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跳竹竿作文5篇

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跳竹竿作文5篇

跳竹竿作文篇1

“开合,开开合;开合,开开合……”你们知道学校的体育馆里为什么这么热闹吗?那是因为今天是家长进课堂活动,毓儿爸爸正在教我们跳竹竿舞呢!你瞧,同学们玩得多开心呀!想不想和我去看看?

竹竿舞有分好几种:苗族的,畲族的……虽然种族不一样,但代表的意义都是相同的哦!它表示着各个民族的欢乐,少数民族逢年过节就会穿上华丽的服饰,一起跳竹竿舞。

我们跳竹竿舞有一个十分有趣的口诀,就是“开合,开开合;开合,开开合……”有两位同学坐在地上负责敲竹竿,跳的同学就念口诀。那一唱一和,声音清脆极了!很快轮到了我,我按步骤,脚跟着口诀一次次来过。渐渐地,同学们越跳越好,越跳越快,越跳越熟练。接着,竹竿舞的`难度开始慢慢加大,从一组竹竿变成了两组竹竿,再从两组竹竿变成三组,最后再变成四组竹竿,还要两个人手拉手一起跳呢!我和子璇一组,刚开始合作时,动作有些僵硬,但是我们把握好节奏,嘴里念着口诀,就能顺利过关!我们兴致勃勃,过了一遍又一遍,同学们也玩得不亦乐乎!

“开合,开开合;开合,开开合……”虽然已经下课了,但竹竿那清脆、响亮的声音却永远地留在了我的脑海之中……

跳竹竿作文篇2

“一二三,一二三,一二三”,只要你一进我们的校园,就能听见清脆的竹竿声。一说起学跳竹竿舞,那可是酸、甜、苦、辣都有呀。

初学竹竿舞时,我们都觉得非常害怕,害怕什么呢?害怕跳进去双脚被竹竿夹到;害怕跳进去时鞋子被夹在里面;害怕敲的时候手心朝上被压在地上。哦,真的是好担心。

果然不出我所料,我刚跳进去脚就被二根竹竿夹了一下。不但是我,还有许多同学也被夹掉了脚和夹到了鞋子。哦,真的是有点害怕。

同学们虽然多次被竹竿夹了脚,但是我们不会轻易放弃的。日复一日,一天又一天。经过一段时间的练习,我们的同学已经能跳起来了,可是还有一些同学经常被夹到脚。后来,老师又叫我们念三字经“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,段机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”加上这一段以后,我觉得跳竹竿舞变得别有一番风味了。哦,学跳竹竿舞给我们带来了无限的'乐趣。

岁岁月月,朝朝暮暮。经过一段时间的练习,我们班的学生都爱上竹竿舞了。于是,又开始第二个跳法绕圈跳。两个人一起跳进去,手拉手跳。第三个我们一边跳一边喊,喊的很响。第四个是把男生的阵型和女生的阵型合并在一起。然后一起念起三字经。

现在,我们已经能跳的很好了,我们学会了钻过去的和米字形的跳法。哦,学跳竹竿舞,我们班的学生在校班级特色项目比赛中还获得一等奖呢。

学跳竹竿舞让我感悟到:“人生道路上难免会有坎坷,问题就是你能不能坚持不懈。如果半途而废的话,那就和什么都没有发生过一样,那就没有什么意义了。所以,不管学什么,都要坚持到底”。

跳竹竿作文篇3

啪啪!啪啪!”只听见一个个美妙的音符在耳边敲响。跟着声音我走到学校操场上。见到一个个排列整齐的打竿手,正有节奏的打着竹竿,跳舞的人正伸开双手跳出优雅的舞步。

一轮过后,竹竿舞结束了它美丽的姿态。重新舒展出它那美丽的面貌。竹竿舞重新开始了。打竿的同学两边各蹲4个人,每个人双手平握竹竿末端,按节奏张合敲打。跳舞的同学们先摆出企鹅似的造型,一蹲一起,再随着竹竿的张合,两脚不断上跳下踏,在边走两步踢一下腿,右边走两步踢一下腿,做出各种美妙动作。看,女生上场了,她们像一只只白天鹅,先伸展出她那美丽的羽毛,在水平如静的湖上掀起一阵阵彩色的涟漪。然后伴随着竹竿发出的音乐有节奏地跳着。

轮到我跳“单人跳”竹竿舞了,同学们有节奏的敲打着竹竿,我伸出左脚、摆动双臂,做出了第一跳。好!我的脚步与竹竿的节奏一致,脚没被竹竿夹到。正当我在庆幸之余伸出右脚时,速度慢了一拍,我可怜的小脚丫被大刑伺候了。同学们哈哈大笑起来,我激动得涨红了脸。这时,我忽然想起了老师教我们默契配合,我马上调整心态和脚步,终于赶上了节奏,顺利的完成了“单人跳”。

这美丽的舞蹈,让我陶醉……

跳竹竿作文篇4

?第一次亲密接触》中说轻舞时能飞扬的除了长发,只有裙子。可是这两样我都不具备,因为……我是个男孩子!不过,想起第一次跳竹竿舞的情景,我还颇有几分激情飞扬的感觉呢!

那是一次在江南水乡——桐乡的旅游途中,我们在宾馆吃晚饭时,欣赏到了一个极具民族特色的节目——云南竹竿舞,就是由两个演员各自拿着两根竹竿的一端,按照音乐的节奏把竹竿分开、合拢;另一个演员就在这一分一合的竹竿间跳来跳去。令人惊叹的是,那个跳舞的大姐姐再怎么跳跃也不会被夹着脚。

一曲终了,主持人把目光投向了我:“小弟弟上来试一试吧!”大庭广众之下,作为小男子汉的我怎么能退缩呢?硬着头皮,上!

虽然有一个演员带着我一起跳,可是我不知道要领,脚总是被夹住,好疼啊!我的窘态引来台下观众的阵阵笑声。再看看两个操纵竹竿的演员,他们好像故意要我出洋相似的,把竹竿移动得越来越快,差点没把我给累昏了。没有办法,我只好负痛逃离舞台。

不难想象,那个跳舞的大姐姐跳得这么娴熟轻盈,之前不知被夹过多少次脚!“梅花香自苦寒来”,学习和练艺一样,只有不断努力,才能取得好成绩。这就是我第一次和竹竿舞亲密接触后的一点感想。

跳竹竿作文篇5

夜幕已降临,空气里一片死寂。

一切偏安安静静的,只偶尔听见几丝风声。忽然,清脆的响声打破了这份寂静。听!仔细听——那节奏,整齐明快;那音律,高低变换;那格调,蓬发向上。

每当收割时节的晚上,黎族人民就会愉悦地跳起“竹竿舞”,以次庆祝。喜悦、欢乐,便融于此时。喜笑颜开的,是人们的表情;兴高采烈的,是人们的`心情。

夜幕已降临,篝火依然在通明。

人们随着竹竿的节奏,跳跃着、狂欢着、释放着,多么机灵、多么敏捷,没出现丝毫差错。渐渐地,节奏加快,人们跳得更欢了。一组,一组,又一组……

围观的人,喝彩声、欢笑声阵阵。再这闪着几点疏星的夜空下,人们的心沉醉着,也慢慢自失起来。

舞吧!舞吧!舞吧!尽情地舞吧!舞出生命的蓬勃生机,舞出民族的精神风采!

夜幕已降临,舞姿优美映人心。

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