作文使我们能够更好地发现生活中的奇妙之处，写出卓越的作文可以让我们深刻反思自己的行为，以下是好学范文网小编精心为您推荐的《累》作文六年级600字通用7篇，供大家参考。
《累》作文六年级600字篇1
我盼望已久的暑假终于来了，我心里特别的高兴。因为这样我的小姐姐就可以来我家陪我一起玩游戏，一起吃饭，一起看动画了。
小姐姐来的那天晚上，我爷爷拿回来了一只小狗。这只小狗是一只牧羊犬，它身上长着黑黑的毛，一双又黑又圆的眼睛。它刚来时有些害怕，我看见它浑身发抖，就问爷爷是怎么回事，爷爷说是因为它才一个月，而且到了一个陌生的地方，所以有些害怕。因为它还没有名字，所以我给它起名字叫它“小黑”。
我和姐姐连最爱看的动画片都放弃了，连忙下床去找小黑玩儿了。我们用手抚着它的头，希望它能认识我们，不再那么的害怕。我拿来我的沙滩排球，跟小黑一起玩儿。这时我惊喜地发现，小黑居然自己出来玩儿球了，它终于不再害怕我们了。我们三个一起玩儿球，你传给我，我传给它，我们玩了很久，直到小黑玩累了，去休息了，我们才停下。真希望小黑永远留在我们家。可惜小黑不是我定的，是爷爷给四奶定的，必须得带走。我求妈妈也给我养一只小狗，可是妈妈不同意。妈妈说我太小了，动物身上还有细菌，怕细菌传染给我。
第二天，小黑被带走了，我真的很舍不得它。真希望下个暑假快点到来，好让小姐姐把小黑再一次带过来。真希望小黑到时候还能认得我就好了。
这个暑假我永远也不会忘记的，更不会忘记小黑的，因为小黑给我的暑假带来了特别大的快乐。虽然快乐很快就不见了，不过我还是要感谢小黑给我带来的那些快乐。
《累》作文六年级600字篇2
步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。
老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的方向时，是你为我点亮了道路。
就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。
终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。
老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。
老师，有你真好。你总关注着我们的任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。
一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。
老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。
老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。
老师，有你真好。
《累》作文六年级600字篇3
今天是端午节，我们全家要去摘草莓。并且说好，我们一家三口要各自为战，展开采摘比赛的。
来到草莓园里，碧绿的一眼望不到边的园地里全是草莓，走到跟前一看，每棵草莓上都长满了大大小小的戴着小绿帽的草莓果，看着一颗颗圆锥体形的草莓，红的娇艳，红的透明，它们身上的小黑点儿，就像是均匀地洒落上的黑芝麻。我悄悄的对着草莓果说：“嘿嘿，请诸位配合一下，采摘的时候可不要伤心怕疼，我可不会手下留情噢！”我想，本人吃草莓是高手，摘草莓更拿手！我向妈妈做了一个鬼脸，妈妈心领神会。好像在说：“儿子，不要高兴的太早，我和你老爸可是久经沙场的老手了，别忘了，‘姜还是老的辣’啊！”
采摘比赛开始了，我首先拿起篮子往草莓地里跑。嗬，这么多的草莓呀！一颗颗又大又红，可爱极了！我真想一口气把它们全部摘光了。过了一会，我看了看爸爸、妈妈他们正忙得满头大汗，筐子里的草莓已快要装满。我可要加油了！这时候，我觉得特别口渴，我望着水灵灵的草莓，真是想吃个痛快呀！可是，我要比赛啊，也只好“望‘莓’止渴”了。
我把筐子放到面前，两只手左右开弓，爸爸宣布时间到。我提着草莓一称，刚好三斤。妈妈摘了四斤，老爸不用说，自然比我们摘得多得多！
妈妈打趣的说：“儿子，咋样？服了吧？”我笑着说：“老将出马，一个顶俩嘛！”
一路上我们品尝着草莓，有说有笑，那笑声透过车窗，飞向远方……
《累》作文六年级600字篇4
这一天，小明的爸爸给小明出了一道难题，这道题呀，可把小明给气坏了，把小明也给难倒了。这道题目呢，是这样子的：猫爸爸从家里面出来碰见了狗伯伯。狗伯伯问道：“你家里一共有几只猫呀？”猫爸爸说：“我的家里啊，一共有四个墙角，每个墙角里呢，都有一只猫而这四只猫的前面呢？又各自都有三只猫，你说我们家有几只猫呀？”狗伯伯听了之后说：“哦，我知道了，加上你的话，你们家一定有17只猫。”猫爸爸听了之后，哈哈大笑笑得都快喘不过气来了，说：“狗伯伯呀，你还真是有点糊涂呢。”狗伯伯听了之后自己也糊涂了，这猫到底是有几只呀？小明自己想了想，既然家里有四只墙角，那么首先就是1×4=4，有四只猫，既然每只猫的前面又会有三只猫，那么就是3×4=12只，十二只再加上先前的四只正好是十六只，然后再加上1只出来的猫爸爸，所以就是16+1等于17只，没错呀，狗伯伯说的很对呀，为什么错了呢？小明百思不得其解，他觉得爸爸肯定是在胡搅蛮缠，故意的说他错了，实际上是在考验他的判断力，考验他的准确性，考验他的确定性。于是小明气冲冲地问：“爸爸，你别耍我了，肯定就是17只猫对不对？”爸爸笑了笑，说：“你怎么和狗伯伯一样糊涂呢？你画一个图，看看吧！”玩这句话之后，小明犹豫了一会儿，还是拿起了笔和纸在图上画起了画，画着画着，他就发现问题所在了，哦，原来是这样。小明，恍然大悟哈哈大笑起来这还真是一道奇怪的问题啊！
