在撰写作文的过程中，我们可以运用丰富的词汇来表达自己的想法和观点，通过写作文我们可以培养将思维组织成逻辑结构的本领，好学范文网小编今天就为您带来了爱素材作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
爱素材作文篇1
(一)名人名言
1. 大丈夫欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
——《大学》
2. 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
3. 志不强者智不达。 —— 墨翟
4. 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
5. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
6. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
7. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
8. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
9. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托尔斯泰
10. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真
11. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮
12. 匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。——苏轼
13. 见贤思齐焉，见不贤而内省。 ——《论语》
(二)妙语集锦
14. 习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。
15. 一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。
16. 房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。
17. 最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯，同时又一点也不违反它地生活着。
18. 凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
19. 以冰霜之操自励，则品日清高;以穹隆之量容人，则德日广大。——弘一大师。
20. 以修养对待修养还不是真正的修养;以修养对待无修养才是真正的修养。
21. 修养，不是说不会发脾气，而是说不会轻易发脾气。不会发脾气的人不一定是有修养的人，动不动就发脾气的人，则是缺乏修养的人。
22. 一个在人生中欲有所成的人，必得不断加强自身的修养。否则，他不是毁在鲜花中，便是毁在流言中。
23. 何以止谤，曰无辩，辩愈力，则谤者愈巧。——清?申涵光《荆园进语》
24. 坚信自己和自己的力量，这是件大好事，尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的;自信，但如果没有这一点，它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。——伏龙芝
25. 除了人类和蝗虫，很少有一种动物能在观光一个地区时把它弄得乱七八糟。
——马长山著《思路花语》
26. 学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点，第一长处，第一智慧，第一本源。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。——著名作家王蒙论学习
(三)事例类
名人事例
福特的修养
美国有个“福特公司”，创始人是福特，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
爱素材作文篇2
摘 要： 进入高级中学学习的学生，虽然经过了多年作文写作的学习和练习，但就实际情况进行了分析，很多学生的作文还存在很大问题，语句不通顺，文不达意，内容空洞，在阅读过程中令人感到乏味，这样的写作水平，究其根本还是学生写作素材的匮乏。所以在高中作文的学习过程中，教师要教授给学生积累素材的方法，并且要学会对素材的整合使用。本文主要提出几点积累与整合素材的方法，希望对高中作文教学有一定帮助。
关键词： 高中作文 作文素材 积累 整合
现如今，高中生只要提到作文，就会闻虎色变，心理上的这种恐惧往往表现在写作过程中无从下手。如何帮助学生积累更多写作素材不仅是提升学生写作水平的必由之路，而且是激发学生学习兴趣的关键。这样在丰富的素材资源的汇聚中，学生才能做到临危不乱，淡定自若。高中作文素材的积累和整合有很多种途径和方法，本文主要介绍以下三种方法。
一、博览群书，培养广泛阅读兴趣
高中语文课程标准提出要博览群书，培养学生广泛的阅读兴趣。在扩大学生知识面的基础上，尽量多看书，少做题，给学生提供有意义的书籍，等等。古语曾鼓励学生多读书，例如书读百遍，其义自见等。在语文学习过程中阅读是积累素材最主要也是最见效的方法。这就给高中语文教师一个启示，在教学过程中可以将作文教学和阅读教学结合起来，引导学生利用充分的课余时间阅读几本好书，在阅读过程中积累作文的写作素材。在阅读过程中不能眉毛胡子一把抓，在开始阶段教学要鼓励学生多阅读一些与课文紧密相关的散文，学习散文中细致的观察，感受其中的景物描写，细节描写，以及体会修辞手法的使用，等等。在阅读过程中对一系列优美的句子可以进行摘录，随时翻阅。
接着，教师要从高中课文标准出发，关于规定的经典作品要让学生进行阅读，例如，我国的四大名著，在课本中选入的仅仅是其中一小节，课后可以进行全书仔细阅读。在这一过程中教师对学生的阅读任务要进行硬性规定，同时要配合教授学生正确的阅读方法，在一段时间内学生是否完成了阅读任务，要进行监督评价，从而促进学生阅读进展。关于优秀的作品，教师可以将阅读的任务放在假期进行，并要求学生做好阅读笔记，带着任务学习，读完后还要有自己的观后感和体验。这样不仅可以扩大学生的阅读量，而且可以在一定程度上开阔学生视野，同时也可以让学生的作文有所起色。
