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钟的故事作文优质6篇

养成阅读的好习惯是写出优秀作文的基础,作文是我们日常生活中接触到最多的文本之一,想要写好却不是一件容易的事情,好学范文网小编今天就为您带来了钟的故事作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

钟的故事作文优质6篇

钟的故事作文篇1

我的这一张照片,虽然很小,但它却装满了我对同学的怀念和不舍。

它就是我的小学毕业照。那天我们像往常一样的进行升旗仪式,像往常一样的在升旗仪式上说说笑笑,在稀稀拉拉地走回教室,一切都像往常一样,毕竟它可以陪伴了我们六年的美好时光。回到教室里,老师让我们全体下楼去拍毕业照。同学们心里都十分犹豫,因为他们又想快点儿毕业,迎来暑假,但又希望时间能慢点,再慢一点,和同学们多在一起学习几天。来到了楼下看了看,四周一切都是那么的熟悉,翠绿的小花园,刻在墙上的《论语》,地上一盘盆的花,一切都是那么的熟悉。在那时我的心中泛起了一阵不舍。拍照了,按照身高来排位置,我想和我的一群好哥们儿站在一起,可是我太矮了,无奈之下只好和一个平时关系不怎么好的同学站在一起,再看看旁边,这一位同学的旁边站了一位成绩不怎么好也经常被别人嫌弃的同学,你看他表情很难受,嘴巴也是翘的很高咯,隔他远远的,生怕碰到了他。

“要拍照了,大家准备好啊,千万不要眨眼。准备,3,2,1。”随着几声咔嚓的声音,我们的毕业照就此拍完了,等照片洗出来以后,再看看照片上的每个人,真是笑态百出。比如第三排的第一位“仁兄”,故意在他下面的一位同学头上摆出“兔儿朵”的样子,气的下面的一位同学直呼要“打死他”。有的同学衣服拉链没拉好,里面的衣服露了出来,使得整个照片颜色十分不和谐,老师们的脸上也是挂满了笑容,仿佛是因为有我们这一群学生而感到骄傲。同学们的笑容有的平淡,但笑容都藏着对校园,对老师,对同学的不舍。

朋友们,那些年我们一起度过的美好时光你还记得吗?还记得我们曾经多么希望作业可以少点,直到毕业了我们才发现作业上的一笔一划都记录着我们成长的点点滴滴。老师的每一句评语如今都变成了一首首动听的歌,现在仿佛还在我的脑中里回放。

这就是我照片里的故事,此时此刻我只想说一句:“嘿,朋友,你还好吗?”

钟的故事作文篇2

读了《102个名人故事》这本书,我被名人们的精神给打动了。如意志坚强的牛顿、无私谦虚的达尔文、拼命钻研的爱迪生和不拘小节的爱因斯坦等等。尤其是爱迪生坚持不懈的精神,至今令我难以忘怀。

当读到“车长气急了,把爱迪生做实验的东西扔了出去,狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。”时,我不由得惊呆了,我想:车长狠狠打了他一个耳光,还把爱迪生做实验的东西都扔了出去,车长已经是铁了心不让爱迪生做实验,但是爱迪生却仍坚持做实验,没有因此而放弃。在我的学习中,我为什么没有这股劲头呢?我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢?记得有一次,我晚上正在做一道奥数题,用了许多办法都解不出这道题,心情十分烦躁。一气之下,我躺在床上,大哭起来,心想,我还做什么奥数题,做不做都一个样,还不如不做。结果,在父母的劝说之下,我重新回到座位上,解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头,不用父母的劝说,自己能主动回到位子上该多好呀!

