通过写作文我们可以培养出独特的写作技巧，使我们的文字充满吸引力和感染力，引发读者的共鸣，通过写作文我们可以不断拓展自己的思维边界，使我们的文字更加吸引人，以下是好学范文网小编精心为您推荐的摘葡萄的作文推荐6篇，供大家参考。
摘葡萄的作文篇1
今天，我参加棒棒tv的摘葡萄活动。
一到龙晶葡萄园，我们就看见了一句标语：吃龙晶葡萄，不吐葡萄皮。这是为什么呢？因为葡萄树边有许多黄色的纸板，这有什么用呢？这是有粘性的纸板，它用黄色的吸引力把害虫吸引过来再把害虫粘住，所以龙晶葡萄没有害虫污染，因此葡萄皮很干净，可以吃。
为什么土上都披着一层薄膜呢？因为它可以把阳光二次利用，反射，把鸟驱赶。还有一个放音器，它又有什么用呢？它可以放出死鸟的声音，让它的同伴以为这是个危险之地，就不敢来了。
这些都是我们的问答项目，答对奖葡萄哦!
我们又学认葡萄，认完就可以免费品尝，我觉得“金手指”很好吃，比别的葡萄都好吃100倍呢!
我们又比赛挖蚯蚓，我们队挖了43只，别的队只挖了24只和25只，我们大胜!
接着我们看别人教我们酿酒。今天的活动就结束了。
今天真是太开心了。
摘葡萄的作文篇2
或许是台风的关系，初秋的天气很是清新和凉爽。罗伯伯带着我们去葡萄园里摘葡萄。
我们的车下了高速公路，葡萄园的老板骑着电动摩托车在前面给我们带路。一路上，我们的车穿行在乡间公路上，公路两边都是一块块绿油油的麦田，像是给大地披上了一件绿色的大毛毯。一阵微风吹过，麦田泛起了绿色的波浪。
经过了很长时间的路程，我们终于到达了葡萄园。远远望去，那密密实实，郁郁葱葱的叶子下，一个葡萄也没有，倒是挂满了一个个白色的袋子。咦，葡萄在哪儿呢？
带着疑问，我急匆匆地跑下车，老板递给我一个红色小篮子，还有一把小剪刀。我一走进葡萄园，就急不可待地把白色的小袋子摘下来，哇，原来葡萄在里面呢，听老板说，可别小看了这些小袋子，它可是保护葡萄不被小鸟和虫子吃掉的“神器”，相当于给葡萄穿了一件“盔甲”。我摘下一颗葡萄往嘴里一放，“哇，真甜啊！”这些葡萄一颗颗又圆又大，像一颗颗碧玉似的，晶莹剔透。葡萄的颜色也因品种和成熟度不同而五颜六色，有白色，紫色，绿色，红色，黑色……在那又大又绿的葡萄叶下，一串串密密的葡萄犹如一颗颗不同颜色的珍珠，我仿佛进入了五彩缤纷的珠宝世界。我拿起剪刀，轻轻地把一串串的“珍珠”从葡萄藤上剪了下来，一串又一串，经不住美味的诱惑，我一边摘一边吃，渐渐地，我的小篮子满了，肚子也饱了。
天上下起了蒙蒙细雨，罗伯伯他们提着满篮子的葡萄钻出葡萄林，吆喝着“走啦，走啦！”我们满载着丰收的喜悦飞奔在绿色的田埂上。
摘葡萄的作文篇3
我的家乡在姜山，那边有一处种植葡萄的基地。那儿的葡萄有许多品种，如味道甜美的奶油葡萄，深紫色的普通品种，以及深黑的“大黑宝”等等。这个暑假，我就随着大妈妈他们，一块儿去摘了回葡萄。
那是一个天气晴朗的清晨，我们徒步走在乡间小路上，呼吸着新鲜空气。道路两旁的小树上，几只小鸟儿正唱着悦耳的歌，仿佛在向我们问好！终于来到了目的地，放眼望去，远处都是一个个排列紧凑的白色大棚。我心里不禁疑惑起来，这哪儿是葡萄啊，明明全是大棚？走近一瞧才发现，原来每一个大棚里都种满了葡萄。那一片片深绿的、茂盛的叶子，把那一串串紫莹莹的葡萄遮得严严实实。
这时，一位身材婀娜的阿姨走了过来，问我们：“你们想摘什么葡萄呀？我们这里有马奶，有维多利亚，有奶油葡萄”
“咦！奶油葡萄？”我迫不及待地问阿姨。
阿姨说：“噢！这种葡萄味儿最美，最香，要不要摘？”
“好！”我们几个异口同声道。
于是她把我们带到了一座大棚前，说：“这里头，载的就是奶油葡萄，你们摘吧！”边说边递给我们一人一个篮子。
开始摘了，我踮起脚，一手挎着篮子，另一只手摘那一串串堡垒似的葡萄，我刚刚开始摘，总会有一两棵葡萄被我碰下来，那个时候，我就会张开大嘴，使葡萄掉进我的馋嘴，之后大嚼特嚼，使那又香又甜的味道遍布全身，有时我还会眯上眼睛，装出一副正吃得津津有味的样子。过了一会儿，篮子里装满了可口的葡萄，变得沉甸甸了起来，再往下一看，发现泥地里躺着不少正在被挨打的“学生”。
晚上，我们全家人，分享着自己摘的葡萄，开心地笑了！因为那是我们辛苦劳动的成果。
啊！这是我有生以来吃到的最美味的葡萄！
摘葡萄的作文篇4
我们家院子里爬满了葡萄树，我看着它们一天天长大，结满了成串成串的葡萄，前几天它们还是青青的，没过几天，一个个都变紫啦，今天上午，爸爸对我说：“我们家的葡萄成熟了，让我去摘葡萄吧。”我高兴的答应了。
由于葡萄长得太高，爸爸搬来了梯子，我小心翼翼的爬上去，只见一串串葡萄晶莹剔透犹如一串串珍珠垂下来，真是惹人喜爱，让人垂涎欲滴，伸出手我忍不住先摘了一颗放进嘴里尝了尝，“哇！好甜啊！”。葡萄的树干比一般的藤要粗，比大树的树干又细，由于葡萄长得太多，每根葡萄藤必须要有一根柱子支着才能站住。我拿来剪子，又拿来一个篮子挂在梯子上。我一边剪一边用手托在下边，生怕它掉下来。摘第一串的时候，非常轻松，第二个就不好弄了，我踮着脚，努力的把剪子往上剪，可是还是够不着，我一次一次的努力，最后经过爸爸的帮助下，成功的把第二串葡萄给剪了下来。剪第三串的时候，就更难了，葡萄旁边的藤特别高，我就是够不着，就央求爸爸帮我摘，在爸爸和我的共同努力下葡萄的藤出来了，我赶忙拿起剪子一减，葡萄乖乖的落了下来，大功告成！
