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2024先进工作者事迹篇1
钟承鼎老师自91年8月参加教育工作以来，认真贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民的教育事业，处处以一个共产党员的标准严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身农村小学教育改革的实践，在被称作长汀的西伯利亚的红山从教16年来，脚踏实地兢兢业业，毫无怨言，特别是对少先队事业，他更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着，实践着，而且成绩显著，从毕业到红山中心校以来，他先后担任中队辅导员、大队辅导员、少先队总辅导员，先后八次评为乡级优秀辅导员，两次评为县级优秀辅导员，四次评为县级优秀教师；学校大队部多次被团县委评为“优秀大队”；他指导的中队06年被评为“市红旗大队”；学校还被县委县教育局等单位评为“德育工作先进单位”、“文明学校”、“素质教育合格校”等称号。主要事迹如下：
一、爱岗敬业，积极创新辅导员工作。
自钟承鼎老师开始担任大队辅导员工作以来。学校领导、老师和学生都夸学校的少先队工作变了样，大有起色。这个过去其貌不扬的偏远农村小学，如今在长汀已是名声遐尔了。
钟承鼎热爱教师这一行，也热爱辅导员这个岗。他认为，没有规矩，不成方园。于是，他在学校领导的大力支持下，首先抓了少先队大队部工作制度的建立健全，使大队部工作规范化、制度化。几年来，为使少先队大队部工作更有秩序、更具规范、更富成效地开展好，在以往工作的基础上，重点注意了工作制度的建立健全。先后制订和完善了六项大的工作制度。包括："升旗制度"、"值勤制度"、"活动制度"、"检查评比制度"、"激励制度"。"建档制度"。在建立健全制度的同时，钟承鼎还十分注意向先进大队部学习，努力开拓和创造我校少先队大队部工作新局面。先后来到北京、江西、广东等地方学习，取人之长补已之短，不断地丰富自己。而通过学习，找出了差距，努力方向更明了，工作勇气更足了，前进的路子更宽了。
二、围绕教学，创造性开展各项活动。
在他看来，少先队大队部，不是单纯的组织活动、活跃学校，最根本的职能应该是紧紧围绕学校的教学工作开展活动，为素质教育鸣锣开道。在围绕学校素质教育工作中，广泛开展各项适应于少儿特点的有意义活动。近年来，大队部先后组织和开展了"雏鹰升旗手"、"国旗下的讲话"、"手拉手"、"我为校园添光彩"、"知荣辱，树新风""民族精神代代传"等各项活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，牢固树立社会主义荣辱观。从而获得了各界人士的好评，受到了上级领导的好评。
三、抓住节庆，针对性开展各种活动。
“节庆日是学校开展各种汇报和竞赛活动的有效载体。”这是他常挂在嘴边的一句话。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等节日，我校在他的组织下，都要开展丰富多彩的文娱表演及书画、征文、演讲、歌咏、革命故事比赛、喜闻乐见的游园活动。使孩子们在一系列的活动中受到爱祖国、爱人民、爱家乡的思想教育，增强民族自豪感，形成和谐的学习生活氛围，起到了良好的效果。
四、开发智力，设置“奇思妙想信箱”。
钟承鼎老师秉着“减轻学生的过重课业负担，不能减轻学生的学习精神”的信念，在学校的大队中设置了“奇思妙想信箱”。近年来，钟老师已收到了许多表达奇思妙想的稿件，如有一个学生写道：“我想设计一种能重复利用的纸，这样既能节省资源，又能节省钱”。奇思妙想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力，受到了学生和家长的欢迎。
