作文的主题可以涵盖几乎任何领域，从日常生活到社会问题，都可以成为写作的素材，作文是培养沟通能力和社交技巧的重要途径，下面是好学范文网小编为您分享的写教室作文7篇，感谢您的参阅。
写教室作文篇1
我做了一个梦，梦见自己飞到了20xx年，那时候，我们的教室发生了巨大的变化。
未来的教室是在火星上的，我们的老师，同学最多一个月回家一次，去上学要飞船售票处买一张火星的票，才能到学校。
我是一位老师，在未来的教室里，我可以不用任何力气，让机器人帮我改作业。未来的教室很警觉，如果到深夜了，有人来偷我们的东西，教师的讲台里就会伸出两只巨大的机器手把小偷抓住，通过隧道，把小偷送到公安局，让他吃点儿苦头。如果有同学上课不好好听课，要是被我发现了，只要按一下这位同学的.学号，他的桌上立刻会有一行字展现在他的眼前：请认真听讲，不要做小动作，要不然，你就来办公室！这样，这个同学就不用当着大家的面出丑，也会安静了。
未来的课桌是用机器做的，课桌里有一个遥控器，只要你擦一下红色的按钮，机器人立刻会帮你整理好课桌，你如果按绿色按钮，机器人会帮你把课桌上的灰尘，污垢都清除的一干二净。
未来教室的墙壁是可以随意变化颜色的。在我们考试时，墙会变化黄色，让我们不紧张，当发试卷时，墙会变成蓝色，让我们面对自己的分数。
在火星上是十分炎热的，我们的教室里有很多小型空调。在下课时，在操场上会出现几个运动场所，还有娱乐场所，同学们可以去那里游玩。
这就是20xx年的新型教室，相信有一天，我们的梦想就会变成现实。
写教室作文篇2
我的乐园是我们班的教室。它是一个充满书香、充满知识的地方。我在那里度过快乐、充实的每一天。
教室是一个明亮、干净、宽阔的地方。教室前面是一块大黑板和讲台，墙壁上方还有一面红旗，它时刻教育着我们要热爱自己的祖国;后面是我们的“学习园地”，上面有我们班的同学画的各种手抄报;教室左边有“善思、互助”等学习标语，还有“社会主义价值核心观”的标语，让大家时刻热爱学习;右边有“入室即静、入座即学、入学即专、博学雅行”这四条标语，而且还有“星光灿烂”、“班级达人”这两个部分的竞选榜，我们班每个月都会评选出优秀的同学，并将这个同学的照片贴在竞选榜上，供大家学习。
每天早晨，同学们会精神抖擞地来到学校，拿出课本，专心致志地读起书来，当姗姗来迟的阳光温柔地透过窗户照射进来时，教室就会变得非常明亮。
教室给我带来了许许多多欢乐，使我记忆最深的是“美食大会”和“气球绘画比赛”，它既让我感受到了同学们的美食功底，也让我知道了、学习到了团结的力量有多大。
在每一个年级的上册，我们班都会举办“美食大会”。当天下午，我们班同学便会拿各自的美食来到教室。美食有各种各样:鸡腿、布丁、糖果、饮料、酸奶等，一个个香味诱人，让人垂涎三尺，恨不得立马扑上前去，大嚼为快!
美食大会开始了。我们把桌子都拼在一起，把椅子都靠边放好。便纷纷把美食“供奉”在最大桌子上，一部分吃货已经戴好了一次性手套，蠢蠢欲动，准备向美食发起“强烈总攻”。最后一个同学的美食刚刚放到桌子，同学们已经开始抢吃的了，你看:有几个同学在“打劫”布丁;有一些同学在一起喝饮料，还有的时不时在“干杯”。你看，陈一鸣正在大口大口地啃鸡腿，秦木泽正在小口小口地喝饮料……，多么欢乐、和谐的情景啊!
还有一次，学校举办“喜庆三月三”活动，我们四年级要完成“吹气球”游戏。老师给我们每个人发一个白色气球，接着又让我们四人一小组共用一个气球，并拿出彩色笔，让我们一起讨论、装饰这个气球，我们小组先用黑色的笔画了几条围绕着气球的线，接着用红、绿、蓝几种颜色在上面画星星、花朵等图案。让人看着赏心悦目，连我们旁边那个小组也啧啧称赞，自愧不如。
时间结束后，老师把气球收上来，一个个地评比，并选出最好的前十名挂在教室两边。老师、同学也一起鼓掌表杨他们。
学校是我的乐园，也是每个人的乐园。我们在这里成长，在这里学习。我爱我的乐园!
