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体育之星事迹材料8篇

事迹材料可以激发人们对实践践行信仰和理念的热爱和追求,促进个人的成长和进步,人们可以通过事迹材料了解到他人在困境中的坚持和奋斗,从中获得鼓舞和力量,好学范文网小编今天就为您带来了体育之星事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。

体育之星事迹材料8篇

体育之星事迹材料篇1

小杜,男,中共党员,20xx年7月毕业于内蒙古师范大学体育教育专业,20xx年考入东胜教育系统并分配到东胜区万佳小学任教至今,从教7年来,他一直坚持教学一线工作,兢兢业业、任劳任怨、师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴。他热爱学习、求实创新,勇于奉献、团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成绩。

一、加强学习争做研究型教师

做为一名教师,他始终牢记“不会一技之长的教师不是好教师,没有技术含量的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,他能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。他进入万佳小学工作后主动学习校本课程—跳绳,决心将花样跳绳的.一技之长在学生的身上发扬光大。20xx年参加全国跳绳教练员培训并获得国家中级跳绳教练员及国家二级跳绳裁判员资格。工作中能主动订阅《中国学校体育》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

教学工作中,课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己,运用到实际教学中,因此,课堂教学取得了较好成绩,所带班级体质健康测试成绩合格率均达到90%以上。

为了上好课,他认真钻研教材,思考教法,认真安排每节课的活动和场地,使学生在多方面得到锻炼和发展。热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了他的工作热情。随之而来的是他日益丰硕的教学成果:20xx年11月撰写论文《浅谈多媒体教学在标枪教学中的运用》荣获内蒙古自治区技术成果一等奖;20xx—20xx年连续三年荣获万佳小学优秀教科研先进个人称号;20xx年6月在东胜区青年教师基本功竞赛中荣获一等奖;20xx年荣获东胜区教学能手称号;20xx年3月报送课例被评为鄂尔多斯市优课;20xx年7月荣获东胜区第八届“中华颂”经典诗文诵读比赛一等奖;

在进行课堂常规教学的同时,他还负责学跳绳队的训练。受学生身体素质与环境条件的影响,要取得好成绩存在很多困难,但是通过对学生整体素质和训练方法的深入研究,他创设了一套适合我校学生的独特训练方法并取得了现实成效:20xx年—20xx年带万佳小学跳绳队连续三年夺得东胜区小学生跳绳比赛冠军,同时被评为优秀教练员;20xx年12月带领万佳跳绳队参加全国跳绳联赛取得7金2银5铜的骄人成绩,取得内蒙古在全国跳绳比赛上的最佳战绩。同时他自己也获得了全国跳绳联赛优秀教练员以及30秒双摇金牌,30秒单摇跳铜牌等好成绩。

二、规范自己树立良好共产党员形象

体育工作是他人生中的驿站,也是体现他人生价值的最佳平台。作为一名中国共产党员,工作中,坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;他热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待;始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展。

花开总有蜜蜂来。他的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可,20xx年7月他被评为东胜区万佳小学优秀共产党员。那种自豪感促使他更加努力探索,勤于实践。同时积极参加区、市组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,他将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,他用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。他始终牢记自己的光荣使命,恪尽职守,无怨无悔,爱洒操场,倾情体育

体育之星事迹材料篇2

xxx,女,中国共产党党员,xx级xx工程大学农学院动物科学遗传育种专业研究生。曾任xx工程大学农学院学生会体育部副部长。本人性格开朗,热爱体育运动,尤其是短跑、乒乓球与羽毛球运动。在本科期间积极参加各种体育活动与比赛,在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢喜欢羽毛球活动与乒乓球活动。路迎迎自传

xx年9月进入xx工程大学农学院学习动物科学遗传育种。下面,本人将从兴趣爱好、学习、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。

