同一种爱作文参考5篇

通过写作文可以记录下我们的感恩和感激，写作文是一个反思和思考的过程，能够让我们更深入地理解自己的思想和行为，以下是好学范文网小编精心为您推荐的同一种爱作文参考5篇，供大家参考。

同一种爱作文参考5篇

同一种爱作文篇1

这，是对它最初的印象

画面定格。身前的琴架上躺着一架古色古香的古筝，她是演奏者。她玉指翻飞，古筝奏出一阵阵美妙的音符。那只是一个片段，那时的舞台并非绝佳，那时的音准并非完美，可一颗懵懂的心，就这样被古筝塞满。

终于，我与古筝缘分再起。一次国学夏令营，我学习古筝的机会。来临。当老师说要教我们古筝时，我激动得差点跳起来。

可是，有着一腔热血的我却整整一天学不会一种指法，每到了关键的颤音，平时灵巧的手却不听使唤，一再走音。我觉得自己心里的其他味道都已消失，剩下的只有一抹苦涩。尽管老师一再安慰：古筝本不好学，初学能学成这样已经很好了。可是，深爱着古筝的我又怎能这样轻易放过自己？

那一夜，注定无眠。演出前一晚，紧张充满了我的心。月光将自己的白水袖撒向大地，闯进宿舍里。我突然有了个大胆的想法：反正睡不着，不如起床去练练。我踮起脚尖，屏住呼吸，悄悄溜进琴房。我的手搭在琴上，忽的想起老师的一句句教导：“揉弦力度要适中，不能过小或过大””摇指频率要均匀，不然手会酸酸痛”“结尾手要抬高才能好看”这些指点，细细品来，竟是甜的。弹、思练、悟，那夜的风，微凉，可心中的热气，氤氲成了空气中的甜香。

“没想到一晚上，进步了这么多！”老师惊诧，“这次的演出，就由这名同学来为我们演奏吧！”这一刻，心里不知为何，被一种甜充斥着。

画面定格。身前的琴架上躺着一架古色古香的古筝，我是演奏者者。那是架简约的古筝，我的妆容并不精致，我的指法并非完美可一位少年的心，就这样被甜塞满。

这，许是一种逐梦的甜吧！

同一种爱作文篇2

有人喜欢可爱的兔子，有人喜欢忠诚的小狗，还有人喜欢凶猛的老虎，而我却喜欢呆萌的乌龟。

我的乌龟名字叫“乐乐”，它的身体是绿色的，小小的头，小小的眼睛，四只短短的腿，背上有一座房子——壳，它每天躲在它的壳里不肯出来。

它可呆萌了，它最喜欢吃肉丝。有一次，我拿着肉丝给它吃，它看见了，探出头了，伸了伸脖子，想够着肉丝，我把肉丝高高地举起来，它不甘心，往高探了探头，马上要够着了，我又往高拿，它够不着，生气了，便缩回壳中，再也不理我了。

我把肉丝往低拿，它也不去吃，过了一会儿，我有些不耐烦了，想把肉丝拿走，突然，我的手低了下去，我一看，原来，乌龟正在吃肉丝，吃完后，它吐着一个个泡泡，好像在说：“小主人你没防备吧？我还是吃到肉了。”我见乌龟呆萌的样子，就把剩下的肉丝也给它吃了。

它不仅呆萌，而且胆子小，它生活在水中，我不经意往水中丢了几块石头，石头拼在一起，中间有一条缝，乌龟一遇到害怕的事，就躲在缝中。有一次，我给它喂食，它看见了我，就慌忙躲在缝中，过了一会儿才出来，看见我手中的'肉丝，才慢慢爬过去吃肉丝。

这就是我最喜欢的小动物——乌龟，它给我的童年带来了许多乐趣。

同一种爱作文篇3

爱的表达式有很多，一句问候，一个抚摸，都是满满的爱。而我的爱呢？

我想，那无疑是最深沉的。

小时候，我很羡慕邻居家的孩子，因为他们可以在吃完饭后就出去玩，而当时小小的我，却要在饭后独自把碗收拾好，把桌子抹好。等干完这些，小手早已被水浸得皱巴巴的，难受极了！

有时，我也想对爸爸妈妈说一声，说我想在饭后和小伙伴们去堆积木，去玩过家家，不想洗碗，可每每看到爸爸包公般的黑脸，那些话就只能烂在肚子里了。

就这样，我在一堆家务中慢慢长大了……

小时候，看到叔叔阿姨们会给自己的孩子买棒棒糖并且帮他们剥糖纸，我就很羡慕。于是，我就去找爸爸，同样希望他能那样做，可我得来的却只是5元钱，是啊，他说他没时间。

我坐在院子里的石凳上，太阳的余晖给我镀上了一层金黄色的外衣，我拿着独自买来的棒棒糖，放进嘴里，竟然是苦的。

后来我就再也没吃过棒棒糖了……

时间在我的指甲缝里溜走了，我也从那个天真的小女孩一窜变成了初一的学生。

在我要去上学的前一天晚上，爸妈似乎特别高兴，妈妈叮嘱我一些事后，便谈起了我小时候的趣事。

妈妈打趣道：“小时候你特别喜欢哭，每天晚上，全村都会准时响起你的喇叭声！”我听后也笑了起来。

爸爸顿了顿，笑声说道：“我们都希望你能够坚强，所以呀，在你很小的时候就叫你干家务，而且什么事都叫你自己干。”我一听，整颗星都怔住了，呆呆地望着笑容满面的爸爸。

而他似乎只是在讲一件趣事，停顿一会有道：“起初，你妈妈还很担心，每天都惶惶不安，觉得很愧疚，你看，现在多坚强呀！”妈妈也笑了起来，我却装作羞愧低下了头，因为眼眶里早已蓄满了泪水。

