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关于考试周的作文6篇

优秀的作文是一种表达情感和情绪的方式,作文是我们培养语言表达能力和思维逻辑的重要途径,以下是好学范文网小编精心为您推荐的关于考试周的作文6篇,供大家参考。

关于考试周的作文6篇

关于考试周的作文篇1

经过几个星期的学习,终于将语文一单元学完了。突然这一天,老师对我们说,这周三考试,同学们都叫了一声,“啊”,我也不由自主地叫了起来。

时间似飞箭,转眼就到了周三,由于作业太多,再加上我天天要练习小提琴,所以几乎没太多时间来复习,时间又这么紧,我认定,考试肯定会考不好。我向妈妈诉说了我的苦衷,妈妈一听,对我说:“孩子,鲁迅说过一句话,‘时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的’,你回回写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,当然没有时间复习啦!”我一听,如梦初醒,去写作业了,由于一心一意,作业不一会儿就写完了,挤出了很长的复习时间,信心也恢复了。

第二天老师抱着试卷走上了讲台,将卷子发给同学们,我一瞧,卷子上的很多内容都是我昨天晚上复习过的,于是我提起笔,埋头答起了卷子,教室里充满了沙沙的写字声。

我非常轻松地答到了作文题哪里,突然,我怔住了,这篇作文以前虽然写过,但现在由于紧张,脑子一片空白,我使劲回想以前发生的事,终于写完了作文,我刚翻过卷子,还没来的及检查,老师便收卷了,好险啊!我心想。

过了几天,等试卷发下来后,我急忙看自己的分数,是94.5分,我的成绩比较理想,回想起来,还是妈妈的功劳最大。

关于考试周的作文篇2

知道吗,现在对于我来说最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考试!

“期中考试”,唉——到现在,在考场上的紧张气氛还在我的头顶上转过来,转过去,转过来,转过去……

考试前

在考试的前一天晚上,我在我的小屋里“埋头苦读”,屋子里如此的安静,真让我有些不习惯。

正在写练习卷的时候,妈妈突然从房间走出来,笑眯眯的对我说:“宝贝,吃苹果不?妈妈给你削一个苹果吧!”妈妈在平常总是不管我的,可明天是期中考试,妈妈突然关心起我了,原来总是想吃水果自己洗,想吃东西自己拿……妈妈到底是关心我,还是关心我的考试啊!

我敢说,现在,一定有许多家长多跟妈妈一样,突然一下子关心起我们来。唉——

考试中

“叮铃铃——”考试开始。

“哗啦哗啦”一张张白色的卷子,发在了我们的手中,泛着白光的卷子一一发在我们的手中,紧张的心情一下子就占据了我的脑子,不能再等了,我要开始写了,在写的时候,把紧张的心情都忘了。

可是,最可怕的还是写着写着,突然!有一道题不会写,“惊吓过度”的时候脑子里一片空白,怎么办?怎么办?。算了先写下一题吧,等会儿会多头再来想一想。教室里没有一丝说话声感觉好不习惯,平常上课后还是有人在说小话呢!现在,教室里全是“沙沙沙沙”的写字声。

“叮铃铃”的声音又响了,哦!收卷子了……

考试后

考完试有些人忧心忡忡,有些人高兴!

开心终于考完试了,可以痛痛快快地玩一场了;有些人忧心忡忡,担心起自己的成绩来了,害怕自己考不好,回家后家人们又来个口头的“竹笋炒肉”。

······

期中考试——胆颤惊心啊!

关于考试周的作文篇3

今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样;88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。

回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了;当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来,突然,我发现了一个重要的数量关系;于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程;哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道我却只做了两道;还有……就这样白白地丢了十几分!

唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!

