在平时生活中，小伙伴们都肯定碰到过事迹材料，在日常工作中，我们都会接触到事迹，对发生的事迹都不陌生，大家怎样完成事迹材料呢，以下是好学范文网小编精心为您推荐的四有优秀士兵事迹8篇，供大家参考。
四有优秀士兵事迹篇1
xxx，xxx人，于2006年11月入团，2009年12月入伍，现任海警一支队第一大队海警xxxx艇机电班警士，列兵警衔。
他入伍以来，能安心服役，思想上要求进步，努力工作，刻苦钻研科学、文化知识。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，本着对团组织的无限忠诚，积极参加团支部组织的各项活动，按时交纳团费，服从管理，尊重领导，团结同志，严格遵守团的章程，执行团的诀议，履行团的义务，积极向党组织靠拢，认真学习有关党的知识，强烈要求加入党组织，严格执行部队的条令条例和各项规章制度，政治思想觉悟高，一直以优秀士兵的标准来严格要求自己，认真履行士兵职责和班长职责，严于律己，以身作则，大胆管理，耐心细致做好战士思想工作，待人诚恳，工作任劳任怨;在入伍一年以来，多次受到各级领导的表扬。
加强学习，不断提高政治思想、科学文化、船艇业务素质。
王聪宝同志历来很重视学习，他结合个人实际重点加强了以下几方面学习：一是加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，不断提高思想政治觉悟和政治鉴别力。
工作兢兢业业，勇于奉献，作风踏实，工作中该同志克服种种困难，工作雷厉风行，办事果断，不怕苦，不怕累，工作积极，积极配合班长及艇领导开展各项工作，能够高质量完成上级交给的任务。
四有优秀士兵事迹篇2
______，男，安徽省宿州市人。__年12月出生，____年12月入伍，上士警衔，____________炊事班班长。
______同志自入伍以来，自觉践行三个代表重要思想，扎扎实实干好本职工作，兢兢业业无私奉献。他善于学习新理论、新知识、新技能，不断完善提高自己。入伍十二年来，先后荣立?个人三等功?
一，该同志就努力培养自己的集体荣誉感，积极协助新训班长作好其它工作，使所在班一直走在新训中队的前列。新训结束考核时，该同志军事素质名列支队新兵第一名，被直接选调到省委机关警卫中队工作。
下到中队后，中队干部找其谈话，认为该同志在家就有厨师基础技能，希望他到中队炊事班工作。该同志什么也没说，愉快的接受了组织分配的工作，到了炊事班工作。有的战友不理解，说?______，凭你的军事素质，说不定还能提干，你到炊事班有什么发展前途??该同志只是笑笑说?服从命令所军人的天职，是金子在哪里都能发光?。他时常告诫自己，中队领导这么信任我，我一定要把工作干好，不能辜负中队领导的期望，不能让战友们看不起，也让他们看一看，军事训练能搞好，炊事班的工作一定能干好。就是这股韧劲，这种不服输的性格，促使他在工作踏踏实实干好工作，刻苦钻研炊事技能。在技术上，该同志绝对是一丝不苟。比如，切蒜薹，他总是把它切的长短一样，其他的炊事员看到他如此工作，说他死板。有个老兵说?______，我们这么多人吃饭，像你这样干我们一点休息也不可能有，再说我们又不所是饭店，还要什么好看呢??该同志当时就顶老兵说?squo;型好三分微，色香味俱到全squo;战友们执勤训练任务这么重，吃不好、喝不好就是我们炊事人员的失职。?就是这种对工作的执着，该同志通过不断的刻苦学习训练，练就一手好刀功，炒一手好菜，第二年就自费在地方考到了高级厨师证书。
二、会管善传，带出一批优秀的炊事员队伍
炊事班的工作，不是中队的中心工资，但却直接影响到全局。部队有一句口语?搞好伙食能抵半个指导员?。该同志深知自己的责任重大。为搞好中队伙食，干好本职工作，首先该同志入到班排征求意见建议。了解不同地域的同志不同的饮食习惯，自己亲自跑市场，做调查。为了节约伙食费，该同志经常骑三轮车到批发市场批菜。搞措施、写计划、定食谱，合理调配营养结构。为提高伙食质量，定期带领炊事班的同志们学习烹饪技能。对一个在家连烧开水都不会的战士，培养成一名合格的炊事员谈何容易。在这个过程中，该同志不仅做好战士的思想工作，又要理解其工作的特殊性，做好管理工作。对个别能力差的同志，该同志组织本班人员，以好带差，以老带新，以新促老，自己亲自示范，手把手的教，直到能懂学精为止。几年来，经他手培养的炊事员有20多人，有的退伍后自谋了职业，开起了饭店;有的到宾馆上班，工资都在千元以上;留在部队的个个都是?顶梁柱?。
三、敢争第一，创造出一流的佳绩
在中队党支部的培养下，在他个人刻苦努力下，该同志不断地成熟，创造了一个又一个辉煌的业绩。
