优秀的作文能锻炼自己的思维能力,培养逻辑思维和批判性思维,使我们的观点更加深入,我们在写作文中需要学会用简洁明了的语言表达复杂的观点,提高自己的表达能力,下面是好学范文网小编为您分享的意难忘作文推荐7篇,感谢您的参阅。
意难忘作文篇1
突然,雨猖狂地下着。像泼,像倒。
我站在店门口,望着眼前的雨,苦恼极了。今天是我自己走路上学,没带雨伞,到没有屋顶遮雨的地方可怎么办呢?肯定要被淋得像一只落汤鸡。我犹豫不决,是冲回去?还是再等会呢?徘徊许久,最终选择冲出去,我撒开双腿,像一匹受惊的野马,匆忙跑向另一个遮蔽处。就像雨中随意跳动的“跳蚤”,我终于冲进了一个亭子,雨还是没有停下来,越下越大。唉,路太漫长了!平时短短的路怎么会变得如此遥远?如果继续跑肯定会被淋湿,可是不跑就要迟到了,哎!
豁出去算了!我开始疯狂地奔跑,可人山人海的,根本不能加快脚步,身上却已经很湿了,再这样下去,就要成为名副其实的“落汤鸡”了。我急得想推开前面的人。“姐姐,我们一起走吧。”我转过头,看见一个大概是读一二年级的小女孩。“哦,谢谢。”我不好意思地说。她把伞打开,我发现那把伞是粉色的,不是很大,但是很漂亮。我们一起走着,但我很快便发现伞大多放在我这边,她的一只袖子已经淋湿了。我赶紧揉着她那淋湿的手臂:“对不起,我害得你的衣服淋湿了。”她笑了笑:“没关系,不是现在淋湿的,之前就已经湿啦。”就这样,我们一起带着伞到了学校,她向我招手告别,我望着那把小红伞渐渐消失在学校的那头,心里暖暖的。
下雨天,有多少人撑着各式各样的伞从我身旁走过,但只有她那把小小的粉红色的伞是例外的。毫无疑问,这把伞一定是那天花花绿绿的伞中最美的一把。
意难忘作文篇2
难忘那六月的一天,早上还是晴空万里而到了下午却早已阴云密布,刮起了狂风,下起了蒙蒙细雨,空气中顿时显的凄凉,干燥,路上汽车呼啸而过,溅起一下又一下的水花,人们穿着雨衣匆匆回家走去,校门口的两棵摇晃的树左右摇摆,给人一般不祥的感觉。
透过被雨猛烈击打的窗户,看见一个个被家长接走的同学的我,心里有了说不出的紧张,这时我仿佛已经看见了妈妈打着伞来接我,把我领回了家,为我准备一顿丰富的晚餐,“劈”的一声,天空一声雷,就又把我带回了现实,这时,同学们已经陆陆续续回到了家或已经被父母接走了。教室顿时就剩下了我一个人,内心的恐惧又占据了我心中的高峰。
这时,我已经忍不住又回家啊,就拿起书包顶着头,冒着大雨,跑回了校门口,看着匆匆来往的人,我心里更是增加一份焦急,这时,我的班主任高老师打着伞走过来,亲切的问我:“张楠,你一人孤单的在这干什么,为啥还不回家呢?”我委屈的说:“同学都已经走完了,可是我妈妈还没有过来接我回家,我该怎么办呀?”只见高老师慈祥的说:“嗯,这样吧,先去教室吧,避避雨,免得感冒了,好吧?”我欣慰的应了声。“嗯,好。”老师就为我打着伞走到了教室,老师让我坐了下来,然后去打了一杯热水,那了一块热毛巾,放在我手里,我顿时感觉到一丝温暖,给人以亲切的感觉。
后来,我妈妈来了,原来是因为路上堵车了,妈妈向老师道谢后就带我回家了,还不是嘱咐我要注意安全。
高老师啊,你就像大树一样滋润我们,您就像一把大伞一样,为我们遮风挡雨……
意难忘作文篇3
六一儿童节,我期盼已久的节日终于来临。我安了不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的上学校跳去!
天哪,我不禁感叹道,这。也太漂亮了吧!原来,教师被同学们用天马行空的想象打扮的很美,我四处环望着,气球像红灯笼,高高地挂在彩带上,微风徐来,气球微微动摇,像在说:hi,你们好!彩带也不甘示弱,当微风再次徐来,彩带翩翩起舞,也像在说,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦乐呼。
叮铃铃,叮铃铃,集合铃声响起来!我们迅速排好队伍,踏着整齐的步伐,向操场走去,一看,原来是新少先队员入队仪式,十分庄重!队员宣完誓,完成少先队员入队仪式后,老师宣布,20xx年东方红小学六一儿童节游园活动现在开始。说完,几千人各奔东西,去各个教室参加活动。
我回到班级,我惊呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,没办法,谁呀?谁要我们班游戏好玩,装饰漂亮呢!
