我被表扬了作文推荐7篇

我们可以通过比喻和类比来丰富作文的表达，写作文是一种思考的工具，它让我们可以更系统地思考问题，找到解决方法，以下是好学范文网小编精心为您推荐的我被表扬了作文推荐7篇，供大家参考。

我被表扬了作文推荐7篇

我被表扬了作文篇1

有一天我在桌子底下捡到了一个钢笔，不知道是谁的我就放在我桌子里面，但是我一直没有把它弄丢。有一天我的同桌问我你见我的钢笔了吗？我说是不是这一根呢？同桌，你看他说是的就是这一个谢谢你啦，我说不用客气，我们两个都是好朋友，互相帮助也是应该的。

回家我给妈妈说，妈妈我今天捡到了一只钢笔。我归还给了他的主人，妈妈表扬道我，我们就应该这样，不是自己的东西不能要，我记住这句话。以后我捡到什么东西我都会去还给它的主人。尤其是非常重要的有一天我在校门口捡到一元钱，我就等着它的主人来找它，等了好一会儿他的主人还没有来，我上学课迟到了，我把这一元钱交给在校门口值班的老师，还有一次是我在学校门口小商店那里捡到了一个校卡，拿着校卡上面有名字，但是我不认识他，我把这个校园交到我们学校的广播室，老师问我叫什么名字，我没告诉他们，因为做好事不留名，需要那些为我们做出非常好的奉献，我们却不知道他的名字，我们要向他们学习。

妈妈表扬到我，我们就要做好事不留名。这样我们就可以坐着小雷锋了。

同学们，你们获得了什么？快来写一写吧。

我被表扬了作文篇2

人生就是一条经历风风雨雨的长江，没有谁是一帆风顺在，有成功，有批评，有表扬……

我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

那时我上四年级。一天下午放学后，我起书包，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着，七最八舌地讨论，我由于好奇，便走过去了。定睛一看，一只活泼可爱的喜鹊，它身披一件黑大衣，头顶有一撮白色，两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时，一个同学说：“干脆我们把它用火烤来吃了吧。”我一听十分所恼，心想：这多么可以呢，喜鹊是益虫，一年可以吃掉几只害虫，他们这样做不就成了“杀人凶手”了。于是，我对它们说：“你们不可以这样，喜……”还没等我说完，一个同学便凶巴巴地说：“去，去，去，你干什么的？一个黄毛丫头。”我想了一会儿，决定我把我的宝贝—“千里眼”去换喜鹊，我刚要伸出手，又犹豫了，此刻，小喜鹊向我投有乞求的目光，我心软了，说：“我有一个玩具，很好玩的，可以变出许多形状，我用它来换这只喜鹊。”我边说边把“千里眼”给他们看，还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑，把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊，亲手把它放飞了，喜鹊扑扑翅膀，在天空盘旋了许久才飞走了，好像在说：“谢谢你，谢谢你

回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈可高兴了。她对我说：“真乖，看来我的女儿真的长大了，有环保意识了。今天我请你去吃串串香。”听了妈妈这话，我的心里比吃了蜜还甜。

虽然这事已经过了一年，但我仍是记忆犹新，因为它给了我一次表扬的经历，也给了我一次增加环保意识的机会。

我被表扬了作文篇3

表扬是一朵小红花，需要太阳的灿烂，表扬是一棵小草，需要雨露的滋润，表扬还是一泓清泉，需要鱼儿在里面欢悦。那一次，我得到了表扬。

在一个阳光明媚的早晨，我们上了第一堂课——英语，我拿出课本，跟着老师的节奏认真听讲。过了一会儿，老师说让我们把刚学习的课文读几遍，读好的举手。我读完后，第一个高高地举起了手，老师叫我起来熟练地读一遍，我流利地把课文背了一遍，我用余光瞥到旁边的同学都向我张大了嘴巴，我心里暗喜不已，老师微笑着让我坐下。接着老师又让我们把今天学到的单词读一遍，我却自信地把单词背了一遍，并把单词里的字母也背了一遍。老师让大家安静一下，并说：“看看你们，是同样的时间，同样的老师，同样的智商，你们有的同学连单词都不会读，就更别说背了，孙之涵却能流利地背下来了，你们都应该向她学习。”

