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我的班作文800字6篇

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我的班作文800字6篇

我的班作文800字篇1

理想,是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前进的道路;是冬日中的一缕暖阳,为我们带来温暖和希望;是火车前进的动力,使火车奔向远方……每个人都有理想,有的人想做名“白衣天使”,有的人想做名辛勤的“农丁”,有的想做名“钢铁长城”……而我想成为一名作家。

我想做一名作家是因为小时候爸爸妈妈给我买了一本书——《笑猫日记》,当我翻开第一页时,就被开头的环境描写所吸引。我继续往下读着,被故事生动的情节所吸引。我已经完全进入到书中了。从早晨看到中午,忘记了休息,忘记了吃饭。所以,渐渐地,家里的图书也无法满足我了,便央求爸爸妈妈带我去图书馆借书,来满足我那巨大的胃口。久而久之,我便产生了要当作家的念头。

晚上睡觉时,我常常梦到:若干年后,我已成为了一名著名的作家。我坐在窗前,写着文章,看着窗外那数不胜数的蝴蝶翩翩起舞,看着小狗一个劲地嬉戏,看着天空中各种各样的五颜六色的风筝。听着鸟儿动听的歌声,笔尖流出灵动美妙的文字……

我深深地知道,“读书破万卷,下笔如有神”的道路,所以我看过许多著名的作家写的文章,积累了许多的好词好句,了解著名作家的事迹,使文章更加生动优美。在有空时间时,我手里总会捧着一本书,如痴如醉地看着。更会央求爸爸妈妈帮我报个作文班,来提高我的习作水平。而我的文章也常受到老师的表扬,被老师认可,这也要归功于我的一颗认真、勤奋、上进的心。

随着年龄的增长,我明白光有想要成为作家的美好心愿是不够的。要多多阅读,当遇到优美生动的语句时,将它划下来,多读多记。在上课时,也要认真听讲,因为有时老师会牵扯到更多我平时不怎么接触的知识点,要尽量把它记下来。还要多看书,增长知识。更要提高学习成绩,做一个有多方面优点的人。也要走进大自然,放松心情,寻找灵感。在文章中多多运用平时积累的好词好句,正所谓是熟能生巧。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。我相信,只要现在好好学习,掌握好文化知识,义无反顾地攀登,脚踏实地,坚持不懈地努力,我的作家梦就一定会实现。

我的班作文800字篇2

从我上学开始,我的同桌至少换了十来多个,每一次都让我心中不舍好长时间,可是只有一个同桌像深深刻在我的心里,让我一直无法释怀……

她是一个三好学生,对人好,学习好,而且特别热爱运动,怎么说呢就相当于德智体美劳俱全,她是老师心中的好学生,父母心目中的好女儿,我们全班同学羡慕的对象。

她还拥有一双美丽的会说话的大眼睛,瓜子脸,小小的嘴巴,或许是上帝创造的最完美的一个生物了,真的是完美的羡煞旁人。让我心里产生了极大的自卑感,尤其是和她坐在一起。

刚开学的第一天老师让选座位不知道怎么回事我选在了角落里,而她选择了和我做同桌,班里人都用不解得目光盯着她,同时我也像一只老鼠一样真的想挖个洞把自己塞进去,我是数学成绩差的出奇的那种,可是我的语文特别的好,尤其是语文作文,每次都会被老师拿来当做模范来读,这点我心里还是有点底气的。和她坐一起第一天,就感觉到了她的平易近人,她从书包里拿出一个蛋黄月饼,分成两半,那是我吃过的最好吃的月饼,因为家里穷从来没有吃过那么好的月饼,我小心翼翼的吃完之后,然后她使劲盯着我,说既然你吃了我的东西,也就好朋友了,好朋友之间以后应该无话不谈,应该互相帮助,不离不弃,我认真的点点头,放学的时候,我看到她还在努力的做卷子,本来想走的我,也被那些话所打断了思绪,好朋友应该是同患难的,我就和她一起写作业写到天黑心里其实美滋滋的。一次数学试卷下来,我的分数异常的低,而她的异常的高,我羞愧的把试卷塞到桌兜里,放学了,她对我说好朋友应该互相帮助,我给你讲数学试卷,就这样我的疑难全部被一一解答,心里说不出的高兴。还有一次不小心关窗户,把窗户打碎了,老师来了之后怒气冲冲的来了,一看着情况不对我好害怕心里像打鼓一样,老师一问起,我就更是紧张的冒汗,这是同桌站起来说老师这是我不小心关窗户给弄碎的,老师也就没在说什么,就说下次来买来两块玻璃安上就行了,放学了,我问她为什么她说因为我们是好朋友,好朋友不应该互相帮助吗?不过以后可要小心了,对啊,我们的好朋友,她帮我的太多了。

直到现在我们虽然不在一个城市,我们虽然不在一个学校,但是我们确实最亲密的闺蜜。

我的班作文800字篇3

我有太多的烦恼,譬如学生为什么要天天写作业?为什么不能在休息时间出去玩?但这些并不是我最大的烦恼。我最大的烦恼便是这几个问题:我是谁?我来到这个世界上为了什么?