最后，要把握的关键点就是优美片段的背诵记忆，作文素材的积累不仅是写在纸上那么简单，关键要掌握素材积累的质量，假使学生在阅读过程中只是对故事情节有了大致了解，而没有记住其中任何词汇、句子，那么这样的阅读是没有效果的，学生作文水平的提高也只能是天方夜谭。所以，教师要鼓励学生对素材进行适当背诵练习，尤其是古诗文及名言警句。如果学生对名家名篇能够熟练掌握，那么高中作文的写作问题就会迎刃而解。
二、归纳整理，鼓励学生学以致用
在语文考试过程中，学生思考的时间非常有限，尤其是在写作过程中，学生没有更多时间筛选素材，关键是在短时间内不可能对素材进行全方位选择利用，这就需要学生在日常生活中学会对作文素材的归纳整理。学生脑中的素材七零八落，混乱不堪，但语文考试过程又要求学生做到有理有据，简洁清晰。在素材整理过程中就要充分发挥教师引导作用，首先，教师可以让学生从题材角度进行素材整理，例如，将道德修养的素材与待人处事的素材相分离，可以将情感类的领悟放在一起掌握。其次，要掌握与典型人物有关的作文素材，例如，李白是学生很熟悉的诗人，他的很多作品都流传至今，表现李白各种心路历程的句子就要进行学习掌握。又如，我们很喜欢的写词巨匠苏轼，在学习过程中我们就要整理哪些作品是表现他潇洒的性格特点，又有什么样的句子能体现他的超凡脱俗等。这些学生能够仔细记忆，谨慎使用，一定能为作文添光加彩，激发阅读者的兴趣。
三、回归教材，领悟教材内容
学生通过上面的方法已经积累了丰富的作文素材，这时候就要把眼光回归到教材，回归到实际生活中，在积累更多素材后，又一个问题出现了，学会往往不清楚如何利用。高中语文教材中涉及中外的很多优秀人物和经典案例，我们要对其进行深度挖掘和系统整理，要明白生活中处处有语文，生活中处处都是写作题材。只要学生能够在写作中不急不慌，临危不惧，合理选用平时积累的素材，在考场中一定能写出有深度有内容的作品。教师要引导学生在生活中有发现美的眼睛，例如，小到广告用语及精彩的店名等。只有回归教材、回归生活，才能在作文中更充分地表达自己的真情实感。
四、结语
作文学习在高中语文教学过程中发挥着重要作用，要想写作完美的作文，作文素材的积累和整合非常关键，也只有形成丰富系统的作文素材库，才能为写作打下坚实基础。
爱素材作文篇3
今天是农历八月十五，也就是一年一度的中秋节，我的内心是多么雀跃啊!
晚上，全家人开开心心地吃过晚饭，我和妈妈就来到健身广场等候赏月。天虽然还亮着，半个月亮出现在空中了。等到快八点时，夜幕降临了，圆圆的月亮终于升起来了。皎洁的月光洒满了大地。爸爸拿来了月饼、苹果、梨等水果和点心，我们席地而坐，一边吃月饼，一边赏月。
月亮刚出来没多久就被乌云遮住了，我真有点担心。大概等了半分钟左右，月亮才掀开神秘的面纱，露出皎洁的面容。这个时候爸爸拿出了望远镜，对我说：你对着望远镜看!我欣喜若狂地接过望远镜，更清晰地看到了月亮上的景物，我大惑不解地问：妈妈，月亮那么明亮，怎么会有黑斑呢?妈妈说：这是三个影子，分别是嫦娥、玉兔和桂树。关于月亮有个故事。停!嫦娥奔月、吴刚伐木我都听了八百遍了。
不一会儿，妈妈兴致勃勃地说：不如我们来一场赛诗会吧!没等妈妈往下说，好!我们都齐声赞成。我争先恐后地说：露从今夜白，月是故乡明。妈妈慢声细语地说：举头望明月，低头思故乡。轮到爸爸了，爸爸拖着河南腔说：江畔何人初见月，江月何年初照人。似乎也蛮有味道的!终于轮到姑姑了，她搓了搓手嗯了声，支支吾吾地说不出来，看着姑姑欲言又止，满脸通红地样子，我们不由得哄堂大笑起来。
海上生明月，天涯共此时。在这月圆的中秋之夜，有多少人庆贺着团圆?我爱这充满牵挂的中秋之夜。
爱素材作文篇4
感恩图报
解释：对于别人给自己施与恩惠表示感激，并想办法报答。图：谋求。
春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：「谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。」可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：「我有办法让伍子胥不来攻打郑国。」郑定公一听，马上问打渔郎：「你需要多少士兵和车子?」打渔郎摇摇头说：「我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。」是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。
他一边唱着歌，一边敲打著船桨：「芦中人，芦中人;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星文;还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人?」伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：「年轻人，你是谁呀?」打渔郎回答说：「你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。」伍子胥一听：「我想起来了!以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢!原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢?」
打渔郎说：「还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：『只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁!』希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。」伍子胥带着感激的语气说：「因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!」伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他「打渔的大夫」，郑定公还送给他一百里的土地呢!
伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。
爱素材作文篇5
面对疫情，有那么一群人义无反顾地冲在武汉防疫的最前端，最好地诠释了“为天地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统……展现了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。
他，连日来，从广州到武汉再到北京，实地了解疫情，研究防控方案，上发布会，连线媒体直播，解读最新状态……84岁的中国工程院院士钟南山教授的行程被安排得满满当当。在新型冠状病毒蔓延的情况下，他建议公众“没有什么特殊情况，不要去武汉”，但他却第一时间乘坐高铁，冲到了武汉防疫的第一线。别人回家过年，而他却去武汉上班，他选择做一个逆行者。
他们，发出了不计报酬无论生死的豪言壮语。在病毒和疫情面前，医护人员仍奋斗在第一线，甚至出现了多名医护人员感染的事件，面对危险，面对困难，白衣战士没有选择退缩，面对此次病毒，他们主动请缨与病魔搏斗，为的是研究、了解病毒，为的是治愈患者，为的是控制疫情，为的是保障人民群众的健康，为的是捍卫社会安宁。他们集中火力，奔赴一线，全力以赴，早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、最可爱的人儿。
责任、担当是有分量的，也是有能量的，这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的，他们彰显的是何为家国情怀，何为英雄本色，何为国家脊梁。疫情考验本色，在疫情面前，他们没有选择退缩，而是勇往直前，他们同样有青春的面庞，有牵挂的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他们选择了逆行。和平年代，他们就是真正伟大的英雄。有人说“哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天，总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上，他们在平凡工作岗位上的坚守，成为了国家的中流抵住。感谢您们，向您们致敬。
平凡的世界，不平凡的人物。前进的道路不会是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难，新时代的共产党人要有不惧艰险的那股劲，爱岗敬业，身体力行，要有敢为人先、勇立潮头的“拓荒精神”，在自身工作岗位上勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精，不断地奋斗进取，才有可能为人民和国家做出贡献。不论是领导干部还是普通的工作人员，只要国家和人民需要，就要时刻挺身而出。
他们崇高的理想信念，他们的爱岗敬业，他们肩上的责任与担当，他们的团结一心，他们的不怕牺牲、一往无前是新时代共产党人永远追随的足迹。
致敬“为往圣继绝学，为万世开太平”的逆行者，您们永远是最可敬的人，永远是我们的榜样!
爱素材作文篇6
秋天的风纯净，不加伪饰，吹在身上，说不出的飒爽，让人有一种澹澹然之感。行走在小区里，我只觉心胸豁然，如荒林野山中的猎人，在夕阳酡红中渐渐沉醉。
一下午，繁琐枯燥的数学题目缠得我头晕脑胀。对我这头脑简单的女孩来说，那些复杂的数学题目如同一个个永无休止的迷宫，每当以为要到终点，走到面前，却发现还是一道死路，仍是一座无法翻过的“大山”。
“算了，放弃吧，山也好，水也好，管它呢。”揉着手里的稿纸，我不经意地向窗外瞥去，咦，什么时候竟有了夕阳？橙黄与醉红糅合在一起，是那样的娇美，又是那样的宁静！
沈从文说“见到夕阳我便不能自己”，还真是哩。那就下去，看看熙来攘往的“人间”？
楼下是一片澄澈的金黄，银杏叶已稀薄，可是远看还是那么艳美。有几缕羽毛在风中翻飞，优雅而自由，让人不胜羡慕。
无意间看到一处单薄的身影，是一个衣饰简陋，略微佝偻的老奶奶，闲闲地坐在小园亭里，手里捧着一本书安静地读着，整个人散溢出一种浓烈的文艺气息。
这位老奶奶我有些熟悉，70多岁了，就住在我们楼下，平时下楼时不时见到，谦和、恬淡，脸上总是溢满微笑。老奶奶的儿子去了国外，想把她接去，可人生地不熟，语言也不通。为了不给儿子添麻烦，老奶奶就找了本小学英语课本，学一些简单句子。有时早晨上学，能看到她坐在亭里，大声地读着那些简单的英语。平时并没觉得怎样意外，此刻我却怔住了。