一、兴趣爱好

本人性格开朗,乐于与人交往,喜欢参加体育活动,特别是乒乓球与羽毛球运动。从初中开始,参加羽毛球运动就是我课余最大的乐趣,这一兴趣爱好一直持续到大学也从未间断。本科学习期间,在这样一个讲究团队配合的运动之中,自己也从中领悟到团队协作的重要性,并能不断应用到工作学习生活当中。这四年也是成长的四年,在关键比赛中发挥重要作用。当然,这些成绩离不开队友们得鼎力支持,离不开学院拉拉队的震天呼喊,全力加油。通过乒乓球比赛,也更使我深深体会到“劳人精神”在一代代劳人人中的传承与发扬。此外,课余时间本人也喜欢参加羽毛球运动。

二、学习

本科期间,本人努力学习专业知识,连续三年获得xx工程大学学习优秀一等奖学金,xx年获得学习优秀一等奖学金。并于xx年10月,获得中xx工程大学农学院动物科学遗传育种推荐免试研究生资格。学习专业知识之外,本人通过全国英语等级考试四级。

三、社会工作与实践

本人在学习之余,也积极投身学生工作。曾任农学院学会体育部部长一职,组织、参加各种校级体育毛球赛,得到同学的支持与肯定,负责组织与联络各班委为同学服务。组织班级活动,增强同学之间的感情交流;及时传递学院信息,确保上情下达;经常与导员交流,做好师生沟通的桥梁。

从小学三年级开始积极参与体育运动中,参加一百、二百的短跑获得得到了冠军的光辉荣誉。升入初中及高中后,不负大家的鼓励与支持,在短跑项目中连续几年获得了冠军荣誉称号以及荣获了山东省第十二届中学生运动会冠军称号。经过不懈的拼搏努力于xx年考入xx工程大学农学院动物医学专业,本科第一年中,代表农学院参加了第五届本学校运动会获得冠军荣誉。在第一年下学期中,获得了xx省第十五届大学生运动会女子丙组4×100米接力比赛获得第二名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组100米比赛三名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组200米比赛第三名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组4×400米接力比赛第二名、以及xx工程大学第六届田径运动会比赛中荣获“十佳优秀运动员”称号。大二期间,在秋季校田径运动会上表现突出,被评为农学院“十佳运动员”称号。

大四期间,在xx工程大学第九届田径运动会中成绩优异,被授予“十佳运动员”称号。曾在每年学校举行的.秋季运动会荣获一二百米短跑的冠军。

在本科学习中,经过我的锻炼选拔出一些精英分子,每天早上带领大一新生锻炼,不畏严寒酷暑,大家之间彼此相互支持和鼓励,经过努力农学院成绩丰收硕果。在xx年第八届本校运动会中荣获了女子甲组第一名、女子乙组第一名、男子甲组和乙组均获得第三名,总体为第一名的优异成绩。

取得了如此好的成绩之后,大家没有骄傲而是更加积极进取、努力拼搏为整个农学院打造一个德智体美全面发展的优秀学院。我们没有辜负领导对我们的期望,xx年第九届本校运动会中,在女子甲组、女子乙组、男子甲组、男子乙组项目中获得全连冠的优异成绩。再创本学院在体育方面的历史新高!今后我们以这样的优异成绩为农学院奋斗,为下一届做好榜样。在此次本科体育锻炼中,本人的沟通能力、解决问题能力与组织能力得到了极大的锻炼和提高,加深了对理论知识的理解和应用。

体育之星事迹材料篇3

杨,男,12初等教育506班学生,现担任班级组织委员,系篮球队队长。在将近三年的大学生活中,他一直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。

生命的本质在于运动,运动是身体的语言,是生命的呐喊。人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上小学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。

进入中学以后,他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。进入大学以后,他还是一样的热爱体育,因为热爱他选择了坚持。尤其是篮球,他对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印,努力拼搏,不抛弃不放弃,一直坚持到最后,一次又一次的拼出了不错的成绩,为系部争光。除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在20xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军,20xx年院阳光体育

