列好提纲并且认真构思，是写好一篇优秀作文的基础，文章结构完整是一篇优秀的作文所要具备的最基本的要求，下面是好学范文网小编为您分享的他安静了作文6篇，感谢您的参阅。
他安静了作文篇1
周国平厌恶喧闹的世界，莫言却坦然面对喧嚣，甚至认为喧嚣有可取之处。对于以上两种观点，我不置可否，他们只是代表了两种不同的人生观。喧嚣与安静本只是外物，坚守内心，你便是整个宇宙。
周国平其实代表了一类空灵派的淡泊文人学者形象，看破红产，自命清高，对于社会的一些丑恶现象不愿了解，每日安静地在自家小院里品一两杯清茗，闲了就扫扫落叶，顺道思考一下人生，萌发出“生命本无名”的感慨。这样的日子颇有些烂漫主义的色彩，没有那些物欲横流，少了勾心斗角，平日里过过这样的日子，也是一种调剂。
此时的世界没有静与闹之分，我与自然浑然一体，我静，月光便也成了霜。
只是这样的生活太过理想化，我等凡夫俗子似乎无法达到这种境界，倒是莫言的现实主义的人生态度更为实用些。
喧嚣的世界已是必然，好好利用它，倒是能转化为一种前进的动力。
毛泽东年轻时最爱在闹市读书，越闹的地方越能锻炼出一种处_变不惊的品质，面临危难，方能无所惧。一种是在安静的小楼里修身齐家，一种是在喧闹的人世治国平天下。
喧嚣其实无可惧，要相信内心能涤荡杂质。
也正是有了喧嚣和各种凡物，才推动了整个社会的发展和完善。喧嚣作为一种经济发展的产物，刺激人们产生了功利主义和“向钱看”的思想，有了享受和奢侈，一些高科技产品、精美工艺品和人性化服务为满足人们的需要也就应运而生了，倘若没有这种观念，人人淡泊名利，社会也许就要停滞不前了。
另一方面，喧嚣象征一种谬误的存在，是可以随历史发展为真理的。出现了喧嚣带来的冷漠化等问题，就必然会推动人们去解决它，而正是这样，我们的社会才会越来越完善，越来越成熟。
莫言作为现实主义作家的代表，展现的是原始的人性，喧嚣也是人性的一种表现。我们的生活做不到完全清净无物，选择莫言的生活态度，坦荡地融入到现实生活中去，释放本性，表现出对物的热爱，也是个不错的选择。
他安静了作文篇2
也许你会发现，生活的节奏越来越快，身边的世界变得喧嚣、吵闹，越发怀念万籁俱寂的时光，然而当世界彻底安静下来的时候，我们却又愿意回忆觥筹交错的日子。慢慢地你会明白：闹也罢，静也罢，都是生活的方式，那就静享安闲，闹亦同欢
没错，日子是细水长流的，有喧闹的，也有安静的，喧闹时候我们不应该烦恼，安静时也不应该厌烦。重点在于我们的调整好我们的心情态。
青春就应该是喧闹的，人在年少时期当然要像牡丹一样妖娆独立人间第一香，此刻繁花似锦，争相斗艳，而所有的人都希望自己像牡丹一样，一枝独秀，在喧嚣的世界里成为竞夸天下无双艳，独立人间第一香的名花，赢得众人的喜爱敬仰。李白仰天大笑出门去，卓逸不群，世人仰羡。让生命之花恣意绽放，本就是人生真谛。然而随着年华的老去，在繁华落尽之后，看淡了红尘的熙来攘往，更多的人选择了固守宁静，周敦颐隐居濂溪独爱莲，只因那一份静如水的安闲，陶渊明回归田园独爱菊，只因那万花纷谢之后的娴静，他们正是在看透官场的喧嚣之后，追求生活的一份宁静。
当人在高处时，也会领略高处不胜寒的境遇，这时候就需要安静下来思索，当灯火阑珊，曲终人散之时，要学会安静地生存，而不是孤独神伤。即使外面依然喧哗，那分贝到达我们承受的极限时，我们会学着从内心深处找一片安静，在这个快速的，逼迫着人们前进的时代，我们是否应该学习一下行到水穷处，坐看云起时的洒脱。当人在安静时也要耐得住寂寞，在蛰伏中不断积蓄力量，修身奋起，自然也会成为万众瞩目的人物。然而我们也看到有人在喧闹中沉沦，不能自持，有人也在安静中颓废。为什么会如此，关键在于我们没有更好地思考，而是随波逐流，听人外物的安排。要明白没有人永远处于时代的潮头，安静下来，回味反省之后才能知道生活原本就是起起落落，盛极而衰，日子在安静和喧闹中交替而过。
