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写普通话的作文8篇

通过写作文可以提高我们的语言组织能力,作文的立意要能够引发情感共鸣,打动读者的心灵,产生共鸣和感动,下面是好学范文网小编为您分享的写普通话的作文8篇,感谢您的参阅。

写普通话的作文8篇

写普通话的作文篇1

我的爷爷是江苏常州人,起初,我见到他时,他说话还带着浓重的家乡口音。后来,我慢慢长大了,学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣,并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣,但我总觉得普通话好听,说起来顺口,于是我决定让爷爷学说普通话。

学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前,爷爷不经意的说:“学什么学,不就是abcdefg么,谁不会啊!”

我急忙纠正道:“错了错了,是aoeiuü,是拼音!”爷爷说:“什么?‘食品音’?没听说过!“哎呀呀,是——pin——yin(拼音)。”“噢,是拼音!”爷爷若有所悟的说。

后来,我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的,我开始训练他读笑话了,可读着读着,口音就又回去了。一天,我让他读一个练兵的笑话他读成了这样:(原文是:一天,一个教练说:第一组射击,第二组投弹,我来给你们做示范!)一天,一个教练说:第一组射鸡(射击),第二组偷蛋,我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。

最后,经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷,同时,我也想对社会呼吁:人人都讲普通话,城市文明靠大家!

写普通话的作文篇2

一天,外地来了一位老奶奶,她不会说普通话,老奶奶为了跟这儿的人交流方便一点,每天想尽办法学会几句普通话,能跟这儿的人交流。隔壁的方明知到了这件事,决定帮这位六十多岁的老奶奶。

第二天,方明来到了老奶奶家,问:“奶奶,我是来教您快点学会普通话的,您同意吗?”老奶奶一听有人教她学习怎么样学会讲普通话的方法,非常高兴,这可是老奶奶一生中最快乐,最高兴的一回,老奶奶急忙把方明请进屋,让他坐下来,给他倒了杯水,方明已经不好意思了。因为哪有大人“伺候”小孩这个道理。

方明这回带来了很多张卡片和一只“小老鼠”。这只“小老鼠”正是老奶奶的属相,而且只要老奶奶说对普通话,“小老鼠”就会表扬老奶奶。如果说的不对,“小老鼠”就说再接再厉。平时老奶奶很孤单的时候,“小老鼠”就会陪老奶奶说话,等等。卡片上有很多快速学习普通话的方法,老奶奶坚持每天学一个小时。现在,老奶奶的普通话在方明的指导下,说的已经跟当地人讲的一样好了!但是有一句话“我总是不会说这句话”说的不好。老奶奶一说就成了“咱就是不会说这句话”,而且是东北口音。方明苦恼了一整夜,终于想出来了一条计。

第二天,方明先把老奶奶说不好的那句话写在纸上,再让老奶奶用普通话念。老奶奶以为方明不想教她了,就说:“不是我不学,而是没人教。”方明说:“别怪我不教,是您不让教。”老奶奶明白了,又开始学习了。

写普通话的作文篇3

我来给你们讲个笑话吧:大会开鼠(大会开始),项在请领导人花言(现在请领导人发言)。各位女婿乡绅们(各位女士先生们),瓦们汕头(我们汕头),轰景买丽(风景美丽),高通荒便(交通方便),山鸡很多(商机很多),欢迎你来逃猪(欢迎你来投资)。瓦花展(我发展),你撞墙(你赚钱)。完了,吓吓大家(谢谢大家)。你们知道这是哪里人在用普通话开会吗?那是汕头人。这就是小时候没有打好普通话的基础,才会闹出这样的笑话。

这样的笑话家里也有,比如说:爷爷奶奶是扬州人,他们说“男孩子”、“女孩子”可真搞笑,他们把男孩子叫成“男虾子”,把女孩子叫成“女虾子”,你说搞笑不搞笑。还有,我的外公、外婆是长沙人,如果他们四个老人在一起聊天,说起话来啊,个说个的,谁也听不懂。我现在正在减少这种笑话,尽量教他们标准的普通话

?中华人民共和国国家通用语言文字法》自20xx年1月1日起施行后,全国开始推广普通话,从幼儿园开始,我们就说普通话,用普通话教学。到了小学,我们又学习标准的拼音,现在,在学校里,我们已经听不到任何一个带广东口音的'普通话了,个个都说的那么标准。

让我们一起来推广普通话吧!

写普通话的作文篇4

童年的记忆是美好的,每个人的童年都不同,但同样的是,它永远是一生最快乐,最无忧无虑,最值得怀念的一段日子。我的童年几乎是学校与家的2点一线的生活。小时候做的事情,现在回忆起来,总是觉得那时是那么的傻,那么的幼稚。记得小学的时候,自己识字还不是很多,但我总是要抢着教其他比我小的孩子。每次自己教别人的时候就会很骄傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的记忆就是学校门口的小店,每当下午放学后总是挤满了孩子,手里抓着钱,买着小吃,现在想想当时的小食品,真是怀念。童年的记忆就是跳一根皮筋,虽然每次都是汗水淋漓的,累得很,但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋,我们还玩跳房子、踢毽子、跨脚步等等,想到那时玩游戏,也是有流行的。如果那时走进我们小学,就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回忆就像一本令人怀念的日记,不轻易地一翻会让你感到留连忘返,有的让人哭笑不得,有的让人记忆犹新,但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。然而,现在长大了,知道了许多虚伪的东西,知道了许多丑陋的事情,这些都是很无奈的。很多东西在流逝,人与人之间的关系也变得越来越远了。但是这些都已经过去了,也都成为了记忆。那时的很多东西都消失了,是现代人不能理解的。岁月,像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌,我,就像一只小船,在水中轻轻的荡漾,船桨上,那绿色的苔藓里,有我童年美丽的印章。我觉得童年是诗意的。