而更使我佩服的是,那时候爱迪生靠的是自己,不断努力,不断钻研。而我现在,读书的时候需要父母催,不能主动,有时还偷懒。和爱迪生的主动学习相比,我还需不断磨炼自己,不断提高自己。

通过读爱迪生的.故事,我得到的启示是:无论做什么事情,都应该主动去做,不屈不挠地坚持到底。

钟的故事作文篇3

我异常爱看书,爱得发狂,有空就看,上厕所,吃点心,包括做作业,异常是作文写了半截没有下文的时候。

记得四年级时,已经要求写日记了。某天午时,缪教师要求写日记。回到家,我咬着笔杆子,不明白选啥题材,望着外面阴沉沉的天,听着隔壁房间里老钟敲了六下,又没别的作业可做,无聊透顶。向周围扫了一圈,一本我从未看过的书——《皮皮漫游中国旅行记》,好奇心驱使我翻开它,优美的文字,漂亮的图画,趣味的故事,太好看了。

我看得太入迷了,没听见外婆的脚步声。直到她发问:“作业做得怎样样了?”我一惊,书“哐”地掉在了地上,外婆在门外警惕地问:“什么东西掉了?”我撒了个谎:“是铅笔盒”没想到她还不死心,继续问:“那么该有东西从里面掉出来,我怎样没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来,最终定一下神说:“当然没有啦,那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难,我也为书付出了代价。

没出一分钟,我就好了伤疤忘了疼,又穿梭在故事与知识中了。“当——”6点半到了,我的灵魂从书中回到了我的躯壳中,旁边站着怒气冲冲的外公,他骂道:“你是在看书还是在做作业?!”我一时语塞,可是立刻镇定下来:“作业做完了看还不行吗?”外公一听,立刻乐了:“好,好。可是做完了要收拾一下。还有,一会儿来吃晚饭吧。”

我还在为我的狡猾乐着呢,一个点子蹦了出来,就以这个故事写一篇日记吧。于是,《智闯检查关》新鲜出炉,还拿了个高分。

之后,我也意识到偷看书的危害了,可怎样也克制不住,因为我的生命已经和书钩在一齐,不可能再脱开了。

钟的故事作文篇4

迷迷糊糊之中,我从云层掉了下去,降落在一座金碧辉煌的大门前,上面写着“诚信王国”四个字。 我摸摸口袋,里面有几张钞票,看来我要在这儿生活一段时间了。

在一番的讨价还价之后,我以一天50加特(1元=100加特)租了一间房子。一个苍老的声音在我耳畔回响,吓了我一大跳。“现在你要进行为期5天的诚信培训,去买菜吧,这是对你的第一个训练。”我摸了摸肚子,觉得有点饿,就来到了菜市场。我挑了几条丝瓜和几根山药后,走向菜贩结账,却发现旁边有一台收钱机。

我做了一个放钱的动作,菜贩眼皮都没眨。我动了坏心思:如果我把钱放少一点,菜贩也不知道,那我不就赚了吗?我放了100加特进去,全身像被电击一样疼痛。我连忙又放了50加特进去,疼痛才随之消除。我不甘心,趁行人不注意,多拿了两个西红柿,狂奔回客房,发现什么异常也没有,便暗暗笑着做饭。突然,我的钱袋飞了起来,从里面飞出了35加特,我连忙去追,但钱已经消失得无影无踪了。

第二天,我去超市买水果。琳琅满目的水果让我眼花缭乱,我挑了几个山竹,拿了几串红提,就去结账了。看着那收钱机,我觉得疑惑,少放钱会受到惩罚,那多放钱又会怎样呢?于是我多放了50加特,忽然觉得全身神清气爽。我哼着小调回家,发现柜子上放了50加特,太神奇了!我欣喜若狂!

第三天、第四天,转眼间到了第五天, 我又像平时一样去买菜。这一次,我对摊上的东西再也不动歪念头了,也如数交费。夜深了,我越来越想念父母,想那个温暖的家。终于,第二天的中午,我眼前金光一闪,回到了人类世界。苍老的声音再次响起:“考核完毕!孩子,你成了诚实王国的诚信居民,去人类世界展示吧!”