运动会中荣获男子甲组200米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。

为了进一步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育,还是院书法协会的一员,他同样热爱书法,写得一手好字,在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。

他富有责任感,有担当,心胸宽广。勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则,他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来,作为一名大学生,他一定会更加努力,更加勤奋,坚持他对体育的热爱,争取继续为自己争光,为系部争光。

体育之星事迹材料篇4

从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静,跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋,上树下河“无恶不作”。正是这样的童年,我感觉我的运动细胞一直都比别人发达,高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈,或是打会儿球,这样就觉得挺好。

进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参加,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊,也学会了一门技能,同时也得到了一个锻炼自己的机会,进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。

大一下学期我们又碰到了三年一届的`“雄风杯”排球赛,作为体育部的副部,我和我的另一个搭档我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,也许最后的结果不能令所有人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应该有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得注意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别注意整个团队的合作能力和团队和谐氛围建设。这次的排球队组建一直都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中滋味只有自己能够体会,而我觉得这滋味是甜的。

我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参加它的人,也应该是能组织它的人,前者只要凭借一腔热情即可,而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。我很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动,虽然在参加体育运动的过程中会有受伤、矛盾、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

虽然比赛有时候会不尽如人意,但是我们很享受训练和比赛这个过程,比赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我能力的一个提升,我很享受这个过程,享受这个比赛,享受这份工作。

我会加油,大家也会,政管也会!

体育之星事迹材料篇5

张家港市鹿苑小学四(2)班的陈嘉乐同学是我校体育训练队的一名成员,他爱好体育锻炼,加入我校训练队之后,他更认真地学习文化知识,训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中,他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练,并且在训练时给队员们做示范动作,同时纠正队友的动作,他还主动地带领低年级的队友进行训练,再苦再累都坚持着,这对于一名四年级的男同学来说,真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿,就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的,只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练;他不但在体育技能方面有了巨大的进步;而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”所以陈嘉乐同学,在“20xx年张家港田径运动会”中,她参加四年级(男子)组的50米和100米赛跑都获得第一名。

陈嘉乐,他从小就喜爱体育运动,体育是他生活不可缺少的'一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时,他合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中,陈嘉乐同学训练刻苦,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮助老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在刻苦训练的同时不把功课丢下,有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现,被选拔进入学校的体训队,开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。

“勇于拼搏,积极进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

体育之星事迹材料篇6

xx,一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异,各方面都很上进,因为他知道为什么而学习、怎样去学习。他爱好广泛,尤其喜欢体育运动,是班级眼里的体育明星。

很小的时候,xx就表现出非常好的体育天分,喜欢爬高爬低,喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候,看到同学在操场上训练,就特别羡慕,在体育课上,他特别活跃,每年的校运会也能积极参与,他的出色表现赢得了大家的一致认可。在体育老师的指导和督促下,一直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽,雪花飘飘,还是夏天酷暑难耐,烈日当头,体场上都有他熟悉的身影,每天他重复着那些机械而又枯燥的动作,但他从不抱怨,因为他相信付出就会有回报,汗水会换来成功。在一次训练中,他不慎手臂受伤,医生叮嘱他少活动多休息,但是坚强的他手臂包扎上绷带,稍作休息后又重新回到了体育训练场地,他说手受伤了还有脚,可以活动活动脚部的筋骨,同学们向他投去了赞赏的目光。

时间一长,他还意识到,在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了,因为他知道一旦他自己有所松懈,就会落到别人身后。只有通过竞争,自己才会得到提高。而竞争是体育小运动员特有的一种精神,也是他实现自我价值的'体现。这样的事情还有很多,但是他都不言苦,不说累,给我们带来一份又一份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀,他的答案也是唯一的,凡事都没有捷径,只有日复一日的艰苦训练。

一份耕耘,一份收获,没有付出,哪有所得。xx同学成功的背后凝结着辛勤的汗水、奋勇的拼搏。在自己不懈的努力之下,他在体育方面获得了一些成绩。面对成绩,xx获得了充分的自信,我们相信他在这条道上能走得更远,还能取得更好的成绩。