五、转化学生，用爱心建立亲密关系。
帮助农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童解决生活、学习中的困难是当前少先队工作的一项重要任务之一。钟承鼎老师结合本校特点开辟了少先队员的心理咨询室，组织中队辅导员家访，对“问题学生”，从他们产生问题的源头抓起，一手抓研究，一手抓转化，努力寻找和挖掘他们的优点、闪光点，树立他们的自信心和自尊心。
钟承鼎在学生面前不仅像老师，也将自己当作学生的一位好朋友，甚至让学生感觉老师就像自己的妈妈一样，那样的关心他们，那样的喜欢他们。不但要从学习上给予帮助，还从生活上处处给予关心。每当学生生病而带病上课时，钟承鼎特别注意他们的一举一动，关注孩子的病情，下课后，端上一杯糖开水给孩子，并对他说，快快把病治好，因为健康的体魄是实现美好理想的基础，只要身体好，才能达成自己的愿望。每时每刻对学生以温和的语言，让孩子感到温暖，建立一种亲密感。而对于成绩较差的学生，更是如此。
总之，钟承鼎老师能努力按照党的教育方针政策办事，能在上级和学校有关部门的部署下，紧紧围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，带领和引导少先队员们开展丰富多彩的课内外活动，拓展了我校少先队工作的领域，全面促进了我校少先队员们的素质发展，不愧为优秀辅导员的光荣称号。
2024先进工作者事迹篇2
“门窗关好、小心火烛……”，沙哑的声音伴随着清脆的铃声，总是在那固定的时间段里响彻在巷头黑夜里，居民们一听见这熟悉贴心的话语，都下意识地去看一看煤气阀门或摸一摸门窗的插销。这个“更夫”是一位智障老人，三百六十五个夜晚，从不间歇，哪怕是暴雨如注的天气里，即使感冒发烧，他都会撑着去完成这“份内事”。
眼前的，六十出头，五短身材，额头皱纹很深，眼睛不小，目光却是有点呆滞。说起话来也有点口齿不清，“做点好事，做点善事……”
据社区工作人员介绍，，住在号；年轻时，因为智力障碍，作为残疾人常受到别人的欺辱，一直靠姐姐和邻居接济过活。为了让他能自食其力，原居住地的爱河桥居委会主任动足了脑筋，四处碰壁后，最终，得到一家市政公司的收留。他十分珍惜这份来之不易的工作，干活很卖力，和同事也相处融洽。退休后，有一份一千多元的工资，生活不用愁，他不会烧饭，由姐姐帮他送来饭菜。知恩图报的他，总想着“为邻里做点事，为社区尽点力”。于是，他主动加入了社区义网务志愿者队伍的行列。早上，准时来到社区，从邮递员手中接过报纸杂志，一份份地发到工作人员的案头；发完后，踮起脚来，再将阅报栏上的报纸更新。碰上社区有会议、搞活动，就住近旁的他，不用招呼，主动地去“要活”，去附近的老虎灶泡水，步履有点蹒跚，却是一丝不苟；“泡水”成了他的“固定差使”。晚上，他就戴上红袖章，走巷巡街，摇铃“看更”。平常，还帮着贴贴通知、海报。他将社区当成了另外一个家，常来常往；社区，也非常尊敬这个朴实的老人，将他当成社区的一份子。
“嘀呤呤……”，铃声在雨夜里回荡着，为每一个已进入甜美梦乡的人们送去了声声祝福，远近的人们也都认识了这们一位可爱可亲的老人，感人的事迹在社区流传。
2024先进工作者事迹篇3
解从霞，女，博士毕业于大连理工大学精细化工国家重点实验室，现任青岛科技大学教师，教授，博士生导师，山东省第七届教学名师。
一、爱岗敬业，教书育人
做一名优秀的教师是解从霞老师的夙愿，为了实现这一夙愿，解老师在教育工作岗位上辛勤耕耘了28个春秋，不渝的信念，执著的追求，使她在教书育人工作中取得了优异的成绩。
1.默默奉献，辛勤耕耘