2010年，总队组织军事演习，该同志带领3名同志担负机关直属队参加演习人员的伙食保障任务。为搞好伙食保障，他提前组织训练，认真制定食谱。在参加演习的所有部队中，司令部直属队取得了几个第一，完全是第一个开放，伙食调剂是科学化第一，伙食质量第一。多次受到首长的好评。多年来，经该同志培养的战士，有10名同志在炊事员的岗位上入了党，14名同志选取了士官。为中队累计节约资金3万余元。
四、克服困难，誓在警营竟风流
该同志家属无工作，孩子比较年幼，父母身体不好，但该同志从没有向组织上提出任何的要求，一直默默无闻地干好本职工作。他经常挂在嘴边的一句话就是?中队是我家，我要热爱他?，部队把我培养成一名合格的士官，一名共产党员，我没有任何条件不服从组织的分配，没有任何理由不把工作干好。
近年来，该同志的思想行为影响带到了中队的一大批战士，他常说?打铁还需自身硬?，?喊破嗓子不如做出样子?。要当兵就当一个好兵，要干事就干的让干部放心，让组织放心。他一步一个脚印，踏塌实实地走出了自己的军旅道路。
四有优秀士兵事迹篇3
大家好！我叫唐xx，是xx交警大队一中队民警。今天，我汇报的题目是《坚守平凡，无怨无悔》。
1981年，我从部队复员回到地方，先后在县环卫处和潞水政府工作过，1988年调入交警大队，成为一名交警。交警的工作平凡、辛苦，很难做出什么轰轰烈烈的大事，尤其是像我这样的马路交警，天天除了站街执勤，就是查纠违法车辆。站大街、指挥交通、查纠罚款，年复一年，日复一日，工作繁琐而枯燥，既辛苦又得罪人，我根本无法找到交警为民服务的方向。很多时候，我后悔选择这份工作；更多时候，我想调离交警队。现实是残忍的，时间磨灭了我的激情和梦想，我最终也没有跳出交警岗位。但我很庆幸，因为就在我即将退休的最后几年，大队总支紧咬以满意交警为首的满意、民生、科技、合力、激情的五型警队目标，大队总支团结、务实，全体民警齐心、协力，交警社会地位明显提高，交警形象大幅提升，群众评价越来越好，xx交管面貌得到了翻天覆地变化，xx交管工作发生了质的飞跃。让我深刻感受着交警的价值，让我为自己身为交警而自豪。
交警工作加班加点更是家常便饭。超负荷的指挥疏导交通，缩短了我与家人的相处，忽略了给予亲人的关爱。今年的2月6日，腊月26，是我母亲八十四岁生日。大清早，父亲来电话，说全家大团圆，给母亲祝寿，让我无论如何也要回老家枣市吃午饭，陪陪母亲，团个圆。挂了电话，妻子见我要出门，便对我说：老唐，你也年过半百了，知道老人也就这么一点心愿了，他们是过了今天不知道明天，还是请一天假吧。妻子的话深深地触动了我，我何尝不想在这特别的日子陪着我的母亲，让她开开心心呢？可是，此时正值春运高峰，从腊月20开始，大队就取消了倒班，实行全天候上班。警力紧缺，一个萝卜一个坑，在城区保畅的最关键时候，我又如何能离开岗位呢？权衡再三，我还是毅然走向了交通街。午饭时候，当我走进岗亭，接过同事送来的盒饭准备吃时，父亲的电话、妻子的电话、弟弟的电话……，家人全动员，轮番催促我回家吃团员饭。望着如织的车流和人流、看着同事们挥舞的手臂、听着急促而密集的口哨声，我的眼眶湿润了，我关掉手机，胡乱地咽了几口饭，迅速地回到了岗位上。晚上7点多，当我推开家门，我突然发现父亲和母亲正坐在沙发上。是妻子将他们二老从枣市接过来了。我对母亲说：妈，生日快乐，健康长寿。，母亲开心地说：好、好，你站了一天，累了，快坐。，父亲则紧绷着脸说：祖生呀！你也要注意身体呀！。望着父母满头的白发，听着父亲和母亲关心的话语，想起孝敬父母不能等待这至理名言，我的心里不由心酸，真觉得愧对他们。但是我无悔，虽然我不能和家人团圆，但是因为我们的付出，确保了城区道路通行畅通，确保了万家灯火的团圆。我相信，我的老父老母能够体谅我。
领导天天在查他们的岗。我严正言辞地告诉他们：大队总支天天来，不是来监督我们的，而是因为群众事情无小事，总支心里时刻装着老百姓，总支是来看望我们、关心我们、鼓舞我们的。
交警每天都要面对交通违法者，执法涉及面广，执法对象的素质参差不齐，执法难度非常大。要做到严格执法一次两次容易，常年累月坚持却的确很不容易。特别是因为一些所谓的关系户，让很多群众认为我们执法不公，从而产生误解，引发不满和对立。考虑到现实情况，2012年4月，大队简化处罚程序，统一交通违法处罚标准。比如查扣的三无摩托车，在办齐手续后，一律只需罚款220元，从而改变以往罚款220元到1120元差异。我把严格、公正、规范作为我执法的第一标准，为此，我得罪了很多人，其中还包括我的老婆。一次，我老婆的同学因交通违法被我查处，老婆打电话给我讲情后，又特地赶到现场要求我予以照顾放行，我告诉她不管对方是我们的亲戚朋友还是普通的老百姓，大队都是一杆称：办齐手续，享受最低罚款220元。老婆当时很生气，骂我是一根筋。为此，她几天没跟我讲话。处置交通违法，难免要得罪人。我曾收到过威胁，也曾遭遇过恐吓。有好心人善意地提醒我：祖生，为了家人和自己，不要太认真了。