带着这个烦恼,我在思考,迷失了自己,却信了佛家的转世理论。我最爱吃大米饭,爱吃甜食,所以曾经常常自认为我上一世是个南方人。每天坐在亭子里,望湖水,赏百花,喝着茶,非常惬意而又享受。因为我是ab型血,而日本人多数是ab型血,所以我也曾想过自己会不会是一个日本人,曾经拿着枪在中国大地上屠杀中国百姓犯过滔天大罪?或是出生在某个株式会社,过着富足而又轻松的生活,接受东西合璧文化的熏陶?

我到底是谁呢?我经常给自己找答案。

看了《西游记》一书后,我常认为自己是不是孙悟空的继承人,有能力,又不失顽皮,每天乐呵呵地。有艰难险阻就硬闯,有妖魔鬼怪就敢打敢杀,一片豪气。

看了《三国演义》后,我在想,我是不是也可以像关云长那样,一人独挑大军,斩颜良诛文丑,单刀赴会,刮骨疗伤,一片男儿热血。

但我究竟是谁,一想到这个没有解的问题,我就很不知所措了。

我每天背书包上学,每天做着作业,学着知识,聆听着老师的教诲,认真对待每一个问题,理解着每一句话。从这里看来。我是不是一个学生呢?是。

我每个周六周日都忙着给我表弟补习功课,他有不会的就问我,我若会就教会他,若不会,先自己上网查查,等自己吃透了,再给他传授。我是不是一个老师呢?是。

我在每次回家后都要喊一句爸爸妈妈,爷爷奶奶我回来啦!然后帮助他们做饭,收拾桌子,倒垃圾。每次睡前要对他们说一句:晚安!我是不是一个有爱心的孩子呢?是。

我,到底是谁?仿佛已经有了答案,一个愿意为了理想付出努力和汗水的人。一个学生,一个老师,一个孝子。但是除去这些外表的我,我又是谁呢?谁又是我,生我之前我是谁?生我之时我是谁?哎呀,我可真烦恼啊!

我的班作文800字篇4

五年来,有一个同桌真的很另我羡慕不已。记得那一次,是一次数智测试,这个人呀,一向坐不住,尽管这次关系到期末的数学成绩,可他还是我行我素,永远就一句:“三好生有什么好稀罕的,主要是学的快乐,生活的快乐!”我真是服了他呀.

现在就让我情景再现。这是一个风和日丽的下午,数学老师手捧一沓考卷,迈着她自认优美的一字步,我们班的“情报员”开始“通风报信”了。大家都做好准备,惟独我的同桌还一副心不在焉的情形。老师见着就说:“艳梅呀,管管你同桌一年级到现在还这样,都剩一年就要毕业了。”我这个老师心腹只好乖乖地答应了,说实在的我根本就没有管他,我甚至还羡慕他呢。有一个这么开明的妈妈,能对他这么放心。

考卷发下来了,我一向笨笨的头脑,基础还算好,一遇这种高难度的题目,马上就趴桌子,抓脑门子了,仅接着,就是同桌的嘲笑,我翻了个白眼给他。虽然,基本上我都做完了,可我还觉得不怎么通,就一直检查,一直验算。可同桌早已做完了,还是那样看他的漫画书“你怎么不检查呀。”“有什么好检查的,我就这个样,错就错了,这也没办法呀。”随即爆发出一阵笑声。笑声惊动了正在全神贯注改作业的老师,“时间差不多了,想交考卷的同学可以交了。”显然,老师在给他留面子,没想到他以刘翔参加比赛的速度冲了上去,我目瞪口呆。“强啊!”不少同学就这样说。然后,又飞一般的回到座位上看起漫画来。“我服了you。”他只是习惯性的笑笑。我犹豫不决的走了上去,“有什么好犹豫的,别磨磨蹭蹭的。”几乎每一次他都这样对我说。

我们老师享有“改考卷速度王”称号,真是名不虚传啊!第二天上午就发了,我早就做好了一切准备,没想到,我竟能考7分,我不禁“耶”了出来。我去看看他的考卷,哇,才4.5分呀!我以为他要多悲伤呢,可是他的举动让我都看呆了,先是瞄一眼考卷,再是藏进书桌肚里。而且在一切动作的时候他都面无表情。马上又和他的哥们玩了起来。

当我跟妈妈这样说时,妈妈却说:“像这样的学生你怎么能学啊!你还要考重点中学呢。”好失望呀,我以后一定要当一个开明的妈妈!

