作文中的感悟和人生体验可以让读者从中获得启示和思考自己的生活，作文是语文考试中占比最大的部分，我们需要小心对待，好学范文网小编今天就为您带来了爱上他作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱上他作文篇1
读书，以前我并不喜欢，但现在却成为了我的爱好，成了生活的一部分。分享在我小时候，根本不会主动阅读。我只喜欢玩、与小朋友们嬉戏打闹。不过，我也会接触书籍，偶尔看到几本漫画我依然爱不释手。鲜艳的图画、搞笑的情节、少量的文字……每次我都能愉悦地读完。但是当妈妈向我推荐一些厚厚的大部头书籍时，我会应付地翻上几页，等她走开后，我立马把它扔在一边，继续看我的漫画。这期间除了玩耍，漫画看得也不少。
妈妈为了让我对阅读感兴趣，想了很多办法。首先，她决定给我念书。有一天她挑了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。她开始朗读，我却不耐烦地叫着，靠在枕边昏昏欲睡。无意中，我听了几句，立刻被书中情节吸引，产生了兴趣，我才开始认真听，渐渐的，故事场景在我能中呈现，我居然睡意全无！那一天晚上，在妈妈不断催促中我才去睡觉，睡觉前，我还意犹未尽。
后来几天，我常让妈妈给我朗读，每次都乐在其中。可是念书毕竟是苦差事，妈妈无法长时间朗读，更重要的是，我急切想知道书里接下来要发生什么，于是我自己看起了那本书。这是我第一次阅读字多图少的书。我与书中的主人公小豆豆一起，因为好朋友泰明去世而伤心，因为春游而高兴……这让我感受到了读书之乐。
从此，我爱上了阅读。从古典小说到现代经典；从中国诗词到欧美童话；从科幻著作到神魔鬼怪……一个个人物让我回味无穷，一个个情节扣人心弦，一个个场景让我心驰神往，如临其境。
我阅读的步伐并未从此停下，随着我对西方文学的阅读量增加，便不满足于看被翻译过的书了。于是，我开始看起了原汁原味的外文原版书籍。我的英文阅读生活，也就此展开……
爱上他作文篇2
假如有人问你；“你干什么事情会感到很快乐”？你会回答什么？玩玩游戏、看动画片、进行体育运动？而我的回答是“以读书为乐！”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。
不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。
在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的更多了。
在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。
我爱书籍，我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针，也是为你登上高峰的阶梯。
爱上他作文篇3
两年前，我爱上了小提琴。我第一次接触小提琴，并不是像大家想的一样，在琴行，在朋友家，在演奏会或在电视上，而是在我的奥数老师家，他总有种奇妙的.魅力吸引着我，让我想了解它。
那天正上完奥数课，临走时，突然听到隔壁房间里传来一阵小提琴声，我停下脚步听着，眼睛也不由自主地跟上前看。原来是奥数老师的丈夫——刘老师正在拉小提琴。我走进房间，他看见了我，转过身来。他说：“你会拉吗，来试试看？”“我不会。”我笑了笑。老师问我：“要不要学啊······”就这样，我开始接触小提琴。
我马上买了一把小提琴，并配齐了工具，老师教我调音。当音不准时，就可以根据调音器的声音适当地调松调紧弦。老师帮我们装上垫肩，叫我试着拉拉看，我摆上电视上的小提琴家的样子，把小提琴卡在下巴边，煞有介事地拉起来。可当我正要拉时，老师说：“错——啦！”走到我身边，纠正我的姿势：两脚打开，把小提琴上像碗的地方卡在左边脸最下面的骨头；弓的拿法就像抓毛笔一样叉开来；左手呢，要像抓着个鸡蛋似的抓住小提琴。我看老师退开一步，急忙用力拉了一下。不知道怎么形容这声音，像鸡在被杀时的叫声，震得我突然缩了下脖子。老师从盒子里拿出一块像糖果的东西，在弓上的毛刷了几下，这不引蚂蚁吗？然后跟我说：“每次拉时，都擦一点这个。把弓放在这里。”说着指了指一块黑板和一块木板之间的地方，又说：“拉小力点，斜点拉。”我照着老师的话拉，果然发出了声音，但结尾还是像鸡叫。
就这样练姿势，练音，练歌······慢慢的，小提琴和我越来越亲密，我也转到了琴行去学习。在练琴时，有时生气，有时开心，有时伤心，有时烦恼······我的琴音也随着心情起起落落，成了我的知心朋友。
已经学琴学了一年半了，小提琴给我带来了很多的感受，每一首歌都给我带来不同的感觉。当我听到有人拉小提琴时，不管拉得好不好，我都会想作为一个观众去倾听。因为小提琴，就是我心中的一个似懂，但却又非懂的，一个让人去挖掘，去考察的宝藏······
爱上他作文篇4
不知从什么时候起，我渐渐地迷恋上了读书，竟到了无书不欢的地步。