同学们都向我投来了羡慕的目光。我得到了表扬，心里特别快乐。但是谁能想到我背后的付出。新学期刚开始，妈妈让我按照音标书背诵一至六单元单词，每天早上背诵两个单词，每当我不耐烦地背诵单词时，妈妈经常鼓励我：“一份耕耘，一份收获。”日积月累，等老师上到第二单元时候，我已经把一到六单元单词全部流利地背下来了，所以我今天得到了表扬也是必然的。

在表扬背后是需要付出，只有付出，才能有收获，才能得到表扬。表扬是你前进的动力，它激励我们不断地学习、不断地进取。

我被表扬了作文篇4

一场大雪过后，冬爷爷带着雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙，提着百花篮，来接班了。

首先，春姑娘来到了河堤旁。她给沉睡的小河穿上了蔚蓝的衣裙。小河又“哗哗”地流向远方，好像在说：“谢谢你！春姑娘。”柳树妹妹也吐出了新芽，嫩嫩地，绿绿的，像一顶顶翠绿的小尖帽；又像一个个小茸团；还像一个个绿色的小宝贝。那修长的枝条在微风中轻轻摇摆，好像在展示自己优美的舞姿。

接着，春姑娘来到了田野里。田野里的油菜花开的正艳，一朵朵金黄金黄的，问一问，沁人肺腑。一阵微风轻轻吹来，迎春花像起伏的金色海洋，还传出了一股股浓郁的香味。

再接着，春姑娘来到了花园里。花园里姹紫嫣红；粉红的桃花，金黄的迎春花。嫩黄的杜鹃花……五颜六色，美不胜收，吸引了许多游客。她们有的在照相；有的在赏花；还有的在谈论这些美丽的花儿，热闹极了！

最后，春姑娘来到了山坡。山坡上长满了绿油油的小草，它们探出了尖尖的小脑袋，好奇地观察这个美妙的世界。一场纷纷春雨后，小草大片大片的了，毛茸茸的，像一个绿色的草原。

啊！春天，你是美丽的，你是多彩的，我爱这个万物复苏的春天！

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人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。时间飞逝，冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。小学生如何去书写大自然的春天作文呢？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《关于春天主题的小学六年级作文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

春天来了，我们终于可以脱掉厚重的外套，去迎接春天那和煦的阳光。在春风的吹拂下，大地散发了无限的生机，百花盛开、虫鸣鸟叫，还有许多美味的水果，让我们恣意品尝。

春天是一个温暖的季节，也是一个感性、充满活力的季节。春天到了，花儿绽放、蝴蝶飞舞，春天景色真是美丽！春天充满生机，经过寒冷的冬天，校园里的花草都迫不及待的探出摇曳的身躯，尽情的摇摆，呈现生意盎然的景象。真是让人心旷神怡，不知不觉就沉醉其中。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜，到处充满生气，感觉舒服极了！春天到了,在温暖的春风吹拂下,大地呈现一片欣欣向荣的景象，环顾校园,沉睡的动植物苏醒了,蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿自在飞翔,榕树公公摇曳着他那长长的胡须,似乎在告诉我春天的脚步来临了!

春天是一个美丽的季节,是一个充满花香的季节,我希望春天永远不要走!春天到了，空气中充满春天的味道，有淡淡的花香、嫩绿的青草味，真想多吸两口。春天到了，动物、昆虫们出来找食物，蝴蝶、蜜蜂也忙着采花蜜，原*来春天这么热闹！

我喜欢春天，不仅有美丽的花儿，有温暖的阳光，还有可爱的同学们，真希望春天永远不要离开！

严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与期望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与期望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山迅速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都是，美丽极了。

瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到处都洋溢着春天的气息吗？好惬意啊！

你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！

一年之计在于春，春天是一个充满生机的季节，农民伯伯已经开始了耕种，城里的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头开始，人们有了新的目标，并在新的一年里为了新的目标而努力奋斗。

看到这一切，我已深深的陶醉在这景色之中，欣赏着这如诗如画的春色，我多么期望变成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨阳光的滋润下，快乐健康的成长。

春天来了，春天真的来了。在这美丽的春天中，在这万紫千红的世界里。我不禁感慨：春天，世界万物都焕然一新，作为一名中学生，在欣赏春色的同时，你想一想，在新的季节里，你为了自我的目标努力了吗?