总而言之,我的同桌一向对成绩不敏感,心平气和地面对困难,面对失败,面对成功,面对一切事物,我真佩服他!

竞争与合作

在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义“。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以,竞争与合作是互相影响的,谁也不能缺少对方。

我的班作文800字篇5

我的爷爷向来是一个很精神的人。他的头发早已花白,却一直竖着,他每天都会念叨着让我好好学习,为家里人争口气,时不时会给我带好吃的。

之前,我待在爷爷家的时间很多。早上我和爷爷在鸟鸣声中醒来,一起吃早饭,然后再去小区里逛逛。中午开始午睡,他还给我讲故事,讲的都是自编故事,《明明豆豆海洋季》、《明明豆豆吃饭记》……都是明明豆豆系列的,我却永远听不腻。睡上两三个小时,再开始和爷爷一起玩玩具,在玩玩具时我总能看到“老顽重”的笑脸。在爷爷家,我总是早早地睡,早早地起。

随着时间的流逝,我慢慢长大,而是爷爷却慢慢地变老。由于学习忙碌的原因,我住在了奶奶家。我爷爷住在黄龙,太远了,放学也来不及去。

在三年级时,我就很忙了。东一个补习班,西一个补习班,我常常要四处奔波。并且上小学后,早上还要八点去学校,作业有时也来不及写。常常要九点半才能睡(三年级九点半算晚了)。我妈妈总对我说:“快睡吧,不然就像我一样长成‘熊猫’啦!”在寒假或暑假时才能去爷爷家。

一到爷爷家,爷爷见到我以后很开心,笑容满面地迎接我,我也拥抱了一下爷爷。他就给我端吃的,端喝的,总要把我养壮。可是又与小时候不同了,我在爷爷家还要写作业,有时连与爷爷谈话的时间都没有。亲情似乎被作业夺去了似的。

在六年级时,我就更忙了。一天到晚在写作业,去补习班,加上还要复习小升初,我更难了。连与爷爷视频通话的时间都没有,常常要拜年时才能聊天。聊的却还是认真学习,努力学习这些话题,是很严肃的。

但在今年拜年时,我和爷爷仍然有说有笑,爷爷在那儿和我聊学习,努力学习,但是他还说了一些很好玩的话,我便看到了他童心未泯的一面。我发现那么久没见,亲情又好像没有改变。

在晚上吃饭时,爷爷给了我一个惊喜,一个大红包,里面还附加了10块钱,爷爷说:“听说你考了100+5。不错,我给你附加10元。”我感受到了亲情的温暖。

我认为距离隔不开我与爷爷之间的亲情,因为我与爷爷的心之间架起了爱的桥梁。

我的班作文800字篇6

我有个好朋友,他叫洪寒灯。他是我们班的班长,下课的时候我们是很好的玩伴,但一处理起事情来,就跟包公断案那样铁面无私,因此我给他取了个外号“小包公”。

有一次,洪寒灯检查眼保健操,眼保健操开始了,但我还是没有做准备动作,洪寒灯发现了,拉长声音,用责备的语气说:“陈汉邦!”我立即开始做。心想:“反正我和洪寒灯是好朋友,他一定会手下留情,再说还有一次机会呢。”

过了一会,许添突然大叫一声,“啊!”把平静的教室搅乱了,我慢慢地撑开五指,只见许添睁大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸腾起来,叫声、喊声、走动声······交织在一起,不绝于耳。我放下双手站在座位上,伸长脖子,张大嘴,踮着脚张望。女同学尖叫着:“恶心!”,而后听到很夸张的呕吐声。胆大的我离开座位跑到许添的座位旁,用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来,用力将许添按在座位上,提高嗓门说:“眼保健操也是一堂课,难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗?小小的壁虎不能在课下说吗?你这样会影响全班同学的!”许添轻轻地哼了一声,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台,用他那小手使劲地向讲桌拍去,几乎在喊:“安静!安静!”可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了,只见他满脸通红,怒目圆瞪,眉头紧锁。可转眼间,紧锁的眉头打开了,大喊:“许添两次,其他人都一次。”沸腾的教室一下冷却了,教室里又响起了眼保健操的口令声······

眼保健操结束了,洪寒灯郑重其事地宣布:“陈汉邦、许添各两次犯纪,扣分······”我惊呆了,恶狠狠地说:“下课你等着吧!什么破朋友,一点不义气。”整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了,我迫不及待地跑向洪寒灯,气愤地把他拉到教室的一角,说:“干嘛把我的名字记上去?咱们还是朋友吗?”洪寒灯义正词严地说:“我还以为发生了什么事?我是班长,无论是谁都应一视同仁,否则同学们会不服的。”然后,他拱拱手说:“多有得罪,请多原谅!”听了他的一番话,我感到很惭愧,笑着说:“咱们不说这个了,出去玩吧!”我们就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高兴兴地玩去了。

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