妻子更是成天提心吊担，要我凡事不要太较真。对此，我很坦然：如果严重交通违法，我不查处他，就是对人民生命财产的`不负责任，也是对他的不负责任。当然，更多的人在我耐心讲解后还是能理解。正如不打不相识，很多被我纠过违罚过款的驾驶人还与我成了朋友。我深刻地认识到，大多数群众是懂道理的，只要自己行得正，站得直，秉公执法，最终能得到理解和支持。这几年来，我们打击交通违法的力度前所未有，大队年均查处交通违法起数13000余起，但没有发生一起因执法不公、执法不严和执法不廉而引发的投诉。同时，正是因为我们的大力整治，交通事故预防成效显著，在机动车猛增和各地交通事故大幅上升的现实下，2012年，茶陵县重大交通事故同比减少12起，同比减少死亡人数14人，事故死亡率同比下降16.09%，xx交警书写了神话，创造了奇迹。真真切切地为全县人民平安出行撑起了生命的保护伞。
岁月如梭，今年我已经56岁了，上个月，我被诊断为三高，血压高达170，高出了正常范围30个点。医生强烈建议我住院治疗，老婆也命令我请假住院。我怪医生小题大做，劝老婆不要瞎操心，坚持不住院。总支得知情况后，刘局长和张政委亲自找我谈心，要我以身体为重，听从医生建议，住院治疗。躺在病床上，想到自己这个年龄，如果在其他单位，肯定已是陪陪家人、钓钓鱼去了；可想到已到退休年龄的老民警谭xx，2013年春运还坚守在岗位上；想到59岁的老民警谭xx、谭xx，还在为大队新楼建设跑前跑后；想到2年动过2次手术的刘xx以及陈xx、周xx、颜xx、颜xx、王xx、李xx、陈xx、雷xx等老同志，他们谁不是伤痕累累、疾病缠身？可他们无一不还在岗位上工作着。到底是什么力量支撑着他们？到底是什么信念让他们坚守着？我想，是大队总支一班人的人格魅力、是xx交警打造五型交警的坚定目标、是人民警察全心全意为人民服务的宗旨……。我终于将医生的告诫、妻子的劝阻、领导的关怀忘得一干二净，换好制服回到了自己的岗位上。
这些年来，我多次被评为省、市、县交管工作先进个人，这次大队总支又坚持让我上台讲一讲自己的事。我想说，我只是一名普通的交警，我只是做了一名交警应该做的。先进个人不只是我，为人民服务的不只是我，我只是一滴水，只是五型交警的一份子。在我们交警大队，像我一样55岁以上老民警多达12人，他们人人是先进、个个是榜样。
从警25年，我很庆幸自己在退休前，领悟了交警是道路安全的守护神的含义。为了早日实现五型交警的目标，为构建和谐xx和平安xx，我愿坚守！坚守！再坚守！奉献出我的余光余热，直到我退休的那一天。
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四有优秀士兵事迹篇4
何xx，女，黄石市下陆中学英语教师。1997年自湖北师范学院毕业后，就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。
人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。
一、 思想教育有特色：
１． 自身思想教育和职业道德建设。
教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，她不断学习，努力把自己培养成一个品德高尚的教师。xx年在全区教育系统xx年度师德建设年活动中被评为师德先进个人。
２． 以人为本，抓好学生品德教育。
何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变，换来了同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提升。
二、 求学上进有收获：
何xx老师最初学历是大专，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学了大学本科文凭。作为新时代的教师，她不断给自己充电，努力学习电脑知识，学会了运用flash动画和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教，认真阅读各类书籍，并且积极参加各种教科研学习及活动，努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力，获得了不少的成绩。xx年年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖；2010年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖；同年论文《一次主题班会的反思》获湖北省中小学教育教研成果评比二等奖。
