通过阅读相关书籍，我们可以学习到不同的文化背景和历史背景，从而写出更加丰富多样的读后感，现在读后感是读者对书籍中价值观和道德观的思考和反思，以下是好学范文网小编精心为您推荐的猫与老鼠的读后感优质6篇，供大家参考。
猫与老鼠的读后感篇1
本来人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”，有句话叫“老鼠过街———人人喊打”。可是自从读了这本书后，让我彻底改变了对老鼠的看法。
这本书写了在德国的一座灰色的大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞中爬了出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其他帮凶的拥戴下自立为鼠帮的大首领。其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运……
“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。拯救了整个鼠群。
文中的`莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就有死的念头，可莉却坚持了下下来，而且学会了阅读和从一数到一千，一只老鼠竟能学会阅读和和数数，这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。
还有，有人说“冲动是魔鬼”，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。
这是一部不满100页的短片小说用童话演绎历史，告诫我们青少年要识别和抵制法西斯主义。让人受益匪浅。
猫与老鼠的读后感篇2
?大个子老鼠小个子猫》是我最喜欢的一本书。
它讲的是大个子老鼠和小个子猫这两个好朋友之间的故事。虽然大个子老鼠有时候很调皮，还会受到马老师的批评，可是小个子猫还是很喜欢大个子老鼠这个朋友。因为，大个子老鼠和同学之间团结友爱、互相帮助，而且它还很聪明，会自己修理东西。当然最主要的是他们俩在一起互相关怀、彼此帮助，才使共同经历的'每一件事都那么的美好。
所以，我们小朋友之间的相处也要像他们一样团结友爱，这样我们才能有更多的朋友。
猫与老鼠的读后感篇3
大个子老鼠是一个诚实、热情、勇敢。聪明的人，他富有爱心，讲文明。马老师感冒生病了，为了避免大伙感冒，每人发了一个口罩，可他为了不让小个子猫被感染，把自己的口罩给小个子猫，结果自己感冒了，变成了喷嚏王。还有小个子猫过生日的时候，为了满足小个子猫的虚荣心，帮小个子猫找客人。帮老牛卖红薯，帮熊老板抓强盗。忙了一整天邦小个子猫找了十个客人。
让小个子猫过了一个既开心，又难忘的生日。大个子老鼠多么热情啊？大个子老鼠是一个讲文明，爱护环境的人，有一天他和大伙到山里去玩，别人吃的果皮。饮料瓶随便乱扔，可大个子老鼠一个一个地捡起来装进包里，等下删的时候带下山，我们要向大个子老鼠一样爱护环境，做一个讲文明的人。大个子老鼠特别聪明，北极熊要到南极看他的好朋友企鹅，北极熊生活在寒冷的地方，随着气温的变化，热的他受不了了，他把自己关进冰箱里睡着了，被大个子老鼠他们发现了，北极熊被冻的硬硬的，大个子老鼠想，他不能在里面睡，时间一长会被冻死的，大个子老鼠把电断了，过了一会北极熊热醒了，他怕热，一热他就发狂，冲出来对着小个子猫哈！哈！哈！北极熊嘴里哈出来的气把小个子猫。
小猴。小猪他们冻住了，一个个就像一座座冰雪的雕像。一动不动。大个子老鼠灵机一动，把浴缸里放满了水，让北极熊往里面哈气，不一会，浴缸里的水冻起来了大个子老鼠把冰做成一条小船，把冰船推进海里北极熊上了船到南极看企鹅去了。
猫与老鼠的读后感篇4
暑假里，我读了《大个子老鼠小个子猫》里面的“文物”这个故事。大个子老鼠和妈妈一齐去博物馆，大个子老鼠就问妈妈:“这些东西这么旧这么破，为什么要摆在那里给大家看?”
妈妈说:“这些是文物，很宝贵。”
“妈妈，什么叫文物?”
“文物就是从土里挖出来的东西。”
“那萝卜也是文物吗?”
“萝卜不是，文物都不能吃的。一样东西，本来不在土里的，之后埋进了土里，再之后被挖出来，就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”
大个子老鼠听了妈妈的话，赶紧回家拿了一个碗埋在土里，他想有一个自我的文物。
我也想有一个自我的文物。同学们，你们也想有一个自我的文物吗?
大个子老鼠小个子猫读后感300字范文(10)
寒假里，我读了教师布置的三本课外书《小布头奇遇记》，《大个子老鼠小个子猫》和《小猪唏哩呼噜》，我最喜欢的是《大个子老鼠小个子猫》，这本书很有意思，书里说的是大个子老鼠和小个子猫是好朋友，在上学时他们遇到了好多好多的事情，有惊险的、趣味的……
这本书看完后，我学到了好朋友之间就应当互相帮忙、互相关心，我们同学之间要团结友爱，遇到困难我们才能共同克服……
猫与老鼠的读后感篇5
从前，有一只老鼠叫斯特毛，大伙都叫他”海狸鼠“。他们家的成员有爸爸、妈妈、爷爷、还有三位兄长，他们还有两位好朋友，一位是卡尔罗——一只老猫，另一位是伊赛格里姆——一只卷毛狗，他们在一起能和睦的相处。
鼠爷爷每天陪卡尔罗旁边晒太阳，距离不那么近。两位老者有一搭没一搭的说话，共同回忆着过去的时光。
我从这里感觉到：他们能和睦相处的`在一起，共同建设美好的家园。
我从这里告诉我们了：我们也要向他们一样的生活，不要动不动就吵架、打架，有话好好说，这样才能构成和睦相处的好朋友。
猫与老鼠的读后感篇6
今天，我看了《德国一群老鼠的童话》。故事的内容讲述一群老鼠选了一个身强力壮、自以为是的老鼠为首领。我喜欢故事里的莉莉。喜欢莉莉的原因是因为它是一只善良、聪明、大方和乐于助人的老鼠。
首领对莉莉非常不满意。认为莉莉和它们不是一个种群的老鼠。但是种群中的三只老鼠是莉莉很好的朋友，在莉莉受到首领的压迫和刁难时，三位好朋友总是热心地帮助和支持它。
有一天莉莉在图书馆发现书中的文字都有一些共同点，它通过自己拼读学会了认识很多文字。它学会阅读后常常把书中的故事讲给其它老鼠听。但是首领和它的两个忠诚的部下不愿意听莉莉阅读，便下令不准任何老鼠听莉莉阅读。否则便把它丢进院子里去喂猫。首领同时下令把莉莉重新送回图书馆同时不准任何老鼠再和它接触，莉莉很伤心便自己在图书馆里偷偷地阅读。
最后房子的厨娘发现它们，便用老鼠夹放了一个诱饵准备夹死它们，可是她不小心把说明书留在厨房了，到了晚上老鼠们出来找吃的它们看见老鼠夹上的诱饵，首领大声的说：“我是首领应该第一个吃这块肉。”大家都很不满意但都不敢说话。莉莉发现了说明书，它看到了上面的内容偷偷地笑了，但最后轮到它的`好朋友上去吃肉时，莉莉忍不住把说明书上的内容告诉了大家，但首领叫大家不要相信莉莉的话，首领刚说完话，尾巴便被老鼠夹夹断了，它灰溜溜的逃回老鼠洞里了。大家对莉莉更加敬佩了一致推举它为新首领。
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