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第四单元作文六年级下册作文8篇

大家在考试中一定会遇到作文的写作吧,在写作文的时候,能够培养大家的创作才能,以下是好学范文网小编精心为您推荐的第四单元作文六年级下册作文8篇,供大家参考。

第四单元作文六年级下册作文8篇

第四单元作文六年级下册作文篇1

细雨沙沙,斜风飘飘,哺育我破土而出的小小心愿。温暖融化在一片金阳中,酥了我的心田,映出我留恋青春的憧憬。

花儿落了,还有再开的时候;杨柳枯了,还有再青的时候;人老了,就再也回不去了。我明白青春的极大意义,因此,我需加倍珍藏。

寒风刺骨,大浴室上空笼罩着大圈大圈的白气。水流声哗哗的一片,洗发水沐浴露香喷喷的一片,拖鞋溅起的水花也一片……刹那,宿舍传来一声吼叫:“没热水了!我正在洗头呢!”时光顿了几秒,突然又吵炸了锅,有抱怨声,也有辱骂声,更有责备声。一大群同学冲回房间,关上门窗空等热水的到来。

时间,在无用的喧嚣中白白流淌,我不愿如此消耗自己的宝贵青春时光!于是,我便穿上外套,拎起水盆,走到远处饮水机那里接热水,然后在浴室中快速洗漱。上空有荡起一圈白烟,我在温暖中节约了青春!

也许当我已穿好衣服到教室学习时,他们还在吵闹地空等;也许我已冥思苦想解决一道难题后,他们还在争先强洗衣位;也许我的青春年华已放射出光彩时,他们才如梦初醒。珍爱青春是我的小小心愿,我愿它能在我滴滴的爱护下焕发出最严耀眼的光芒!一次,我在时间流逝中也同样实现了价值……

同学们陆陆续续地离开了,只留下渐渐寂寥的安静。这时,我提着扫把、拿着垃圾铲,在埋头扫地。教室的灯光在黑暗中光亮起来照亮了从糟乱到整洁的教室。我身上的汗珠滑落打破了此时的宁静。我在帮小珊同学做值日,她生病请假了,难道我正在浪费自己的青春年华吗?没有。或者,我正诠释着“用有限的生命投身到无限的为人民服务中去”。

我得小小心愿,是把青春在此时花苞盛开的季节中尽情歌颂,将它投入一些有意义的事情中,用它点缀我生命的乐章!

有一天,我把青春的美好记忆都装到一个小小的匣子中,某个时空,我把小匣子打开,体会我的青春年少。那也是,我曾装在心中小小的心愿!我的小小心愿

第四单元作文六年级下册作文篇2

每个人都会有自我的心愿和远大梦想。我呢,也不另外,我的心愿是当一名人民教师。

教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业!回想起我刚上一年级的情景,我还是个懵懵懂懂的小孩子,短短几年,在教师的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我看见教师在讲台前绘声绘色地讲述课文时,我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着,在我心里开花结果。

告诉你,为了实现这个愿望,我天天努力学习,我像一棵嫩芽一样吮吸着教师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念,它真是个完美的愿望呀!我经常在梦里都在想这件事,我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师,一个令我神往的职业!

假如我当上了教师,开学第一天,我要带我的学生参观美丽的学校,让他们感受学校之美。同时,引导他们如何观察周围的环境,如何写作。这样他们以后写起作文来就会思如泉涌,笔走如飞。我要杜绝老一套的教学方式,设计出一套新的教学模式,让学生在玩耍中学习,在学习中玩耍。这不是很好吗同学们也会明白我的苦心,个个成为聪明好学,通情达理的好学生。

教师这个伟大的职业正等着我呢,总有一天我会梦想成真!

第四单元作文六年级下册作文篇3

在心之角落,蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长,我们的心愿也在“与时俱进”。就拿我来说吧,在已过的13个年头里,我的心愿就不停地作着改变。

在上幼儿园的时候,我每一天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去,心里羡慕不已:真想和他们一齐去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼,夜也盼,最终到了入学年龄,我也最终如愿以偿,踏进了小学的校门,每一天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠,感受着成长的欢乐。

突然有一天,哥哥脖子上多了一条红色的三角形丝巾。看着哥哥得意扬扬的模样,我好奇地问他那是什么,哥哥趾高气扬地说:“笨蛋!连这都不晓得。告诉你吧,这叫红领巾,仅有少先队员才能佩带。也就是说,要好学生才能戴。懂不”我对他肃然起敬,发誓也要当少先队员,佩带红领巾。于是我努力学习,一点点提高自我的学习成绩,还帮忙同学,做教师的助手。很快,我得到了大家的认可。三年级的时候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形领巾。而此时哥哥已进入了初中。

时间不断推移,我也踏进了初中的大门。我又诞生了新的心愿——细心的我发现别人胸前有枚金光闪闪的团徽。原先,成为共青团员便意味着他是优秀的,是好样的。我也要拥有它,也要做个优秀的青年!皇天不负有心人,我又如愿以偿地拥有了一枚金灿灿的团徽,光荣地加入了共青团。

在我实现了一个又一个心愿的时候,我欣喜,我为自我感动,它证明我是很棒的,只要我肯努力,没有我办不到的事!而今,我又有了新的心愿,那就是寒窗三年,冲进重高!