春天来了，地面换掉了翠绿色的刚装。满地全是五颜六色的花。花朵们争相绽放，仿佛在比谁开得更好看。

春天来了，冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流，仿佛在给春季奉上一首漂亮的曲子。鱼儿在清澈透亮的水里游动，好像要让我们展现他们最幽美的游泳姿势。

春天来了，春回大地。蜜蜂在花丛中飞着，他们在忙着盗花酿蜜。小蚯蚓悄悄的在土中钻来钻去，忙着给绿色植物翻土。一只大雁也都成群结对地飞回来北方地区。

春天来了，桃花运、樱花盛开、桃花昂然对外开放。那一朵朵小斑白的像雪，红的骄阳似火，绿的是翡翠玉，粉得如霞…细细地闻一闻，就会觉得一股香味迎头扑来，素雅清爽，猛然觉得神清气爽。

春天来了，一阵风刮来，花朵便满天飞舞。竞相地落在了地面上、河面上、也落在了我的头顶。彩蝶也赶到看热闹，在花丛中翩翩飞舞。小鸟儿也赶到为春季演唱，给春季产生新的魅力。

春天来了，小雨滴落在鱼塘里，像滴进晶莹剔透的玉盘，迸溅颗颗天然珍珠。雨落在枝头上，像有千条万条木梳给枝干整理着长头发。雨落在落叶上，像千百个小孩，在落叶上滑着滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一阵轻烟，土地资源好像绽开一个个笑容……

啊！春天来了！使我们大伙儿一起走进春天，用双眼去看看，用耳朵里面去听，用鼻部去闻，一起用内心体会春天的美行吧！

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。时间飞逝，春间二三月，风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上肆意撒落着，竟也是一副春意图。写小学生春天主题作文可以从哪些方面着手呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“以喜爱春天为主题的小学生话题作文”，相信能对大家有所帮助。

春，带着生命和希望悄悄地来了。

我爱骄阳似火的夏天，爱硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。但我更爱生机勃勃、充满活力的春天。

春天轻轻地吹拂着，唤醒了大地，万物从沉睡中苏醒，小草从大地母亲怀里探出了小脑袋，正贪婪地吮吸着春天的甘露。树木开始抽出了嫩绿的新芽，脱去了黄褐色的外衣，披上了碧绿的衣裳。成群结队的燕子从南方飞回来了，落在高高的电线上，唧唧地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春姑娘带着生命和希望来了。”小草在风姐姐的吹拂下，正挥手欢呼，好像在欢迎春天的到来。到处一片绿油油的，绿得像碧绿的毛毯。让人心旷神怡。

春天，百花争艳，万花竟放。春风姐姐带着沁人心脾的花香来到人间。果园里，李子树上已吐出了嫩黄的芽苞，在春风下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不断地开放着，开得烂漫。真是一派美丽的景色啊！

花丛中，菊花、君子兰、桂花、百合花等，它们都在争先恐后地竟相开放，开得那么艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。这迷人的花香，引来了翻飞的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，散步的人们。花丛中热闹非凡。

我爱春天——爱那连绵不断的春雨，是她把树木浇得那么绿，催开了报春的花。

我爱春天——爱那小巧玲珑的小燕子。

啊，春天的景色如诗如画，到处焕然一新，春意盎然，充满了春的气息。我爱你——迷人的春天。

春天来了，地面换掉了翠绿色的刚装。满地全是五颜六色的花。花朵们争相绽放，仿佛在比谁开得更好看。

啊！春天来了！使我们大伙儿一起走进春天，用双眼去看看，用耳朵里面去听，用鼻部去闻，一起用内心体会春天的美行吧！

今天语文老师让我们描写春天，我细细的回想，发现春天是多姿多彩的，它美化了整个世界，让整个世界都焕然一新。

冬季过去了，春姑娘就迫不及待的赶来了，她用梳子让柳树姑娘的长发飘荡起来，它像指挥家一样，让树木鸟儿们欢快清唱，快乐地飞翔起来。小鸟们在天空旋转，有的跳起华尔兹，有的在白银里睡懒觉。她又躲在春姑娘的怀里玩着捉迷藏。他们各有各的事，在自己的事情里找到自己的乐趣。

