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100素材作文推荐5篇

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100素材作文推荐5篇

100素材作文篇1

忘我

1906年的一个上午,美国密苏里州华伦斯堡州立师范学院,一个连续参加十二次学院演讲比赛失利的小伙子准备参加第十三次比赛。

赛前,他请教一名老教授。教授赠给他一句话:猫抓老鼠的时候,它的全部精神都集中在老鼠身上,它可没有多余的精力去注意自己。小伙子沉思之后,明白了一个道理。小伙子又一次走上演讲台,全身心地投入到他所演讲的题目中。当台下报以雷鸣般的掌声时,他才意识到他的演讲结束了。他以《童年的记忆》为题的演讲获

得了此次比赛最高奖,从此,这个小伙子才华发挥得越来越出色,终于取得了举世瞩目的成就,他就是美国著名的企业家、教育家、演说家——戴尔卡耐基。

其实,不仅仅是演讲,我们做任何一件事,重要的是全身心关注。忘我,才可能赢。

一双鞋

在火车将要启动的时候,一个人急匆匆地踏上车门,可是他的一只脚被门夹了一下,鞋子掉了下去。火车开动了,这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。

有人奇怪地问他为会么要这样做。他说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以捡到一双鞋,这或许对他很有用。”这个人叫甘地,在印度,他被尊称为“圣雄”。

苦难是金

有一本叫《庞城末日》的书里面有这样一个情节。意大利古城庞贝有位卖花姑娘叫倪雅。她虽然双目失明,但并不自怨自艾,也没有垂头丧气地把自己关在家里,而是像常人一样靠劳动自食其力。

不久,维斯维沙大火山爆发,庞城面临一次大地震,整座城市被笼罩在浓烟和尘埃中,昏暗如无星的午夜,黑漆漆一片。惊惶失措的居民跌来撞去寻找出路,却又无法找到。但倪雅本来就看不见,这些年来又走街串巷地在城里卖花,她不幸这时反而成了她的大幸,她靠着自己的触觉和听觉找到了生路,而且她还救了许多人。因为好可以不用眼睛安全地行走,她的残废已成为好的财富。

砍掉手臂

一天晚上,法国雕塑家罗丹叫来几个学生,让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手,说:“这手像极了,老师,我从来也没见过这么奇妙而完美的手!”这真诚的赞美引起了罗丹的沉思。他猛然操起一柄斧子,把雕像的双手砍掉,一双“完美的手”消失了,学生也惊奇了!

机遇偏爱有准备的头脑

有这样一个故事:门捷列夫把一个个化学元素及其性质写在一张纸牌上,在摆弄这些纸牌时偶然发现了元素周期律。有人感到非常惊奇,曾问他怎样想到元素周期律的,门捷列夫听了,大声笑起来,回答说:“这个问题我大约考虑了20年,而您却认为坐着不动,5个戈比一行地写着就行了!事情并不这样!”是的,虽然科技发明、创造的成果“得来全不费功夫”,但它是“踏破铁鞋”的必然结果。如果把门捷列夫发现元素周期律归结到机遇等偶然性因素上的话,我们就会问:牛顿从苹果落地这一常见现象中发现了万有引力定律,别人为什么不能呢?我们只能说:机遇只偏爱有准备的头脑。

100素材作文篇2

说到被忽悠,应该从2009年的一次法律活动说起,比去年晚来了一点。但是给我们男生带来了意想不到的惊喜。大家可能会说:“这是好事,对我们男生来说是一种解脱,可我们怎么会上当呢?”大家放心。如果你想知道这件事的来龙去脉,请慢慢听我说。

本来在创作活动游戏的时候,我们采用了“法制大气球”的活动方案。世界上的每个人都知道气球坏了就没用了,所以我们男生打算去学校外面的文具店买一些气球,但是当我们去的时候,我们会傻了眼。有散装的,也有包装的。买哪个经济?散装一毛钱,听起来很便宜。包装呢?15元一包160包。用脑子想想就知道包装便宜!一毛钱,买160的话要去16元,打包的话只要15元,便宜一元。我们不太在乎这一块钱。毕竟是我们班主任周老师,第一次让我们男生全权负责活动,让那些女生只能听我们指挥,努力。很难等到我们男生能骄傲起来,能让这1块钱破,我们对不起老师,因为这是历史性的突破;不仅如此,我们还为庞大的“权力”班干部队伍感到惋惜!让他们都白忙活了,尤其是我们班享有“武则天”、“冯辣椒”美称的。如果得罪了她,就不会体验到“飞”的感觉了?最遗憾的是中间那个男生。我们好不容易翻了咸鱼,却栽在这1块钱手里。谁受得了?最后,我们选择了购买包装。我们把里面的气球拿出来摸摸。我们觉得质量绝对没问题。于是我们都兴高采烈地拿着气球跑回了根据地——教室。一到班上,细心的同学发现只有最上面的好,最下面的好。基本上都是半报废,只能用90—100!啊!怎么会这样!好像有句老话:“无商不奸!”嘿!难过!但幸运的是,我们想出了一个办法:让我们只使用半废弃的气球进行装饰。卖气球的经历好像以惨败告终!

