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关于校园情的作文5篇

写作文比较忌讳的一点就是出现内容偏题的情况,语文成绩提升的关键就是要把作文写好,下面是好学范文网小编为您分享的关于校园情的作文5篇,感谢您的参阅。

关于校园情的作文5篇

关于校园情的作文篇1

有人说:“学习是一件非常无聊的事,校园生活更是枯燥乏味。”可我并不这么认为,我觉的学习是一件快乐的事,校园生活更是丰富多彩,为我点缀了一幅幅精彩的画面,使我的生活变得更加开心、完美。

清晨,快乐的鸟儿唱着悦耳的歌,伴随着我一起走过花香四溢的小路。阳光洒在希望小学的大门上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟的接受这份光芒,朝气蓬勃的迈进校园。我们一看见同班同学或者外班的好朋友,都会友好的招一招手,亲热的拍一拍背,亲切的问候两句,再聊聊最近都做了什么。

和伙伴们一起走进铺满晨光的教室,把书包安置好,把作业交给组长,再把红领巾校章佩戴好,最后深深的呼一口气,这美好的校园生活就此展开了。

早读课上,大家都打开课本,齐唰唰地朗读起来,虽然有个别同学没有开声朗读,但在老师的看管下,同学们都卯足了劲大声地朗读,这响亮的朗读声,传遍了校园的每一个角落,奏响了清晨校园不可缺少的一段交响曲。

上课时,老师那飒爽英姿站在讲台上,我们便随着老师进入了知识的海洋,去领略异国的风情,感受另一个世界的多姿多彩,探索一切未知的谜。课堂上我们尽情的展现出我们的才能,自由的说出自己独到的见解,认真的记好要领悟的知识与重点。这便是校园生活中最重要的阶段。

我们喜欢那让我们轻松快活的课间十分钟,我们一起谈心来增进同学之间的友谊;我们一起讨论问题;有的同学安静地欣赏着校园的美景,让紧张的大脑放松;有的同学在走廊里七嘴八舌地说话,有的在教室里看书。

比起课间十分钟,我们更加喜欢自由自在的体育课。上体育课时,我们都非常兴奋,在操场上自由的奔跑,享受着阳光的照耀。有的同学在打兵乓球,有的同学打羽毛球,有的打篮球,个个都玩得汗流浃背,可脸上却露出了快乐的笑容。看到这,你还会觉得校园生活枯燥乏味吗?

校园生活也是忙碌的,洒满我们辛苦汗水的。有自编自导的文艺节目,有为了容易而奋斗的,我们融入集体之中,我们在一起朝夕相处,希望自己“家”出类拔萃。因此在早操比赛中,我们有着离弦之箭般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。每个同学都在互助加油,互相鼓励。你说,校园生活还是枯燥乏味吗?

每天下午,我们欢喜地离开这所美好的学校。我们有的是依依不舍,有的是对这所学校生活未来的憧憬,有的是忘不了校园的欢声笑语。

你们说,校园生活还是那样的枯燥乏味吗?绝对不是,校园生活是丰富多彩的,是甜蜜的,是轻松快活的,是充满挑战、充满自信的。我们不要选择去讨好这种生活,而是要选择去适应这种生活。

关于校园情的作文篇2

在校园外,最显眼的是那一块红色的大石头,上面写着苍劲有力的四个字;明德小学。旁边是收缩门和门卫室。

一进入校园,宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台,篮球场,舞台。操场很大,有五个篮球场那么大。下课的时候,我们可以在操场尽情的玩耍,嬉戏打闹,操场就是我们的乐园。

我们有两大高大的教学楼,一共有四层,配有多媒体室,实验室,计算机室,图书室。还有老师办公室。

每层都有教室,教室宽敞明亮。有电风扇,窗帘,还有电脑哦。上课时,我们就坐在这教室里,读书学习。

上课的时候,总能听见熟悉的读书声,除了读书声,校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。

我们的校园很干净,就算有人丢垃圾,也会有同学主动弯腰捡起,把校园变得很干净。

校园里也在了许多花草树木,非常漂亮。下完雨时,草儿更绿了,花儿更红了,树枝上还会挂着调皮的水珠,像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时,我们可以坐在树下乘凉,这些花草树木,给夏日的阳光增添了一抹绿茵。

我爱在学校里读书学习,更爱我这美丽的校园。

关于校园情的作文篇3

在我们长大的时候,印象最深刻的就是我们小学的校园,甚至一辈子都不会忘,因为,在哪里,你曾和你的同学在这里度过了六年的时间,在我们校园里的时候,我们都有过喜怒哀乐,这些表情在我们世界里无奇不有。

我们的校园里有很多景观,有美丽的小花园,还有广阔的操场,还有那清净的教学楼,和我们响亮的朗读声,这几处美丽的景观太引人注目了,谭在这里,我最喜欢我们校园的小花园,每当走进校园里时,就会飘来一阵阵的花香,那就是花园里的香,当再踏一步时,哇,好美,所有人都会那样说哪里有美丽的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,小鸟在树枝上唱着动听的歌曲,知了在于小鸟伴唱,带刺而不伤人的玫瑰在音乐下健康,如同我们一样,在朗朗的诵读声中成长。

这就是我们的校园,我爱我的校园。

关于校园情的作文篇4

我的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了,六年级的生活紧张而又充实,忙,成为了我们小学生活最后一年的主旋律,但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间,给单调乏味的学习生活添味加料。

语文课剪影

“丁零——”上课铃响起,课程表中的“语文”两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。

衣着时髦的语文老师兼班主任,有一头不屈的短发,又黑又粗,偶尔露出几根白发;脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。

值得一提的是,语文老师很健忘,上课时,她总是先写课题,再洋洋洒洒地说些与本课内容风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后,她倒忘了正题是啥,只是有点尴尬地揉揉头,再坦荡荡地看一看备课本,清清嗓子,便开始流畅地讲起课文来。“老师,媪是老年妇女的意思吗?”“正确的读音是什么?”“如何用在句子中?”一连串的问题,猝不及防地砸向老师。这是每节语文课必定上演的节目,但老师通通应付自如。

期末黑白照

期末考试将至,大家疯狂地做练习册,机械地抄作业,马不停蹄地做自测卷,含着“金嗓子”背课文,再驯服地接受各科“阎”师们的“筛小鬼”。一个个“活泼可爱”的同学们,被分数整得七荤八素的,考完试后只有瞬间的轻松,之后便要以“慈眉善目”应付“横眉冷对”的爸妈,甚至有的同学会卷入精彩的“混合双打”。惨啊!记得近日校园当红歌谣:“走进考场无天日,考场归来被扁晕”。

虽然,“被扁晕”的说法有点夸张,但整日对着练习题,打红钩钩,批红叉叉、订正、抄写,成了单调、无味的期末黑白照。

为赋“旧词”强说愁

“夏日午后综合症”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早发现的。“咦,唉!”同桌“含情脉脉”地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆,“孤独啊!”几天后,“孤独”这个词已迅速地红遍了整个班级,也成了大家时尚的口头禅。

“少年不识愁滋味。爱上层楼……欲说还休,却道天凉好个秋。”在六年级的生活,这句诗有着隽永的投影……

窗外的太阳依然火辣辣,操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着,蝉儿也还在不眠不休地唱叫着,我们美好的生活也应该继续着!

关于校园情的作文篇5

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

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