在这么一个多姿多彩的春天，亲爱的同学们在哪里呢？他们有的在操场上玩着游戏，他们有的玩跳皮筋，有的男生在操场上踢足球，还有那一年级小孩在玩丢手帕，个个脸上挂满了笑容。这样的画面可真美好啊。

春天的世界很美好。夏天的时候有人抱怨这天气怎么这么热呀，秋天的时候有人抱怨道，这天气时好时坏，都不知道该怎么穿衣服了，冬天的时候又有人抱怨了，天气太冷，让人直打哆嗦。我有时也会这样说，只不过会在后面加上一句话，还是春天好啊，就是因为这句话，让我觉得春天最好，她在我心中已经是十全十美的了。

春天一个多姿多彩的世界，让我们的生活充满了生机，这生活变得更加快乐。我真的非常喜爱春天。

时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能嗅到春天的气息。

清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还非常稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了……

那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。

春天是美好的，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了希望之情。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

走过炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬，春终于来了，踩着不变的步伐，它给大地披上了一件绿衣裳。

水塘边，睡了一整冬的青蛙跳进里，戏耍着，畅游着。桃花、杏花争妍斗奇，一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞。成群的燕子飞回来了。自由自在地在蓝天白云下飞翔。

四周都是绿的，也许是春风唤醒的吧，连那竹叶也“刷刷”作响，竹笋也不甘寂寞，想出来透透气，剥去那层层叠叠的外衣，一股冲破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨，踏上小路去看那带着露珠的花，那云彩落下的泪，和着清晨的鸟叫声，轻轻地落到小花上，滴到小草上，滑过同树上的每一片树叶。但我却发现，依偎在杜鹃花上的那一颗，是最灿烂的。

坚实的泥土不再沉默，农民伯伯的耙犁，在它身上谱出一曲曲劳动的乐章。

到处都是春天的影子，我们甚至可以嗅到它身上的花香，春天是多么的可爱，美丽动人啊！

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。时间如流水，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。生活中有哪些事物可以作为小学生春天作文素材呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《以春天为主题小学生写景即兴作文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我爱春天那束金灿灿的阳光，我爱春天那叮咚叮咚的小溪，我爱春天那争奇斗艳的小花，我爱春天那小鸟的歌唱……

春天，是万物复苏的季节，也是生机勃勃的季节。刚探出头的小草欣欣然张开了它的眼睛，好奇的张望着世界；婀娜多姿的柳树甩着长辫子，让人们欣赏它的美；漂亮的桃花羞红了脸，随风轻摇；优雅的杏花也露出了它的笑脸，同大家问好。

我最喜欢杏花，它近看似一个个小风车，远看似片片白雪。忽然觉得自己就是一朵杏花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下。春姐姐来了，我就和它一起跳舞；蝴蝶妹妹来了，我就送给它花粉；雨阿姨来了，我就和它一起洗澡；雷公公来了，我就和它一起拍着大手。

我的姐妹有的还是花骨朵儿，想要展开花瓣，看看外面的世界；有的花瓣全展开了，穿上了雪白的衣裳，带上了金色的皇冠；有的像我一样才展开两三片花瓣，像一个个小风车。

蜜蜂飞过来告诉我劳动的美好，小狗路过来告诉我奔跑的快乐……过了好一会儿，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢！

这些杏花可真美啊！

春天，我爱你！我想起了一句诗：“迟日江山丽，春风花草香。”亲爱的同学们，你们喜欢春天吗？反正我很喜欢！

春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。

其实有的时候，一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春，有些勤快的农民已经在田里播种了，他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里，还没有播种或者插秧，小草就趁机偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片，那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的，胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食，悠然自得。

走完这条路，就到了英雄水库边的盘山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵开着金灿灿的小花的树！一朵朵小花盛开在树上，星星点点，像金子，像眼睛，像星光，在阳光下闪耀。难道这就是它迎接春天的方式？

行完这条盘山公路，经过一个古村落，才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后，发现一个很深的小池，里面满是春水。这个池里的水，和其它地方的水不一样，它是真正的“清澈见底”，而且有一抹蓝绿色。透过池水，可以看见一片片碧绿的“水下森林”,那是一片片水藻，它们好像离我很近，正在水底下问：“我们美吗？你想下来吗？”

