作文是记录生活点滴的画笔,让记忆绚丽多彩,通过写作文可以提高我们的文字表达能力,好学范文网小编今天就为您带来了《跳绳》作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
《跳绳》作文篇1
昨天,学校举办了一场跳绳比赛,上午一二年级比赛,下午三四五六年级比赛。
待到下午,三四年级刚比赛完,广播上就通知五年级全体师生以及六六班到操场集合。听到这个消息,我们班迅速赶到操场,可五四班儿早已在下面等候裁判。由于五四班最先到达操场,所以他们班最先进行比赛。五年级所有班比赛都由六六班同学数数。
比赛已经开始了,还没到我们班呢,我就已经忐忑不安了,感觉心跳加速,浑身冒汗,紧张得不得了。怎么办呢?跳绳成绩不理想怎么办?正在我焦急等待时,数学老师好像也很着急,手背后一小步一小步,从队伍的排头走到排尾,边走边叹着气。
轮到我们班了,我们在规定的位置站好准备比赛。我拿着跳绳抡了一下胳膊,脚一跳,哎呀,绳子恰好绊在我的腿边,太长了,要把绳子调短。调好绳子,我又仔细端详了一下给我数数的同学,她是一个女生,头上扎着马尾辫,穿着校服上衣和打底裤。她看了看我,问:“你擅长跳绳吗?”“这个,不太擅长。”我犹豫着说道。“哦。”她点了点头,“那你加油。”哨子声响了,我快速抡动手腕,转动跳绳,脚快速跳动。也许刚开始速度太快,只跳了几下就跳不动了。继续加油,可是坚持不了多久,我已经气喘吁吁,手也麻了,腿也酸了,只听哨声又响了,一分钟结束。我急忙问她:“跳了多少下?”“87下。”她平静地回答。“哎呀!”我叫了一声,这可不是我满意的成绩。
哎,下次一定得努力。
《跳绳》作文篇2
今天下午,开跳绳比赛,比赛开始了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。前跳开始了,从高年级到低年级,到二年级了,我们班的刘迎、贺倩慧和贺舒函参加比赛。只听开始,我们班的3个人就跳了起来,我一个劲的给她们加油。该轮到我了,我的心更是紧张,但是我不停的给自己鼓劲:“我能行,我能得名次。”后来,我又回到了自己的位子上,不一会我就跟胡婷婷她们玩起了我拍一、你拍一。马上又轮到我登场了,这一次我的心情不紧张也不激动,就跟林雯min一起跳,我们班的小朋友给我加油,连陈老师都给我加油了。这时,我的心情是多么高兴。我又回到了座位上,我问刘迎:“你们跳了几下?”刘迎说:“143个!”我惊呆了,我们可只跳了87下!我们回到了教室,我们把垃圾捡干净,就高高兴兴快快乐乐地回家了。
《跳绳》作文篇3
今天一大早,当小鸟才刚刚起来的时候,老师就带着我们在院子里进行了一次跳绳比赛。
我们先被分成了两组。张涵、姚浙栋和我被分到了第二组。老师一说“开始”,第一组的小朋友们就飞快地转动起了绳子,我们在一边大声地喊:“加油!加油!”比赛可真激烈啊。忽然,发生了一件意外的事。沈昊润的裤子竟然跳着跳着就开始往下掉了。他一手拉着裤子,一手还握着绳子想要继续跳。
我们都哈哈大笑起来。我笑得肚子都疼死了,站都站不直了,连腰也弯下了,但嘴里还是不停地数数:二十一、二十二、二十三……他自己也是哭笑不得,一脸的尴尬相。我们提醒他:“快把裤子拉上来啊!”他连忙放下绳子,拉上裤子接着跳。
该轮到我们了。我的心怦怦直跳,心里没有底,不知道自己到底能得第几名。比赛开始了,我把这些想法都抛到了脑后,只是飞快地摇动着绳子。耳边全都是呼呼地风声和绳子重重拍打地面的声音。比赛结束了,我跳了75个。看来我还是需要好好练习啊。但是没有关系,下次我一定会跳得更好的。
跳绳比赛真有趣,真紧张,真开心。
《跳绳》作文篇4
跳绳比赛20xx-5-23这个星期三,学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛,这是为提高学生们体育素质的一项措施,学校领导和各班主任思想上都很重视,精心组织了这次活动。班主任梁老师经过认真挑选,决定派出10名精兵强将上阵,其中我也是一个参与者。下午四点钟,梁老师亲自整理队伍,带着我们来到了操场,要求我们全力以赴,鼓励队员们要为班集体争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥,热闹的气氛让我们暗下决心:一定要竭尽全力,争取好成绩,决不辜负老师与同学们的厚望。刚到操场时,正是四年级的同学在激烈的进行着比赛,不知道什么时候才到我们,我们便在一旁先热身,或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了,我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上,随着裁判侯老师的一声哨响,比赛便开始了,10个人动作整齐,飞快地跳了起来。1分钟很快过去了,当裁判再次吹响了哨子时,我们便立即停了下来,看看计数器,显示我跳了101下,在班内排名第三,跳得最多的一个同学跳了127下,最少的也有90多下。当时没有公布比赛战绩,要过几天才公布,据说获得前三名的团体,参战者都有奖品,无论战果如何我们的心情都很乐观,因为我们也已尽力,贵在参与!参加这次比赛收获很大,通过跳绳比赛不但培养了团体意识,而且检验出我们的体能和技能,还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体,加强跳绳的技能训练,才能为班集体争光,才能有一个强健的体魄,才能为国家贡献自己的力量,所以我很感谢这次的比赛。
《跳绳》作文篇5
跳绳是我们国家流传很久的一项民间运动,不仅能够增强平衡力、弹跳力,强身健体;还能锻炼耐力、舒缓精神。为了丰富校园文化生活,增强学生体质,弘扬进取精神,培养学生体育锻炼习惯,我们学校举行了一次全校的跳绳比赛。
星期一的早上,我们全校师生来到一楼的室内体育场地,各个年级依次比赛,由学校的值周生哥哥姐姐们计数。每个班级的选手都是平时跳绳训练中成绩优异的同学,可谓群英荟萃。我也代表我们班参加今天的比赛,我感到非常的荣幸,当时心潮澎湃,既兴奋又紧张,担心影响班级荣誉。
我们班是二年组最后一个上场的,我们十五名选手排成一排,把跳绳放到脚跟处,精神奕奕,严阵以待,听到体育老师的哨声一响就迅速的跳了起来。眼前飞舞的绳子起落间划出了美丽的弧线,耳中跳绳"嗖嗖"划过空气、“哒哒”绕过地面、伴着同学们"嗵嗵"的脚步声,每一划、每一声都仿佛是敲在心里的鼓点,树立了自信又坚定的信念,激发了前进的动力。我想这就是“跳绳精神”吧。一分钟的时间很快就结束了,虽有些疲惫但依然斗志昂扬,比赛过程中大家都充分发挥自己的最好状态,争取为班级取得好成绩。
唯一遗憾的是我们班跳的最好的一位男同学因为临时腿疼没能参加比赛,这对我们班的成绩还是会有些影响的,比赛结果我们是学年第二名。虽然成绩不如预期,但是这次比赛我们也收获颇丰,不仅使我们增强了身体素质,还培养了我们奋发进取的精神;同时,我也深刻体会到伏尔泰所说“生命在于运动”的意义。
这次跳绳比赛令我非常难忘,我在以后的生活中应加强运动锻炼,汗水进取才能激发生命的力量,使自己成为一名全面发展的优秀小学生!
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