写普通话的作文篇5

普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言,不同地方的人用各自地方言对话时,就会出现隔阂,造成双方产生许多不必要的误会,甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。

听爸爸说1979年对越反击战时,一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵,他立即向连长汇报:“报告连长,发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”,连长一听吓一跳,心想:一个营至少有百号人,这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报,部队首长立即派兵支援,但到那一看才一个敌兵……最后首长严厉批评了小战士,那个小战士也很委屈,就是因为他说的是地方土话误了大事。

其实这种事例还很多很多,有时还可能因土话让人失去生命,所以我们不能小看它,我国是个多民族国家,即便是同一个省不同市都有不同的.语言,在这种情况下就更需要普通话了,否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。

如果说土话是个门,那么普通话就是开启这扇门的钥匙;如果说土话是使两岸隔开的江河,那么普通话就是连接心灵两岸的大桥,使人与人的心灵连接在一起……

让我们大家都来学普通话来说普通话,让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽,让每一个华夏儿女都会说普通话,让普通话在各民族间架起友谊的桥梁,架起爱的语言,让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去,让每个中国人都会说普通话,会说普通话是我们的骄傲!

写普通话的作文篇6

我们训练普通话差不多也有半个月了,这段时间我真的学到了许多真正的知识,读了十几年的书,我认为我的普通话是可以的,但通过这半个月的训练,我发现我自己的普通话存在很大的问题,很多我在读书的时候都没有注意到,因此我更要加倍努力了,每天第五节课就是听我们要考的文章,这时不仅要听而且还要小声的跟着读,这样才有效,有的字既是翘舌音又是后鼻音,这是我就很难读清楚,比如“学生身上”后面三个字都要读翘舌音“生”“上”是后鼻音,“身”是前鼻音这是我读起来很嚼舌头,没办法只能读慢一点,把每个音都发准、发满,这样重复多次的读,就能读好然后在加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到以后,这点儿累又算得了什么呢?不仅如此,我还常常利用空余时间,拿着材料读给那些发音比我标准的同学听,让他一个字,一个词语的给我纠正过来,直至把一篇文章读的准确无误为止。开始时我一篇文章读起来要错很多,经过一星期的训练,现在我的普通话终于有点儿起色了,我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话不仅使我的普通话标准了许多,而且也使我的打字速度加快了,上微机课时,老师让我们练习打字,我感觉我的速度比以前快了许多,我暗暗自喜:通过这段时间的学习发现它的用处还真多!知道了学习普通话的好处后,我就越来越喜欢练习它了,有时读别的文章的时候,还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做,这么做不仅仅是为了纠正字音,还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣,让我真正领悟到学普通话的好处!

写普通话的作文篇7

普通话是我们语言交流的工具,如果外出不会讲普通话说方言,很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市,所以从小我们家都是用普通话交流,但是我的外婆对普通话却不“精通”,经常闹出一些小笑话。

每次外婆做好饭了,都会说:快来“柒”饭啊!我回到家乐,外婆又会说:进门要换“还”,虽然我们都明白外婆的意思,听起来很别扭,现在学校提倡说普通话,于是我决定当小老师——教外婆说普通话。

刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候,她还不同意,总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡,外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了,我先教她说吃饭,她说成了稀饭,我让她重复一遍,她又说成了洗饭。我想了想,说:你就发牙齿的齿的音,就是把声调变一下,吃~。在我耐心的指导下,外婆这次终于读成了“吃饭”,这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。

接下来,我教外婆读“鞋子”就很难了,她一会儿读成“儿子”,一会儿读成“写子”,一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的经验,后面就好教多了,外婆的普通话也说的“得心应手”了,看外婆有进步,我特别开心。

这次教外婆说普通话的经历,不仅让我体验了如何当老师,还让我知道了当老师是一件很不容易的事情,以后我要好好学习,不辜负老师的期望。当然,我会继续努力,把外婆的普通话教得更棒。

写普通话的作文篇8

朋友,你一看这个题目,你一会感到很希奇吧!奶奶和普通话有什么关系呢?那就听我慢慢的说给你听吧!

我的奶奶是一位地隧道道的农家妇女,从没有上过学,还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音,学会了一些简单的计算呢!固然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区,但说的话还是那么土,离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话,你一定会感到很希奇吧!

事情原来是这样的,往年二叔在村里开了个货栈,联系全国各地的客商来这收水果、蔬菜。人一多,叔和婶就忙不过来了,于是奶奶便主动担负起照顾这些客商的饮食任务来,可是过了刚刚两天奶奶便主动要求下岗了。为啥?奶奶怕脏怕累?不是?外地客商难伺候?

也不是,原来奶奶说的话家乡味太浓,说的话外地人都听不懂,没法和人家沟通。于是就这样奶奶学说起了普通话。为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。要让她改说了多半辈子的家乡话多不轻易呀!为此,从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听,学说普通话,硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是,奶奶不敢过多地和村里人来往了,说什么怕自己被他们带着还说家乡话,看着奶奶那说普通话很不自然的样子,我总是想笑。可又一看奶奶那认真劲,我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不负有心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可兴奋了逢人便说:"还是学说普通话好呀!我还得继续练习啊!"

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