人实在太多了,想挤都挤不进,我们班的游戏,主题是好朋友抱成团,听起来都十分感兴趣呢,我看了这个成团游戏规则是当音乐停止时裁判报一个数字,抱团的人数要和裁判报的数字一致才可以通关。
游戏开始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌声飘荡着,我们迈着轻松的步伐,绕圆走,哼着歌,十分惬意,这时,歌声停止了,我被一股强大拉力拉了过去,我和两个女生抱在一团,四处张望,看还有没有没抱成团的人。已经宣布胜出的队伍了,我们垂头丧气,裁判说:没关系,还有参加的机会哟!后来,我们又参加了一次,终于胜利了!
其他班级都安排了精彩的游戏活动。如:美食街、吹乒乓球、踩气球、吹蜡烛、呼啦圈、做粽子、传送乒乓球……让每个同学玩的不亦乐乎。
儿童节的一天,让我十分难忘!
意难忘作文篇4
在所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师。
数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。
在遇到她之前,我的数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,平时也不太喜欢和老师交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学习,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。久了,我也体会到了老师对我的关心,也渐渐的喜欢上了这个老师,喜欢上了这个科目。
记得有一次,数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后,我翻看着满是叉叉的作业本,心情沉重极了。终于,那满是叉叉的作业本翻到了头,而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步!继续!老师看好你!虽然只有短短的三句话,但给我学习数学的力量是无限的。
这就是我最难忘的老师,一位教育有方并值得尊敬的老师。
意难忘作文篇5
老师,你是光明的火种,点亮了学生的心灵;你是山峦的石阶,承载着学生攀登的脚步。在两天前是教师节,在学校门口有许多花。可是每一次的教师节妈妈都说不给老师买花,给老师最好的礼物是好好学习,而不是花。
七点二十分我跨进校门的时候,我听到了一首很好听的歌。校长站在塑胶跑道上迎接老师们,没有进班级的时候我想老师应该有好多花和礼物,可是送给老师花的人很少。原来我们今年不给老师送花了,要送给老师自己轻手做的贺卡。
在平时,同学们应该给老师送上一句祝福的话,可是今年老师只是让同学们在上课的时候说了一句”祝老师教师节快乐“。
意难忘作文篇6
自从我降临到这个世上那一刻起,睁开眼第一眼看到的是家人的那份关爱,从那时起,我便与笑结了缘。
得意的笑使人倍感自信,开怀的笑使人心情舒畅……这些都是生命的倍感悸动。还有一种笑是那样的淳朴,平静,使人感到生命底蕴的醇味,体验感情,超越悲欢,这就是微笑。
还记得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来。天空,格外地高,天气格外的爽;风儿格外地柔。教室外,同学们闹成一片,而我,孤零零地坐在座位上望着他们微笑。来到新学校,没有认识的人,他们有自己的一个圈子,从来不看我一眼,我的心中空荡荡的,远望着窗外梧桐树上飞下的树叶,呆呆的,一片,两片,三片……
过了好久,突然,一个扎着高高的马尾辫的女孩走进来,她走得是那么欢快、轻松,脸上洋溢着幸福,眼里有闪闪的亮光,她对我扬起一抹明媚的微笑,那个温馨的笑,连嘴角的弧度都完美到位,充满关爱的眼神。瞬间,那个微笑赶走了我所有的阴霾,使我感到天是如此的明亮,没有一丝瑕疵。
从那一刻起,我感到世界其实很温暖,很明亮。我也开始试着与新同学打招呼,开始融入他们的生活,在课堂上积极参与课堂活动,下课和他们一起玩耍,讨论问题,也和那个女孩成为好朋友,我觉得一切都是那么有趣。
那天,我和那个女孩一起在操场上散步。在秋天的阳光下,和她肩并肩,手舞足蹈地聊天,无意间我问道:那天你为什么对我笑?她竟然说她不记得对我笑过!
也许你不经意间的一个微笑,能打动你身旁的一个人。生活需要微笑,就多一点自信,多一点美好,不需要太多的语言,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许就是一个奇妙。
意难忘作文篇7
过年时我做过许多事,比如说放鞭炮,包饺子,打雪仗。不过令我最难忘的事情,还是要数贴春联了。
今天一大早,妈妈就把我从梦中给拽出来,原来是妈妈叫我去贴春联呀!我昨天晚上看电视看的很晚现在太困,所以没有精神贴,但是姜还是老的辣呀!妈妈针对我见钱眼开的特点就对我说儿子,如果你贴好了春联,你就会得到一百块的奖励,我一听一下子跳了起来,贴好春联的.我正准备收拾东西去吃饭时被散步回来的爷爷看见,他叫住我说:你把福贴倒了!
我知道爷爷在靠我,于是我就对他说起了福倒过来的由来。古时候有一个人当了一个叫公亲王的官,他很严厉,有一天他的用人把福不小心贴倒了,公亲王要惩处他,管家怕会连累到自己,就到公亲王面前说:倒和到同音,应视为吉祥,所以倒贴福就流传下来了。
爷爷笑的合不拢嘴,夸我真聪明。
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