体育之星事迹材料篇7

县实验高中体育教研组现有职工15人,平均年龄33岁,其中男职工13人,女职工2人,35岁以下的年轻职工有11人,占全班总人数的74%,学历全部本科。在这个年轻的班组中,在这片青春的海洋里,一群年轻人用他们的勤劳与智慧,坦诚与执著,默默地诠释着自己的信念,放飞着自己的梦想。

在体育组,青年职工很重要的一个素质就是团队精神,团队精神是个人与集体的融合。我们先后所取得的一个个不斐成绩:多项荣誉称号,这一切无不包含着这支年轻队伍的相互理解与支持,求索与创新。

一、加强基础建设,强化争创意识。

首先,我们在思想非常重视创建“青年文明号”活动,认为“青年文明号”不是朝夕之事,而是一种长期的实实在在的活动。因此,我们狠抓基础建设,创造新辉煌,要求人人从我做起,学习钻研,内增素质,艰苦奋斗,拼搏实干。努力帮助解决青年教师的实际困难,解决后顾之忧,增强队伍的凝聚力和战斗力。其次,强化青年教师的政治思想教育。一切工作都要通过人来实施,为此,不断提高员工的思想政治觉悟及专业技能是提高工作质量的根本。积极组织学习党和国家的有关文件和精神,把握时代发展脉搏,增强危机感;再次,加强教师的业务素质培训,坚持岗位大练兵,练就青年教师过硬的业务素质,鼓励接受再教育,提高学历,以适应行业日新月异的发展速度。

二、扎实教学研究,提高业务素质

教育科研质量是学校的生命,决定着学校办学效益。近几年体育组立足校情,本着务实,求新的态度,充分利用校本资源,努力搞好校本教研。着力培养青年教师,加强各种培训,师徒结对、以优带新,举办青年教师教学比赛等形式,提高其岗位技能。研究课是理论引入实践的最好基地,也是教师展示自我的'最好舞台。课前,每人都认真钻研教材、精心设计教案,发挥各自的聪明才智,把每一堂研究课都演绎得有声有色,教学能力也有了不同程度的提高。此外,我们还落实好听课、评课活动。评课时,我们肯定优点,更指出不足,不伪饰、不做作,真心帮助上课者,上课老师虚心听取建议。通过评课,使上课者、听课者都有提高。在20xx年市教学能手评比中,xx和xx都获得了一等奖,xx因此被推荐到省里参加优质课比赛,获得了二等奖。20xx年获得县优质课一等奖。体育组的老师还通过学校多种形式的教师培训,有数人曾先后参加了“园丁工程”骨干教师培训。教师积极从事教学、科研和学术交流,承担了多项市级和县级的课题研究,由xx参与研究的市级课题《体育选项课教学》已顺利结题。学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核,体育组全部参加并通过了学校的全面考核,合格率100%,全体教师能够胜任本职工作。

三、组织多种活动,展现学生风采

在活动开展方面,围绕学校的中心工作,体育组选择学校所需、大家所想、自己能干且能干好的活动,充分展示我校学生的精神风貌。

如每年联合团委开展组织“我运动·我快乐”主题系列体育活动,培育了一批先进集体和先进个人,营造学习模范的氛围。“体育艺术文化节”,激发学生积极参加体育锻炼的热情,陶冶了学生的情操。每年的秋季运动会,更是引导学生树立自尊心、自信心,培养学生努力拼搏、永不言败的竞争精神。学生在这些活动中,自觉不自觉地养成了团结、互助、创新、协作的优良品质,增强他们战胜学习、生活中困难的信心和勇气。

我们决心以获得县“青年文明号”荣誉称号为新的起点,不断学习和借鉴其它的创建经验,教育和引导教师立足岗位,勤奋工作,用青春的誓言,扎实的行动,为学校,为家乡的教育事业做出新的更大的贡献,努力在跨越式发展中书写“青年文明号”的华章!