三、 严谨治学有成果：
何xx老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段，利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法——听、说、读、写、唱，形式活泼多样，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生——周甜同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖；陆垚同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖；她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。
四、 教研活动有硕果：
何xx老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和参与实践运用，积极探索，大胆改革，推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会，把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼，一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。
五、 班主任工作有成效：
何xx老师十多年来一直担任班主任工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报。以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱，爱学生是教育学生的出发点，也是教育学生的最重要的手段和方法，世上最博大，最无私的爱莫过于母爱，何老师就是以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生，吸引着她的学生，激励着她的学生。何老师还非常尊重学生个性，鼓励学生的个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中，是她的班级参加最多，表现最出色，获奖也最多，多次被评为先进班集体。
爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。何xx老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级，和她在一起工作的老师，总是充满力量和激情，精神倍增。
何老师所做的工作是平凡的，教学的态度是务实的，为人处世是谦逊的，对待学生是充满爱心的，对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生，他（她）们都在何老师的影响下，也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智！
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四有优秀士兵事迹篇5
随着我国军事变革的大潮涌动,新一代地方大学毕业生已经历史性地加入到军人的行列。他们融入军营,大有作为。太原理工大学毕业入伍的北京军区某机械化步兵旅4营炮兵连指导员屈晓勇就是他们的杰出代表。
屈晓勇以新知识、新理念、新视角带兵育人,从军6年,带出两个先进连队,荣立一等功,被评为某集团军优秀政治教员、北京军区基层干部标兵、全军优秀共产党员,被官兵们誉为士兵灵魂的工程师。
慧眼看兵
指挥班战士周章军生性清高、自负,连队进行炮兵训练时,精通炮兵计算专业的周章军不按照教材的要求做,受到班长批评,他反说班长的训练方法落后,班长说:咱俩比试比试!结果班长40秒完成的题,他20秒就完成了,弄得班长下不来台。
非得杀杀他的傲气不可!班长、排长都建议连队把周章军调出指挥班。屈晓勇却认为周章军虽然性格孤傲,但脑瓜聪明,专业技能好,只要加以正确引导,肯定是个好兵,不仅没有把周章军调出指挥班,还在全连推广他的计算方法,使连队的训练成绩提高一大截。