远远地看着，我忽然有些感动。垂暮之年，却仍努力学习，陌生的英语对她而言又何尝不是一座山？老人尚且如此，年轻的我辈又岂能畏难？山高何足为惧，我一定能翻过那些山！
我顿时充满了学习的斗志。
回到家，重新做起试卷，竟泉思涌动。
爱素材作文篇7
“人生不如意之事十之八九”生活和学习中的烦恼如同波浪一般向你扑来，这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防！
“同学，快借一支笔给我，快点儿！”在课余时间我也闲不住，望着窗外同学们欢笑的身影，自己只能奋笔疾书，写了一篇又一篇。哎，谁让我粗心大意，把计算题给做错了呢。“同学，你呀你，解方程你偏偏不写解，全班就你还犯这种低级错误，照你这样一来，考试的时候怎么办呢？”老师又开始“关心”祖国的下一代了。“听着，错一道罚十道，第三节课下课之前必须交，否则翻倍。”天啊，那我可样做到啥时候呀！不说了，继续埋头苦干吧！
“老班，你的英语还没读呢，今天中午之前老师要检查的！”“啊，不会吧。”“真的，就差你了。”“好，我马上来。”我只得放下手中的笔，匆匆的跑去读英语。好不容易把英语读完了，刚准备走的时候，恼人的事情又来了——“老班，这一课的重点词句还要背。”“怎么这么多事？”“有何办法，这又不是我定的”“组长，你就等等吧，我还有三十道方程没做，有时间我再补上，行吗？”我好说歹说希望能为做数学题赢得一点时间“不行，你不背我就记你的名字,我不介意。”铁面无私的组长死活不同意。没办法，只得背了。糟了！‘牙刷’这个单词怎么念？“clothes?”不对，“passport?”不对，我急的像热锅上的蚂蚁。“快点儿，老班，我好忙的'！”组长开始催了。哦！我想起来了，是“toothbrush!”我拖泥带水的背完了课文。刚回到座位，烦恼又袭来了——
“语文课代，你怎么不去抱作业本，你再这样，语文课代表我可要换人了！”老师偏偏在这个时候出现。“别介，我马上去！”我一个箭步冲到办公室，抱了作业本，发下去之后，我以为可以解放了，但烦恼似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起。“同学，下课后到办公室来帮我批改试卷！”老师又发号施令了，尽管我十分不乐意，但师命不可违，只得照办。
当我兴冲冲的回到座位时，上课铃响了，怎么办，下课后就得交数学作业，我还没写完，上课拿出来做吧，又违背了班规；不做吧，没完成作业还是违背了班规，哎，怎么这么烦啊!“你，把你的作文念一遍”老师的话打破了我的沉思。“什么作文，我怎么不知道。”“昨天写的。”前面的同学提醒我。“我不知道”我小声的嘀咕着。突然，前面的同学递给我一本作文本，还向我使了个眼色，我懂了他的意思，立即开始念他的作文，“你会一挥衣袖，不带走一片云彩，就如我悠悠的来，悠悠的走……”这什么呀！正在我纳闷的时候，全班同学一阵狂笑，这时我才知道，我被人戏弄了。“下课到我办公室来一趟。”不用说，又得挨批评了！哎，怎么这么烦呢！
我好像变成星星和月亮，因为他们没有烦恼，只有快乐。
不说了，我还要赶作业。
爱素材作文篇8
选择选择，无时不在。选择，也意味着放弃。选择让我快乐，选择也让我不舍。
那时一个阳光灿烂的周末。懒洋洋地坐在靠椅上翻看杂志，嘴里还含着一颗棒棒糖。爸爸妈妈说要带我去太阳岛。可是下午琴行里还有艺术沙龙。到底是骑着马儿畅游太阳岛，还是去琴行里参加这次难得的活动。在这艰难的选择中，我犹豫了。
如果去太阳岛，我就与一次机会失之交臂。如果去琴行，我就不能快乐地在太阳岛游玩，多可惜呀!这时，出现了一个可爱的小天使，和一个身着奇装异服的精灵。
天使柔声说道：“去琴行吧，这可是一个绝好的机会。可以检验这一段时间的学习成果，还可以让你学到很多。这样的机会一旦错过后悔也来不及的。太阳岛你下次也可以去玩啊。为什么一定要今天去呢?”
精灵也毫不示弱，连忙说到：“你看今天的天气多好啊，你去琴行干什么，那么麻烦!还不如去好好玩一次，去晒晒太阳。总比去琴行里好。”
天使也顾不得她的什么淑女风度了，大声叫道：“你就知道玩，下次去玩不也一样吗!”
我的意向已经向天使那边偏了，可太阳岛我还是有些想去。精灵赶紧见风使舵，对我说：“琴行里有什么好去的。还不就是最在那里一遍又一遍重复一首曲子。烦都烦死了!去玩一玩多好哇!”我有些心动了。
精灵得意地向天使望了一眼。天使赶紧劝我：“别听他的，你现在就是去太阳岛也是玩不开心的!还是去琴行吧!”我顿时清醒，我想我已进那个知道我的选择了。拿起背包，我欢快地向琴行走去。
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