解从霞老师勇挑重担，一直奋战在教学第一线。主讲《分析化学》及实验、《基础化学原理》及实验，《环境监测》及《应用化学前沿》等6门课程，并积极承担高密校区的教学任务。近五年年均超工作量583学时，其中年均超课堂教学工作量283学时，教学效果优秀。2002年获青岛科技大学教学效果优秀奖一等奖，近两个聘期连续考评优秀。
2.默默耕耘，甘当人梯
自2005年担任教学督导员以来，关心青年教师的成长，有的放矢地向年轻教师提出改进意见。对同教研组的青年教师，解老师毫无保留地公开自己的教案和课件，并将自己20余年教学中积累的经验编写成教学指导书，无私地奉献给年轻教师，为提高教学团队的整体教学质量作出了显著贡献。解老师指导的青年教师王小燕获我校2010-2012学年教学效果优秀奖一等奖，2013年荣获山东省首届高等学校教师微课教学比赛三等奖，2014年代表学校参加山东省高校青年教师教学竞赛决赛。
3.治学严谨，教书育人
解从霞老师始终以教书育人为己任。在课堂上，她如春雨，润物于无声处，向学生渗透专业思想，引导学生为将来致力于祖国建设而学习真本领，教育学生首先要学会做人。有一位她曾教过的学生在一篇“我的大学老师”中写到“她（解老师）做事认真有原则，平时我们可以朋友般的聊天说笑，但当我们犯了原则性错误时，她又毫不含糊……”。解老师在实验课中注重培养学生实事求是的科学态度，为严谨的科学态度的.培养营造了良好的实验学习氛围。
作为班主任，解老师注重学生的人生观、世界观和理想信念教育，采用与学生互通一封信的方法与学生交朋友，解决学生的疑难问题，所带班级成为先进班集体。解老师也被评为“2007年度青岛科技大学优秀班主任”，2009年被学生评为“我最喜爱的老师”。作为研究生导师，解老师在学术上严格要求，一丝不苟，在生活上关心体贴，象对待自己的孩子一样，深受学生的爱戴，被学生称为“妈妈”导师。所培养的研究生获迈图有机硅教育发展奖学金，硕士论文获院、校优秀硕士论文。
二、锐意创新，孜孜不倦
解从霞老师锐意教学改革和创新。主持和参与校级及以上教学立项8项，获校级及以上教学奖17项。
1.与时俱进，深化教改
随着课程体系改革的不断深入，作为校重点教改立项负责人，解老师组织完成了“无机化学”和“分析化学”的教学改革，使其整合为“基础化学原理”。构建了系列教材体系，由科学出版社出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材《基础化学教程（无机及分析化学）》（主编3/3）及配套教材《基础化学实验》（主编3/3）、《基础化学习题解析》（主编1/3）及《无机及分析化学解疑与思考》（主编2/2）四部。《基础化学教程（无机及分析化学）》获山东省第二届优秀教材一等奖。为2008年基础化学原理课程评为省精品课程奠定了坚实基础，为推进学校教学改革做出了突出贡献。
2.研究教法，积累经验
解从霞老师在教学中，注重教学法的研究。以第一作者在《大学化学》、《实验学研究与探索》、《高等理科教育》《实验技术与管理》、《青岛科技大学学报》等期刊上发表教学论文15篇。
3.注重实践，探索创新
解从霞老师在夯实学生基础知识和基本技能的基础上，注重学生创新能力的培养。首次提出基础化学“串联实验”、“准设计性实验”、“准研究性实验”的概念并进行教学实践，构建了基础化学培养创新型人才的教学模式。该项相关系列研究成果已获校2006年实验教学研究成果奖二等奖，2010年实验教学研究成果奖一等奖，2014年获第七届山东省教学成果二等奖。
三、潜心科研，提升教学
解从霞老师长期从事精细化工、环境友好催化和生物质转化利用等方面的研究。主持完成国家自然科学基金和山东省自然科学基金各1项，在研国家自然科学基金2项。参与完成国家863专题课题1项、国家自然科学基金项目3项。获中国石油和化学工业协会科技进步一等奖1项和山东省科技进步二等奖2项。申请国家发明专利（已获得授权）5件。解老师多年来潜心科研，成果丰硕，并随时将前沿的科研成果引入课堂，实现科研提升教学，促进学生素质全面发展。
