作文要具备时效性，关注当前热点话题或社会问题，让读者感到作者对时事的关注和见解，审题是确保作文主题一致和连贯的关键，只有明确题目要求，我们才能写出内容丰富的作文，好学范文网小编今天就为您带来了搞笑版作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
搞笑版作文篇1
要说我们班的搞笑大王，这非凌同学莫属，他性格幽默，有着说不完的笑话，再加上那搞笑的动作和表情，真是让人捧腹大笑。
他的头发就像一顶鸭嘴帽，一双炯炯有神的大眼睛，做事总是虎头虎脑的。他学习并不是很好，但总是可以让人破涕为笑，哈哈，想知道他是谁吗？他就是我的同桌。
说起他呀,还真是乐翻天!有一次，我数学只考了89分，很不开心，他看见了，挠挠头，奇怪地问：“你咋地哩？”我难过地说：“这次我没考到90分以上，回家一定会被骂的。”他则一脸不在乎地说：“我还以为怎么了呢，原来只是考试没考好呀，这有什么大不了的，你看我，考78分都不难过，你难过啥哩！”我笑了笑说：“呵呵，等你回家，可就不这么乐观了。”“谁在乎啊！”他撇着嘴说道。于是，第二天一早，我来到学校，就发现他头上有一个红包，他竟然还笑嘻嘻地和我说：“你看，我妈妈送了我一个红包，好看吧！”我无奈地点点头，他指着那红包看着我，还把舌头吐了出来，做了个鬼脸。
还有一次，在英语课上，老师让他起来表演猴子，他把嘴嘟圆，蹬大眼睛，开始表演，逗得大家都笑到桌底下去，连老师也笑了起来，他看看四周，挠了挠头说：“大家人呢？放学了？”大家听了，笑得更厉害了，5分钟后，大家才停止笑声继续上课。
这就是我们班的搞笑大王，你们喜欢他吗？
搞笑版作文篇2
我们班有一个搞笑大王，他叫吴越。1.55的个子，眼晴不大，一笑眯成了一条缝，而且还特别胖，因此，大家都称他为“吴胖子”，因为胖，所以经常穿一身黑色显瘦的休闲服。回想起和他做同桌的时间，还真好笑呢！
记得那一天，我和他因为语言不当而吵架了，气得我火冒三丈，把他给大骂了一顿。这时，他却反驳一句：“切！像我这么人见人爱，花见花开，车见车爆胎的人，怎么能容忍你这样的侮辱呢？”唉，这时候气得我是哑口无言，哭笑不得！只好反驳他一句：“我看你是人见人吐，花见花见谢，车见车拐弯吧”！
这个“吴胖子”不仅搞笑还特能吃，要不然怎么能叫“吴胖子”呢？虽然学校禁止吃零食，可他仍偷偷摸摸地带来，到了中午再吃。如果中午你说他，他就会说：“怎么，老师说中午能吃！”你说这叫不叫人无可奈何呢？
虽然这个“吴胖子”既搞笑，又贪吃，但却一点也不懒。每次大扫除都是把自己的活干完了又去帮着别人干。后来，老师让他把同学们的杯子整整齐齐地摆放在窗台上。经过了一个星期，大家都发现他十分称值呢！
这“吴胖子”还有一个健忘的缺点。每次，我都得借给他这，借给他那，你说这愁人不愁人？
“吴胖子”虽有缺点，但他也是有优点的。这“吴胖子”十分地诚实，每当自己犯了什么错误之后，都会主动承认。比如那一次，老师让他去拿老师的情况记录表，那天正好下雨。他就把老师的记录列“洗了个凉水澡”。但是他主动承认了错误，所以老师也并不责怪他。
看！这就是我们班的搞笑大王－吴越，他在我们班可是很受欢迎的！你们喜欢他吗？
搞笑版作文篇3
我们班有个同学，他很搞笑。一个大大的脑袋上有一张深棕色的脸，黑黑的眉毛下一对大大的眼睛，小小的鼻子下一张大大的嘴，里面还有一排白牙。他是我们班的班长。
