作文教会了我们如何找到关键信息，突出重点，提高沟通效果，写作文是一个需要耐心和毅力的过程，但收获会让我们感到非常满足，好学范文网小编今天就为您带来了我有一只神笔作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我有一只神笔作文篇1
如果我有一支神笔，我会给家人画上一所又大又亮的房子，报答他们对我的养育之恩。
我看见地是伯伯们很累，我给伯伯们画上果园，让果树长上又香又可口的果实。
地里的庄稼如果它们喝不到水就会枯萎，庄稼就没法长好。我画上一些雨庄稼就不会枯萎。
我看见穷家的人们没有钱就无法过幸福快乐的日子，所以我给他们画上一点钱，他们就会过上幸福快乐的日子。
有的灾区没有孩子们的学校，如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校。他们就会学到很多知识考上大学报答父母。
我还会把世界的天涯海角画上花草树木、树林、山谷以及动物等许多好奇的职务和动物，让全世界所有人都高细节那个快乐。
我还想把农民家里的工具都换成焕然一新的，把所有工具都换成好用的。
我也很希望外国的小朋友能来到中国做客。
中国这几年发生了许多事情，如汶川大地震，我们学校组织捐钱，我捐了5元，虽然小小的5元钱，但也是我的心意。还有奥运会，60年庆典。
如果我有一支神笔，我回画出钱、房子以及他们所需要的东西，这样那里的人们就会重新回到原来的日子。
我真的好想有一支神笔，因为它能给人们的生活充满了快乐和幸福。
我一定要好好学习、天天向上。做一个对国家有益的人，将为祖国奉献力量。
我有一只神笔作文篇2
早晨，我一觉醒来，发现桌子上放着一支笔。黑色的笔杆，白色的笔芯儿，多么漂亮的一支笔啊！说着，我在纸上画了一只公鸡。想不到公鸡活了，从纸上跳到了地上，它迈着方步，“喔喔喔”地鸣叫着。我这才发现我手中的笔，原来是神笔！我别提有多高兴了。
我心想：可以干什么呢？这时，我走去家门，走到了一座小桥上。忽然我看见桥下有人，看见了一些无家可归的人，躺在地上，我心都碎了。我立刻来到桥上，用神笔画了一座大楼，开心地跑到下面，对那些人说：“快上来，睡在地上冷。”那些人上来了，看见了一个新家，别提有多高兴了。看到他们脸上荡漾着幸福的笑容，我也笑了。
我不知不觉来到了郊外，原来的小树林不见了，小鸟无家可归，只好在天空中盘旋着，哀鸣着。我见了，觉得它们很可怜，我忽然想到，不是有神笔吗？画什么就有什么呀！我画了一个树林，小鸟不就有家了吗？可是，如果人们再砍掉怎么办？我在森林上空画上一层保护网，让树木不再减少，让森林的面积不再减少。我还画了一些人，在森林里植树，巡逻。让树木越来越多，越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美，让小鸟和别的动物都有了家。
我沿着小路又来到了小溪边，看起来小西溪也被人类给污染了，全是垃圾。原来那清澈见底的小溪变成了臭臭的小溪，小鱼也快憋死了。我看见了这样的情景，觉得人类破坏力太强了，我赶紧画了一条清澈见底的小河，还画了一个小木牌，上面写着五个大字：“请勿乱扔垃圾。”
如果我有一支神笔，我要帮助更多的人们和动物，让他们共享美丽的地球。
我有一只神笔作文篇3
假如我有一支马良的神笔，我会特别高兴，因为我可以帮助穷人，还可以想要什么就画什么。我想要很多东西，可家长不同意，我多想要这些东西啊！于是我就想，假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔，我会给爸爸画一件漂亮的大棉衣，这件棉衣有着用纱织的玉兰花、荷花和厚厚的棉花，让爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支马良的神笔，我会画一座漂亮的“彩虹小学”，送给灾区的小朋友，让他们读书。这是一座免费的小学，是不用钱就能上的。你是灾区、山区小朋友的话，会按照你的年龄让你去一年级到三年级，但不可能让你去四年级到六年级，不管你有多大。
假如我有一支马良的神笔，我会给世界上的沙漠画很多冰山。等冰山融化以后，冰山的水将会灌溉沙漠干旱的地区。那里会繁华又美丽，一座座高楼大厦竖起，牛羊成群，绿树成荫，人们又多了个赖以生存的家园。