二十八载润桃李，甘为人梯芝生香；一腔热血咏桃李，两只妙手奏华章。解从霞老师甘做“催化剂”，呕心沥血促进学生的发展，愿为加速教育事业的发展奉献毕生心血。
2024先进工作者事迹篇4
该同志积极参与工会各项工作，以维护职工的合法权益为准绳，紧密联系群众，热心为职工服务，为充分发挥工会组织的桥梁纽带作用及营造和谐的工作氛围而贡献了力量。
一、聚焦本职工作，热心工会工作。充分发挥共产党员的先锋模范作用，爱岗敬业，敢为人先，在做好本职工作的'同时，积极为工会发展建言献策，保质保量地完成工会交办的各项任务，团结并带动周围职工，为单位的发展作贡献。
二、贴近职工群众，服务职工群众。在工会主席的领导下，深入职工，认真做好工作服务质量、安全的宣传，强化职工的服务质量与安全意识，加强了职工的责任观念，在提能增效、服务便民方面起到了一定成效。同时，充分发挥工会职能作用，积极维护职工的合法权益。
三、丰富工会活动，营造和谐氛围。积极发动职工踊跃参加上级工会组织的各项活动，协助工会开展丰富多彩的文化体育活动，努力营造欢快轻松的工作氛围，增进了职工之间的情感，增强了职工的凝聚力和向心力，有力地促进了各项工作的开展。工会积极分子主要事迹该同志积极参与工会各项工作，以维护职工的合法权益为准绳，紧密联系群众，热心为职工服务，为充分发挥工会组织的桥梁纽带作用及营造和谐的工作氛围而贡献了力量。
2024先进工作者事迹篇5
为响应公司20xx年度评先评优工作的开展，财务部全体人员积极参与，根据公司下发的文件在部门内部开会，经讨论全票一致推选为先进工作者。
现任财务部部长助理，20xx年4月份进入公司，从一名普通的会计人员做起，主要负责材料的审核、入账，一直兢兢业业，激情工作，认真负责的做好自己的本职工作，在20xx年元月份升职为部长助理，作为一名中层的管理者，他深得员工的敬爱。
一、勤勤恳恳工作，把好的工作作风传递给大家
20xx年4月份进入蒙维科技，作为一名普通会计人员，在日益竞争激烈的社会中，他凭借比别人付出更多的努力和汗水，在很短的时间内成为了财务部的佼佼者，成为强者中的强者，一年半后因工作表现优秀，专业技能过强，成为财务部岗位的带头人。刚进入公司，这里的一切对于他来说是完全陌生的，但是他凭借顽强的工作作风和那股一直流淌在他血脉中的不服输的精神让他抛开以前的成绩和荣誉，从头学起，在工作时间以外，自己加压，刻苦学习，把生产工艺流程、财务软件和专业知识掌握透彻，使他在工作中又像以前那样得心应手，志工作上做到细心、尽责，发现小的问题能够及时解决，不让问题过夜是他的一贯工作作风，在问题出现后，他总是第一时间了解，找出原因。由于财务工作的特殊，每月的月底月初是财务人员最忙的日子，不管是星期天还是节假日，只要是为了工作，自愿加班加点放弃休假。他通过努力工作学到了技术、学到了经验，也得到工作的快乐与生活的信心。
二、从头做起、从小做起、滴水汇流成河
20xx年4月份，进入财务部负责材料会计的工作，对于他个人来说，接触材料会计是第一次，既是机遇和创新，更是挑战，当时蒙维新建一年多，许多东西都是需要根据实际情况重新设定，对于他来说压力非常大，但他始终坚信只有不负责任的人，没有干不好的工作。经过几个月的学习、摸索以及财务部领导和同事的帮助，他很快进入工作状态，从榜单的核对到发票的入账，他总是亲自核对、统计、计算，做到心中有数，才能在以后的月末盘点与成本计算工作中不出差错。在财务部同事的支持配合下圆满地完成月末盘点、成本计算、结账的工作，这段时间的工作他比别人付出更多的时间和精力，不放过任何点滴小事。风雨过后才见彩虹，努力终有回报，他通过自己的努力工作和学习，的到了领导和职工的认可。这使他个人能力和方方面面都得到了很大提高，在工作进展的同时个人也得到了成长。
三、勤奋好学、专研工作