当世界喧嚣的时候，我们要和这个节奏合拍，让自己成为时代的弄潮儿，要蹈浪而动，高蹈而行。当世界安静的时候，我们也会学会守住内心的安静，拥抱灵魂的和乐，悦观世界，静享生命之美。
他安静了作文篇3
“你为什么不说话？”他们问。
这是在课间的教室，笑闹与交谈堆在一起能漫出窗外。女孩子们叽叽喳喳地围在一处，像快乐的鸟雀。我自然也乐在其中，但我只是安静地坐在一旁，连笑都是无声的。
我的回答是，因为安静是我的一张名片。
“你为什么坐在这儿？”他们问。
这是在因游人而失真的古村，脚步一点一滴磨去它如在画中的宁静。街旁小贩叫卖花生糖，游人们大声交谈，脚踏船从水道上驶过溅起一片水花。我几乎听不清他们在说什么。
我的回答是，我在看书，我沉浸在我自己安静的世界里，因为它——安静，是我的一张名片。
安静不仅是沉默无言，更意味着心如止水。都说读书时古代文人的爱好之一，然而古代文人哪个不是内心安静之人呢？所以凡是内心安静之人，哪个不喜欢读书呢？深吸一口气，潜入书中的世界，外界的纷纷扰扰尽在文字之外，连书页上跃动的阳光都是安静的。只有那些文字，能读到心里去。
沉浸在这样安静的世界里是一件无比快乐的事情，内心安静了，自然不愿多言。因为我生怕脑海里不成字句的奇妙思绪，将要从齿舌间溜走了。
他们没有再问，大概是想，一个将“安静”印上自己名片的人，该是多么无趣啊。
可我不只是个不出一言，埋头做自己的事的人。我可以说很多话，这取决于说什么，对谁说。当心中与口中的话语别无二致时，就无所谓说话与否，因为心中的话只会说给能听懂的人，而能听懂的人自然会明白那些没说出口的话。
我渴望找到这样的人，能听懂我心中的话语的内心安静之人，也就是“知音”。我渴望收到所有心静之人会有的，无声的共鸣。
“为什么会这样想呢？”
如果他们这样好奇地问的话，我会告诉他们——
因为安静，是我的一张名片。
他安静了作文篇4
抬头，以30度仰角目视，窗外一片漆黑，只是偶尔有一道道闪电划破那已不太安详的天空，雨滴也不再形单影只了。对于我这样容易感伤的人来说，这注定是一个伤感的季节。
梦
小时侯，常常望着窗外的天空，想长大以后能自己做过的美梦；长大后，发现世界真的不同，心也不再那么幼嫩到去想那些不切实际的梦了；到如今，辗转五年，见多了世界的阴暗面，过惯了没日没夜混着过的日子，心中的梦早已不知被遗弃到何处去了。
现实
或许，生活过于残酷，总会冲淡我们的记忆。
望着课桌上那高度近半米的练习，一脸茫然。命运就是这样吧！
无论如何，日子还在继续，我并不想配合内心的痛苦做出愤世嫉俗的样子，也不想每天在痛苦中度过，更不想让心中那仅存的大学梦化为乌有。
baby，相信我，我会努力的。
春天
度过了一个冰天雪地地寒动，还没来得及打点身上的行囊，春天，就这样悄无声息的来了。也不知是谁无端惹哭了满天的云，雨就这样接连下了几天，似乎不愿让天空继续沉寂下去。
偶尔经过高3教室门口，不经意间发现黑板旁的记时板上的数字早已只剩2位数了，学长们各个来也匆匆，去也匆匆，这个春天，注定与他们无缘吧！
忽然间，心口有一种莫名的疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一样，而显得格外的伤感。心里默哀：春天来了，就好好享受吧，明年的这个时候，我就再也没有闲情逸致去感受这一切了。来年的春天，一样的春天，不一样的是一颗变成熟的心。
他安静了作文篇5