关于考试周的作文篇4

人的一生,一定有数不尽的烦恼,烦恼好似一只只烦人的跳蚤,每天从早到晚,不时地纠缠着你,而我的烦恼却比想象中的多得多,那我就写一件事吧。这件事就是——语文考试。

语文,就像一种“病毒”一样,非常难治,而我就像中了这个“病毒”似的,平常这个“病毒”就像一只温顺的小羊,但是它却在我考试的时候“发作”,那时,它就会摇身一变,变成一头凶猛的狮子,一直困扰着我。

那是一次让我终生难忘的事,那天,我一到班级门口,就听到有人在说:“好像过一会儿就考语文一二单元啊?”“是啊!是啊!你也听说了吗?”

这些话让我楞在了门口,心想:什么啊?语文一二单元考试,我怎么不知道啊?一到语文考试,我绝对是个渣渣啊!况且我也不知道考啥内容。我的.心里顿时慌了!但是上课铃终止了我的思想,当我坐在座位上的同时,双手不停的颤抖着,双眼死死的盯在门口,在心里祈祷着:“不要语文考试,不要语文考试……”心里忐忑不安的,又异想天开地自语:“语文老师,我给你500块钱,你让我别考试,好吗?”答案当然是否定的,因为站在门口的那个人抹杀了我的幻想。

站在我们班级的门口的那个人,就是我们的班主任——李老师,只见她手里抱着一堆语文试卷,将我们全部同学都扫视了一遍,这才走进班级。考试结束了,我考的分数实在是没法用一个词语来形容了!

这次的语文考试,就这样让我和语文结下了不解之缘,使我非常非常的恨语文,讨厌语文。是的,语文考试就是我众多烦恼中的一个烦恼。

关于考试周的作文篇5

厚厚的字典里,有成千上万的字,也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词,是“考试”。很多人看到这个词,都感到紧张、害怕,甚至憎恨。可我喜欢它,不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐;我喜欢身处考场的那种淡定从容;我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地发挥了出来,那是一种痛快的感觉,那种舒畅使我喜欢上了它。

记得每次考试前我都要真正地去拼一回:每天早上提前半小时起床,巩固主课的零碎知识点,路上我也要记,哪怕是政治的一道问答,历史的一道填空——我争分夺秒。在课上,全身心地参与到与老师讨论的思路中,从南极企鹅到北极熊,那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起,在睡梦中似乎都在列方程……终于,考试来了!准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士,从容不迫,斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒,让我的脑细胞拉伸到极致,再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度,会的不会放过,想错,没门!不会的绞尽脑汁,“连蒙带猜”。考试结束,成绩下发。啊!或许是兴奋,或许是惊讶。我拼搏过了,我无悔!分析那些不完美,它们会激励着我不断向前,那种感觉——怎一个“爽”字了得?考试,教会了我“爱拼才会赢”,教会了我“台上三分钟,台下十年功”,也教会了我“一分耕耘,一分收获”……这个词,让我懂得:要实现自己的人生价值,就要完成一次又一次的考试,考试就是人生的台阶,踏着它一步一步地攀登,就能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界!

关于考试周的作文篇6

“叮铃铃”,伴随着一声铃响,数学期中考试拉开序幕。

夏老师带着严肃的表情,腋下夹着一叠试卷走进教室,开始分发试卷,我早已准备好文具袋和草稿纸迎接它的到来。

试卷的前面部分我都答得还算顺利,都是我会做的题目,让我心里感到轻松而自豪,我一边做题一边想:离高分越来越近了。

可事与愿违,突然有一道关于添加括号的的题目犹如晴天霹雳,让我愁眉苦脸,二丈摸不着头脑,而且这道题占分也不少。我一遍又一遍地在草稿纸上演算,但终究没有结果,只好蒙了一个答案写了上去。

另外,还有最后一道题,也是我在课外里做过的,但一开始我不小心做错了,幸亏在我检查的时候,发现了错误,把它及时改正过来。幸亏有了这次检查,否则又要扣分了。

“叮铃铃”,下课铃声响了,我长舒了一口气,交了答卷,心中的.那块大石头终于落地了。

这次考试告诉我一个深刻的道理:努力,关键是在平时,不能在考试前临时抱佛脚。所谓一分耕耘一分收获,我应该端正学习态度,脚踏实地,努力写好每一次作业。

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