不久,屈晓勇利用一次训练机会给周章军出了一道专业题。周章军埋头研究半天也没做出来,屈晓勇不到十分钟就算出了答案,周章军服了。屈晓勇抓住机会委婉地告诉他，要实现自己的人生价值,必须谦虚为人,而不是孤芳自赏,以技压人。
从那以后,周章军变得虚心了,合群了。营里组织专业课目示范训练,屈晓勇推荐他担任小教员;上级组织军事训练比武竞赛,屈晓勇鼓励他积极参加。有了施展本领的舞台,周章军先后带出6名专业骨干,被旅里评为训练尖子。
屈晓勇慧眼看兵,摸透了兵员成分的新变化,寻找出思想政治工作的新规律。在别人眼里的刺头兵,屈晓勇却认为是宝。他随身装着一本知兵录,每个战士的成长经历、爱好特长、个性特点、入伍动机、人生追求等,他都了如指掌。他用系统分析法总结出一套思想工作的招法和体会:内向的战士多善于思考,外向的多富有组织才能,炮筒子战士集体荣誉感强,钻牛角尖的战士往往见解独特。屈晓勇就像一名技艺高超的工匠,善于从战士的个性中发现闪光点,精心雕琢,先后将70名精灵古怪的战士带成优秀士兵。
知识育兵
屈晓勇写过一幅对联鼓励战士成才:士官非官,能刻苦善钻研士可超官;兵才是才,树雄心立壮志兵亦成才。
战士们爱听屈晓勇讲课,称他是有魅力的教育专家。可屈晓勇第一次给战士上政治辅导课时并不受战士欢迎,当时他刚从太原理工大学获得学士学位,入伍到连队任排长。他觉得挺委屈,为了这堂辅导课,他准备了好几天,可战士们却不感兴趣。
到了晚上连队看电视,他发现中央电视台李咏主持的幸运52深受战士欢迎,白天打瞌睡的几名战士围着电视机看得眉飞色舞。屈晓勇从中受到启示:思想活跃、追新求异是社会进步和知识型士兵的特点,思想政治教育只有适应教育环境和教育对象的新变化,才能焕发活力。他重新备课后,又登上了连队的讲台。
屈晓勇把衡量社会生活水平标准的恩格尔系数引入课堂,从恩格尔系数的概念、换算公式,讲到联合国粮农组织提出恩格尔系数衡量生活水平的标准;从改革开放20多年来我国城乡居民恩格尔系数的变化,讲到建设小康社会的现状和前景。他讲得生动形象,论证句句在理,战士们听得目不转睛。从此,屈晓勇注重向战士传递新信息、新观点。在我军新的历史使命教育中,他向战士大讲海洋、太空和电磁空间的有关科学知识;在强化战斗精神教育中,他利用历史典故畅谈军人培养尚武精神的重要性;他还用大学时学到的化学分子、物理电子和数学不等式解答官兵日常训练、生活遇到的一些疑难和困惑。
屈晓勇还注重利用新技术创新政治教育的新手段。他借用心理学和心理分析软件研究战士情绪和思想变化曲线;借助互联网、连队局域网、影视广播进行教育引导;从大量的音像、图书资料中采集信息,坚持每堂政治课都有多媒体教学课件,使政治教育视野广阔、形象直观。他还创建欢乐在军营、每月说法等活动,使战士们在娱乐中受教育、长知识。
屈晓勇在继承我军传统思想政治工作方法的同时创新发展了思想政治工作方法。他可圈可点的创造、发明似一股清新之风,拓展了我军思想政治工作思路,是广大带兵人的共同财富。
真情爱兵
4年前屈晓勇所在团搞了一个谁是你最喜欢的带兵人的民意测验,出人意料,排长屈晓勇以高出两票的得分超过了爱兵老典型杨指导员。于是,全师开展关于屈晓勇现象的讨论。讨论的结果是:广大士兵认可屈晓勇的新型爱兵方式。
谈及屈晓勇带兵,战士鲍志国说:在他身上我们看到了新时代带兵人的形象。
屈晓勇对兵爱得长远。他认为战士把青春献给了军营,部队有责任为他们的今后打算,因此无论他当排长还是当指导员，他都十分注重用知识育人。屈晓勇在连队办起文化补习、微机操作、财会入门、新闻写作、实用英语、法律常识等培训班,并从战士本职工作和未来发展需要出发,为每名战士设计了学习成才规划。
屈晓勇继承了我军爱兵的老传统。屈晓勇当排长时,一连三天,发现同住一个宿舍的战士李涛每天总是比别人早起20分钟,偷偷洗床单。屈晓勇耐心询问原因，李涛红着 脸说:我有尿床症,当兵前到许多大医院看过,还是根治不了。李涛怕战友发现自己尿床,每天晚上至少要起来上两次厕所,这样一来,经常是半睡半醒。怕睡眠不足,影响训练,李涛干脆找了块塑料布,每天晚上熄灯后把它铺到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起来,换一块床单,再清洗尿湿的床单。
听完小李的诉说,屈晓勇对他说:你不要着急,从今晚起,你就不要再铺塑料布了,由我给你当闹钟。从此,每天午夜12时和凌晨3时,屈晓勇都准时叫醒李涛,一连坚持了两个多月。直到有一天,李涛悄悄在他耳边说:排长,你的定时闹钟已经装在了我的脑海里,到时我准醒,你可以安心睡觉了!