我爱读书，不论文学名著，还是诗词歌赋，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。
曾经走过鲁迅、闻一多的文章，亦曾穿过杜甫、李白的诗集，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣。
喜爱诗，爱诗的婉约“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，花影弄月，让人风落花而伤怀，望落叶而悲伤；爱诗的豪放，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，热血沸腾，幻想着自己披甲上阵杀敌。
喜爱散文，“花落人依旧，花开两不知。雨打风流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞！”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲，犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里，我领悟到人生的真谛。
欢乐的日子，听着“明月几时有，把酒问青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。不开心的时候，低吟着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。
有书的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再会迷失方向，日子充满了色彩，仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫，我持彩虹当空舞”。
爱上他作文篇5
10月5号，我和爸爸、妈妈一起去上海的东方明珠。下车后远远地就看见了矗立的明珠塔。塔身上有三个巨大的彩色球体，尖尖的塔顶高耸入云，下面是三根又粗又大的巨柱，样子非常壮观
沿着熙熙攘攘的人群登上电梯后，我仔细听解说员阿姨说东方明珠的特点，她说：“欢迎参观东方明珠，塔高４６８米，是亚洲第一高塔，世界第四高塔，共有500多位国家元首参观。”
到了悬空走廊，那里面有透明的玻璃，走上去就像悬浮在空中。往下一看，灯火辉煌，高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市上海的美景尽收眼底。沿着楼梯，我们随着人流再往下走登上350米的太空舱观赏。在太空舱里，悬空观光走廊四周都是玻璃，能清楚地看到脚下的建筑物，俯瞰大上海，黄浦江上点点灯火在缓慢的移动，仔细一看原来是船载着游客在前行。妈妈有点害怕，不敢站在玻璃上，我却勇敢地站在上面摆出不同的姿势，爸爸赶紧用相机捕捉下了我帅气的一刻。
时间很快在快乐的时光里流逝，我依依不舍的随着爸爸妈妈离开。坐在车上远观东方明珠，塔中巨大的.球体在五彩灯光的装饰下，光彩夺目，群星争辉，更显得晶莹剔透。与浦西外滩的灯光建筑群交相辉映，展现出现代化大都市的迷人之夜。
再见了，我最爱的东方明珠。我会想你们的！
爱上他作文篇6
绛色的榕树闪照在暗绿的高岸，绛色的渡船起落在晶亮的波间，绛色的水草摇曳晚潮，绛色的鸳鸯横飞暮天……告别了雁落平沙，告别了紫廖渔歌，借你的热情通知他们，说我从山的那边来，从森林的那边来……
我喜欢音乐，黄昏时听音乐是一种特殊的享受，那当儿，暮色浓深，屋里的一切都迷蒙模糊，没有什么具体清晰地形象映在眼睑，搅乱头脑。心灵才能让听觉牵着梦游一般的飘入音乐的境界中去，让我忘掉明年就是中考，忘记苦读才能有收获。
此时，她来了，她走近我迷幻般的世界，冲击我脆弱的心理防线。她带着唐诗宋词而来，告诉我古文化的魅力；她带着文学名著而来，告诉我人世的悲欢。她带着一股暖暖的春风而来，温柔的告诉我爱的真谛……她成功了，我不得不接受她。凝神听孔子在我耳畔教导：“饱食终日，无所用心，难以哉。”庄子也来：“用志不分，乃凝于神。”
我完全不能自制，也不想自制，因为这绝不是一种痛苦，而是一种异常的令人颤栗的幸福的感觉，我爱上了语文。
我的心像被音乐洗过一样圣洁，不知是心沉浸在语文里，还是语文充溢着我的心扉。一种喜爱从心底涌起。
我爱上语文，因为有你。
老师，是你，滚烫的心语??从不放弃每一个学生。使我从沼泽中挣扎出来，本来的无聊乏味，此刻竟如此富有情趣。在同学犯错后，您能耐心帮助他，用您圣洁的微笑去打动我们的心。您的微笑里含有黎明的曙光，照亮了我也照亮了每一位同学。现在我浑身充满力量，相信身上不再有微弱的余晖。而是耀眼的，温暖心灵的光辉。这一切都源于您，老师。
老师，谢谢你，因为有你，对语文，我拾起了信心，提起了兴趣。
谢谢您，老师，您让我爱上了语文，您让黑暗的天边闪过一颗颗耀眼的明星……
会计实习心得体会最新模板相关文章：