第四单元作文六年级下册作文篇4

心愿,是我的小小秘密,我的心愿是跳跃的音符。

我的心愿是当一名音乐家。自从上小学三年级起,我就已经对唱歌情有独钟了。在六一儿童节的文艺汇演上,我和几个同学表演的《司马光砸缸》获得了二等奖,这是我第一次上场表演,别提有多开心了。

平时,每当我打开电脑的时候,总会第一时间打开“酷狗”听听歌。听歌的时候都不由自主地动起来,就连我的脚都被那迷人的歌声吸引住,竟情不自禁地打起拍子,弄得地板“哐哐”响。有时候我还被爸妈说教,被同学们嘲笑,被说教时,我会安静一会儿,可过不了一会儿,还是一副老样子。为什么会这样?我也不清楚。

记得有一次在餐馆吃饭,突然电视里传来了周杰伦的《稻香》,我的手突然不听使唤似的,立刻放下了筷子,脚和手便打起了拍子,嘴巴便唱了起来:“在这个世界,如果你有太多的抱怨,跌倒了,就不敢继续往前走了……”我这一唱弄得全餐厅的人都在注视着我。我暗暗自喜:可能是我唱得太好听了吧!爸爸妈妈的脸突然间都拉长了,都叫我不要再唱了。我也只好停下来,心里的蛔虫还不停地溜来溜去,不停打着拍子。吃完早餐,我就像没有吃似的,吃了什么,什么味道全然不知。一直都还在回味着刚刚周杰伦那首歌,在回家的路上还差一点儿就撞上路边的大树了。要是撞上了,头一定会多了一个大包……

我想,如果有一天我能当上了一名音乐家,我准能想唱就唱,除了会竭尽全力唱好每一首歌,让全世界的人都能听到我美妙的歌声,让听我唱歌的人心里都洋溢着幸福……

这就是我的心愿,小小的秘密,我的心愿是跳跃的音符。

第四单元作文六年级下册作文篇5

在人生的征途上,考试一场接一场,就如黄河泛滥,一发不可收拾。在这硝烟弥漫的战场上,我们要学会适应,在竞争中生存发展。

考试失败并不可怕。在一浪接一浪的考试之中,难免会遇上挫折,关键是你如何面对。克灵顿是一位名将,他是拿破仑的老对手。克灵顿多次与拿破仑进行大战,可都无功而返。经历多次失败的他并没有因此放弃,而是重拾信心,再战拿破仑。果然,他在滑铁卢战役中大败拿破仑。考试就像战场一样,失败了不要紧,还有下一次机会。“大雪压青松,青松挺且直”,只要你吸取经验和教训,重拾自信,不灰心气馁,也许你也能在下次考试中赶上前面——失败乃成功之母。

考试成功并不可交。在考试中,战况瞬息万变,也许取得的成功只是暂时。三国时期,夏侯淳奉命进攻新野。当时,夏侯淳的军队已经打了许多胜仗,夏侯淳便自以为是,不听劝告,盲目前进。他认为诸葛亮只是一个普通的村野匹夫,自己一战必定获胜。不料孔明设计“火烧赤望坡”,把夏侯淳杀得落花流水。骄兵必败,历史上的事例太多了。考试虽然成功了,但也要找出不足之处并改正,以免被杀得措手不及。——虚心使人进步,骄傲使人落后。

考试需要适应。正所谓“物竞天择,适者生存”,生活处处都是考试,我们需要不断适应,以寻求发展,否则只能被淘汰。

在充满竞争的考试中,有成功也会有失败。你是否能适应这风云万变的考场。能否做到“胜不骄,败不馁”,与你的前途息息相关。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。学会适应考试,为你的理想而奋斗!

第四单元作文六年级下册作文篇6

心愿像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却能够生根开花,我有一个小小的心愿,这个心愿很小很小,仿佛只要轻轻一捏,就碎了。

三年前,爸爸、妈妈丢下我和年细幼的弟弟远赴金坛打工,记得临走时,弟弟还说:“爸爸、妈妈你们上街啊!要记得带冰糖葫芦来给我吃啊。”当时,他还不明白你们要去金坛打工的消息,只明白你们要去上街,难道我不想让他明白,爸爸、妈妈要去打工了吗我怕让他明白了他会难过。

