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当英语老师的作文5篇

作文是大家平时生活中需要写作的起源之一,通过作文的内容是可以清楚地看出一个人的思想的,下面是好学范文网小编为您分享的当英语老师的作文5篇,感谢您的参阅。

当英语老师的作文5篇

当英语老师的作文篇1

每个人从小到大都会有很多老师教授知识,但我印象最深刻的是我的第一位英语老师----shining老师。

妈妈第一次送我去学习英语时我心里很不情愿,我心想妈妈为甚麽要牺牲我周末玩的时间让我去学叽里咕噜的话。等我坐在教室里的时候,来了一位高高的漂亮姐姐。她一上讲台并没有告诉我们她的名字,英语要学什么,反而给我们唱了一首英文歌曲。好好听的歌,我虽然听不懂但我一下子就喜欢上了这首歌,等唱完以后,shining老师问大家喜不喜欢这首歌,我眼睛睁得大大的不停地点头。老师告诉我们要想学会这首歌就必须学习英语。从那天起,我开始喜欢英语,开始跟着shining老师学习英语。

我是一个胆小的女孩子,愿意安安静静的坐在那里听课,不愿意大声跟着老师朗读英语单词。shining老师发现我不爱说话的毛病,每次大家集体朗读单词她都会站在我旁边,微笑着看着我,示意我跟着一起大声读、每次回答问题shining老师都会第一个叫我站在讲台上拍着我的肩膀示意我告诉大家答案、每次我就像得到了特别大的力量勇敢说出答案,同学们给我鼓掌,我回头看shining老师她也微笑着看着我,仿佛是在告诉我“welldone!”。

现在我已经上小学二年级的学生了,我一直都很喜欢英语,shining老师为我打开学习英语的大门,也在我心中播下了美好的种子,我会好好学习、好好培育知识的小苗,开出最美丽的花朵。

当英语老师的作文篇2

the new semester began. "the new semester, new atmosphere," the other words are right, first, a "wind" of the new semester is involved in our class. from five grade up to the sixth grade, school is more busy; i also have the sense of enthusiasm; the more the intensity of learning. the most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. is really "the rainbow after the rain!"

from this a few days to get along with, i like miss gao. high on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. for the high teacher the thumbs-up sign: i am a teacher, hello! september 10 is teachers' day, i kept thinking: the gifts to the teacher? want to for a long time, i realized: the teacher don't need flowers, not gifts. but - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

teacher, please believe that i can make it! i will be more efforts, more seriously learn knowledge well. fight for themselves, and strive for the future. i will make you happy, make you happy, happy!

a new semester, a new learning task, a new teacher. my teacher, i can live up to your hope, i will study hard! with the best result repay you!

当英语老师的作文篇3

我有一位英语老师,她长得可漂亮了!

她长着一张瓜子脸,柳叶眉下的葡萄般的眼睛总是闪着光。别看老师长着一张樱桃小嘴,但读起单词来,可是很厉害的。每当老师笑起来,就会露出一口洁白如雪的牙齿。老师不高,身穿红裙,脚蹬白色高跟鞋时,整个人就如同仙女下凡,漂亮极了!

她平时很温柔,总是和我们说说笑笑的。一旦有人上课开小差,那她可是会大发雷霆的,那声音如同是狮子的吼声,可怕极了。

她的兴趣爱好很广泛,有唱歌、跳舞、做手工……

在课堂上,她绘声绘色地讲解课文,让你听得如痴如醉,身临其境;在课后,她关心同学,在我们遇到麻烦或困难时,及时出手给予关怀和帮助。

记得有一次,练习卷发下来后,同学们都开心地玩耍着,只有我低头看着听力上的一道道错题,心情跌落到了谷底。正当我难受时,一个声音从耳边传来:“英语其实不难,只要你回家多听、多写、多读、多练,成绩一定会好起来的。”我抬起低垂着头,看着老师对我充满希望的目光,心里感动极了。从那以后,我学习更加认真了,英语成绩也在不断练习中取得了显著的进步,这都离不开茅老师对我的鼓励和关爱!

这就是我的英语老师,我爱我的老师!

当英语老师的作文篇4

这些天我非常开心。因为我的姨姥姥来我家教我学英语了。我非常喜欢她给我“上课”,因为她非常和蔼可亲。

我的姨姥姥是一位英语老师,在学校教学已经20多年了,不用说,她的英语肯定是一级棒的了!她长的很好看,白白的皮肤,看人的眼神儿是那么亲切,说话特别的温柔。她和蔼可亲,就算我们再吵闹,我犯多少错,她都不会批评我一句,她会很有耐心的笑着给我讲每一个英语单词,讲每一句英语。

就比如今天下午,“英语老师”教了我一课单词和句子,让我自己读几遍,翻译一下。我才读了几句,我像一只调皮的小猴子,就在那儿乱蹦乱跳,妈妈斜着眼瞪了我一下,我便知道我错了,而姨姥姥却是和蔼地跟我说:“来,来,咱们把这个句子读一读,翻译一下吧!”我便乖乖地读了起来。偶尔我有不会的便请教她,她便轻声细语地给我讲了又讲,连我妈妈也很佩服她的细心与耐心。偷偷说一句:我妈妈可从来学不到这样的耐心哈!要是我妈妈每天就这样教我,那我该多开心呀!

值得开心的是这本书在我姨姥姥的带领下,几天顺利预习完了。这几天我每天都坐在“老师”的身边,每天都近距离地和“老师”学习,我简直是太开心啦!我有这样一位老师做亲人,感到无比荣耀,特别自豪。我有这样的一位“老师”,这样的一位亲人,你们羡慕吗?说句心里话,以前我很羡慕满满,因为她的妈妈是老师,现在我终于不用光羡慕别人啦!嘻嘻……

当英语老师的作文篇5

从小到大,教过我的老师有很多,然而我想要跟大家分享的,只有一位老师——我的语文老师。之所以分享这位老师,是因为这位老师喜欢和大家打成一片。

我的老师都是我生命里的宝藏,有的适合珍藏着,有的则适合拿出来分享。我的语文老师就适合分享出来,因为他自己也是一个乐于分享,乐于和大家打成一片的人。他经常走进教室的那一刻,就把我们所有人都吸引住了。他喜欢穿一些平常生活中已经极少见有人穿的衣服,当然,不是什么奇装异服,是我们过去年代里才多有人穿的衣服,比如说汉服,比如说民国时期的衣服,比如说一些日常款的道袍。对,道袍。他总是穿得像一位得道高人,一走进教室,我们就想要把他围住了。

他穿得是吸引我们的衣服,他讲的也是吸引我们的内容。比如他喜欢给我们用讲故事的方式讲语文,经常一开讲就问我们一些奇奇怪怪的问题,当我们还在好奇着琢磨那些问题的答案时,我们已经跟着他的问题走进了他“设计”好的迷宫,带着我们一节课一节课,毫不开小差地上完,让我们许多上课爱开小差的人也觉得这位老师太有魅力了。

这些还不是他适合分享的关键原因,适合把这位老师分享出来的关键原因是他喜欢给我们分享其他的老师或者其他的同学,他有时候会把他的老师或者他的朋友带到课堂上来做“嘉宾”,让我们的课堂更加生动有趣,有时候则会把其他班优秀的同学带到我们班来分享其有趣的地方,当然,也会把我们班有趣的同学带去别的班分享,让我们班级与班级之间,老师与学生之间,再也没有了距离。

怎么样?我的这位老师是不是很好玩?如果有机会的话,你也来听一听我老师的课吧!保证你听完了还想再来。

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