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写生命的作文600字篇1
春天的时候，微风吹着那碧透的小草；夏天的时候，骄阳照着那艳丽的花朵。可是到了秋天，却是截然不同的新场景：叶儿破败了，默默地躺在冰冰凉凉的地面上，只能静静地等待冬天将它们送入尽头。
不免伤感，细想，生命不亦是如此？小时活泼像绿草沐阳，盛时灿烂如花朵绽放；老年无奈似秋叶彷徨，默默等待雪来掩藏。总是遗憾，时光怎么跑的那么快？一溜烟似的走掉了，明明还未曾做些什么，就睡梦似的度过了。想也不明白，问也不明白，掰着数手指头，一个一个数，到头来也阻止不得时间的飞奔。
“太阳它有脚啊！轻轻悄悄地挪移了”朱自清先生的文章中写到。刚看到这句话，还不明何义，怎么也想不通“太阳”会“有脚”，且还能“挪移”。便是到了后来，才略略明白了其中深意，想想万物新陈代谢不过短短周期，时光飞逝，心中不平——为什么要来这人间，总之是一切匆匆的，便是缺少一个我亦如何呢？我生命的意义又何在呢？想着想着，直到头涔涔而泪潸潸了，也实在不明了。
在这茫茫的宇宙中，多么渺小一个我呢？多么渺小一个生命呢？迷茫之间，却又忽的开悟了，拿起了书本，庆幸着茅塞顿开了，看着手里的书本，生命的意义其实就这其中的吧！便是叶儿也有长青，便是花儿也有无畏，甚或是一花一木都未曾怨恨，我们又有何可不满，有何可叹息？生命有限呐，何不在短暂的生命中尽情学习，何不将自己渺小的生命编成一曲激荡昂扬的歌馈赠给世界呢？
好在认识不晚，挥去汗，揩去泪，还有着法子去赶乘这初升朝阳，去博一个“永生”的机会，去传一个永留精神。
边庆幸，边拿起了书本，豁达了。生命是什么？就是在有限的期限里得个成就，就是在有限的期限里活出自己吧。
写生命的作文600字篇2
星期一下午，我刚走进校园，一股春风拂过我的面颊，顿时让我神清气爽。这时，一位长着一双炯炯有神大眼睛的同学急匆匆的向我跑过来，乌黑发亮的短发随着跑动有节奏的起伏着。这就是你——我们班大名鼎鼎的“学神”翟浩博。你大声的提醒我：“比赛快要开始了，赶快过去吧。大家都在等着你呢。”是啊！足球比赛！我急忙三步并成两步地向操场飞奔。
“嘟”的一声，比赛开始了，对方向我们发出了猛烈的进攻。攻势犹如潮水一般越来越猛，让我们只有招架之功，没有还手之力。当中场哨声响起，比分3：1我们落后于对方。我欲哭无泪，垂头丧气地下了比赛场地。就在这时，你走过来安慰我：“俗话说失败乃兵家常事，不要伤心，更不要气馁！下半场我们还有机会，要相信自己，更要有必胜的信念！所以要振作精神，加油！”这句话鼓舞着我信心十足向赛场迈出大步。下半场比赛开始了，我像离弦的箭一样冲向对方带球队员，一下子就把球断了下来，紧接着用左脚大力一踢，球划出一道弧线打进对方球门。随后我们一鼓作气，不断冲破对方防线，接连破门。当终场哨声响起时，我们以5：3的成绩战胜了对手。此时我心中仍然回荡着你说的话，久久不能忘怀。有你，真好!
我生病康复重返教室上课。由于请假缺了很多课，好多题不会做，我忧愁万分。此时你主动拿着课本和笔记走过来，让我把笔记抄下来。你又担心我不理解，耐心的对我讲了一遍又一遍。我感动万分，你却说：“我们都是同学，应该互帮互助。”
翟浩博，生命中遇见了你，真好！
写生命的作文600字篇3
野草，即使被火烧焦，春风一吹拂，照样生长;树木，即使被人砍断枝条，却仍可以生存;人，即使受到生活的打击，只要勇敢地面对，就能重新站立……
生命之路漫漫兮而修远，既有风光无限日，更有愁云惨淡时。无论是风光无限，还是愁云惨淡，生活总不会是一帆风顺的旅行。重要的是，即使遇到再大的困难，只要勇敢面对，我相信总有一天，你一定能做出令人瞩目的成绩。就算到了“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨凄凄”的国破家亡的境地，只要有重头再来、东山再起的信心和勇气，就会有希望。生命的意义
汉代的司马迁，虽然因为得罪了汉武帝而被关进监狱，却在狱中写出了历史巨著《史记》。完成《史记》成为他在狱中坚强活下去的勇气和理由。倘若没有这珍贵的“勇气”，也许就不会有流传至今的《史记》，司马迁也许就湮没在浩瀚的历史长河之中。
海伦凯勒，一个盲女，她几次在困难的漩涡中挣扎，几次在生命的道路上跌倒，生活中巨大的黑洞试图将她吞噬，可她最终将自己的生命活得光彩有力，成为生活的强者。为什么?因为她有一颗勇敢的心，有百折不挠的勇气。她看不见缤纷的世界，她心中的世界却同缤纷世界一样美丽。马克吐温曾说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”当她失明后，并没有自暴自弃，反而坦然地和命运女神挑战。她的精神和勇气难道不值得你我当作榜样吗?
泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是呀，生命是多美呀!挫折也好，幸福也罢，只要有勇气，你的生活中就会充满快乐和希望!
写生命的作文600字篇4
生命的意义是什么?人是为了什么而活着?活着是那么美好吗?“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就来。
美国的著名作家海伦。凯勒出生时和所有孩子一样健健康康，但却因生病而导致双耳失聪双目失明，对一般人来说，得了这种病，肯定对生活失去了信心，一片空白，而海伦却尝试着改变它，使自己的生活变得多姿多彩。她并不认为这是倒霉，而是认为这是生命赋予她的一次特殊的体验。海伦有一位启蒙老师，陪她一起哭、一起笑、一起学习，陪她度过了几十个春夏秋冬，这位老师在海伦即将陷入万丈深渊时，将她拉出深渊，她带着海伦走进了哈佛的大门，海伦也不负众望，取得了众多成就。
白芳礼老人已经90几岁了，从他退休以后，他就每天清茶淡饭，出去蹬三轮车挣了30几万，而且他把他一生的财富全部都捐给了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走进了学校的大门。
而对于那些老师来说，他们生命的意义就是教会学生做人的道理，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花"，老师的良苦用心是仅次于家长的，除了家长，老师是最希望我们好的人。
蝉的生命极为短暂，只有七天，但它们脱壳却需要17年，他们不放弃，努力的改变自己，使自己的生命成为绽放的烟花，像彩虹一样多姿多彩。
文天祥说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人来到了这个世界，那就必须做出一些有意义的事儿。李清照也说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”每一个人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定会成功。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"春雨在夜晚中悄悄的滋润着大地，就像雷锋那样做好事不留名。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”生命是短暂的，对于你来说你的生命是什么呢?
写生命的作文600字篇5
生命是脆弱的，每一次风吹雨打，都可能把生命淹没；但生命又是坚强的，那些坚持不懈的人，用自己的坚韧意志，磨练出了一个又一个坚强的生命。
在我家单元门口有一条水泥缝，在一天上学时，我就瞥见一缀青绿从那个方向闪过，仔细一看，竟是一个小绿苗从细缝中生长了出来！在这样一个连泥土都没有的缝隙中，这株小苗不知用了多少劲儿，才将自己的身躯伸展开来。从这以后，这株小嫩苗就一直顽强的生长着，不管狂风骤雨，还是骄阳似火，它都屹立在那里。这颗小绿苗，在这水泥压埋着的阴暗的地下，不知经过了多少曲折，在他上面的厚重的水泥，丝毫不足以阻挡他那向往阳光、向往生命的坚强意志！它就凭着这种意志，在一次命运的考验中生存了下来，这是多么的伟大啊！
生命本身就很脆弱，它可能禁不住我们手指的一按、一拉，可他却在比这更危险的磨练下活了下来，这是多么坚强的力量啊！这种力，是一般人看不见的生命力！只要生命存在，这样坚强的生命力就会显现。不管经过百年千载，这样的力量都会存在。生命是脆弱的，但只要我们有对生的渴望，坚持不懈，迎难而上的精神，就会让我们这种坚强的生命展现。
生命虽然是脆弱的，但我们只要有顽强的意志，不管经过再大的困难，也能像小草那样顽强的生存下来，让我们的生命绽放光辉。
写生命的作文600字篇6
天地有大美，却不言。我常常捧着一本书想：生命的意义是什么呢？天和地却笑而不语，只用眉目传情，仿佛在说：“你知道的！”
我慢慢放下书，细细的找，好好的看。来到妈妈学校的假山下的鱼塘旁，那红红的鲤鱼对我的问题也是不置一词。它们自顾自的游来游去，时而快，时而慢，悠哉、游哉。我看着那一条条小鱼似乎让我忘记了一切烦恼：写不完的习题、背不完的课文、考不完的测试……是啊，给小鱼几粒鱼食，它就还世界一把快乐。它不用背负着我们的痛苦，这就是生命的意义。
小区里的草地上浓郁得很，对我的问题也是一言不发。它们像哲学家那样，像我挥挥手说：“别挡着我的阳光。”风来起舞，雨落淋浴。给蟋蟀一个弹琴的广场；给飞过的小鸟一口清新的空气；给凭窗的姑娘一个绿色的心情；给平凡的人们一个美好的环境。这就是生命的意义。
花坛中的大树，是那样茁壮，叶子绿油油的，好像有一个新生命在颤动。对于我的问题它也是一言不发。只是高傲的昂起头：“我要继续吮吸阳光了。”风吹过时，树叶沙沙作响。它给小花一个挡雨的地方；骄阳似火的时候，给人们一个阴凉……这就是生命的意义。
找来找去，我抬头仰望天空，夕阳也不语。广场上忙碌了一天的人们又舞动起来。他们为什么那么快乐？清洁工扫完了街道的垃圾；洗菜工洗完了饭店的菜，快递员送完了手中的快件……他们都那样充实、知足、快乐，他们找到生命的意义了吗？是鲤鱼、芳草、大树告诉他们的吗？不负自己，不伤世界。在世间留一段美好、快乐的回忆，就是生命的意义！
蓝天下，生命与生命比肩，生命的意义就在这里！
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