我明白你们出去打工是为了这个家,想让我和弟弟吃得好点,穿得好点,可是你们也不要去外地打工呀!“你们说外地的工钱高一点,结果一去就是三年,是的,你们每个春节都回来,可是才几天的假期,过完春节你们又要走了。你们看见了吗你们走的时侯,弟弟才四岁,我也刚上四年级,你们走的时侯,爷爷、奶奶还很硬朗,可你们走了,家里的重担压在了爷爷奶奶的身上,你们走后第二年,爷爷与世长辞了,之后的重担压在了奶奶的肩上,你们看见了奶奶的银发了吗我已经学会了坚强,因为我是留守儿童,教师们给了我很多的关爱,我很开心,可是我还需要爸爸、妈妈呀!弟弟呢,他还小,他还需要爸爸、妈妈的疼爱,你们该回来了。

我的心愿就这么简单,让爸爸、妈妈回来吧!我不要好吃的,不要好穿的,只要爸爸、妈妈。爸爸、妈妈,你们听见了吗听见女儿的呼声了吗女儿在此期望你们能够回来,弟弟也期望,奶奶也是。

我的心愿很很微小,很简单,却很难实现。爸爸、妈妈,你们的辛苦我明白,可我们的苦你们明白吗你们听的见吗

爸爸、妈妈,我再次请求你们,你们回来吧!女儿想你,弟弟想你,你们瘦了,不要再辛苦了,回来吧!回来吧!回来吧……

第四单元作文六年级下册作文篇7

学会生存,就等于给自己的生活做好铺垫;学会生存,就等于给自己的生命增加耐力;学会生存,就等于给自己的生活减少隐患;学会生存,就等于给自己的生命作出保障;所以,学会生存是人人都得学会的,然而正是这项基础的能力,对于大多数城市孩子来说,却很陌生。城市中的孩子,大多都是父母的

“心头宝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母哪舍得让他们干活。再加上城市竞争力大,多数孩子几乎是天天关在房间里做作业,父母自然也就不让他们再干“苦力活”了,恨不得把孩子的吃穿住行全都包下来。这样一来,城市中的孩子们哪儿来的生存能力?

报纸上曾经刊登过这样一则新闻:某大学生成绩优异,却因没有自理能力而被退学。还有少儿电视剧《快乐星球》中的那位神童,问题对答如流,却连个饭都打不来。由此,我们可以看出学会生存,学会生活能力、自理能力的重要性与必然性。

许多人意识不到生活能力、自理能力的重要性与必然性,因为他们认为根本没有必要:洗衣物有洗衣机,洗碗有洗碗机,扫地有吸尘器……但这种思想毋庸置疑是错的。机械怎么能替代人力呢?

学会生存=学会生活

人人都得学会生存、学会生活,在某些必要的时候,生存能力、自理能力往往能比智慧、知识要有用得多。

第四单元作文六年级下册作文篇8

那是一个早晨,阳光前所未有的刺眼,似乎在灼烧着我的身体。葬礼上的音乐,缠在手腕上的一缕白布,挂在脸上的泪痕,亲人们的哭喊。站在爷爷的灵像前,我静静地回想着爷爷生前那慈祥的面孔,和我在一起的点点滴滴。

还在上幼儿园时,爷爷和我们家分开住的,我每天都早早地放学一个人在家,很无聊。后来,爷爷因为生了很严重的病,身体还要调养,住院后就来到了我们家。那时候我不再无聊,每次回到家都会听到爷爷熟悉的呼唤:“琪琪,带你去市场逛去!”我总是笑嘻嘻地跟上去,像跟*虫般粘着爷爷。

于是,我开始期盼着放学,期盼着爷爷的热情呼唤。可家人们却不让爷爷经常带我去玩,因为他身体还需要静养。可爷爷每次都打马虎眼,说好多天都没带我出去了,就去这一次吧。爸妈拿爷爷没办法,只好由着我们了。我还太小,什么也不懂,市场里实在有太多新奇又陌生的地方,我每次都玩得不亦乐乎。

就这样,只要听到爷爷说带我去市场里逛,我就如脱缰的野马,兴高采烈地跑到爷爷跟前,拉起爷爷就跑,爷爷总是跑得上气不接下气,可爷爷却笑着,从不呵斥我。到了市场以后,人多了,我不敢乱跑了,爷爷就用他那长满皱纹的大手,牵着我稚嫩的小手,我的手完全被包裹住了,那样的温暖。虽然他左手拄着拐杖,看似很不方便的样子,却仍然用慈祥的眼神看着我,尽管一瘸一拐的。

有好几次,天真无邪的我甚至禁不住好奇问了出来:“爷爷,您这样走路不会很累吗?”爷爷一听就笑了起来,笑眯眯地认真回答:“只要你开心,爷爷就不会感到累。”爷爷那温和的声音中夹带了一丝疲倦,把我的手握得更紧了。我没有想太多,也不会想太多,天真地认为爷爷真有这种超能力。

多少个夕阳下,我们一老一小缓慢地走在街上,周围的事物都好像停止了,停止在这个美好的时光里。一缕缕阳光射在身上,伴随着愉悦在心中绽开;那微风就像一双手轻拂着我的脸颊,抹去了盛夏的炎热。柔和的光线和凉爽的微风,还有爷爷慈祥的面孔一起融进了这幅美丽的画卷,我多想把时光暂停在这一刻。

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