写教室作文篇3
我们的教室窗明几净，现在就让我做个小导游，为你介绍一下吧。
教室的前面有一块大大的黑板，老师上课时总会把它书写的满满的，那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢！体育老师有时还用它给我们播放动画片，逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机，我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩！有同学们做家务的照片；有同学们的法制小报；还有迎蛇年新春的画。
前不久，我们还增添了一个图书角，每个同学带来了很多书，现在图书角的书已有一百多本了，老师说，只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢！教室的右边是个独特的“成长银行”，它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约，它时时刻刻提醒着我们：“团结合作要齐心；师生互助心连心。”
你喜欢我们的教室吗？
写教室作文篇4
七（5）班是我所处的班级。
它位于我们学校教学楼第二层最东头。这儿，不仅采光好；每天中午到下午有好长一段时间阳光会射到教室里，还空气清新。
走近我们的教室，你会看到：教室最前面的黑板上，有幅大字“正直勤奋，团结创造。”它们的中间有一框五星红旗。教室左前边，贴着我们班的荣誉象征—同学们在“金秋艺术节”获的奖状，有三四张了，而且名次都不错。它们旁边还有诸如《中学生守则》一类的规则。
教室两侧也风格独特：两块小黑板上“敏而好学，慧而明理”几个黑色的大字刚劲有力，右侧也不干示弱，陶行知等的名人名言和其头像让原本枯燥无味的墙体变得活泼生动，让同学们在课余时间时时把注意力集中在哪儿。
教室后面同样引人注目，那儿有我们班同学用了整整两节课辛勤描绘的黑板报。上面，有可爱的圣诞老人和五彩缤纷的圣诞树，多好看呀！旁边密密麻麻的英语短文虽令我眼花缭乱，但它的类容却吸引着我。黑板左右两边分别是我们班的“明星榜”，上面还有我的名字呢！“佳作展示台”上，总有一张张我们班艺人们的作品，让前来听课的老师拍手称赞。也使班上同学忙说：“这些作品真好，真出自名师之手呀！”
我们的教室很美，它凝结着许多同学的汗水。在此，我深深感谢你们！
写教室作文篇5
晚上，我做了一个怪梦，传说中的阿拉丁的飞毯来接我。飞毯说，它要带我去任何人从来没有去过的地方，在那里，可以见到世界上最新的教室。于是，它就带我飞向远方。
未来的教室像一个飞碟，它既能在天空上飞，又能在水里游，在水里还能和小鱼交朋友。
教室还装有自动识别器的门，只有本班的同学和老师，门才能自动打开，而且还会说：“欢迎光临。”如果有陌生人来的话，门就会自动关闭，只有老师同意，陌生人才能进来。
神奇的还有我们的课桌：课桌里有一台隐形的电脑，电脑里有我们需要学的知识，所以每天上学就不用背书包了。老师还能把作业发送到电脑上，我们可以在电脑上完成作业，老师还能在电脑上批改作业。而且课桌里还有食物储存柜，每当课间的时候，你都会吃到一包食物。
教室的墙也很特别，它能调节温度，夏天的时候，墙就会吹来一阵凉风，让人感觉特别舒服；冬天的时候，它就像暖气片一样，让你感觉很温暖。墙还会变颜色，夏天的时候，它会变成冷色调；冬天的时候，它会变成暖色调，让人有种冬暖夏凉的感觉。
教室里还装有自动清洁器，如果教室地面有垃圾的话，清洁器就会把那些垃圾当成“食物”吃掉。除了清洁器，教室里还有智能灯，它和普通的灯看起来没什么两样，但它是一种声控灯，只要说一声开，它就会亮起来，说一声关，它就会灭掉。
这时，我听见妈妈在叫我，我才知道我在做梦，但是我想：未来一定会有这样的教室。
写教室作文篇6
生活中处处有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感觉。
记得上二年级小记者的时候，我第一次走上了高高的讲台，朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备，在镜子前演练了无数遍，但当我充满信心的走上高高的讲台，望着讲台下那一张张熟悉的面孔，我又觉得变陌生了，反而自己变得比之前更加紧张了，心怦怦的直跳，只觉得两条腿都在微微地颤抖，手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光，到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了，一句话都说不出来，一个人傻呆呆地站在讲台上面，教室里鸦雀无声，静的出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然，“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起，我不由自主的抬了一下头，望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻，一股温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出，连我自己也陶醉在文章的意境之中。
不知不觉中，文章已经读完了，我向老师和全班同学深深地鞠了个躬，“哗---”教室再次响起热烈的掌声。我在掌声中走下了讲台，回到了我的座位上，用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！
写教室作文篇7
教室里发生的小矛盾，一般一两分钟就能解决，可是今天却发生了一件非比寻常的事情，让全班同学都不得安宁。
这件事发生在插班生赵志浩身上，赵志浩是一个性格倔强的孩子，总是违反纪律。今天他带了一百五十元，在数学课上数来数去，被老师发现了。老师让赵志浩出来，赵志浩不停地和老师顶嘴，嘴巴翻得像栗子壳儿一样：“我就不出去，我就不去，你凭什么管我！”老师气得火冒三丈，一把扯住赵志浩的衣襟，把他从座位里拖出来，赵志浩使劲往后退，力气大得像一头公牛，脸红的赛过了大虾，把四张桌子都拉倒了。他争脱了老师的手，脸一会儿青一会儿白。下课铃响了，老师走上讲台，没好气的说了声：“下课！”说完就把赵志浩拽进了办公室。
办公室的门没有关，我们全都凑到那里看热闹，赵志浩站在书桌旁，一边跺着脚，一边小声嘟囔。老师站在他旁边，批评着他，让他承认错误并写保证书，还给他妈妈打电话，说了今天的事情，并让家长好好教育孩子，不要让孩子再犯同样的错误。
这真是一次不小的风波，尤其是老师那凶巴巴的表情，想想就害怕，还有赵志浩那后悔的神情，我想他以后上课一定不敢再犯错误了。
最后在家长的批评下，他改正了错误，并做了保证。这场不小的教室风波总算平息了。
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