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四有优秀士兵事迹篇6
入伍两年来，经过组织的培养和自身的严格要求，xxx同志已经成长为一名政治思想坚定，专业素质过硬，作风纪律严谨，完成任务出色的优秀战士！
一、认真学习政治理论，不断提高思想认识水平
他始终把理论学习作为加强思想改造和提高自身能力素质的有效途径，利用点滴时间学习党的先进理论以及立身做人的道理。特别是在学习实践科学发展观活动和今年的学习实践当代革命军人核心价值观，积极为建设全面过硬战略预备力量做贡献的核心价值观教育期间，他课上认真听讲做笔记，课下加班加点写体会，遇到疑惑及时向连首长和战友们请教，扎实的理论功底使他能够坚持理论与实际相结合，不断用先进的理论来指导学习、训练和生活，对开拓工作思路、转变思想观念、提高个人素质和工作标准都起到了很好的指导作用。
二、刻苦训练专业技能，熟练掌握真抓实干硬本领入伍初，部队严谨的作风，严格的管理，严酷的训练，严明的纪律，让他无所适从，单调的军营生活更是困扰着他，他也曾畏难甚至退缩过，在班长的教育帮助下，他知道作为一名军人只有面对，不能退缩。由此他告诉自己别人能行的
他也一定能行，又能力做好也一定能做好经过新兵连三个月的磨练，思想认识水平有了根本提高，体能素质有了明显进步，自律意识有了明显增强，在新兵连被评为全优新兵。下连后他积极参加训练不断增强自身专业素质，并时刻提醒自己可以做的更好！报务专业枯燥无味，他没有因此而厌倦，面对专业上的难点和疑惑，他积极向老班长和战友们学习，并虚心向他们请教方法，经过刻苦钻研和不懈努力，他很快成为一名技术能手，身为列兵，就能够独自完成通信值班任务！
三、扎根本职工作，踏踏实实干好各项工作
他深深知道要想当好一个兵，就要事事想在前，干在先，对自己严格要求，才能得到战友们的尊重。作为一名青年团员，他时时刻刻向优秀看齐，工作中敢于叫响跟我上，看我的，切实做到冲在前，干在前，对自己高标准严要求，为全班战士起到了很好的模范带头作用。训练中，他不怕苦不怕累，无论是体能训练还是专业训练，都在全排乃至全连叫得响。
四有优秀士兵事迹篇7
我叫××*，属于××*部队，我是2009年入伍的一名新兵，虽然入伍时间仅仅只有一的，但是我到部队后认真开展政治理论学习，熟悉本职业务，积极履行职责，在今年的业务工作中充分发挥主观能动性，团结同志，摆正位置，虚心好学，在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的，理想信念是坚定的，工作作风
是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。现将我在部队这一年的工作情况汇报如下，请与评议。
一、认真打牢理论基础，保持政治上的清醒和坚定。
我认为理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、三个代表重要思想，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用三个代表重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。
二、掌握熟悉本职业务，摆正位置，踏踏实实干好本职工作
我作为一名基层党员，能坚持学习，退伍军人先进事迹范文认真研读党的理论著作和三个代表思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，坚持以德为重，以诚求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期军人应该具备的素质，就会辜负组织上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论基础。
三、积极履行自身职责，注重工作作风的培养
我个人敬业精神比较强，坚决贯彻领导的指示精神，注重吃透上情、准确把握本单位实际，动脑子，用心思，切实增强工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决服从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜集体荣誉，坚持个人服从组织，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能牢固树立为官兵服务的思想，帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把耐心教育与严格管理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。