原来，这烦人的家务竟是多年来父母对我的爱，这爱，竟是如此的深沉。

同一种爱作文篇4

有一种声音，和那百灵鸟的歌声一样清脆；有一种声音，和那银铃的响声一样悠扬；而这种声音对我来说，是让我终身难忘的。

在我进入小学的这几年里，我曾遇见过的好老师有很多。有我喜欢的音乐老师，有我喜欢的体育老师，也有我喜欢的语文老师。我最喜欢的是二年级的语文老师，她姓纪。纪老师是一位善解人意的老师。她是引领我写作的启蒙老师。记得有一次，纪老师带领我们到学校图书馆里看书，大家排着队来到了学校图书馆。打开门，一阵书香扑鼻而来。同学们纷纷找到自己情有独钟的书，找个位置坐下来静静地看书。我呢，在书架前四处找书，总觉得找不到我喜欢看的书。找了老半天，我只好在书架上随手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上随意地看了起来。看着看着，我被小熊笨笨的自我介绍吸引住了，我的好奇心大大地被激发了。小熊笨笨有什么样的经历呢？故事的情节深深地吸引着我。我一字一句地读了下去，全神贯注地读着、读着。正当我津津有味地读到第五章时，一个温柔的声音在我耳边响起：“铭艺同学，你真是一个爱看书的好孩子呀！”我抬头一看，只见纪老师的脸上露出亲切的笑容，向我投来了赞许的目光。那声音如一股春风吹拂着我的脸庞，我幼小的心灵默默地种下一颗爱学习的种子。我在心里暗暗下了决心，我绝对不会辜负老师对我的期望。从此以后，我便喜欢上了看课外书。

课外书便成了我生活中的精神食粮，书海拾贝便成了我的家常便饭。正是这一种声音，给我力量，给我希望。在这里我要感谢纪老师对我的鼓励，你是我学习成长路上的引领者。

同一种爱作文篇5

一份期盼，使她定格了自己人生的方向，牵引着她的心、她的梦。

——题记

海风轻拂，令人心旷神怡。坐在沙滩上的那个小女孩，手中握着一支笔，腿旁放着一个蓝色的小本子，任凭她秀丽的长发在风中飘扬。哦，她正歪着头，凝望着大海。

她出生在海边，也在海边长大。海是她心中的圣地，海鸥是她最好的伴侣。

她突发奇想：“咦？万一海鸥雪白的翅尖被海水蘸蓝了怎么办？”这一奇妙的想法把周围人逗得哈哈大笑，但却不知不觉地在她的心底做了窝。内心丰富的想象，促使她把这个小本子打开，将所有的想法记录在上面。

“三、二、一”，一起翻开她的小本子，扉页有她秀丽的字迹：我要用双手，紧紧地握住笔，描绘出海的辽阔、海的神韵。

自懂事起，她就产生了一个懵懂的念头：写海。

从此之后，写作便成了她最大的兴趣，她一有空，就带着她的本子和笔，去海边看海的样子、听海的声音、写海的神趣。

于是，她的文采发挥开来，她渐渐的把小故事融合、扩展、想象，变成大故事……她的小文章曾被大人们看过，看了之后，大人们一脸失望，摇摇头说：“这孩子，爱写却写不出水平，可能她不是这块料吧。”她为此哭过鼻子，可又想：我要写出好文章来给他们看，我不能因为他们的一句话而断了我的梦想。她的日记本厚得不能再厚了，几乎完全占据了她书桌下的空间。

岁月一点点流逝，她也一点点长大。

她开始向报社寄一些小文章，但却屡屡败退，看着摞的像山一样高的退稿信，她幼小的心遭受着煎熬。但她不曾想过放弃，因为那份写作带来的趣，是她心头甜蜜的牵引。

在她不断的勇敢尝试之下，她终于完成了自己的第一部作品，并获得了成功。

有人质疑，一个十来岁的小姑娘会写出如此秀作？一时间，社会上褒贬不一，众说纷坛。她的声望一下子低了好多，心也沉了好多。

她哭了、痛了，为什么不相信我？但她没有就此消沉，她默默地写，要以实力来证明自己。功夫不负有心人，第三年，又一部作品轰然问世，她终于得到了百分百的肯定，从此，她正式踏上了文学创作之路。

她回想以前，有辛酸，有泪水。但好踏实、好甜蜜。一份海的期盼，牵引她的梦，随着浪花的撞击而——灿烂！

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