假如我有一支马良的神笔，我要给严重污染的地区画一个湛蓝的天空和许多大树，帮助他们净化空气，受害的人民都会看到久违的蓝天、白云、星星。从此一个严重污染的地区不见了，取而代之的是一个云淡风轻、风和日丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会给穷人画一座宽广、舒适的大房子。房子被分为卧房、厕所、餐厅、书房、花园、电视房……要说餐厅有多少吃的，那你就去问穷人，他会决定的。
假如我有一支马良的神笔，我会涂掉世界上的忧愁，让世界充满蓝天白云、欢声笑语！
假如我有一支马良的神笔……
我有一只神笔作文篇4
如果我有一支神笔。我会给那些生病和有困难的同学画一个美丽的学校，让他们能够在学校里坐在自己的座位上，津津有味的朗读着书本，让他们不在为自己父母担心。使他们能够更快乐的在学校里玩耍。
如果我有一支神笔。我会给那些盲人画上一双皎洁明媚的眼睛，让他们可以看到这四季如春的世界，让他们能够看到任何东西，不会让他们在忍受着看不见得痛苦，让他们能够自己做事，不在让别人为他们分担。
如果我有一只神笔。我会描绘祖国的大好河山，让祖国可以更加繁荣富强，更叫雄伟壮丽。我会让祖国因我们而变得丰富多彩，让祖国和我们一起走向美好的未来。
如果我有一支神笔。我会画一架高大的火箭，使我们上月球变得更轻松、自在。我还会画一种很好的宇航服，这种宇航服可以将人轻松的飞到任何地方，使人们走路变得更加便捷。
无论有什么事情我都会自己去解决。让这支神笔发挥最大的作用。让我们的生活变得丰富多彩、有滋有味，让更多的受灾小学生和我们一样能够在学校里过的高兴、自在。
我有一只神笔作文篇5
有一天，天上的神仙突然送我一支神笔并告诉我这是鄙视用来帮助需要帮助的人，至于那些贪心和心地很坏的人，你可以不理睬他们，我半信半疑的接过神笔心想会有这种好事吗？
假如我有一只马良神笔我要建设美好家园帮助灾区做出一些有用的东西，减轻妈妈的负担划出钱，食物来帮助穷人，让他们也能过上好日子，当然也可以满足一下自己的要求。
我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的。
看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
哎呀我的神笔呢？小朋友，谢谢你保护好这支神笔现在轮到别人来当马良了。我遗憾的像神仙挥挥手目送他离开了，我只希望下一个马良能够好好保护神笔。
我醒来时才发现原来是个梦，我想我要是有这样一支神笔那该多好啊。
我有一只神笔作文篇6
大家一定知道马良手中的神笔吧，那只笔可了不得，画啥有啥。如果我有一支神笔，哪该多好啊。应为我有太多太多的愿望想要实现。
一天深夜，有一位白胡子老爷爷走进我的房间里，送给了我一只金笔，这是什么？这不是你想要的吗？这是······，童书里的神笔，竟是我的了，我心里得高兴，无法用语言来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊，我的原望可以实现了，我一骨碌爬下床，便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢？今天有新闻，想到这里，我一蹦3尺高，冲进了大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我那了一张纸，走进了房间，想我想我心中的伊拉克，这里有漂亮的家，香花和草，白鹅在天空中翱翔，伊拉克的孩子正在干净的教室里读书。过了几天，电视上出现了我画的新伊拉克，我觉的很好看。
我拿着神笔来到残疾人中，这里残疾人可真少，有断臂的，有盲人，也有聋子。这时我的心里犹如打掉了个五味瓶子，酸、甜、苦、辣、咸，一齐拥上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里画上了七彩的世界。
“佳瑜，起床了。”我伸了伸腰，揉揉了眼睛，原来在做梦啊！可这梦真的能实现，那该多好啊！
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