又是一个开学的一天，我们即将换去旧老师，迎来一副新的面孔……大家对这个问题都充满了兴趣，有的跑到办公室去偷看，有的展开了激烈的讨论，还有的双手托着下巴在桌子上展开了无限的遐想，这时，一个陌生的身影出现在了门口，一位年轻女士，她长着鹅蛋脸，淡淡的弯眉下，嵌着一对深潭似的眼睛，薄薄的嘴唇，微黄而明亮的卷发。一身休闲装，浑身洋溢着青春的活力，她踏着稳健的步阀走进了教室，把包和教材书都放在了讲台上，我已经猜到了什么，只听她说道：“这个学期我是你们的班主住兼语文老师，我姓何，大家就叫我何老师吧。”短暂的安静之后，教室里突然爆发出雷鸣般的掌声，因为我们还从来没在荆州见到有哪一个人说普通话说得这样好，就这样何老师给我们留下了美好的印象。但这个老师管得住我们班吗？开学的第一次语文课之前，我就在想，这个老师虽然普通话讲得好，但是我们班是出了名的“差班”，光上课讲话不听教师讲课就能把老师气走，为什么教师换了那么多次也是这个原因，所以这个老师一定也管不住我们班的。谁知她一上语文课就自己先读了一遍课文，那读得叫一个好啊！
既掌握了语气，还注意了停顿，在加上惟妙惟肖的普通话，这完全不能用我所学过的词来表达，大家都不敢吭声，生怕干扰了这美好的气氛。我们学的是《山中访友》一课，老师说：“同学们，让我们一起去陪着作者一起去拜访朋友吧。＂同学们一起答应“好”。再也没人讲话，都全体认真地听教师讲课，随着老师的讲解，我们来到了山中，和鸟儿交谈，和云儿玩耍，和溪流唱和，伴着夜色而回。老师讲得实在是好，让我们仿佛置身其境，正当我们听得如醉如醉时，突然下课铃响了，我们本来指望老师会多讲一会儿，老师却说：“我是从来不占课和拖堂的，所以下次接着上吧。”这句平时同学们最盼的话此刻听起来却那么的别扭，同学们都感到了遗撼，一节课下来再也没人讲小话玩自己的，都在认真听讲，教室里非常安静。上课时，教室里多了一种声音，也少了一种声音，多了举手发言的声音，却少了讲小话的声音，大家都爱上了何老师！
但自从何老师来后，也远不止课堂上安静了，哪怕是下课后教室里也没有了以前那种疯狂的追赶打闹的情景，自习也安静了许多，同学们都静下心来安心的做自己的功课。何老师很乐于助人，比如说某个人的钱掉了，何老师会立马在班上查找，要是原来的老师，理都懒得理你。何老师还很幽默，很喜欢开些玩笑来缓和紧张的气氛，何老师的优点实在太多了，写几张材料纸也写不完，总之一句话，大家都非常喜欢何老师，何老师像这样对大家，大家也很感激，也无以回报，只好用随时随地安安静静来报达何老师了。何老师来后，原本听着幸福的下课铃声成了烦人的噪音；何老师来后上课成了一种享受；何老师……何老师来后将不止今天教室会很安静，在以后在将来也会，不，还会比今天更安静，我们还将以实际行动和优异的成绩来报达您为我们付出的一切。
他安静了作文篇6
往日下了，课教室里就像菜市场一样，热闹非凡。而今日，教室里几乎一整天都保持着安静――因为今天期末考试。
清晨，我迎着第一缕阳光来到教室，满心以为自己应该是最早到的，未曾料想到已有几位大学子正在教室里寒窗苦读呢！这也是意料之中，只是习惯了往日清早的闹闹嚷嚷，每个人好像都是多年不见的老朋友一样，有说不完的话。突然风云骤变，眼前的画面换成了每人都在安静地，看书有时还小声地背上几句，真有些不习惯。
到了第一节课快要考试了，每个人都恨不得把整本书都背一遍，再多看最后一眼。但苦于监考老师来到教室，身上威严的气势都把学生们震慑住了，都无奈地把书收了回去。教室里再没有一丁点声音，除了每人都清楚地听到了自己笔头的“沙沙”声。遇到难题时，有的人挠头抓耳；有的人紧皱着眉头，目光死死地盯着那道题；有的人低头不语，没一会儿就放弃了，继续往下写。无人不专心致志！无人不争分夺秒！
第一场试考完了，同学们的手心也都被汗水浸湿了，每个人都舒了一口气，但心里悬着的那块大石头却没有放下，因为他们都知道还有两场考试要面对。此时的课间不复以往的打打闹闹，嬉戏的快乐；不复以往的吵吵嚷嚷，互相聊到天南地北。此时的同学却是一副严阵以待的阵势，每个人都在认真地复习，认真地备考，认真地背书……
每个孩子都是自觉的，每个孩子都是努力的，每个孩子都是求上进的。在最后的时刻里，我衷心地祝愿“今天的教室特别安静，今天的考试特别顺利。”
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