四有优秀士兵事迹篇8
党的十八大以来，习主席站在时代和战略的高度，提出了建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化人民军队的强军目标，对新时期建军治军作了重要而系统的论述。特别是习主席在视察国防科技大学时强调，要把强军目标贯穿到学校建设全过程和各领域，加大高素质新型军事人才培养力度，为人才培养工作指出了新的方向，提出了新的要求。就院校而言，贯彻落实习主席的重要指示，就要充分发挥院校在人才培养中的桥头堡作用，坚持人才培养向有灵魂、有本事、有血性、有品德的消防指挥人才聚焦用力，逐步创新人才培养模式，稳步提升人才培养质量，为部队建设发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
一、有灵魂——就是要铸牢军人听党指挥的忠诚警魂有魂方能立命、方能固本、方能正向。听党指挥是强警目标的灵魂，也是院校按强警目标的要求加快培养人才的头等大事。部队的性质宗旨，决定了消防院校必须把培养听党指挥的人才放在首位。因为，抓住了这一点，就抓住了人才培养工作的根本；把握了这一条，就把握了优秀人才培养的灵魂。
一是抓好理论学习，不断夯实军人听党指挥的思想根基。思想是行为的先导，只有用党的创新理论净化军人思想，才能把军人思想和理论层面问题解决好。院校是人才培养的第一线、主阵地，是为部队建设发展提供人才支撑和智力支持的孵化器和桥头堡。在新的形势下，意识形态领域斗争尖锐复杂，各种杂音噪音干扰不断，社会敏感热点问题日益凸显，多元思想文化更加活跃，院校思想政治工作受到了不小的冲击。新形势新任务要求院校必须从举旗铸魂基础工程入手，针对当前意识形态领域的新挑战，社会多元思想文化的新冲击，遂行多样化任务的新考验，社会热点问题的新影响，军人成分结构变化的新要求等新特点，从职责使命着眼、向职责使命聚焦，把听党指挥作为人才培养的固本工程，不断加强和改进思想政治课教学，扎实抓好党的创新理论三进入，切实做好系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑工作，注重回答军人关注的重大理论和现实问题，增强教学的时代感、针对性和说服力，解决好军人立身做人的根本问题，大力培育军人铁心向党的忠诚品格，打牢军人举旗铸魂的思想根基，确保军人绝对忠诚，绝对纯洁、绝对可靠，为消防事业和部队建设培养坚定的举旗者、合格的接班人。
二是利用活动牵引，努力提升军人听党指挥的优秀品质。毛泽东同志说过，办事要靠人，人要靠得住。靠得住，说到底是个忠诚问题，关键在于从院校教育的源头抓起。当前，随着政治多极化、经济全球化、社会网络化的迅猛发展，世情、国情、党情发生深刻变化，各种思想文化的相互激荡，思想政治领域斗争更加尖锐复杂，意识形态领域面临的考验更加严峻。可以说，这种复杂斗争对院校人才培养工作的影响是全方位的。特别是院校青年军人正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，思想行为日趋呈现出复杂性动态性开放性特点。这就迫切要求院校必须着眼于听党指挥的要求，充分发挥理论灌输的主阵地作用，采用多种形式，拓展教育平台，努力建设军事特色浓郁、价值导向鲜明、紧扣时代脉搏、官兵喜闻乐见、富有生机活力的校园文化。把教、学、管训结合起来，广泛开展小讲评、小竞赛、小观摩、小评比活动，在比、学、赶、帮、超的氛围中激发军人的爱党爱国、爱警爱校的热情，切实增强教育的覆盖面和吸引力。当前，特别是要积极用好校园网、校园广播等设施，落实好三个半小时，广泛开展读报评报、新闻点评、读书演讲、参观见学等第二课堂，把大道理讲实，小道理讲清，大力宣传全军政治工作会议精神，使军人自觉把信仰放在心里、把宗旨顶在头上、把使命扛在肩上，把对党忠诚的基因融入血脉、嵌入灵魂，确保思想不越轨、行为不出格，提升军人听党指挥的政治品质。
三是坚持教育引导，切实强化军人听党指挥的自觉行动。政治路线确定之后，干部就是决定因素。今日的部队院校军人不仅是将来就是部队建设的中坚和骨干，也是部队贯彻党的
理论、路线、纲领、方针、政策的具体组织者和实施者。从这个意义来讲，消防院校作为消防部队干部生长的摇篮，作为消防人才培养的桥头堡，要按照走在前列，标准更高的要求，针对院校开放性强、各种思想文化交汇碰撞激烈、意识形态领域面临考验更加严峻的实际，正视当前经济社会负面因素对军人带来的不良影响和冲击，特别是要抓住个别军人入伍前打过工，经过商、去过酒吧，洗过桑拿的特殊经历，加之军人思想不够成熟、喜欢跟风猎奇，对热点敏感问题既高度关注又缺少甄别，既具备基本立场又带有疑惑的思想特点，在深知兵、真爱兵的基础上深入开展谈心解惑、疏导解压、帮困解难、团结互助为内容的三解一助活动，有针对性抓好理想信念、历史使命、战斗精神、社会主义荣辱观教育，切实发挥院校教育人、引导人和塑造人的主渠道作用，使马克思主义的世界观、人生观、价值观切实占领军人思想阵地，在潜移默化中使军人自觉增强听党指挥的政治意识，把坚决听党话、跟党走内化于心、外化于行、固化于魂。