体育之星事迹材料篇8

xx,女,汉族,共青团成员,19xx年9月14日出生于xx文学院,xx级汉语言文学专业。我从小就喜欢运动,在成长的过程中,我将自己的爱变成了自己的优势。现在,结合我自己的情况,我申请了“体育之星”的称号。我希望每个人都可以花时间阅读繁忙的日程安排。从小,受父母的影响,加上身体素质良好,他在学校运动会上获得了第一名100米,200米,400米,4 × 100米接力,4 × 400米接力,当他在初中时学校。第二名,在第二年的第二天,担任逸夫学校第一位女篮队队长,并获得“篮球专业学生”称号,代表学校参加乒乓球队比赛,由教练认可并在同年获胜。 “三好学生”称号;在高中,第一所高中参加了全运会,并在4 × 100米接力赛中获得第8名。大学是我生命的转折点。这是我的生命价值最初反映的地方。无论我过去有多少星星和鲜花,它都成了昨天。脚下的道路更具挑战性,我一直在探索和尝试。进入大学后,我仍然表现出对体育的热烈追求,积极参加学校和学院组织的各种体育活动,取得了良好的效果。 11月,我代表文理学院参加了安阳师范大学“阳光体育”杯乒乓球比赛,一路打出优秀,一路领先,最终获得第二名。在下学期,我参加了学校运动会。在比赛中,我是五项赛事的成员。我参加了100米,200米,4 × 100米继电器,4 × 400米继电器,60 × 50米继电器项目。其中,在100米决赛中,获得第五名,在4 × 100米接力赛中,队友们努力进入决赛,在60 × 50米接力赛中,我们加入了团队并赢得了比赛小组中的第二名。好成绩,我为自己成为其中之一而感到自豪。奥运会结束后,我在文学学院运动会嘉奖大会上被授予“优秀运动员”称号,并获得该奖项,并作为运动员代表发言。在我大二的第二学期,我迎来了体育比赛的巅峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球队比赛中,文理学院参加了女子单打比赛,文学院最终获得第五名。在个人比赛中,成绩显着,并在女子单打中名列第一;与队友一起努力争取女子a组的第一名,我个人也获得了“最佳防守球员”称号。最后,在本月底举行的阳光体育乒乓球比赛中,他还与队友一起赢得了小组赛的第一名,并获得了文学院的荣誉。他在个人比赛中获得女子单打第四名。与此同时,在国旗班,他被选为培训部长,个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在第二学期运动会的第四年,在4 × 100米决赛中,我和其他几位队友一起获得了第二名。在100米和第3跳远中,我进入了决赛,最后两人都获得了第六名。在人文学院的表彰大会上,他被授予文学院“优秀运动员”称号。

在20xx学年结束时,您将获得安阳师范大学的奖学金。在三位一体的开始,我参加了“国家培训计划”更换项目的实习工作,并去了武三阳乡的丹妮村小学。在三个月内,他是六年级的班主任,肩负着语言,体育,作文,音乐,思维等方面的教学任务。他写了25本教学日记。虽然他在教学和生活中遇到很多困难,但他坚持顽固坚持。下来,与当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,他教授学生乒乓球技能,并购买了蝎子,跳绳等运动器材,丰富了课外活动,并开展了“微博筹集书”活动,并筹集了300多本书。我接受了当地报纸和电视台的采访,在当地引起了很多反响。十一月,我回到学校,再次代表人文学院参加篮球比赛,并与队友一路走来。我知道在体育方面,我不是最好的,但是那些更好的人一直在敦促我前进。由于他们的存在,我有前进的压力和动力。通过这种方式,我的运动生活就像一个导航辅助工具,你不会迷失方向。我很荣幸新生被文学院评为“运动员”。无论我这次是否能投票取得成功,我都会将其视为我大学生活中的重要经历。体育是我生命中的爱,我会一如既往地爱它。

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