,我担任电工电子4以及电子信息8班的班主任。本学期我的学期考核等级为:优秀。

四、20xx—20xx学年第一学期,我任课的班级为机电39、40、41班,能源6班,农电1班、电信8、9班的《电子实训》课程,学期初,周课时为22节,后来随着新生报到人数的增加,新生班级拆成了a、b组上课。所以下午课后以及晚上的时间我加了6节课,总课时量为300课时。本学期的出卷、阅卷、监考等约合20课时,另外本学期新生入学时一周的电子专业知识宣讲约20课时,本学期我的课时量约为320。本学期我校第一次实施了教师级别评定,我的评定等级为:一级。本学期我参加了我校教务处举办的“说课比赛”,获得“教学能手”荣誉称号,从而也获得了我校20xx“年度优秀”。总之,近两年我的总课时量达到1420课时。而且我始终坚持:“要么不做,做就做好”的信念,在4个学期的期末评定中均为“优秀”。

在学生管理方面,多年来无论是在课堂上还是在作为班主任进行班务管理中,没有发生过一例师生间的不愉快。更没有因为学生管理请过一次家长。做到了让学生开心、让家长安心,让学校放心。

曾经获得的荣誉,仅仅是对我过去工作的一种评判。以后的征程我会用我的努力,继续为学校的发展尽我的微薄之力。

谢谢大家!

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