我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一篮子。自己种的葡萄没有打农药，也没有催肥，它们比菜市场买的个头小了点，但是酸酸甜甜的，要比那里卖的好吃多了。
摘葡萄的作文篇5
夏季，是收获水果的好季节。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。
我们一行人到了葡萄园种植基地，神宫桥。爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。
叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子，说：“你们一家拿一个篮子和一把剪子。”我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了
叔叔领我们到葡萄园，说：“每个家庭摘一行葡萄。”我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。我和爸爸的目标是：挑选又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”（袋子），我们把葡萄的“外衣”解开，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下来，放进篮子里，之后再把“外衣”穿上。为了防止葡萄被压坏，我们在篮子底部铺上两个纸袋。由于天气温度比较高，葡萄种植是大棚种植，所以大棚里的温度比外面的高好几度，我们没摘几下都汗流浃背。
我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸：“爸爸，为什么这颗葡萄会这样子？”爸爸说：“你看看周围，有很多蜜蜂，他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的，那蜜蜂蛰破葡萄，葡萄汁就会流出来，流干了就变成了这样。所以，就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破，汁水流干后就变成了‘葡萄干’，所以，种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。”我想：蜜蜂可以为人们酿蜜，可是蛰破水果。也证实了妈妈说的话：“自然界上，所有的事物有好的一面也有坏的一面，没有十全十美的事物。”
葡萄的种类也很多：有黑妹又黑又大又圆。航宇一号汁多甜美。航宇四号虽绿但好吃……
我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一筐，满载而归。
虽然葡萄不是自己亲手种的，但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。
摘葡萄的作文篇6
早上，我走进教室，看见桌子上摆着葡萄干、雪碧、杯子几样东西，老师是打算请我们吃东西吗？后来我才知道老师要做“葡萄干会跳舞”的实验，我又高兴又伤心，高兴的是能做实验啦！难过的是雪碧我喝不上了。
实验马上开始，我的期待已经升上了高峰。只见老师用手使劲地拧开雪碧，生怕汽水冲出来。我的耳边只听“呲”的一声，盖子打了，许多气泡都冲了出来，像是沉寂许久的火山突然爆发，也像是在对瓶盖说：“再见啦！我要到外面看看。”我的鼻子也闻到雪碧清凉，哎呀，想喝雪碧的心怦怦跳。
我抬头一看，老师已经“哗啦哗啦”地把雪碧往杯子里倒，只看杯子里立马出现了许多的白色气泡，它们一股脑使劲往上窜又迅速消失不见。
小飞侠拿起一颗身穿橙黄战袍的葡萄干往杯子里扔，它像一名潜水员，也像一名游泳健将，如火箭一般飞快地冲入杯底。它翻了几个跟头，迅速地游向水面，深深地吸了一口气，又马上回到了水底，不断翻腾，最后终于放弃了。
小飞侠又拿起两颗葡萄干放了进去，只听“咚”的两声，葡萄干沉入杯底，又迅速地升了上去，它们要跳双人舞，因为距离太大，因此又不断地向对方靠近。可是刚要到又“扑咚”一声沉了下去，它们在下面呆了一会，好像是在商量对策，终于有一个葡萄往上游了。可是另一个一下抓住他的腿把它拽下来，最后它们只能躺在杯底睡大觉等待救援。
这个实验太有趣了，葡萄能在杯底跳舞，这些可是和二氧化碳有关，我回家也要做这样的实验。
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