他真的很搞笑，比如有一次下着大雨，他淋成了落汤鸡，可当他进教室时，却满脸写着开心。几个女生跑过去问他：“你湿的都可以不用洗衣服了吧？”他依然笑嘻嘻的说：“我这不就帮妈妈分担家务活了。”然后又提高声音，抱着头说：“唉～早知道我就应该把家里的脏衣服全拿过来嗯，还要带点洗衣服的肥皂。”听他这么一说，下雨天给我们带来的坏心情给他一扫而空。大家都变得乐观起来。
还有一次，他在上课时回答问题，老师请了他，他郑重其事地站起来，结果，因为书包挂在后面，一起来椅子便向后一倒，把后面的同学吓了个半死。他的表情变了，又变成了嘻嘻哈哈的样子，扶起了椅子，这时全班同学都笑了，笑的不是他，而是那个坐在后面的同学，她眼睛瞪地大大的，直喘气。当同学们在大笑时，他也在笑，老师拍了拍手，大家安静了下来。他开始发言，还没说完一句话：“咯咯，把前一个式子，咯，放到，咯”同学们又一次开怀大笑，有的同学笑的差点从椅子上滚下去。等他打着咯结结巴巴的回答完，老师才开始点评。
他就是李天祁！
听了他的趣事，大家觉得他搞不搞笑？
搞笑版作文篇4
每个人都会在心里藏着一些事，有开心的，又难过的。如果你心里正难过着呢，看看这篇文章吧！他也许会给你带来好心情。
我们班是我学校最搞笑的一个“民族”。几乎每一件事都会有笑料，什么走路，扫地，甚至连上课时也会莫名其妙的发出哈哈大笑的声音。那么，我就来讲他一两件吧！
恶搞词语意思——我们班的常识老师老会向我们老班告状。弄得我们想笑也得憋着，那滋味·······啧啧啧，难受的不得了！所以，我们总是整“告状鬼”。记得有一次，常识老师提问：“请问，奥迪，丹田，法拉利，猪头分别是什么意思？”
某“江湖人士”站起来说：“奥迪——奥运的敌人；丹田——丹麦的麦田；法拉利——法国的拉力赛；猪头——常识老师！”老师一听，眼泪慢慢的流了下来，这是他又说：“眼泪不值一文钱！”老师再也忍不住了，哭着喊着去找老班。之下的情景不用说了——老班又在给我们要尊师的所谓的大道理，而“江湖人士”自然就被请去办公室“喝茶”了。
让老师气晕——怎让是老师晕头转向呢？我这人是有绝技的！还记得一次历史老师问我们名人头像下的那写数字是什么意思？我含轻蔑和恶搞的气息说：“是他们的手机号或qq号！”历史老师差点没去医院急诊！
你，别到处张望！就是你！心情好了点吗？
搞笑版作文篇5
说起我们班的谢子健，那可是我们班的“搞笑之星”，不管哪个老师，第一个记住的同学就是他了！为什么说他是搞笑“大王”呢？我有好几个事件来说明，今天我就讲两个吧！
有一次下课后，同学们都和自己的朋友出去玩，我也跟李星字、王晨馨出去了。突然谢子健从我们背后跑了过来，对着我们大喊：“我看着猪，猪看着我！”我和李星字都快速地回过头去。但是王晨馨没有反应过来，还依然看着谢子健。随后他就大叫道："王晨馨在看我！王晨馨是猪！哈哈……”王晨馨这才反应过来谢子健是在骂她，就开始追起了谢子健。谢子健边跑还边说什么：“我的原则是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我就生气！”王晨馨更生气了，仅管她没听懂谢子健说的是啥。最后谢子健被追得无路可逃了，对王晨馨说：“我上有80岁的母亲，下有8个月的儿子，还有一只猫，饶命啊王大婶！”但是王是馨还是打了他几下。
这个故事好笑吗？我再讲一个吧！在班级课堂上，谢子健喜欢接老师话茬。老师说一句，他就接一句。有一次，在数学课上，老师讲“解方程”的课本知识。当讲到方程的“解”和方程的“值”时，谢子健大喊："方程的姐是谁？方程的侄儿是谁？”接着全班同学都笑出了声音，课堂顿时笑声一片，当时我也笑得不行。
怎么祥？谢子健是不是超级搞笑呢？
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