大家猜猜到底是有几只猫呢？
《累》作文六年级600字篇5
在每个人的成长过程中都会经历很多事情，有令人高兴的，有令人遗憾的，也有令人难过的。高兴的事令人难以忘怀，遗憾的事令人耿耿于怀，但难过的事更让人难以忘记。在我的记忆中，就有一件令我十分难过的事情，至今仍让我时常想起。
小时候，我养了一只小狗，它很可爱，全身是黑色的，只有四个蹄是白色的，个头不大却有着两只大大的眼睛。它的耳朵软绵绵的，鼻子小小的，因为鼻子和身体的`颜色相近，所以鼻子几乎看不清。它那小嘴巴里牙齿尖尖的，但它从不咬人。我给它起名叫巧克力。
我每天一放学回家，它就会在大门口迎接我，看见我就高兴的汪汪大叫，摇着尾巴在我的身边转圈圈，好像在说：“主人你终于回来了！”做完作业的时候，我还会溜它，但那时候我还小，它却吃的很胖又跑的飞快，每次都是它带着我跑，不像是我溜它，更像它溜我。每次和它玩我都会很快乐，心想：“我居然有这么可爱的狗！”
可好日子不长，我才养了它一年多就把它弄丢了。记得那是一个星期天，我放开它让它在院子里玩，它来回飞奔着很兴奋，看着它有了自由很高兴我便没有拴它。可谁知我写完作业去找它玩的时候它却不见了，我很着急，四处寻找它，把院子前后找遍了也没有找到，急的我直掉眼泪。爸爸妈妈又和我到外面的街上找了一遍也没有找到。天黑了，我想它也许早跑回家正在门口等我呢，我便急忙往家里跑，可是我很失望小狗并没有回来。
晚上吃饭时我给它还留着饭，怕它回来饿了。我一直看着门口等它回来，可是直到睡觉时，它也没回来。妈妈看我很伤心就对我说：“也许睡一觉小狗就回来了！”可是，它再也回不来了。
每当在路上看见小狗时，我都会想起巧克力不知道它饿着没，有没有受伤，每次想起都让我十分难过。
《累》作文六年级600字篇6
倾听，只是倾听。听一听鸽子飞翔的声音，于是你听见了生命掠过的痕迹。
生活，我在倾听。倾听你的劳累，倾听你的富贵。对于未来的美丽憧憬让我学会倾听你的汗水。劳累，我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣，倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的，劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜，但是，请不要放弃或后悔。伏契克说：“笑着面对生活，不管一切如何。我说学会倾听生活，不管泪水有多重。
劳累，我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣，倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的，劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜，但是，请不要放弃或后悔。伏契克说：“笑着面对生活，不管一切如何。我说学会倾听生活，不管泪水有多重。
青春，我在倾听。是在午后慵懒阳光下的绿茵场上，是在努力将要得到回报的考场上，是在夕阳西下的篮球架边，我听见了青春的呼吸声：热情、激昂、急促。学会倾听青春便是学会倾听光阴，因为春花秋月中，青春总不会过多停留，为了追上它，我们也总是步履匆匆，这也许便是生活吧!
未来，我在倾听。倾听隐隐约约的希望，倾听对你无限的想象。历史为你发展，生活为你继续，所以我学会倾听你。
如意之时，我在倾听未来。倾听希望与幸运女神携手走近我的步伐。为了靠近她们，我也更加努力。这得意的倾听伴随着我，幻想着或许金色的羽翼会在下一秒里长出。
不如意之时，我在倾听。倾听上天为我关上一扇门时是怎样为我打开另一扇窗的。这种难过的倾听不会过多逗留，因为命运之窗就在我的眼前，不是吗?学会倾听未来的人总可以在不如意时为自已解围。
倾听，仍是倾听，听听这一枝一叶，你可以听见历史，生活，未来。倾听智者，开启智慧之门;倾听自然，领略生命的无限;倾听万物，了解真实自我。倾听是一种享受，一种升华，学会倾听的人是完美的，它将人性变得无穷大。
《累》作文六年级600字篇7
今天是除夕，家家户户都辞旧迎新，到处洋溢着欢乐的气氛。
我们今天的第一件任务是到外婆家辞旧迎新。一到外婆家，大家就开始分工，妈妈、外公打扫卫生，外婆做饭，我和爸爸贴春联。爸爸先用清水把要贴的地方擦洗干净，等门板晾干之后我们就准备开始贴春联了。我和爸爸一个涂胶水、一个贴春联。爸爸告诉我，涂胶水也是有要求的，涂的要靠边，别挤太多。我按照爸爸说的一步步慢慢做，虽然速度不快，但我可是认真的。爸爸把粘好胶水的春联拿起来看了看，突然问我：“这春联哪个上联、哪个下联，该怎么贴呢？”这可难不倒我，这学期老师教过我们，上联的最后一个字是“仄”音，下联的最后一个字是“平”音，右边是上联，左边是下联。我骄傲地说出答案，爸爸显然很信任我，立马按我说的，把上联贴在右手侧门上，下联贴在左手侧的门上。不料当我们合上门看效果的时候，我突然意识到对联贴反了，我们是打开门在屋子里面贴的，看起来似乎右上左下，但把门关起来的时候却左右对调了。这件事我和爸爸让家人笑了好一会儿，看来以后做事之前要考虑周全，不然以后就会成为大家的笑柄了。
鲜艳的红绿招财，写满祝福的春联，还有或正或反贴的“福”字，这是中国年特有的符号。这些千百年来都不曾更改的中国文化已经深入植根我们炎黄子孙的血液，中国人爱国、爱家，对生活充满期待和祝福。
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