二、有本事——就是要培养军人能打胜仗的能力素质打仗打不赢，一切等于零。抓住了人才培养，也就抓住了部队战斗力生成的核心和关键。实践一再证明，关键时刻能否拉得出、打得赢，是检验部队战斗力的硬尺度、硬杠杠。院校作为消防人才培养的第一梯队、前沿阵地和桥头堡，打胜仗需要什么样的人才，就必须培养什么人才；履行岗位职责需要什么样的能力，就着重培养什么能力，这不仅是缩小院校教育与部队需求差距，培养能打胜仗的消防人才的重要基础，也是必要途径。
一是坚持任务牵引，不断优化实战化教学总体设计。使命决定对策，任务牵引思路。因战而练是古往今来的治训精要。仗怎么打，兵就怎么练，打仗需要什么，人才就怎么培养，这是实战化训
练的基本规律，也是对人才培养的基本要求。从消防部队来看，可以说是天天备战、经常执勤、时有救援、常态灭火，始终处于在打仗中准备打仗的状态。基于此，作为肩负消防部队战斗力生成孵化器的功能，提升消防部队战斗力集训队作用的消防院校，必须按照以战促教、按战施教、融战于教总体思路，紧贴部队实战需求，以实战化教学设计为牵引，抓住促进战斗力生产模式科学转变这一核心任务，按照能打胜仗要求，以会通善能人才培养为主要抓手，即：中级指挥人才会组织指挥、通部队建设、善谋划决策、能研究创新，搞好人才培养顶层设计，制订出符合部队履行使命所需的人才培养方案，建立符合战斗力标准的人才培养目标，探索与战斗力生成密切相关的人才培养新途径，努力在构建实战内容优化、实践模式转变、教学质量提高等方面拿出切实可行的办法，逐步建立内容系统规范、能力逐级衔接的实战化教学训练总体设计，为深入开展实战化训练，培养能打胜仗的消防人才提供科学的遵循和依据。
二是紧贴部队实际，不断完善实战化教学内容体系。院校的根本价值在于培养能打胜仗的人才，服务部队战斗力的有效提升。从这个意义讲，院校按照人才培养向实战聚焦，向部队靠拢，培养满足消防工作需要，符合部队建设需求的能打仗、打胜仗的优秀人才，既是人才培养标准，更是目标要求，绝不能简单地等同于完成一般化任务。形势要求，院校人才
培养工作必须紧贴实战需要，根据部队的人才需求，按照突出管用的、把握前沿的、研究最新的教学工作要求，全面贯彻教为战、学为战、练为战，教战学战练战为打赢思想，在实战化教学内容上从任职基础、任职岗位、任职拓展三个模块入手，围绕构建学科专业、教学内容、教学方法和教学管理四个体系，逐步加大实践性教学比例，在基础课程提质增效的基础上，通过教学改革、课程调整，建立完善实战化教学内容动态更新机制，把灭火指挥、应急救援、执勤安保的技战术作为实战化训练的主要内容，做到技法和战术并举、智力与体能并重，最大限度地缩小训练与实战的距离，课堂教学与实践操作的差距，使院校教育训练工作的重心和投入，实战训练的措施和办法，都紧紧围绕培养能打胜仗的高素质、实战型消防人才来筹划、设计和推动，不断完善实战化教学内容体系，加快战斗力生成模式的转变，从根本上解决人才培养滞后、远离部队的问题，走一条实战化的人才培养新路子。三是把握特点规律，不断创新实战化教学方法手段。战斗力生成模式转变，是时代发展和战争形态变化的产物，既要探索部队实战需要的新课题，又要解决院校教育训练中长期积累的矛盾和问题。院校要有效履行职能使命，就必须始终坚持战斗力标准，按照战斗力强调什么，实战化需要什么，就训什么、练什么的要求，立足于消防部队灭火战斗、应急救援最困难、最复杂的局面，通过第一年打基础、第二年重应用、第三年促提高，从真、难、严、实出发，统筹人与装备、人与环境的有机结合，进一步突出新知识、新装备、新技能、
新战法的运用，设置近似实战的训练环境，设置危急多变、复杂困难的作战背景和任务条件，大力开展模拟教学、基地教学、情景教学、实践教学，在多科目教学、多知识融合、多平台锻炼、多训练摔打中通过考、比、拉实战化教学方法，把考核评比作为检验效果的重要方法，把比武竞赛作为日常练兵的主要方式，把拉动演练作为检验能力的有效手段，对军人实施超负荷适应性训练、超难度应用性训练，使军人在近似实战的环境中苦练活练技战术，有效增强指挥素质、磨砺战术思想、提高实战本领。从理论与实践的结合上，从课堂与实战的链接上，不断创新实战化教学方法，使实战化教学成为军人由课堂走向实战的预战场，切实提高院校的人才培养质量。
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