虽专业技术很强并且是部长助理，但他一直以来并没有停止学习，在取得会计中级证书后又开始学习注册税务师并且通过了两门课程，而在计算机方面也非常熟悉word、excel等财务常用软件。并且在今年下半年报考了驾校，在不影响工作的情况下抓经时间练习现已考过科一、科二科目。每次学习，他都能学到一些新的理论，并应用到实践中来，为财务部其他成员做出良好的榜样。作为一名会计先进工作者申报材料人员，他能严格要求自我，能给自己加压，有很强的事业心和责任心，注重提高工作质量和办事效率，遵守劳动纪律和各项规章制度，在工作中善于与人共事，团结合作，主动配合财务负责人开展各项工作，并且带领大家把工作做好。
作为铺铺公司的部长助理和铺铺公司的一名职工，总是在默默的奉献着，把一切精力放到工作中，为铺铺公司的明日辉煌做出自己应有贡献，为皖维早日实现“百亿”添砖加瓦。
2024先进工作者事迹篇6
20xx年，我社区党员义工服务队在大塘街党员服务站的直接领导下，认真贯彻越秀区组织部的“关爱党员、建和谐社区”的服务 宗旨，落实关怀困难党员群众、服务社区党员群众、凝聚和谐社区的工作要求，以展示优秀党员先进性形象，服务社区群众为核心， 建立了一系列的党内服务体系，并以社区党员为主体，认真开展党员义工服务，为想帮助别人的党员和需要别人帮助的人搭建了一个 社区平台。我社区党员义工服务分队，在2011年做了一些工作，现总结如下：
一、关爱党员、关怀群众、帮助有病有困难的党员群众度过难关
党员义工遵照党员义工主题：亮党员身份、树党员形象、尽党员义务，建和谐社区。例如：党员义工谢玉婷、邓杰秋、方劭、叶 慕卿、童就兴等同志，他们利用班前或班后休息时间上门慰问、家访有病、有困难、住院的党员，并送上慰问金和慰问品，真正做到 帮助一个人，温暖一家人，影响周围人；使有困难、有病的党员和家属都非常感动，表示决心在有生之年配合社区党组织、居委会做 好各项工作，不给组织添麻烦。一年来，上门、慰问、家访共82人次。
按照党员义工精神：奉献、服务、互助、和谐。
党员义工：邓杰秋、方劭等同志，每月一次参加大塘街服务站举办的党员义工服务日活动，在百岁坊为居民义务磨刀、维修自行 车等，深受群众的欢迎。参与街党日服务共24人次。
党员义工坚持力所能及与长期服务相结合，尽管党员义工的服务内容是多种多样，但不可能包罗万象、无所不能党员志愿服务先进事迹党员志愿服务先进事迹。我们根据服务 对象的服务内容和要求，与党员义工者的能力和水平，尽可能地将义工工作做好。2011年党员义工在治安巡逻、帮老助残 、上门慰问、就业指导、环境卫生、电器维修等方面，开展了各项义工服务活动292人次，参与服务时间为640小时。
二、发挥党员义工的作用，塑造新时期党员新形象
我社区党员义工充分发挥党员先进性作用，努力塑造新时期党员新形象来提高党的执政能力，增强党的组织凝聚力。广大党员义 工用自己的行动，塑造了在居民群众中良好形象，极大地增强了居民群众对党的信赖和对社区的归属感，使社区党组织的领导核心作 用得到了进一步的巩固。
社区党员义工，在20xx年虽然取得了一些成绩，做了一些应该做的工作。今后在工作中继续努力，取长补短，争取更好的成绩！
2024先进工作者事迹篇7
崔文波同志于1985年8月参加教育工作，20xx年11月加入中国共产党，长期担任长兴岛初级中学政教主任工作。
多年来，该同志在政治上和党中央、学校持续高度一致，服从组织安排，工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行。处处严格要求自我，充分发挥党员先锋模范作用，团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献，学校管理工作成果显著。曾被评为长兴岛镇优秀党员、大连市优秀教师。
一、加强理论学习，更新教育观念。