俗话说,“吃一个垫,长一个智慧。”我们相信,在未来的气球购买业务中,我们一定不会以这样的惨败告终!

100素材作文篇3

今年的国庆节是新中国成立72周年,那天天高云淡,秋高气爽,使人心情感到格外舒畅。

国庆节放假七天,每家每户都不闲着,有的去探亲,有的去逛街,有的出门去旅行。我们的活动是去蓟县旅行,这是我期待了好长时间的事情啊!终于盼到了!

十一早上,我兴奋得五点钟就起床了,盼着大家聚齐了一起出发,一大家子12口人,外加一个特殊成员,我家的小狗—悦悦。我们先去的是蓟县梨木台,在山里风景区的农家院住下来了。山里已经很凉了,但是空气非常新鲜,下午我们去爬山,我们一边行走在崎岖的山路上,一边欣赏着山里的美景。山里到处都是果树,又青又黄的柿子挂满枝头。一簇簇鲜红的山楂在风中摇摆。

上山非常不容易,爬到一半我说什么也不爬了闹着要下山。爸爸说:“上山容易下山难,你知道吗?”我才不信呢,下楼可比上楼容易多了。于是,我和爸爸妈妈先下山了,我感觉控制不住自己的脚步,心里特别紧张,腿也绷紧了,生怕摔倒,感觉更累了。原来下山还真的不容易呢!这次虽然没有爬到山顶,但是我也走了三四公里山路,也得到了一次很好的锻炼。

第二天,我们去了平谷的“京东大溶洞”参观。据说,十四年前这个大溶洞被当地一个村长发现的。刚进洞,没什么奇特的,越往里走,越感觉阴冷潮湿,奇特的石头越多。它们有的像动物,有的像植物,有的想各种人物……千奇百怪,惟妙惟肖的。我真不敢相信这些石头是天然形成的,以为是人工雕刻的呢!大自然真是太神奇了!

听讲解员说:我明白了:石缝中滴下的水里有碳酸钙,沉积起来,日积月累形成了石头。从上往下长的叫钟乳石,从下往上长的叫石笋,当钟乳石和石笋连接在一起叫石柱,像窗帘似地叫石蔓。

这两天,我不仅得到了锻炼,还学到了很多知识,真是一次既充实又快乐的旅行啊!

100素材作文篇4

日本的"菠菜原则"。

日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为"菠菜原则"。这个原则由三个基本点组成,即"报告"、"联络"、"沟通"。""菠菜原则"是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。

"菠菜原则"说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

分析:个人生活在社会中,那么,个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力,这就是日本的教育。

话题:"教育的目的""个人与集体"

100素材作文篇5

1、回想起来,童年是多么令人难忘!小时候,我的床上堆满了画报玩具,每天玩到很晚才睡觉;爬到高高的铁杆上面看着小伙伴们羡慕的目光,高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”;看灯展的时候趴在爸爸背上玩气球,一不小心让气球飞到了天上就哇哇大哭;买了新书包以后不管什么都往里边塞,结果把书包撑坏了;解方程的时候把“x”放错地方,发下作业后的批语是“重改”;遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来,但是让父母一指导,便迎刃而解,豁然开朗了。这些事情在现在看来,好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去!可是,时间不允许,我被时间的河流冲到了少年时代。

2、是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

3、盛夏之夜,我与妈妈一同坐在沙发上,妈妈随手举起放在桌旁的地球仪,指着英国伦敦说:“这里有个举世闻名的格林威治天文台,世界时间就从这里开始。”“时间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。“时间来无踪去无影,看不见摸不着,但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。

4、多深奥多抽象的“时间”概念啊,以前我对“时间”的了解甚少,只知道它是由秒分时日月年组成的,而今我明白了时间是会留下痕迹的。

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