……

春天其实无处不在，只要你有一双善于发现美的眼睛。

俗话说得好“一天之计在于晨，一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节，春天是生机盎然的季节，春天是令人心旷神怡的季节。我爱春天，爱她的一切。

在春的召唤下，冬姑娘脱去了银白色的外衣，轻声与我们说：再见。春姑娘悄无声息的来了。

她带来了一支画笔，把草儿染成绿色的;把花儿描成粉色；把小河变成蔚蓝色。她还带给了人们满怀的希望：画家希望抓住春天的脚步把生活变成浓墨重彩的画卷，农民希望春华秋实，有一个五谷丰登的好收成、而学生们希望看一看春天的好风景，放飞理想的彩曳……

春天的风是温柔的向母亲的手抚摸着你。春天里的一切都给人一份以生的气息。芬芳的花儿争奇斗艳的开放着，娇嫩的小草从土壤里冒冒然的的钻出，鸟儿在枝头上齐声歌唱。这一切都是迎接春天的到来。春天里我们可以享受惬意的阳光、争奇斗艳的花儿……无数美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这首诗描绘了我对春天的喜爱。

我是一个平凡的人，我面对大自然母亲赐给我们的一切又怎能不吐露我的心声哪？除了这样我还能做些什么吗？我喜欢春天，喜欢他的风景，喜欢她的生机盎然，喜欢她一切的一切。

一场大雪过后，冬爷爷带着雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙，提着百花篮，来接班了。

啊！春天，你是美丽的，你是多彩的，我爱这个万物复苏的春天！

我被表扬了作文篇5

我曾经受到过很多次表场，但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。

记得那是在期未复习阶段，期未快放学了，语文老师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写，周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话，我差一点没晕过去。天啊﹗本小姐天生就怕写作文，周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗？回到家，我放下书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来，心想：老师啊老师，您这不是为难我吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着，浏览了好多页面，再加上我的创意，终于完成了这篇让我头疼的作文。

悬着的一一颗心终于落了地。第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了，我心中暗暗地想，听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作，我的心中越来越没越没底了。轮到我了，我站在讲台前，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我，可没想到老师竟当场表扬了我。语文老师说：“你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实，特别是选材很真实，用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺，写得朴实，内容具体，具有真挚的情感就行了。继续努力吧！”听了老师的这些鼓励，顿时，我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热烈。

回家的路上，我心情好极了，只觉得天好蓝，小草也在向我点头微笑，好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺！

我被表扬了作文篇6

从上一年级至今，受到过老师多少的表扬，已经记不得了。但老师第一次表扬我的情景却一直牢牢的记得，似乎就是今天才发生的那样。

那还是一年级刚开学不久的时候，在一堂语文课上，老师在黑板上出了一道很难的题，叫大家当堂回答。

一瞬间，教室里鸦雀无声，同学们都陷入沉思中，我悄悄的看了一下四周，只见大家有的皱着眉头，有的咬着笔杆……

过了一会，老师的眼光又在教室里四周巡视，不由皱起了眉头，因为全班只有我和另一个同学举手。

老师是一个二十多岁的年轻阿姨，头发剪得短短的，眼神特别严厉，说真的，我们都有些怕她。突然，老师把目光定格在了我身上，脸上似乎露出了一丝微笑。她用手指了我一下，示意我站起来回答问题。

我赶紧站起来，心“砰砰”直跳，脸也“刷”得红了，手心已是沾满了汗，但我还是非常认真地回答了问题，尽管声音轻得几乎只有自己才能听见。

答完问题后，我抬起头，怯怯地望着老师，不知该怎么办。谁知老师竟然用赞许的目光看着我，一脸灿烂的对着我做了一个“ok”的手势说：“讲得真棒！请大家给她鼓掌，向这位同学学习。”

我一听，太高兴了。

在同学们的掌声中，我的心“砰砰砰“跳得更快了，就像一只小兔子在里面蹦来跳去的，然而老师表扬我的话却清清晰晰地映在了我的脑海中。

在之后的日子里，我自然还受到过老师很多次的表扬。每当那个时候，我总会想起第一次被老师表扬时那激动人心的感觉。