该同志始终坚持学习，加强自身修养，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合。提高认识，自觉以十七大精神和科学发展观为指导，自觉实践树立良好党员教师形象，一心一意为教师服务，为学生服务。不断学习新的教育理论，不断更新教育观念，改革学习方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和学习方法。
二、狠抓队伍建设，提高管理水平。
该同志不断加强班主任队伍的组织和管理，努力打造一支德育队伍，不断提高班主任的管理水平。经常性地组织召开班主任会议，进行班主任工作培训、班主任经验交流。发现工作中存在的问题或困难，共同探讨解决问题的方案。在该同志的影响和带动下，班主任队伍越来越具有战斗力，管理水平不断提升。
三、注重党员形象，加强师德修养。
该同志时刻注意党员形象，加强师德修养，要求同志做的，自我首先做到。工作自觉主动，讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失。多年来，到校最早，离校最晚，每一天工作近十一个小时，忘我工作精神，深深影响了每位老师。
1、努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。平时工作中，严格要求自我，处处高标准，能高不低，能快不慢，讲质量，求速度，力争短时高效。做班主任老师坚强后盾，尽最大努力为老师为学生服好务，科学地处理学生之间、师生之间、家长同老师以及家长之间的矛盾。注重安全工作，搞讲座、搞安全演练、搞安全知识竞赛，不断增强师生安全意识。多年来，校园未发生重大安全事故，校园安全工作深受上级领导好评。
2、工作用心主动，职责心强。多年来，该同志几乎没有误过工，即使有病也要带病坚持工作，虽然努力工作也遭到部分老师、家长、学生的误解，但他能够正确应对，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，强烈的职责感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。
四、重视德育工作，强化常规管理。
该同志十分重视德育工作，坚持以培养学生的创新精神和创造潜力为重点，创造性地开展富有特色和实效的'德育活动。加强对学生日常行为规范的教育，建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作，学校构成良好校风和学风。
努力构建学校、家长、社会一体化教育网络，对学生进行全方位、多角度的德育渗透，要求老师家访、电话访，召开家长会，找个别家长座谈等多种形式，持续家校联系，取得家长、社会的支持和配合，构成学校、家庭、社会三位一体教育合力。透过对学生进行安全教育、礼貌礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等，陶冶了学生情操。
努力加强校园文化建设，为师生创造优良环境，增强校园文化氛围，促进学生素质的全面提高。如搞班级壁报评比、校园歌手大赛、用心参加区、市及国家级书法比赛等，使学生在活动中受到教育，得到感染和熏陶。
五、顾大局，用心配合各部门工作。
虽然学校领导分工明确，各有一摊，各司其职，但实际工作中，该同志始终持续和各部门之间密切配合，工作起来，不管该谁干，能干就干，不讲代价。讲团结协作，顾大局，得到各部门领导的高度赞扬。
该同志时刻不忘自我党员的身份，在学校的教育教学工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，为师生树立了榜样。
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