呼!我坐了起来,原来这只是一场梦。不过,在现实生活中,诚信确实很重要,作为祖国未来的接班人,我们一定要讲诚信。

钟的故事作文篇5

去发光,而不是去照亮。

一一题记

周三的清晨,是故事的开始。仰头望去,天空中仍笼罩着层层雾霭,但一缕缕阳光透过雾霭洒下了一丝丝温暖,太阳已经东升,霁云即将来临。那一天是八百米体测的日子。

体育课上课铃声响起。我按捺不住激动且紧张的心,虽然几天之前已坚持练习过,但我依然没有十足的把握。经过一番心理挣扎后,我与同学们来到了操场。天空阳光播散,天地之间似一个密封的大蒸笼,弥漫着一股无法言说的压抑。男生一千米跑完后,个个大汗淋漓,两颊通红,神似《三国演义》中有着一张枣红脸的关公。这一切,让我更增添了几分紧张感。

一会儿体育老师催促着我们赶快上场。我的心似小鹿乱撞,怦怦直跳,站好起跑位置后,只听老师一声令下,我似离弦的箭般跑了出去,我双手前后摆动,双脚有节奏地落地,发出"哒哒哒"的清脆声音。我的身体微微向前倾倒,向前跑去。不怕自己弱,就怕对手强,同学们似饥肠辘辘的饿狼向终点这只肉质鲜美的“大肥羊”直奔而去,而我身板瘦小,费了九牛二虎之力才追赶上去。

第一圈跑完后,我早已气喘吁吁,身子似被一只无形的大手紧紧抓住,喘不过气来,步子慢下来,双腿麻木,双脚无力。我抬起沉重似乎装了铁铅般的头,向前望去,几位同学与我拉开了距离,仅仅只有几十米的距离,在我眼中却似逾越不过去的鸿沟。另一小部分同学已经停下奔跑,我不由得想打起“退堂鼓”,想随了这波“潮流”,“停下吧!何必如此辛苦,如此遭罪呢?……”但耳畔这时响起体育老师在考前的那番话:“不想放弃就永远不会停下”。我咬紧牙关迈大步子,向前跑去,那个熟悉而又有几分陌生的终点终于出现在眼前……

每个好的开始都会有一个好的结束,这是故事的结局。阳光此刻透过雾霭照暖了阒无一人的堤岸,眼前的一切无不荧光四射。在我不懈地努力下,在我逆风奔跑下,我获得了好名次,更收获了坚持。

星光不负赶路人,时光不负有心人。我想,这是个好的故事,一个书写坚持的故事……

钟的故事作文篇6

各式各样的玩具在城堡外排起了长长的队伍,今天是一年一度的改形日,梦之城改形管理所格外忙碌。

玩具士兵杰瑞也排在队伍中,他是一位梦境构建者。梦之城是为孩子们梦境服务的城市。梦境构建者变成玩具,进入孩子们的家,根据孩子们天马行空的思维,构建出梦境,实现孩子们的想象。

士兵杰瑞从来都没有变化过外形。早在他实习的时候,就确定了自己的.形象。杰瑞非常喜欢小男孩们的想象。他被很多家庭带了回去。他跟随着孩子们爬过树,抓过鱼,深入过海底,遨游过太空。他和各种卡通人物都很熟,他辅助孩子们通过各种形式打败坏人,成为英雄。

他甚至和孩子逃过课,就为了一盒排长队的酸奶。但是现在,杰瑞选择排在了通往改形管理所的队伍中。杰瑞很伤心,但他没有办法。

不知道什么时候开始,玩具士兵不受欢迎了。他在商场里一呆就是很长时间,好不容易被带回家,孩子们也很冷落他。

但是最让他伤心的是,根据孩子们思维构建的梦境越来越单一。孩子们在梦里要不就一直做题,满脑子都是考第一。要不就是一晚上的特种兵战场。最多彩的也只是和卡通人物对个话。杰瑞爬树,抓鱼的技能都生疏了。

他排在队伍中,内心纠结挣扎。

杰瑞听着周围同事的交流,“毛绒玩具已经不受家长的欢迎了,我要变成一本辅导书。”“户外玩具也不受孩子们欢迎了,我想变成一部手机。”

他越来越无奈,随着队伍慢慢向管理所移动。

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